幼兒園十四五規(guī)劃內(nèi)容范文

導語：如何才能寫好一篇幼兒園十四五規(guī)劃內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

結(jié)合當前工作需要，的會員“夭夭”為你整理了這篇街道2020年工作總結(jié)以及2021年、十四五的工作展望范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

街道2020年工作總結(jié)以及2021年、十四五的工作展望

（一）2020年工作總結(jié)

2020年是實施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會的收官之年，也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，更是河瀝溪街道融入主城區(qū)的奮進之年。今年，在寧國市委、市政府的正確領導下，河瀝溪街道緊握機遇，凝心聚力，奮力追趕，較好地完成了全年目標任務，保持了經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展。

抓組織、強政治，黨建引領作用持續(xù)加強。扎實開展黨工委理論中心組學習活動，做實黨支部“”。組建街道至村民組微信群，轉(zhuǎn)發(fā)街道“筑夢新河瀝”微信公眾號、微博的正能量信息，牢牢抓住網(wǎng)絡宣傳陣地。疫情防控重要時期，探索建立“街道大工委-社區(qū)大黨委-網(wǎng)格黨支部-小區(qū)黨小組”四級組織體系，共成立了臨時黨支部22個，黨員先鋒隊16支，明確樓道（棟、片）長286人。文明創(chuàng)建期間，在疫情四級組織體系基礎上，進一步完善了六級組織治理體系，成立了街道“大工委”，橋東、橋西、嵩合社區(qū)“大黨委”，組建15個小區(qū)黨支部，明確樓道（片、巷）長356人，434名黨員干部與住戶結(jié)對聯(lián)系。全面落實街道班子成員擔任村、社區(qū)黨建指導員制度，擇優(yōu)選拔8名同志擔任非公企業(yè)黨建指導員。

抓服務、強保障，做好項目服務幫扶引領。按照“一個項目、一位班子、一抓到底”的要求，明確10個中小企業(yè)開展班子成員“一對一”定向幫扶企業(yè)活動，開展5次已落戶企業(yè)回訪工作。街道全年對接招商項目5個，簽約2個，實際到位資金0.2億元，占任務的三分之一，完成1846萬元財稅任務，占年度任務的118.7%，總部稅源稅收穩(wěn)步增長。截止到目前，河瀝溪片區(qū)房屋征遷已完成408戶/65004.37㎡、土地征收191.47畝，幫助被征遷戶選訂延福花園安置房源293套，南山保障房源及河瀝新城安置房源20余套。

抓民生、強福祉，群眾幸福指數(shù)不斷提升。多方征詢民意，力解停車“痛點”，在老畈村大樓附近、新河路、天橋北巷邊等處，利用閑置土地建設了7個停車場，增加了約350個停車位。加強基礎設施建設，改善群眾居住環(huán)境，完成老舊小區(qū)改造5個、清清亮亮工程35個，小區(qū)環(huán)境得到顯著提升。改善市場經(jīng)營環(huán)境，開展東津農(nóng)貿(mào)市場文明創(chuàng)建集中整治攻堅，并完善常態(tài)化管理機制。組建蔬菜社區(qū)退役軍人志愿服務隊特色品牌，開展貼近百姓、貼近生活的志愿服務活動（如為高考讓路、八一主題教育、東津河筑梗、濱河花園筑墻等活動）。以新時代文明實踐活動為載體，精準對接群眾需求，開展迎春花藝術團文藝匯演，舉旗幟、送理論、講金課系列宣講等群眾喜聞樂見的活動。2020年河瀝溪街道1人被評為安徽好人（熊楚英），1人被評為宣城好人，1戶被評為寧國市文明家庭，6人被評為寧國好人。嚴格落實強農(nóng)惠農(nóng)和減輕農(nóng)民負擔政策，截至目前共完成農(nóng)村危房改造9戶12.4萬元，完成涉農(nóng)補貼發(fā)放107.1379萬元，368戶458人納入低保。城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險參保7632人。教育、文化、衛(wèi)計等工作均按計劃開展。

