紀(jì)律作風(fēng)個(gè)人剖析材料范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇紀(jì)律作風(fēng)個(gè)人剖析材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

通過(guò)一個(gè)月的教育整頓和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在公安公消防部隊(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的正確性，也更加清醒地感受到在我們消防隊(duì)伍中存在的各種問(wèn)題的普遍性和嚴(yán)重性，看到了消防隊(duì)伍建設(shè)中所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動(dòng)的開展必將有利地推動(dòng)正規(guī)化建設(shè)的步伐，特別是對(duì)各項(xiàng)工作中依然存在的突出問(wèn)題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識(shí)到在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的過(guò)程中，我的工作、我一言一行必須要與踐行“三個(gè)代表”重要思想有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，要與“立警為公、執(zhí)法為民”的要求有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，要與部局和省總隊(duì)的有關(guān)精神和規(guī)定有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí)，緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺，深刻反思，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，分析根源，制定整改措施。對(duì)照這些要求，認(rèn)真回顧自已這幾年來(lái)的工作，我確實(shí)感到與黨和人民的要求還有一定的差距，還有許多問(wèn)題和不足之處。

第一，“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念還不夠牢固。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，“立警為公、執(zhí)法為民”是我們公安消防部隊(duì)所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；是指導(dǎo)我們各項(xiàng)工作的思想法寶；更是消防工作必須遵守的法律準(zhǔn)則。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想宗旨和“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，對(duì)于嚴(yán)格、公正、正確的行使自己的權(quán)利是非常重要的。而我在實(shí)際工作中，堅(jiān)持的還不夠。

第二，思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育整頓活動(dòng)已開展一個(gè)多月了，但由于近期各項(xiàng)工作任務(wù)比較多，沒(méi)有按照支隊(duì)《方案》的要求一步一步的落實(shí)，特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段，由于節(jié)日期間各項(xiàng)工作任務(wù)比較多，一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。

第三，工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

在工作中有時(shí)存在等靠的心理，總是等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署，不能自己積極主動(dòng)地開展一些工作。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。有時(shí)還存在著遲到和早退的現(xiàn)象，工作不忙的時(shí)候有時(shí)就早走一會(huì)或是辦一些個(gè)人的事。在工作中存在著精力外移現(xiàn)象。

上述這些問(wèn)題的存在，在一定程度上為隊(duì)伍的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，從主觀上找不足，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒(méi)有實(shí)事求是，狠抓落實(shí)，浮于表面，制度、規(guī)定的具體落實(shí)還不夠堅(jiān)

五是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，報(bào)紙，電視新聞等，對(duì)于其他方面知識(shí)的攝取的還不夠廣泛。也有時(shí)，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒(méi)能按時(shí)、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有缺課落課現(xiàn)象。

針對(duì)上述問(wèn)題和主要問(wèn)題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。實(shí)際中自已要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題和辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。

二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高為基層服務(wù)意識(shí)。在工作中我要時(shí)刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想，對(duì)待官兵如對(duì)親人，積極工作，努力為官兵多辦實(shí)事，多辦好事。

三是嚴(yán)格管理，真抓實(shí)干。在工作中，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

四是堅(jiān)決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務(wù)意識(shí)，努力工作；通過(guò)深入基層搞調(diào)查研究，切實(shí)為基層排憂解難、多辦實(shí)事。

篇2

一、存在的主要的問(wèn)題和不足：

1、政治意識(shí)不強(qiáng)

對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解不夠深入，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟，不善于運(yùn)用新的理論來(lái)武裝自己的頭腦。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。

3、法律意識(shí)不強(qiáng)

在實(shí)際工作中不能時(shí)刻運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，將法律知識(shí)靈活運(yùn)用到平常的工作中去。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

針對(duì)上述問(wèn)題，自己從思想上認(rèn)真分析了存在問(wèn)題的原因，主要有以下幾個(gè)方面：

1、思想教育和理論學(xué)習(xí)不夠深入

由于自己在思想上的認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高，參加單位集中學(xué)習(xí)多，個(gè)人學(xué)習(xí)少。還需進(jìn)一步加強(qiáng)思想和政治方面的教育學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。

2、安于現(xiàn)狀，缺乏責(zé)任思想作祟

作為一名人民警察，由于個(gè)人家庭原因，沒(méi)有盡全力干事創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，思想還比較狹隘，過(guò)于安于現(xiàn)狀，沒(méi)有做到吃苦在前享樂(lè)在后。

三、改進(jìn)措施

篇3

同志們：

根據(jù)市委思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓工作領(lǐng)導(dǎo)組的指示精神，今天我們召開集中整頓工作“整改提高”階段動(dòng)員大會(huì)。下面，我代表校黨委對(duì)我?！安檎覇?wèn)題”階段的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)集中整改階段的工作進(jìn)行部署。

