健康教育活動(dòng)記錄范文

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篇1

專題講座活動(dòng)記錄

時(shí)間：2018年3月12日

地點(diǎn)：學(xué)校致知樓一樓會(huì)議室（主會(huì)場(chǎng)）、教室（分會(huì)場(chǎng)）

活動(dòng)對(duì)象：三、四、五年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：心理健康教育專題講座

主持：農(nóng)元繼

主講：蘇

軍

題目：《怎樣和同學(xué)相處》

一、鄧振敏講話：什么是心理健康以及它的重要性

二、

蘇軍講座

同學(xué)們：

同學(xué)們，我們每天都生活在班級(jí)的群體之中，同學(xué)之間相處，不可避免地會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的矛盾。當(dāng)你的同學(xué)背后說(shuō)你壞話時(shí)；當(dāng)你的同學(xué)誤解你時(shí)；當(dāng)你的同學(xué)遇到困難時(shí)……你們是如何對(duì)待的呢？是煩惱？還是困惑？其實(shí)與同學(xué)相處也是一門學(xué)問(wèn)呢！我在這里要教大家一些交往技巧，希望會(huì)對(duì)你們有所幫助和啟發(fā)。

（一）認(rèn)識(shí)自我

大家知道嗎？你們這個(gè)年齡的自我意識(shí)強(qiáng)烈，在交往中易產(chǎn)生一些錯(cuò)誤或偏激的思想和行為。因此要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，找出自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極參加各種社交活動(dòng)，增強(qiáng)信心，進(jìn)行積極的自我暗示、自我鼓勵(lì)，是交往成功的重要條件。

（二）學(xué)會(huì)控制不良情感

適度的情感表現(xiàn)是交往成功的必要條件。這個(gè)年齡的情感變化比較大，因此，學(xué)會(huì)因地、因人調(diào)節(jié)控制自己的情緒，掌握一定的方法，如放松法、轉(zhuǎn)移注意法、自我暗示法等，都有利于交往的成功。

（三）加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)

人的自尊和互尊是建立人際關(guān)系的必要因素。只有自尊才能產(chǎn)生提高自身修養(yǎng)的需要，只有相互尊重才能有深化交往、發(fā)展關(guān)系的可能。自尊與相互尊重是對(duì)人的自我價(jià)值的肯定。所以，培養(yǎng)自尊，是加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)的一個(gè)重要方面。除此之外，培養(yǎng)良好動(dòng)機(jī)、改變不良的性格也是個(gè)性修養(yǎng)的重要方面。

（四）克服交往中的心理障礙

自我中心、多疑、自卑、孤僻、害羞等等心理障礙都會(huì)影響人際關(guān)系。以自我為中心的人很少關(guān)心別人，固執(zhí)己見(jiàn)，唯我獨(dú)尊，自尊心過(guò)分強(qiáng)烈，要不想成為人際交往的棄兒，就必須改變自我中心的人格特征，以一個(gè)普通人的心態(tài)和身份與別人相處，同樣多疑常會(huì)導(dǎo)致朋友之間的疏遠(yuǎn)，人際交往失敗，并導(dǎo)致心理疾病。心理學(xué)家認(rèn)為多疑往往產(chǎn)生于不良的心理暗示，缺乏自信和多有挫折經(jīng)歷。多疑的人必須拋棄自己的多疑心理，多角度了解別

人，用理性思考代替沖動(dòng)，培養(yǎng)自信心改變自己的性格，以積極信任的心態(tài)參加交往活動(dòng)，在交往中才會(huì)得到溝通和接納。

（五）掌握交往技巧

掌握一些交往技巧，有利于提高其交往水平。交往成功的條件是知己知彼。知己，要通過(guò)以其他人的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)為參照，對(duì)自己的言行進(jìn)行修正，正確對(duì)待別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并把他人的期待內(nèi)化到自己的心理結(jié)構(gòu)中去。這樣，有利于自己形成正確的估計(jì)和評(píng)價(jià)；知彼，就是在交往中使用一些交往方法，如是非判斷法、窮追觀其變法、委其事觀其信法、尋其計(jì)觀其智法、察顏觀色法等等，可以使對(duì)方不自覺(jué)地表現(xiàn)出真正的面目，有利于交往。此外，使用一些心理診斷測(cè)驗(yàn)，也有助于交往的成功和發(fā)展。