抓改革、強基礎，農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作穩(wěn)步推進。鼓勵農(nóng)旅融合，支持長虹劉村高端民宿建設；探索農(nóng)村閑置建設用地入市交易，指導長虹村股份經(jīng)濟合作社7.5畝閑置建設土地入市交易，成為寧國首例農(nóng)村集體資源入市樣板。全面推進美好鄉(xiāng)村建設，完成長虹村荊山村市級中心村建設，完成4個最美自然村（長虹村官家灣、長虹村荊山村、畈村村洪和村、平興村張村）及1條最美鄉(xiāng)村道路（G233）提升工作，完成省級中心村（平興村）管護工作，建設完成“生態(tài)美超市”；全面完成2020年農(nóng)村道路擴面延伸工程3.035公里，農(nóng)村道路安全防護工程4.5公里；建成廁所糞污清掏維修服務站，完成農(nóng)村改廁任務313戶；持續(xù)推進農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，新增家庭農(nóng)場5家，完成了益農(nóng)信息社村級全覆蓋。

抓創(chuàng)新、強治理，社會穩(wěn)定大局有效保持。進一步構(gòu)建“五維共治”基層治理新模式，發(fā)揮基層協(xié)商民主力量，延伸協(xié)商觸角，全面拓寬協(xié)商領域，推動協(xié)商成果的轉(zhuǎn)化運用。通過民主協(xié)商會議的形式，成功解決金橋灣環(huán)境整治、商貿(mào)街A-B區(qū)老舊小區(qū)改造項目；繼續(xù)探索民情直通車、陽光議事廳全覆蓋，積極運用民主協(xié)商機制和“共建、共治、共享”理念，妥善解決了外來務工人員救助、鄰里糾紛等矛盾問題。深入推進“技防入戶”工程，開展雪亮工程建設，在轄區(qū)3個村、3個農(nóng)村社區(qū)安裝監(jiān)控攝像頭200個，通過政府+企業(yè)+家庭的三方共建共享模式，實現(xiàn)視頻實時聯(lián)網(wǎng)、監(jiān)控實時查看、闖入立即預警功能，共同打造安全和諧的治安環(huán)境。嚴格落實安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責”，以工貿(mào)企業(yè)、危險化學品、建筑工地、農(nóng)村道路交通、養(yǎng)老機構(gòu)、消防安全等領域為重點，嚴格落實屬地責任，深入開展專項行動，確保不發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故。

抓教育、強紀律，干部整體作風得到改進。認真開展黨風廉政教育活動，嚴格落實黨風廉政“兩個責任”，進一步完善紀檢第三協(xié)作區(qū)建設，召開中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”整改暨深化“三個以案”警示教育專題民主生活會，查擺問題10個，全面落實黨風廉政建設責任制，建立完善督查工作機制，行政效能得以提升。2020年紀工委強化監(jiān)督執(zhí)紀，推進有關案件查辦，開展立案4件，黨紀處分4人、黨內(nèi)警告3人，開除黨籍1人。依托“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”實施154項便民服務，全年公開政務信息537條，辦理市長熱線、政民互動等129件。

（二）2021年及“十四五”工作計劃

“十四五”是我國開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個五年，河瀝溪街道辦事處將積極適應新常態(tài)，以建設“四新”（建設交通新樞紐、教育新高地、社會事業(yè)新高度、農(nóng)業(yè)新示范）為目標，聚焦“五業(yè)”發(fā)展，一件一件抓落實，一年接著一年干，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。

（一）聚焦工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，做好企業(yè)招引服務。

一是注重“內(nèi)培”，加強項目服務。繼續(xù)實行班子成員領銜包保和定期走訪，按照抓實體實現(xiàn)穩(wěn)增長的要求，加大企業(yè)幫扶力度，按照“抓大活小、分類指導”的總體思路，有針對性地幫助轄區(qū)企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設中的實際困難，提高企業(yè)幫扶實效性。二是聚焦“外引”，全力招商引資。繼續(xù)實施主要領導每月一招商、班子成員每季度一招商工作機制，在新產(chǎn)業(yè)上主動研究、主動作為、主動招引，努力打造新的產(chǎn)業(yè)鏈條。三是強化“內(nèi)在”，提高園區(qū)承載力。主動對接經(jīng)開區(qū)、融入經(jīng)開區(qū)、服務經(jīng)開區(qū)，著力強化產(chǎn)業(yè)對接、規(guī)劃銜接、基礎設施聯(lián)接，降低企業(yè)生產(chǎn)成本，配合完成污水管網(wǎng)配套設施建設，加快推動河瀝園區(qū)整體營商環(huán)境提升，做大新平臺，提升承載力。