一、對(duì)查找問(wèn)題階段工作的總結(jié)。

查找問(wèn)題階段是集中整頓活動(dòng)的關(guān)鍵階段，我校從元月6日轉(zhuǎn)入查找問(wèn)題階段以來(lái)，在市委集中整頓辦公室的指導(dǎo)下，我們按照要求，嚴(yán)格工作程序，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，狠抓落實(shí)，查找問(wèn)題階段工作進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了預(yù)期的效果。重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論，抓好思想再動(dòng)員。

學(xué)校元月7日召開了干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上，我們組織全體教職工學(xué)習(xí)了市整頓辦《關(guān)于做好干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓查找問(wèn)題階段工作的通知》及學(xué)校第二階段實(shí)施方案，并就工作的深入開展做了動(dòng)員講話，進(jìn)一步提高了全體干部對(duì)集中整頓工作的認(rèn)識(shí)，會(huì)議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、紀(jì)律、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，緊緊圍繞查找問(wèn)題階段的總體目標(biāo)和具體要求，以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，找準(zhǔn)“病因”，“對(duì)癥下藥”，為下一步整改打好基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見(jiàn)。按照學(xué)校集中整頓工作的安排，我校黨委秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實(shí)搞好意見(jiàn)征求活動(dòng)。在查找問(wèn)題階段共發(fā)放征求意見(jiàn)函160余份，收回160余份，學(xué)校設(shè)立公開征求意見(jiàn)電話、設(shè)立征求意見(jiàn)信箱；召開了黨委班子座談會(huì)和中層干部、教師代表、學(xué)生代表座談會(huì);深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)查研究，傾聽(tīng)教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界的呼聲，廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。

3、深刻進(jìn)行個(gè)人剖析。我校黨委要求每位干部在在查找問(wèn)題階段，結(jié)合自己的工作職責(zé)，開展自我反省和幫助對(duì)照檢查，按照“重點(diǎn)寫問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認(rèn)真撰寫不少于20__字的個(gè)人思想總結(jié)，做到查找問(wèn)題“細(xì)”，原因分析“透”，整改措施“嚴(yán)”。干部思想總結(jié)材料由書記、校長(zhǎng)把關(guān)審閱，對(duì)不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的思想總結(jié)材料大多做到了認(rèn)識(shí)深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對(duì)性強(qiáng)。

4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人查找及專題座談會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人問(wèn)題查找是重點(diǎn)。校黨委班子成員在反復(fù)征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，圍繞要求開展自我反省和幫助對(duì)照檢查，著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析，帶頭撰寫了思想?yún)R報(bào)。元月13日下午，學(xué)校召開了中層干部和教職工代表座談會(huì)，邀請(qǐng)教師和部分教職工對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行了評(píng)議，黨委成員都做到了虛心征求意見(jiàn)、認(rèn)真查找問(wèn)題、深刻剖析思想，并本著實(shí)事求是的原則，接受大家的評(píng)議，對(duì)提出的批評(píng)都表示要有者改之，無(wú)者加勉，在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足，彌補(bǔ)不足，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，把學(xué)校工作推向前進(jìn)。

5、查找問(wèn)題與邊整邊改緊密結(jié)合。針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，我們始終貫徹了邊整邊改的精神，對(duì)集中整頓活動(dòng)開展以來(lái)校黨委班子及成員、支部通過(guò)各種渠道征求的意見(jiàn)，學(xué)校集中整頓活動(dòng)辦公室認(rèn)真進(jìn)行了梳理、歸納，并根據(jù)職責(zé)分工反饋到各有關(guān)單位進(jìn)行整改。元月15日上午，學(xué)校又召開邊整邊改情況調(diào)度會(huì)，聽(tīng)取了各單位邊整邊改的情況匯報(bào)，對(duì)工作效率高、完成質(zhì)量好的處室給予了表彰；對(duì)于少數(shù)科室、個(gè)人存在的工作被動(dòng)、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：凡是短期內(nèi)能夠解決的問(wèn)題，要立即著手解決；對(duì)暫時(shí)解決不了的問(wèn)題，要抓緊提出整改措施，積極創(chuàng)造條件，限期加以解決；屬于全局性、全校性的問(wèn)題，校黨委將專門召開會(huì)議抓緊解決或制定整改措施。各處室以此為契機(jī)，對(duì)照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善各項(xiàng)規(guī)章制度，到目前為止，凡具備整改條件的，有的已進(jìn)行了整改，對(duì)需費(fèi)時(shí)日才能解決的問(wèn)題，已制定了整改方案并納入日程。

6、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，開展特色主題活動(dòng)。為了把我校思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)不斷引向深入，確保取得實(shí)效，從第二階段開始，在我校廣泛開展了“搞好整頓、從我做起”主題活動(dòng)。著眼于提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，解決突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大教職工堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，不斷增強(qiáng)全校師生的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為加快學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。本次主題活動(dòng)，我們根據(jù)整頓不同階段的不同任務(wù)，做到了三個(gè)結(jié)合，一是和集中整頓教育相結(jié)合，二是和學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)相結(jié)合，三是和辦好人民滿意的職業(yè)教育相結(jié)合。