三、學(xué)生以班級(jí)為單位組織討論。

四、學(xué)生撰寫感想體會(huì)。

篇2

一、工作目的

新生兒疾病篩查是貫徹落實(shí)《母嬰保健法》，提高人口素質(zhì)、減少殘疾兒發(fā)生率的重要舉措。通過(guò)開展連續(xù)性、有針對(duì)性的新生兒疾病篩查健康教育活動(dòng)，大力宣傳參加新生兒疾病篩查的重要性和必要性，提高廣大孕產(chǎn)婦對(duì)新篩重要性和疾病危害的認(rèn)識(shí)，提高新篩知曉率及治療率，有效防治兒童智力低下和疾病傷殘，降低出生缺陷，提高出生人口素質(zhì)。

二、工作職責(zé)

1、區(qū)婦幼保健所：負(fù)責(zé)新篩健康教育的組織管理工作，對(duì)駐區(qū)接產(chǎn)醫(yī)院的新篩健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)和質(zhì)量控制，并做好本所孕婦學(xué)校的相關(guān)工作。

2、接產(chǎn)醫(yī)院：

（1）負(fù)責(zé)面向孕婦及其家屬開展新生兒疾病篩查健康教育工作，應(yīng)及時(shí)收集、完善、保存健康教育活動(dòng)的素材、記錄、總結(jié)、評(píng)估等資料，做好完整的活動(dòng)記錄。

（2）新篩質(zhì)控員負(fù)責(zé)健康教育工作的信息管理，進(jìn)行健康教育工作質(zhì)量的自我評(píng)估和信息上報(bào)，保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

三、工作內(nèi)容及形式

1、接產(chǎn)醫(yī)院和區(qū)婦幼保健所通過(guò)孕婦學(xué)校定期開展新生兒疾病篩查健康教育服務(wù)，制定健康教育計(jì)劃，確定每期講座的時(shí)間和地點(diǎn)，新生兒疾病篩查健康教育專題講座每年至少開展4次，穿插在其它講座中的小講座每月1次。

2、孕婦學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)就診的孕產(chǎn)婦及其家屬開展新篩健康教育，內(nèi)容主要包括：

（1）國(guó)家關(guān)于新生兒疾病篩查的法律、法規(guī)；

（2）出生缺陷三級(jí)預(yù)防措施的基本知識(shí)；

（3）孕期營(yíng)養(yǎng)與篩查病種的關(guān)系；

（4）新生兒疾病篩要性和篩查疾病危害性；

（5）新生兒疾病篩查的社會(huì)意義和經(jīng)濟(jì)效益；

（6）如何對(duì)先天性甲狀腺功能減低癥、苯丙酮尿癥、聽力障礙等疾病進(jìn)行防治。

3、在產(chǎn)科門診或孕期保健門診等地方的候診區(qū)、咨詢臺(tái)應(yīng)放置新篩健康教育宣傳折頁(yè)，張貼新篩宣傳墻報(bào)，播放宣傳VCD等，免費(fèi)為公眾提供新篩健康教育材料。接產(chǎn)醫(yī)院及區(qū)婦幼保健所應(yīng)公布講座內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和參與對(duì)象。

4、每季度在孕婦學(xué)校或孕婦講座前后，分別對(duì)孕婦或家屬進(jìn)行有關(guān)新生兒疾病篩查基本知識(shí)知曉率情況的調(diào)查，分析公眾需求，評(píng)價(jià)授課效果。

四、組織管理

1、區(qū)婦幼保健所每年定期督導(dǎo)檢查各機(jī)構(gòu)新篩健康教育活動(dòng)開展情況，包括實(shí)施方式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果等內(nèi)容。

篇3

目的：探究健康教育在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中的應(yīng)用。方法：選取本區(qū)范圍內(nèi)接受公共衛(wèi)生服務(wù)的人群和有關(guān)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員作為調(diào)研對(duì)象，通過(guò)發(fā)放、訪談等形式對(duì)公共衛(wèi)生服務(wù)中的應(yīng)用情況、健康教育方式等進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析。結(jié)果：調(diào)查結(jié)果顯示，在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中人們對(duì)于健康教育和健康教育的重要性、作用的認(rèn)知，但是對(duì)于健康教育的實(shí)際應(yīng)用效果的滿意率不高25.00%（25/500）；在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中健康教育的形式主要為發(fā)放健康教育宣傳手冊(cè)而健康教育主要針對(duì)內(nèi)容則主要集中在傳染病預(yù)防、免疫、衛(wèi)生常識(shí)以及衛(wèi)生習(xí)慣等。結(jié)論：目前在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中健康教育得到了廣泛應(yīng)用，但存在方法單一、內(nèi)容不是特別全面等問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在影響著健康教育在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目重點(diǎn)應(yīng)用效果。