（二）聚焦農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設，帶動全域鄉(xiāng)村振興。

一是開展農(nóng)田整合，提高農(nóng)田使用率。加快完成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園遺留問題處理，結(jié)合省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園實際，通過農(nóng)田小改大、塊改片的方式整合示范園土地300畝，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機械化程度，降低生產(chǎn)成本；對省級農(nóng)業(yè)示范園排灌體系進行整體提升建設，降低自然災害風險；引進有實力的客商整體式、高品位、市場化建設運營示范園。二是挖掘農(nóng)業(yè)文化，推動農(nóng)旅深度結(jié)合。以省級農(nóng)業(yè)示范園為載體，建成農(nóng)業(yè)示范園、展示園，挖掘農(nóng)耕文化內(nèi)涵，建設農(nóng)民生產(chǎn)（農(nóng)耕文化）教育基地，形成集觀賞、游覽、休閑、餐飲為一體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)觀光園；提升長虹村交通基礎設施建設，為劉村正在建設的柏逸悅蝶生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光體驗旅游度假區(qū)完善基礎設施；依托塢村堤防工程，將沿線省級公益林建設成東津河親水長廊。三是打造重要節(jié)點，推動美好鄉(xiāng)村建設。以寧國至長虹線為主線，尋求湖南村發(fā)展新路徑，建設網(wǎng)紅打卡新熱點；選取沿線重要節(jié)點位置，融合自然、人文、歷史等要素，打造景觀節(jié)點，展示寧國東大門的良好形象；以一個中心村為重點，挖掘本村文化，圍繞“一約四會”、鄉(xiāng)風文明、家風家訓等，打造村莊小品，讓人記得住歷史，留得住鄉(xiāng)愁。

（三）聚焦旅游業(yè)提速發(fā)展，升溫河瀝溪旅游品牌

一是保護與開發(fā)相結(jié)合，力展百年老街新面貌。“十四五”時期，圍繞河瀝溪老街，在保護原有風貌肌理基礎上，以兩條正街為重點，進行修舊如舊，植入百年商埠歷史元素及傳統(tǒng)手藝匠人文化等，同時保留部分原住居民，保留老街應有的煙火氣。二是突出項目帶動，加快旅游項目建設進度。按照“分類推進、聯(lián)動發(fā)展”的要求，確保“十四五”期間，櫳翠谷建設完成，同時堅持在保護中加快推進河瀝溪老街等項目招商。三是利用河瀝好山好水，試點康養(yǎng)小鎮(zhèn)建設。河瀝溪街道集城區(qū)便利和鄉(xiāng)村風光優(yōu)美雙重優(yōu)勢，同時又有較好的養(yǎng)老事業(yè)基礎，計劃在轄區(qū)選取試點村，打造康養(yǎng)小鎮(zhèn)，承接滬蘇浙城市人口養(yǎng)老業(yè)務，既減少當?shù)爻鞘泄芾韷毫Γ謳咏值澜?jīng)濟旅游發(fā)展。四充分挖掘轄區(qū)文化要素，打造各色文化產(chǎn)業(yè)園。結(jié)合平興高速出口處雕塑項目，建設渡口、水建組美好村莊雕塑廣場，聯(lián)合中國美院，打造寫生基地，并定期開展雕刻品展覽會，推進雕刻文化交流，形成一處標志性亮點；結(jié)合南五臺佛教寺廟，繼續(xù)推進宗杲大師紀念館、佛教文化藝術展示館、佛教藝術成列館等建設。