總的看來(lái)，查找問(wèn)題階段的工作進(jìn)行得扎實(shí)有序，成效顯著。歸納起來(lái)，有以下三個(gè)特點(diǎn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。進(jìn)入查找問(wèn)題階段以來(lái)，學(xué)校黨委組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案，領(lǐng)會(huì)精神，把握要求，帶頭征求意見(jiàn)

，帶頭寫出思想總結(jié)，積極開展談心活動(dòng)，為全校教職工做出了表率。學(xué)校集中整頓活動(dòng)辦公室認(rèn)真組織，積極協(xié)調(diào)，及時(shí)下發(fā)了學(xué)校集中整頓活動(dòng)查找問(wèn)題階段實(shí)施方案、“開展了征求意見(jiàn)、談心、思想剖析等活動(dòng)。學(xué)校還先后多次召開科室負(fù)責(zé)人會(huì)議，強(qiáng)化骨干培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每個(gè)工作環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。二是征求意見(jiàn)的渠道多、范圍廣、效果好。全校各科室充分發(fā)揚(yáng)民主、堅(jiān)持走群眾路線，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開座談會(huì)和征求家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生有關(guān)意見(jiàn)等渠道，收集到了大量有益于學(xué)校建設(shè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議，充分體現(xiàn)了學(xué)校廣大師生的高度政治責(zé)任感和滿腔的工作熱情，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)心。

三是貫徹了邊整邊改的精神，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。查找問(wèn)題階段，正值年頭歲尾，我校各項(xiàng)工作繁重，學(xué)生面臨考試，正常的教學(xué)科研和管理工作都需要認(rèn)真做好總結(jié)，工作量明顯加大。全校各單位正確處理了集中整頓活動(dòng)和工作的關(guān)系，以查找問(wèn)題促工作，使各項(xiàng)工作沒(méi)有出現(xiàn)紕漏，沒(méi)有發(fā)生任何問(wèn)題，體現(xiàn)出了集中整頓活動(dòng)對(duì)各項(xiàng)工作的促進(jìn)作用。

總之，集中整頓工作開展以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，沒(méi)有一起亂收費(fèi)現(xiàn)象，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故；各處室在學(xué)校總體工作目標(biāo)的前提下，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)打造1－2件亮點(diǎn)工作；各項(xiàng)工作有序推進(jìn)；工作作風(fēng)得到極大改善，為教職工、學(xué)生服務(wù)的意識(shí)得以大大增強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教的良好局面正在形成。

二、對(duì)搞好集中整改階段的工作，提幾點(diǎn)要求：

集中整改階段是集中整頓活動(dòng)的第三階段。這一階段的主要任務(wù)是：在前兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上，抓住影響學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題，抓住教職工反/，！/映強(qiáng)烈的問(wèn)題，抓住黨員干部自身存在的主要問(wèn)題，集中時(shí)間，集中精力進(jìn)行整改。以達(dá)到鼓舞士氣、振奮人心的預(yù)期效果。

（一）充分認(rèn)識(shí)搞好集中整改階段工作的重要性。

集中整改是集中整頓工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這一階段的工作是否取得實(shí)效，直接關(guān)系到集中整頓活動(dòng)的成效，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的形象。從前兩個(gè)階段的工作情況來(lái)看，我們堅(jiān)持邊整邊改，已經(jīng)取得了一定成效。進(jìn)入第三階段，我們要進(jìn)一步采取切實(shí)有效的措施，對(duì)查擺出的問(wèn)題集中進(jìn)行整改，努力促進(jìn)各方面的工作，這是鞏固和發(fā)展集中整頓活動(dòng)成果的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是取信于民的關(guān)鍵所在。只有把第三階段工作搞好了，整個(gè)集中整頓活動(dòng)才能不走過(guò)場(chǎng)、收到實(shí)效，才能真正達(dá)到“提高政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、端正思想態(tài)度、強(qiáng)化紀(jì)律觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)”的目標(biāo)。當(dāng)前，春節(jié)將至，我們決不能有一絲松懈思想，要集中精力，切實(shí)把思想統(tǒng)一到市委的要求上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，善始善終，扎扎實(shí)實(shí)抓好集中整改階段的工作，以集中整改階段的高質(zhì)量，保證集中整頓活動(dòng)的高質(zhì)量。

（二）、重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。

第一是集中解決突出問(wèn)題。要結(jié)合查找問(wèn)題階段領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人反思出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合教職工意見(jiàn)比較集中、反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題，結(jié)合工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究，充分討論，集中時(shí)間，集中精力，下決心整改。凡是有條件、能夠改的，要立即整改，對(duì)一些需要費(fèi)時(shí)日才能解決的問(wèn)題，要納入日程，創(chuàng)造條件，積極整改。要堅(jiān)決克服那種議而不決、行而無(wú)果的作風(fēng)，讓廣大教職工切實(shí)加強(qiáng)看到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、紀(jì)律、作風(fēng)上的新變化、新進(jìn)步，實(shí)實(shí)在在地感受到集中整頓活動(dòng)的成效。