關(guān)鍵詞：健康教育；公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目；應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】

R193 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1002-3763（2014）08-0015-02

健康教育的概念比較寬泛一般主要指的是在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下由相關(guān)的工作人員針對(duì)實(shí)際情況實(shí)施的關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生健康方面的，關(guān)于生理、心理以及社會(huì)的適應(yīng)能力等的教育活動(dòng)。健康教育的針對(duì)對(duì)象包括了疾病的患者、疾病康復(fù)人群也包括了健康人群。對(duì)于公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目而言，在相關(guān)工作的開展與實(shí)施過(guò)程中健康教育都是其中必不可少的一個(gè)重要組成部分，也可以說(shuō)其早已成為一項(xiàng)相關(guān)工作人員的重要行為準(zhǔn)則[1]。健康教育的實(shí)施對(duì)于更好的開展公共衛(wèi)生父母項(xiàng)目中的其他工作具有積極意義，在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中通過(guò)健康教育工作的開展、實(shí)施不但可以使廣大患者和健康群眾對(duì)有關(guān)保健知識(shí)有更多了解，更為重要的是通過(guò)健康教育活動(dòng)還能起到提高全社會(huì)對(duì)于醫(yī)療衛(wèi)生工作和公共衛(wèi)生服務(wù)工作的認(rèn)知[2]。在本文中作者針對(duì)本區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中的健康教育工作開展情況，對(duì)健康教育在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中的應(yīng)用進(jìn)行了探究，現(xiàn)將其具體情況報(bào)告如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料：

在2011年1月-2013年1月期間，隨機(jī)選取了本區(qū)域內(nèi)接受公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目相關(guān)服務(wù)支持、幫助的500名志愿者作為調(diào)查對(duì)象。其中男性志愿者285名，女性志愿者215名，其年齡分布在15-67最之間，平均年齡為35.50±0.85歲。在這500名調(diào)查對(duì)象中，屬于住院治療的急、慢性病以及傳染性類疾病的患者為125例占總?cè)藬?shù)的25.00%，急、慢性等疾病在家康復(fù)或者定期去醫(yī)院就診、治療的患者為280例占總?cè)藬?shù)的56.00%，其余為健康者占到了總?cè)藬?shù)的19%（195/500）。同時(shí)查閱本區(qū)2011年1月-2013年1月期間相關(guān)實(shí)施公共衛(wèi)生服務(wù)工作的記錄并咨詢相關(guān)人員獲得研究資料。

1.2 方法：

自制關(guān)于公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中關(guān)于健康教育認(rèn)知情況等方面的調(diào)查問(wèn)卷，向調(diào)查對(duì)象發(fā)放問(wèn)卷并回收問(wèn)卷。對(duì)獲得的問(wèn)卷信息進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和分析，于此同時(shí)，查閱本區(qū)2011年1月-2013年1月期間相關(guān)實(shí)施公共衛(wèi)生服務(wù)工作的記錄并咨詢相關(guān)人員獲得研究資料，對(duì)公共衛(wèi)生服務(wù)的方式、形式、內(nèi)容等做更深入的了解，并再次基礎(chǔ)上展開探究和分析。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法：

相關(guān)數(shù)據(jù)采用SPSS11.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)，對(duì)所得數(shù)據(jù)的頻數(shù)、信度、相關(guān)分析和顯著檢驗(yàn)、T檢驗(yàn)等進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)。調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)參照里克特的五點(diǎn)計(jì)分制作相關(guān)題目的選項(xiàng)。

2 結(jié)果

針對(duì)500名調(diào)查對(duì)象展開的問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)放問(wèn)卷500份，回收的有效問(wèn)卷為495份（5份無(wú)效問(wèn)卷的發(fā)放對(duì)象均系健康者），回收有效率為99.00%。調(diào)查問(wèn)卷的相關(guān)題目經(jīng)信度檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其信度在可接受范圍之內(nèi)，（Alpha系數(shù)為0.863）。