（四）聚焦社會事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，提高河瀝溪人民獲得感

一是利用閑置資產(chǎn)，全面補植街道教育宣傳陣地。對老畈村鄉(xiāng)大樓進行改建，建設河瀝溪黨校、新時代文明實踐所、綜合文化服務中心、河瀝印象館為一體的群眾教育宣傳基地。二整合教育資源，全面升級河瀝溪教育水平。全力做好環(huán)境保障，確保城北幼兒園落戶河瀝；積極謀劃河瀝中學、河瀝小學（八里小學）、東津小學教育整合提升，通過引進民間教育集團力量，力爭建設河瀝溪九年義務教育一貫制學校；結(jié)合新時代廣大群眾教育需求，謀劃建設涵蓋體育、文化、藝術等內(nèi)容的課外特色教育基地。三是挖掘醫(yī)療資源，全面提升河瀝二院醫(yī)療水平。以河瀝溪社區(qū)衛(wèi)生服務中心牙科為特色，打造特色專業(yè)科室，支持社區(qū)衛(wèi)生中心探索發(fā)展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合項目，推進醫(yī)療硬件設施提升。四是實施供水一體化，提高村民飲水“放心度”。推進城鄉(xiāng)一體化飲水工程建設，力爭在“十四五”期間將平興村、畈村村、長虹村納入城市自來水管網(wǎng)，在全轄區(qū)實現(xiàn)“農(nóng)村供水城市化、城鄉(xiāng)供水一體化”。五是多方謀劃防汛舉措，推動相應水利工程建設。因河瀝溪街道位于東津河與中津河交匯處，每到汛期，水流量大、流速快，存在較大防汛隱患。積極對上爭取“十四五”期間修建分水道，分流河水流量，或拆除、改建永福橋，減少阻力，提高河水流速；實施“大喇叭”入村到組，及時通報汛情，提高應急處置效率。六是實施社會治理，建設平安河瀝。創(chuàng)新發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，以“五維共治”、“六級組織治理體系”、“黨建+三治（自治、法治、德治）”為抓手，全覆蓋實施“民情直通車”、“陽光議事廳”，深化平安河瀝、法治河瀝建設，打造共建共治共享的社會治理新格局。

篇2

在上級教育主管部門和鎮(zhèn)政府的正確領導下，xx小學遵循黨的教育方針，精準定位，科學謀劃，以課堂教學為載體，以教學質(zhì)量為核心，以教學常規(guī)為抓手，做實培基固本工程，全力提升教育教學水平。回顧這一年，我們不斷對我校教學工作進行梳理和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種對教育的理性思考。下面，就一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、學年工作：凝心聚力促發(fā)展

（一）“三心”管理，孜孜矻矻樹責任擔當

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。一所學校，需要教師具有責任擔當、具有上進心。只有人人愿意為學校做事，把學校的事當作自家的事來辦，學校工作自然順暢，成績才能不斷提升。對于我們學校來說，面臨著教師年齡結(jié)構(gòu)大（平均年齡在48.8歲）、教師人員組成多元（4名三支一扶人員、3名幼兒園轉(zhuǎn)崗人員、3名外聘人員和7名初中轉(zhuǎn)崗人員）、專業(yè)教師少（我校缺少英語專業(yè)老師和信息技術、美術專業(yè)老師）的問題。在這種情況下，我校采用“三心”管理，充分調(diào)動教師積極性，為學校穩(wěn)步發(fā)展奠定了基礎。

1.關心”——多舉措提升歸屬感。每年的任課安排，我們都會提前下發(fā)調(diào)查問卷，老師們想教什么科，有什么需求，提前調(diào)研，在整體安排學校工作的基礎上，適時調(diào)整。可不要小看了這個小調(diào)研，對老師來說，任教了他喜歡的年級和課程，他就會全身心地投入到工作中去。對老教師，我們實行“同一目標下的降低要求”，教師們有什么事，都會及時和學校溝通。教師節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日，我們也會開展適量的休閑活動，讓老師們感受到學校生活的樂趣。心情好才能工作好，努力營造“老教師穩(wěn)，中年教師鉆，青年教師強”的金字塔式整體發(fā)展模式。