第二是認(rèn)真開好兩個(gè)民主生活會(huì)。要在二月份組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨支部組織生活會(huì)。要對(duì)照查找出的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真反思，理性總結(jié)，從中汲取教訓(xùn)，搞好思想上的整改和提高。生活會(huì)上，每個(gè)人都要本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待自己，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)待同志的批評(píng)，要本著聞過(guò)則喜、虛懷若谷的態(tài)度，有則改之、無(wú)則加勉。對(duì)同志進(jìn)行批評(píng)，要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，言辭中肯，與人為善，實(shí)事求是，以理服人，不能捕風(fēng)捉影，更不能無(wú)限上綱。要通過(guò)召開兩個(gè)生活會(huì)，真正達(dá)到解決問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高思想、促進(jìn)工作的目的。

第三是積極進(jìn)行整章建制。要按照立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則，把落實(shí)整改措施與加強(qiáng)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，努力從制度和機(jī)制上鞏固整頓活動(dòng)成果。要從促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的角度出發(fā)，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行梳理，確保制度的實(shí)用性。要注重科學(xué)建制，要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，從管理制度、監(jiān)督機(jī)制等各個(gè)方面建立健全各項(xiàng)制度，既不能急于求成，也不能標(biāo)新立異，更不能坐而論道、閉門造車，要建立一套科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，真正使各項(xiàng)制度落到實(shí)處，長(zhǎng)期堅(jiān)持，發(fā)揮作用。

（三）、加強(qiáng)對(duì)集中整改階段工作的領(lǐng)導(dǎo)。

一是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。要親自掛帥，要把集中整頓工作緊緊抓在手上，認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，牢牢把握整頓活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)，要以身作則，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭整頓存在的問(wèn)題，要讓教職工看到標(biāo)桿、看到示范，以領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用推動(dòng)學(xué)校整改工作的深入開展。

二是方法要科學(xué)。要堅(jiān)持正面教育、自我教育為主的原則，深入細(xì)致地做好思想政治工作，引導(dǎo)和幫助黨員干部提高思想認(rèn)識(shí)，正視存在的問(wèn)題，增強(qiáng)改正問(wèn)題的自覺(jué)性。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，緊密結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實(shí)狀況，解決實(shí)際問(wèn)題，要說(shuō)實(shí)話、求實(shí)效，既不回避問(wèn)題，也不片面追求效應(yīng)。要堅(jiān)持開門整改的原則，堅(jiān)持走群眾路線，做到整改方案聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，整改過(guò)程吸收教職工參與，整改結(jié)果及時(shí)向教職工通報(bào)，以整改的實(shí)際效果取信于民。

三是督查要嚴(yán)格。要堅(jiān)決克服“跟著環(huán)節(jié)走、質(zhì)量一般化”的問(wèn)題，要嚴(yán)把解決問(wèn)題關(guān)、嚴(yán)把生活會(huì)質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把整章建制關(guān)，努力提高集中整改的質(zhì)量。要認(rèn)真開展督查工作，要組織開展常規(guī)性的檢查，對(duì)作風(fēng)問(wèn)題突出、工作效能低下、整改工作不力的處室和個(gè)人，要提出嚴(yán)肅批評(píng)。

四是成效要明顯。體現(xiàn)集中整改工作的成效，最重要的一點(diǎn)就是統(tǒng)籌兼顧、合理安排，做到兩不誤、兩促進(jìn)。要把集中整頓與學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，以集中整頓促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。要把搞好集中整頓和維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)。要把搞好集中整頓和科學(xué)謀劃08年工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，結(jié)合建校十周年慶典和各處室實(shí)際，認(rèn)真研究，科學(xué)制定08年工作計(jì)劃，為學(xué)校的發(fā)展拓展更加廣闊的平臺(tái)。

篇4

今年3月以來(lái)，我院按照上級(jí)的部署要求，認(rèn)真開展了隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)。在搞好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，我積極參加到活動(dòng)中去。我是一名從事多年檢察工作的同志，工作中常常滿足于既得的榮譽(yù)和已有的經(jīng)驗(yàn)，不注重學(xué)習(xí)，不注重調(diào)研，導(dǎo)致工作上老是原地踏步，沒(méi)有新的起色。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的學(xué)習(xí)、討論和深刻反思，我感到自己的思想境界和素質(zhì)能力提高了，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己各方面存在的不足。為了加強(qiáng)自我改造，進(jìn)一步提升自己，我按照這次教育整頓的要求，深入查找了問(wèn)題，深刻剖析了原因，制定了整改措施。現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)于后。