2.1 社會(huì)公共衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象對(duì)健康教育的認(rèn)知情況，具體可見(jiàn)下表 1：

從上表中，可以看出人們對(duì)于公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中的健康教育工作的滿意率僅為14.14%，大多數(shù)的人認(rèn)為當(dāng)前的公共衛(wèi)生服務(wù)中健康教育工作的效果一般。

2.3 目前社會(huì)公共衛(wèi)生服務(wù)中健康教育的方式和內(nèi)容方面的調(diào)查：

根據(jù)對(duì)本區(qū)11年1月-13年1月期間公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的相關(guān)活動(dòng)記錄的查閱以及對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員的采訪，發(fā)現(xiàn)這期間在各項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中主要針對(duì)傳染病預(yù)防、衛(wèi)生常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣三個(gè)方面組織進(jìn)行了15次的健康教育活動(dòng)，而其他方面如飲食安全、心理輔導(dǎo)等為主題的健康教育活動(dòng)總計(jì)僅為6次，而實(shí)施健康教育的方式主要為發(fā)放健康教育宣傳手冊(cè)、和組織相關(guān)的專家講座，利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視媒體等方面進(jìn)行的健康教育工作很少。

3 討論

在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施中，不光是疾病的患者實(shí)際上很多健康人群都是健康宣傳與教育針對(duì)服務(wù)的對(duì)象，對(duì)于一些疾病的患者而在住院的情況下一般其健康教育工作都是由病區(qū)的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行，其主要的內(nèi)容包括入院指導(dǎo)、心理指導(dǎo)，疾病知識(shí)講解以及開展整體護(hù)理等[2]。而對(duì)于一些健康人和在家療養(yǎng)的疾病患者而言，可以通過(guò)醫(yī)患座談會(huì)的形式來(lái)提高人們對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)于了解，學(xué)會(huì)自主的針對(duì)自身情況進(jìn)行康復(fù)療養(yǎng)和保健。當(dāng)然在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中，健康教育的形式、和內(nèi)容還要繼續(xù)的優(yōu)化，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的健康教育工作針對(duì)的內(nèi)容不是特別的全面同時(shí)形式也過(guò)于單一，這就需要有關(guān)部門在綜合分析的基礎(chǔ)上，很據(jù)實(shí)際情況開展、進(jìn)行多種形式的、全面的健康宣教工作[4、5]。

在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中，通過(guò)健康教育的實(shí)施，可以在第一時(shí)間獲取患者以及健康人群健康需求，通過(guò)與其構(gòu)建起來(lái)的和諧關(guān)系可以更好的滲透疾病的防治、預(yù)后的注意事項(xiàng)以及及康復(fù)保健等方面的知識(shí)，可以從根本提高患者的自我保健意識(shí)和自我保健能力，從而整體上提高公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的質(zhì)量。但是在本文中人們?cè)趯?duì)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康教育有了較高認(rèn)知度（71.72%）的情況下，卻對(duì)健康教育的效果的認(rèn)可度很低（滿意率僅為14.14%），究其原因主要還是和健康教育應(yīng)用的形式、開展內(nèi)容過(guò)于單一有關(guān)，在很多時(shí)候在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中健康教育應(yīng)用的不是特別靈活，導(dǎo)致了其效果受到很大影響。

總的來(lái)說(shuō)，在當(dāng)前的公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中，健康教育應(yīng)用是比較廣泛的，人們對(duì)于健康教育的認(rèn)知度也是比較高的，但存在方法單一、內(nèi)容不是特別全面等問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在影響著健康教育在公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目重點(diǎn)應(yīng)用效果。這些都需要在具體實(shí)施的進(jìn)行綜合的分析并加以解決，而相關(guān)的研究也必須繼續(xù)的深入下去。

參考文獻(xiàn)

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[2] 羅潔.健康教育在國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)中的地位和作用[J].中國(guó)健康教育，2013，01：90-91+95.

[3] 邱培媛，馬驍，林丹，王珊，曾綦露，楊洋.健康教育在公共衛(wèi)生工作中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)，2006，07：1198-1200.