2.用心”——借考核助推上進心。我們用好考核評價這個指揮棒。根據(jù)區(qū)教育局的工作安排，我們認真修改了教師考核評價方案，考核內(nèi)容含職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、職業(yè)能力、育人效果四項內(nèi)容，其中教學質(zhì)量占65%。每學期的各項考核內(nèi)容，我們都及時進行公示，每個人的考核都展示得清清楚楚。以區(qū)組織的三年評優(yōu)為例，老師們要成績好、干班主任、積極參與各類教育教學活動，才有可能得到每年的考核優(yōu)；三年級的累積總成績高，才可能得到參評區(qū)優(yōu)秀教師的資格；教育教育先進個人是質(zhì)量監(jiān)測成績單項獎，也為不干班主任的老師們提供獲獎機會。每學期的質(zhì)量監(jiān)測后，都會出現(xiàn)有些教師因為考績不理想情緒低落，我們還要去安慰“盡力就好”“差別不大，繼續(xù)努力還有機會”的現(xiàn)象。課后服務，老師們不值班，也堅持到最后，就為了能夠監(jiān)督學生完成作業(yè)。在這樣多勞多得、干好獎勵的氛圍下，老師們覺得考核公開透明，都找到了自己的奮斗目標，工作有活力、有動力，教學效果好。

3.“齊心”——領頭雁強化標桿意識。除了學校領導班子的團結(jié)協(xié)作，我校充分利用學科帶頭人和骨干教師的優(yōu)勢，強化“標桿意識”“頭雁效應”。每學期初，我們都會召開學科帶頭人和骨干教師會，定學科計劃，安排青藍工程，提出學期達成目標，做好學科成績規(guī)劃，學期末進行工作匯報。我們對學科分管主任提的基本要求是：必須高質(zhì)量完成本學科教學工作，要身先士卒帶頭沖。在領頭雁、榜樣的帶動下，我們的老師都能做到各司其職、積極向上，育人效果顯著。

(二)制度保障，扎扎實實抓課堂效益

教學質(zhì)量是教學工作的生命線，這一點無論何時都不能放松。本學年，我校以課堂教學為重點，以教師素質(zhì)為基本，以質(zhì)量監(jiān)控為手段，提高教學質(zhì)量。

1.加強常規(guī)管理，以評促練

嚴格的制度是保障教學的基礎。我校加強常規(guī)建設，重點貫徹以下三項制度：

一是教師候課制。要求每位教師提前2分鐘進教室，進行教學設備檢查，調(diào)整心態(tài)，及時下發(fā)作業(yè)，了解學生情況，提醒學生做好上課準備。

二是流程管理制。結(jié)合教學基本規(guī)范，我們對新課前的知識點復習、授課過程中的師生互動、課堂練習分層設置、課后作業(yè)的布置批改、測評題的講評細練都進行了詳細指導。對青年教師，我們還格外提出四個“一”，即每周聽一節(jié)本校老師課，每周聽一節(jié)視頻課，每周交流一次，每周教務處聽課一次。給每個人公平的講課機會，選拔參賽，如果表現(xiàn)不理想，換人參賽，借此對青年教師加壓、指導，促進其快速成長。

三是教學視導制。由教務處牽頭，每個周都進入班級推門聽課，了解學生在課堂的學習情況，了解教師備課、上課、批改作業(yè)情況，指出問題，推廣方法，提高課堂效益。

因為加強了制度建設，并保證落實，所以我校教師的日常課堂有序而高效。教務處做好日常上課規(guī)范檢查，每節(jié)課誰上課，上什么，學生反饋情況如何，都有詳細記錄，隨時公示，表揚先進。在這種氛圍下，誰也不可能偷懶，也帶動了其他老師的上課積極性。老師精心備課，認真批改作業(yè)，及時幫助學生答疑解惑。

2.借助教研跟進，深耕指導

我校堅持集體備課活動制度，每次教研，都由有經(jīng)驗的老教師和骨干教師進行面對面通教材。每節(jié)課學習重難點是什么？如何講？課后習題怎么處理？易考題型如何練？我們都進行了“細備”。特別是對新入職的新教師，實行“一助一”的點對點備課，從而有效把握重難點，化解教學疑問。