一、存在的主要問(wèn)題

（一）對(duì)學(xué)習(xí)教育重視不夠，對(duì)自己工作學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。工作上見(jiàn)子打子，紀(jì)律上顯得有些散漫。

（二）近年來(lái)，檢察院連續(xù)獲得不少殊榮，我個(gè)人在工作上也取得了一些成績(jī)，漸漸地，便滋生了驕傲自滿情緒，工作上有些松勁了。

（三）學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)深度不夠。工作缺乏激情，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)差。

（四）辦案存在畏難情緒，尤其的在辦理反瀆案件和大要案時(shí)，總顯得畏首畏尾，缺乏較真碰硬的勇氣。

（五）沒(méi)有很好地遵守院里制定的規(guī)章制度，上班有時(shí)有開小差的現(xiàn)象。

（六）宗旨意識(shí)和群眾觀念還有些淡薄，為民分憂、為民執(zhí)法的能力還有待進(jìn)一步提高。

二、存在問(wèn)題的主要原因

一是驕傲自滿。認(rèn)為自己有多年的辦案經(jīng)驗(yàn)，對(duì)付一些案子應(yīng)該不是問(wèn)題。加之近幾年檢察院和自己所在的科室頻繁取得好成績(jī)，使自己漸漸地放松了學(xué)習(xí)，放松了對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

二是重業(yè)務(wù)輕政治。忽視了政治理論對(duì)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松。

三是沒(méi)有堅(jiān)定的人生觀和價(jià)值觀，導(dǎo)致工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)有些渙散松弛。

四是強(qiáng)調(diào)客觀困難多，主觀努力不夠，認(rèn)為辦理有些案子很容易得罪人，使得自己在執(zhí)法上顯得有些為難情緒。

五是深入群眾，了解和解決群眾疾苦，聯(lián)系群眾等方面的工作做得不夠，使得自己在工作上有時(shí)有些脫離群眾。

三、整改措施

1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀、地位觀、金錢觀；通過(guò)參加實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和崗位練兵，提高自己的執(zhí)法辦案水平。

2、嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)檢察官。

篇5

根據(jù)上級(jí)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，我認(rèn)真開展了突出問(wèn)題專項(xiàng)整頓活動(dòng)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)條例法規(guī)的同時(shí)，對(duì)照工作實(shí)際，積極開展自查自糾，現(xiàn)就具體工作情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、采取多種方式進(jìn)行查擺

一是自查自糾，結(jié)合方案逐項(xiàng)逐條對(duì)照查擺，從中找出自身存的問(wèn)題和短板。

二是互查互糾，通過(guò)召開民主生活會(huì)的形式，民警、輔警互相幫助找擺問(wèn)題，互相照鏡子，找差距。

三是廣泛征求意見(jiàn)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，征求人大代表、企業(yè)業(yè)主、群眾代表意見(jiàn)和建議，查找自身問(wèn)題。

 二、查擺出的主要問(wèn)題

一是為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不強(qiáng),在對(duì)待群眾時(shí)態(tài)度有時(shí)強(qiáng)硬，不夠耐心，有時(shí)心情不好便把情緒帶到了工作中。

二是大局意識(shí)不強(qiáng)，工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過(guò)且過(guò)，缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣，工作中有時(shí)不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通。

三、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。

四是缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，工作想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，很多情況下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

五是內(nèi)務(wù)管理不到位，不能經(jīng)常對(duì)單位內(nèi)部安全進(jìn)行檢查，單位內(nèi)部衛(wèi)生差、辦公用品擺放不規(guī)范。

六是抓紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)力度不夠，認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)民警、輔警要求多，檢查少。怕得罪人，怕傷同事面子，批評(píng)少，促使民警、輔警紀(jì)律松散。

三、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高;

2、宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題，業(yè)務(wù)知識(shí)透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺，自己已經(jīng)意識(shí)到了，又不及時(shí)去彌補(bǔ)，安于現(xiàn)狀，思想上放寬自己，沒(méi)有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時(shí)展和本職崗位的需要。

4、沒(méi)有擺正自己的位置，抓班子帶隊(duì)伍缺少魄力，存在老好人思想，沒(méi)有意識(shí)到自己的一言一行會(huì)對(duì)隊(duì)伍造成一定的影響。

四、整改措施

通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要精讀學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。    

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，克服急躁情緒，迎難而上，積極工作;不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

3、放下面子，拿出紅紅臉，出出汗，治病救人的態(tài)度，嚴(yán)格加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，強(qiáng)化工作紀(jì)律，提高隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。     

篇6

以黨的十精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)中省市教育工作會(huì)議精神和縣委第十七屆三次全會(huì)精神，以“嚴(yán)明組織紀(jì)律，整頓工作作風(fēng)，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，提高工作效能，促進(jìn)教育發(fā)展”為核心，以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手，著力解決全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工隊(duì)伍在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問(wèn)題，著力打造改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、公正廉潔的新時(shí)期干部隊(duì)伍和師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的教師隊(duì)伍，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供有力保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，主要目標(biāo)是通過(guò)深入整頓校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使教育系統(tǒng)干部和教職工工作作風(fēng)明顯改善，工作效能明顯提高，教育行風(fēng)建設(shè)明顯改觀。