篇4

    一、小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)涵

    小學(xué)生心理健康教育指的是:教師運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)和社會(huì)學(xué)的有關(guān)理論,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,通過(guò)課堂教育教學(xué)、游戲、活動(dòng)、輔導(dǎo)等各種教育途徑,幫助小學(xué)生獲取心理健康的初步認(rèn)知,喚起小學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我保健的初步意識(shí),并對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生提供一些簡(jiǎn)易有效的心理服務(wù),以促進(jìn)小學(xué)生身心正常發(fā)展,提高全體小學(xué)生心理健康水平的教育活動(dòng)。其內(nèi)涵主要有以下三個(gè)方面:

    1、小學(xué)生心理健康教育,是面向全體學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展的教育活動(dòng)。心理學(xué)專家提出:心理輔導(dǎo)的對(duì)象是全體學(xué)生,應(yīng)是發(fā)展個(gè)性的輔導(dǎo);心理輔導(dǎo)的方向和根本目的是幫助一個(gè)人去發(fā)展所有的潛力,有快樂(lè)的人生。因此,小學(xué)生心理健康教育不是對(duì)個(gè)別學(xué)生的心理冶療;也不等同于心理咨詢,而是面向每個(gè)學(xué)生,并促進(jìn)每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育活動(dòng)。

    2、小學(xué)生心理健康教育必須依靠學(xué)校普通教師來(lái)組織和實(shí)施的,必須最大程度地動(dòng)員廣大教師參與。眾所周知,小學(xué)生的心理發(fā)展正處于人生發(fā)展中的重要時(shí)期。一方面,他們的認(rèn)識(shí)、情感和意志等心理上的種種矛盾、困惑和斗爭(zhēng),會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的心理問(wèn)題;另一方面他們的年齡尚小,生理和心理的發(fā)育尚不健全和成熟,需要得到成年人(特別是老師)的指導(dǎo)和幫助。心理學(xué)家指出:學(xué)校教育應(yīng)致力于為兒童創(chuàng)造有利于心理發(fā)展的環(huán)境,促使他們更好地健康地成長(zhǎng)。筆者認(rèn)為,首先廣大教師要有較高的開展心理健康教育的思想認(rèn)識(shí);其次是創(chuàng)造條件組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)和社會(huì)學(xué)等有關(guān)理論;其三是學(xué)習(xí)、掌握開展心理健康教育的操作技術(shù)和方法;其四是敢于不斷實(shí)踐,不斷探索,不斷總結(jié),邊學(xué)邊干,形成一支由骨干教師和普通教師相結(jié)合的心育氛圍濃厚的師資隊(duì)伍。

    3、小學(xué)生心理健康教育必須體現(xiàn)小學(xué)教育的特點(diǎn)。基礎(chǔ)性和普及性是小學(xué)教育的兩個(gè)基本特點(diǎn)。因此,小學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)定位應(yīng)是為兒童的健康發(fā)展選擇適合兒童教育方法。使小學(xué)生在認(rèn)知、情感等領(lǐng)域里得到幫助和培養(yǎng),讓兒童從小學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、接納他人,保持愉快、樂(lè)觀的情緒和積極向上的精神;以科學(xué)、主動(dòng)、積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),使智力因素和非智力因素得到良好的發(fā)展;讓兒童從小學(xué)養(yǎng)成文明禮貌的言談舉止,成為會(huì)理解和尊重他人、誠(chéng)實(shí)和積極進(jìn)取的小學(xué)生。因此教師必須面向全體學(xué)生,必須花精力去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一小部分有這樣、那樣的心理問(wèn)題的小學(xué)生,應(yīng)及時(shí)地進(jìn)行疏導(dǎo)使小學(xué)生心理向著健康的方面發(fā)展。

    二、影響小學(xué)生心理健康的原因分析

    由于現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng),生活日新月異地發(fā)生變化,小學(xué)生周圍的一切也急劇地變化,寧?kù)o的小學(xué)校園也越來(lái)越熱鬧,現(xiàn)在小學(xué)生實(shí)際上要比他們的父輩承擔(dān)多得多的心理壓力。依據(jù)我們的觀察,認(rèn)為影響小學(xué)生心理健康發(fā)展的主要有以下幾個(gè)因素:

    1、物質(zhì)豐裕導(dǎo)致刺激或變化。在物質(zhì)匱乏的年代小學(xué)生比較容易滿足,考試取得一個(gè)好成績(jī),只要有一顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)欣喜若狂,也比較重視家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。現(xiàn)在小康之家衣食豐裕,還有為數(shù)不少的一部分屬于先富起來(lái)的家庭,家長(zhǎng)過(guò)于寵愛(ài)孩子,物質(zhì)的要求有求必應(yīng),以至于有的小學(xué)生對(duì)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)無(wú)所謂,對(duì)什么事都滿不在乎。

    2、父母推托工作忙,把教養(yǎng)孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)移給祖父母輩。小學(xué)生的家長(zhǎng)恰好是年輕力壯干事業(yè)的好時(shí)光,忙于工作,把孩子交給老人帶,忽略了教育孩子的責(zé)任。相對(duì)而言,貴州的經(jīng)濟(jì)還不是很發(fā)達(dá),特別是畢節(jié)地區(qū),就拿筆者任教的黔西縣仁和小學(xué)來(lái)說(shuō),多出現(xiàn)父母外出打工,而子女多由祖輩照顧的情況。祖輩疼愛(ài)第三代,往往比較注重生活方面的照顧,缺少心理上、感情上的交流。由于照顧太多,這些小學(xué)生的能力得不到發(fā)展,在自主、自立、耐挫能力、人際交往等方面明顯不足。

    3、獨(dú)生子女缺少玩伴,在班級(jí)集體中表現(xiàn)出自私、缺少合作精神。由于居住條件的改善,大多數(shù)家庭獨(dú)門獨(dú)戶,小學(xué)生放學(xué)后在家里和電視、電腦為伴,沒(méi)有交往的小伙伴。由于缺少交往活動(dòng),在班級(jí)集體中往往幾個(gè)能干的學(xué)生無(wú)法合作做好一件小事,不懂得互相幫助。

    4、家長(zhǎng)對(duì)孩子希望過(guò)高。現(xiàn)代社會(huì)高學(xué)歷的影響使得一些家長(zhǎng)不能正確地對(duì)待自己的孩子,期望值越來(lái)越高。家長(zhǎng)對(duì)于分?jǐn)?shù)的敏感甚于孩子,孩子考試得99分回家得不到表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)為什么不是100分,就是得100分回家也同樣要接受教訓(xùn),關(guān)照不要驕傲呀,不要自滿呀,要努力呀,造成了不必要的心理壓力。父母對(duì)孩子期望過(guò)高,家庭管教過(guò)嚴(yán),一進(jìn)家門就做作業(yè),以至于一出家門仿佛小鳥飛向天空,到了學(xué)校就任性發(fā)泄放縱。

    5、小學(xué)生能力普遍較強(qiáng),個(gè)別學(xué)生自我表現(xiàn)欲過(guò)強(qiáng)。父母文化程度提高和社會(huì)教育媒體的影響,當(dāng)代小學(xué)生的一般知識(shí)水平和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力比較高,但是個(gè)別小學(xué)生自我表現(xiàn)欲太強(qiáng)。有的學(xué)生覺(jué)得自己很聰明,希望得到老師的肯定,上課舉手發(fā)言很積極,只要老師沒(méi)有請(qǐng)他回答問(wèn)題,他就會(huì)認(rèn)為老師不喜歡他,故意講話、吵鬧,甚至鬧到無(wú)法上課,他真正的目的不是要跟老師搗亂,只是希望老師注意他,讓老師看到他的能干。

    6、小學(xué)教育、教學(xué)、管理和教師素質(zhì)存在問(wèn)題的負(fù)面影響。不可否認(rèn),小學(xué)教育存在著許多不盡如人意的問(wèn)題,最突出的是過(guò)分強(qiáng)調(diào)了對(duì)小學(xué)生的成才教育,忽略了小學(xué)生作為人的成長(zhǎng)的教育。

    三、學(xué)校心理健康教育的途徑和方法

    1、團(tuán)體輔導(dǎo)。團(tuán)體輔導(dǎo)采用專題講座、專題活動(dòng)等方式,為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。團(tuán)體輔導(dǎo)通常以班級(jí)為單位開展,班主任要根據(jù)本班的實(shí)際和團(tuán)體輔導(dǎo)計(jì)劃進(jìn)行心理健康教育,這也是時(shí)展對(duì)班主任工作提出的新要求。