語文、數(shù)學和英語學科每周都會按時齊聚錄播室舉行教研活動。觀摩優(yōu)質(zhì)課、聽校內(nèi)課、評課、集體誦讀達到常態(tài)化。老師們相互學習，共同進步，為提升教學工作做好了充足的準備工作。

本學期，我校充分利用每天第八節(jié)課時間，將各學科集體備課與教研時間進行了規(guī)劃，做到天天有任務，周周有重點，月月有交流，極大地提高了老師們研討的積極性。

3.重視質(zhì)量監(jiān)測，比對幫扶

從18學年度開始，我校就加大對教學質(zhì)量的監(jiān)控措施，每個月實行一次同學科階段測試，拉緊教學質(zhì)量這根弦。學校統(tǒng)一時間，平行班級統(tǒng)一測試，并根據(jù)測試成績對三率、問題等進行大數(shù)據(jù)的質(zhì)量分析。平行班級是否均衡？學生各科發(fā)展是否均衡？比對上次成績?nèi)视袩o變化？變化的原因是什么？有沒有進步的空間？成績提升的關鍵點在哪里？對薄弱班級、薄弱學科及時幫扶、調(diào)整，找差距，找原因，共促進，求提高。老師們有了方法，增強信心，全校形成了爭先恐后、百舸爭流的良好氛圍。在上學期和本學期的質(zhì)量分析中，我校各班級學科差異不大，均衡發(fā)展，這也是加強平日質(zhì)量監(jiān)控的效果。

（三）以研促教，踏踏實實推教師成長

我校一直重視教科研工作，采取一抓教師專業(yè)引領（“骨干引領”），二抓同伴互助（“一助一”結(jié)對），三抓教師行動反思（聽評課與反思論文）的方式，積極參加各項培訓，各學科的課題研究工作齊頭并進。本學年我校參與的德育類課題《農(nóng)村小學德育現(xiàn)狀研究》、綜合實踐類課題《公民教育基本經(jīng)驗研究》、“十三五差異課題”《農(nóng)村小學班本化研究》、《教師專業(yè)閱讀研究》已順利結(jié)題，科學類《益智教育研究》正準備資料進入結(jié)題階段，申報的十四五課題《小學農(nóng)村勞動教育研究》、《小學科學實驗教學有效性探索》已順利通過課題申請。

在我們小學全體師生的共同努力下，我校的教學成績穩(wěn)步提升。學校的發(fā)展也成就了教師的成長。在2018年2月公布的學科帶頭人培訓人選中，我校就囊括了語文、數(shù)學、品德、科學、綜合實踐五大學科。本學年，我校在上學年被評為市教育教學優(yōu)秀單位的基礎上，一名教師獲得省特級教師榮譽稱號，一名教師獲得名校長榮譽稱號，一名教師獲得市名師榮譽稱號，一名教師獲得市教學能手榮譽稱號，八項區(qū)級小課題順利結(jié)題，一項成果獲得區(qū)教育教學社科獎，一名教師執(zhí)教省公開課，3名教師執(zhí)教市優(yōu)質(zhì)課。這一串串閃光的榮譽，都見證了我們小學團結(jié)拼搏、無私奉獻、砥礪前行的精神。 

二、今后打算：砥礪前行揚新帆

（一）加強學習，提升教師敬業(yè)精神

思想提高了，才能進步。下一階段，我們將繼續(xù)加強各類學習。繼續(xù)在老師中開展以“（講理論、比干勁），（講大局、比貢獻），（講團結(jié)、比進步）”的“四星”活動。工作時間不滿5年的青年教師爭當“希望之星”；中層干部、行政后勤人員爭當積極為一線服好務的“服務之星”；教師師德體現(xiàn)“學生喜歡，家長滿意，學校放心”的“師德之星”；全方位提高自身素質(zhì)，在教改科研中取得成果的“教改之星”。以四星評比活動，提升教師的敬業(yè)精神，為更好地投入教學奠定思想基礎。

（二）抓實細節(jié)，推進工作有序開展