在局室機(jī)關(guān)干部中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《縣教育局關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的貫徹意見(jiàn)》，著力解決少數(shù)干部服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，指導(dǎo)基層工作的力度不夠，深入學(xué)校、深入課堂調(diào)研工作不扎實(shí)的問(wèn)題；缺乏學(xué)習(xí)，不深入研究業(yè)務(wù)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，自身素質(zhì)不高的問(wèn)題；工作預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)，能力欠缺，辦事效率不高的問(wèn)題；責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，重權(quán)輕責(zé)，做事不認(rèn)真，敷衍應(yīng)付的問(wèn)題；組織紀(jì)律性差，上班上網(wǎng)打游戲、聊天、看電影，遲到早退，無(wú)故脫崗，工作行為失范等問(wèn)題。

在校長(zhǎng)隊(duì)伍中，認(rèn)真貫徹《縣教育局關(guān)于中小學(xué)校長(zhǎng)管理八條規(guī)定》，著力解決政治敏銳性差，有令不行、有禁不止，政令不暢的問(wèn)題；法紀(jì)意識(shí)淡薄，違規(guī)收費(fèi)，財(cái)務(wù)管理混亂，鋪張浪費(fèi)，行為失范，律己不嚴(yán)的問(wèn)題；工作不深入，不按要求帶課、聽(tīng)課、守校，作風(fēng)漂浮的問(wèn)題；管理不民主，班子不團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問(wèn)題；工作思路不清，安穩(wěn)工作不力，教學(xué)質(zhì)量滑坡，學(xué)校工作滯后等問(wèn)題。

在廣大教職工隊(duì)伍中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師十條禁令》，著力解決不注重政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研究，政治意識(shí)淡化，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)的問(wèn)題；從教信念不堅(jiān)定，自由散漫、思想浮躁，敬業(yè)精神差的問(wèn)題；小病大養(yǎng)，無(wú)病，在編不在崗，出勤不出力的問(wèn)題；亂收費(fèi)，亂辦班，強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買教輔資料，搞有償家教，排人情座位的問(wèn)題；工作無(wú)耐心，歧視、諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，穿著不得體，言行不文明，酒后上課，課堂接打手機(jī)，有損師表形象等問(wèn)題。

三、方法步驟

整頓活動(dòng)從3月11日開始，4月10日結(jié)束，共30天。具體分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、對(duì)照檢查、深入整改、檢查驗(yàn)收四個(gè)階段，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2013年3月11日—3月17日）

一是要層層召開動(dòng)員會(huì)。縣教育局召開全縣教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓動(dòng)員大會(huì)，各單位也要召開相關(guān)的動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行廣泛深入的動(dòng)員，進(jìn)一步統(tǒng)一廣大教師的思想認(rèn)識(shí)。二是開展多種形式學(xué)習(xí)教育。各學(xué)校要將學(xué)習(xí)貫穿整頓活動(dòng)始終，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核，使干部學(xué)習(xí)做到“四個(gè)有”：有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)體會(huì)、有學(xué)習(xí)交流。要廣泛組織教師深入學(xué)習(xí)黨的十八精神，學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)縣教育局制定的教育教學(xué)一系列規(guī)范要求，提高廣大教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。三是全面整治校園環(huán)境。各學(xué)校要集中開展校園衛(wèi)生大清掃，開展“美化校園、凈化心靈”主題活動(dòng)。要集中開展校園安全大排查，協(xié)調(diào)相關(guān)單位開展校園周邊環(huán)境集中整治，全面排除安全隱患。要集中開展安全知識(shí)大宣傳，組織安全教育報(bào)告，召開主題班會(huì)，舉辦安全應(yīng)急演練，切實(shí)增強(qiáng)師生法制意識(shí)和防護(hù)能力。

2、對(duì)照檢查階段（3月18日—3月24日）

一是認(rèn)真從教育內(nèi)部查找問(wèn)題。要通過(guò)個(gè)人自查、同事互查、組織抽查、召開民主生活會(huì)等方式，認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題。二是主動(dòng)面向社會(huì)征詢意見(jiàn)。機(jī)關(guān)干部要深入基層搞調(diào)研，教育局班子成員要帶頭深入學(xué)校、接近教師、走進(jìn)課堂，掌握實(shí)情，研究問(wèn)題，為學(xué)生、教師、學(xué)校服務(wù)。各學(xué)校要采取問(wèn)卷調(diào)查、走訪調(diào)研、開座談會(huì)、公開電話、設(shè)舉報(bào)箱等形式，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校常規(guī)管理、教師敬業(yè)精神和教育教學(xué)能力等方面的意見(jiàn)和建議，多渠道傾聽(tīng)群眾呼聲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂搞調(diào)研，集中整頓期間聽(tīng)課不少于20節(jié)，采取聽(tīng)隨堂課、推門課等形式深入了解教學(xué)情況，幫助解決教研教改中的困難和問(wèn)題。廣大教師要認(rèn)真開展“走進(jìn)家庭，攜手育人”大家訪活動(dòng)，通過(guò)上門走訪、電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等形式，全面了解學(xué)生家庭、生活、思想狀況，了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議。三是深入剖析問(wèn)題根源。努力從本單位、本學(xué)校一些經(jīng)常出現(xiàn)、反復(fù)發(fā)生的問(wèn)題中查找管理制度方面的漏洞，從各自具體負(fù)責(zé)的工作中查找應(yīng)負(fù)的責(zé)任和存在的不足，從工作中的問(wèn)題查找思想上的原因，從共性問(wèn)題查找個(gè)人的差距和不足。

3、深入整改階段（3月25日—4月5日）

一是認(rèn)真制定整改方案。各單位和學(xué)校，要針對(duì)查擺出來(lái)的主要問(wèn)題，圍繞學(xué)校管理制度、年度工作計(jì)劃、教師管理培訓(xùn)、教學(xué)績(jī)效考核等方面提出整改思路，細(xì)化整改措施，明確整改目標(biāo)，確定整改直接責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)、具體處室和完成標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限要求，并對(duì)社會(huì)和師生作出承諾。二是狠抓整改落實(shí)。各單位要立足實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步完善管理制度，建立健全管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)整改，確保取得實(shí)效。三是開展專項(xiàng)督察。縣教育局將抽調(diào)人員組成專項(xiàng)工作督查組，分別對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理使用、教師從教行為、安全后勤保障等工作進(jìn)行專項(xiàng)督察。要求學(xué)校和廣大教師切實(shí)做到“十個(gè)嚴(yán)禁”，即禁止有違背法律法規(guī)、教育方針和學(xué)生健康成長(zhǎng)有不良影響的言行，禁止組織或參加非法集會(huì)、游行、示威、罷課等活動(dòng)。禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰（變相體罰）學(xué)生或剝奪學(xué)生上課權(quán)利。禁止傳播封建迷信和低級(jí)庸俗的思想文化、參與賭博活動(dòng)。禁止組織或參與以盈利為目的的家教、辦班補(bǔ)課、開辦“小飯桌”、誘導(dǎo)學(xué)生參加課外輔導(dǎo)等。禁止通過(guò)任何形式向家長(zhǎng)謀取個(gè)人利益，向?qū)W生推銷或變相推銷商品、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料等。禁止工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、娛樂(lè)游戲、炒股經(jīng)商等。禁止穿著奇裝異服和妝飾不雅進(jìn)校園。禁止酒后上課、在校園內(nèi)吸煙、在課堂上使用手機(jī)。禁止指責(zé)、訓(xùn)斥、諷刺學(xué)生家長(zhǎng)，隨意召喚家長(zhǎng)。禁止以弄虛作假手段，騙取榮譽(yù)、職務(wù)、職稱和其它利益。禁止自行調(diào)課、停課和無(wú)計(jì)劃、無(wú)教（學(xué)）案上課。

4、檢查驗(yàn)收階段（4月6日—4月10日）

縣教育局將進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，各單位要對(duì)活動(dòng)的開展情況形成總結(jié)材料。對(duì)活動(dòng)開展不深入，整改不到位的，整頓時(shí)間順延，直到驗(yàn)收合格為止。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確保干部作風(fēng)整頓活動(dòng)順利推進(jìn)，縣教育局成立以同志任組長(zhǎng)，同志任副組長(zhǎng)，教育局各股室、局屬各單位、各學(xué)校為成員單位的“干部作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志兼任，具體負(fù)責(zé)整頓活動(dòng)的日常工作和各學(xué)校、單位作風(fēng)整頓的部署、指導(dǎo)、督查。各學(xué)校（單位）也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，各學(xué)校（單位）實(shí)施方案于3月15日前上報(bào)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化舉措，努力形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。

篇7

自我剖析材料

×市消防大隊(duì)×版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

按照支隊(duì)執(zhí)法為民教育的總體要求，對(duì)照支隊(duì)提出的十五個(gè)方面的查擺要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志門的幫助下，我對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的查擺分析，并制定了整改措施，具體情況如下：

一、存在的問(wèn)題

⒈執(zhí)法為民思想觀念不夠牢固。

平時(shí)覺(jué)得自己又不是消防監(jiān)督執(zhí)法干部，與執(zhí)法為民沒(méi)有什么大的關(guān)系，只把自己中隊(duì)這些工作干好就可以了。通過(guò)執(zhí)法為民教育學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這種思想是錯(cuò)誤的，中隊(duì)執(zhí)勤工作雖然不是直接執(zhí)法，但也是和執(zhí)法有關(guān)。因?yàn)闇缁鹁仍畧?zhí)勤工作如果處置不利，也會(huì)被群眾上告，涉及到法律責(zé)任與賠償問(wèn)題。五大連池市青山鎮(zhèn)民房火災(zāi)撲救不利被群眾上告一事，就是眼前一個(gè)活生生的教訓(xùn)，值得我們每一名官兵深思。

⒉事業(yè)心、責(zé)任心還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)經(jīng)常提到這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)執(zhí)法為民學(xué)習(xí)和深刻的查擺分析，才發(fā)現(xiàn)自己的不足，事業(yè)心、責(zé)任感是有，只是有時(shí)工作不細(xì)心，忽略了某個(gè)環(huán)節(jié)或細(xì)節(jié)，或者方法不對(duì)頭，欠缺經(jīng)驗(yàn)，某些事情處理的不好。這些問(wèn)題的解決，只有一個(gè)辦法，那就是進(jìn)一步加強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，工作謙虛謹(jǐn)慎，克服心浮氣燥的心理，凡是勤于思考，把工作考慮周全。

⒊本職工作還有許多不足之處。

負(fù)責(zé)隊(duì)管、后勤工作，管理水平不高，隊(duì)伍中有些問(wèn)題不能進(jìn)行徹底解決，特別是個(gè)別士官的問(wèn)題，不能很好的解決，隊(duì)容隊(duì)貌、紀(jì)律作風(fēng)、崗哨、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面還需要繼續(xù)加強(qiáng)，在后勤工作方面，有些工作有時(shí)拖拉，衛(wèi)生管理不到位，以至支隊(duì)來(lái)隊(duì)檢查摸到了很多灰。有些方面工作不細(xì)，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

⒋崗位練兵方面還有很大差距。

上次支隊(duì)崗位練兵摸底考核，我有項(xiàng)不及格（掛鉤梯騎、坐兩種方式）。通過(guò)后來(lái)的訓(xùn)練，有明顯的加強(qiáng)，能達(dá)到良好水平了，但是在重點(diǎn)單位滅火預(yù)案熟悉方面還沒(méi)有開展，特勤器材操作講解方面還沒(méi)有進(jìn)行。同時(shí)，我在訓(xùn)練方面參加較少，不能隨時(shí)帶隊(duì)訓(xùn)練和參加訓(xùn)練，以后這方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

⒌執(zhí)勤戰(zhàn)備工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

通過(guò)“”民房火災(zāi)撲救被群眾上訪一事，從中看出了我們?cè)趫?zhí)勤滅火方面存在的一些不足和差距，從接警、出警、撲救、用語(yǔ)等方面都不是很理想，執(zhí)勤也是執(zhí)法，如果執(zhí)勤出問(wèn)題，必會(huì)涉及到一些執(zhí)法問(wèn)題，給大隊(duì)、支隊(duì)帶來(lái)不良影響。平時(shí)的執(zhí)班、執(zhí)勤、器材車輛檢查、行車安全、火場(chǎng)安全等問(wèn)題都要進(jìn)行反省和加強(qiáng)。

二、整改措施和下一步工作打算。

⒈樹立牢固的執(zhí)法為民思想觀念。

首先牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，執(zhí)法為民是執(zhí)政為民在消防工作中的具體體現(xiàn)。消防執(zhí)法必須立足于全心全意為人民服務(wù)，以作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。對(duì)中隊(duì)干部來(lái)說(shuō)，必須樹立執(zhí)勤就是執(zhí)法的思想觀念。同時(shí)要加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

⒉增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心。

通過(guò)學(xué)習(xí)和查擺以及領(lǐng)導(dǎo)的教育，我領(lǐng)會(huì)了“事業(yè)心、責(zé)任心”的真正含義，事業(yè)心、責(zé)任心不僅體現(xiàn)在大事上，更體現(xiàn)在小事上，細(xì)小工作方面，常言說(shuō)：“不做小事，難做大事?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，遇事多動(dòng)腦，多想問(wèn)題，謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁。努力把各方面工作搞好。

⒊愛(ài)崗敬業(yè)，進(jìn)一步搞好本職工作。

我主要負(fù)責(zé)中隊(duì)的隊(duì)伍管理和后勤工作，在隊(duì)伍管理方面要充分做好自己的表率作用，做到心勤、眼勤、手勤、腿勤，抓住工作重點(diǎn)，加大管理力度。在后勤方面，增強(qiáng)責(zé)任心，把工作做實(shí)、做細(xì)，搞好伙食調(diào)劑，搞好衛(wèi)生及物品和伙食帳目管理。版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

⒋努力搞好崗位練兵工作。

對(duì)我個(gè)人來(lái)講，崗位練兵活動(dòng)開展不均衡，下一步工作中，要全面開展訓(xùn)練，著重把差的科目搞上去。該背該熟記的東西盡快下手。同時(shí)，搞好帶頭作用，為戰(zhàn)士做好表率。