    2、心理輔導(dǎo)室。心理輔導(dǎo)室以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象,也接受學(xué)生的主動(dòng)咨詢。心理輔導(dǎo)室的工作更加專業(yè)化,教師應(yīng)培訓(xùn)上崗。心理輔導(dǎo)室要有專任教師負(fù)責(zé)和專門的工作計(jì)劃,固定的開放時(shí)間,固定的場(chǎng)所。小學(xué)生心理輔導(dǎo)室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,還要增加兒童的特點(diǎn),讓小學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它,仿佛進(jìn)俱樂(lè)部活動(dòng)一樣開心。心理輔導(dǎo)室的名稱可以童趣化。3、個(gè)案教育。小學(xué)生個(gè)案教育是對(duì)上述兩種心理輔導(dǎo)的補(bǔ)充和深化。個(gè)案的對(duì)象應(yīng)有典型的意義,可以是智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問(wèn)題較多的學(xué)生,學(xué)生作為個(gè)案對(duì)象,可以讓本人知道或不知道,主要根據(jù)研究的需要而定。個(gè)案教育一般要做較長(zhǎng)期的跟蹤研究,一個(gè)學(xué)生在校接觸許多的教師,因此學(xué)生個(gè)案教育最好采用合作的方式進(jìn)行,以負(fù)責(zé)人為主,幾位教師共同觀察和研究同一對(duì)象。個(gè)案教育一定要作好記錄,盡量詳盡,如觀察筆記、談話記錄等。記錄一定要真實(shí),還可以寫記錄者的感受,要妥善保管學(xué)生的個(gè)案資料,原則上學(xué)生在校期間個(gè)案研究不公開。

篇5

1.基地的組織管理

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視腫瘤防治健康教育工作，有專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有專門機(jī)構(gòu)或人員負(fù)責(zé)日常工作。

（2）將腫瘤防治健康教育工作列入本單位工作的重要日程之中，每年有具體的腫瘤防治健康教育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和考核指標(biāo)。

（3）將腫瘤防治健康教育工作納入單位年度工作目標(biāo)中進(jìn)行考核，每年度對(duì)健康教育工作出色的人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）認(rèn)真建立腫瘤防治健康教育工作檔案，制訂腫瘤防治健康教育工作長(zhǎng)期規(guī)劃，提高腫瘤防治管理水平。

2.基地的實(shí)施能力

（1）有不少于1間獨(dú)立的健康教育室，能容納人數(shù)不少于50人。

（2）有必要的電教設(shè)備（電腦、投影儀、攝像機(jī)、電視機(jī)等）和模型教具、互動(dòng)游戲用具等，有專門的腫瘤防治知識(shí)健康教育宣傳櫥窗等。

（3）有2—3名專（兼）工作人員，負(fù)責(zé)日常工作。公眾參觀都有專門人員進(jìn)行引領(lǐng)和輔導(dǎo)。

（4）積極編寫各類健康教育資料，并免費(fèi)向公眾提供。

3.基地的健康教育活動(dòng)

腫瘤防治健康教育基地科普知識(shí)宣教主要通過(guò)多媒體、宣傳欄（櫥窗）、展板、模型示教、電影、互動(dòng)游戲、媒體、有獎(jiǎng)競(jìng)賽等多種形式，吸引團(tuán)隊(duì)及市民參觀并參與互動(dòng)等，通過(guò)普及腫瘤防治知識(shí)，逐步提高市民腫瘤防治知識(shí)知曉率，提高市民防治知識(shí)水平。每年進(jìn)行受益人群受教育效果評(píng)價(jià)，予以統(tǒng)計(jì)記錄歸檔。基地定期組織進(jìn)工廠、社區(qū)、活動(dòng)，為工人、社區(qū)居民義診、咨詢。每年受教育觀眾不少于1000人次。

（1）成立健康教育基地腫瘤專家委員會(huì)，以專家委員會(huì)的專業(yè)知識(shí)提供科學(xué)、專業(yè)、全面的腫瘤防治健康教育和服務(wù)，開展腫瘤防治健康教育學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，每年不少于2次。

（2）動(dòng)員和協(xié)調(diào)社會(huì)各界參與、支持腫瘤防治健康教育活動(dòng)，聯(lián)合我市各醫(yī)院腫瘤科專家及相關(guān)機(jī)構(gòu)專業(yè)人士為腫瘤患者提供的專家義診及義務(wù)陪診服務(wù)，每年不少于5次。

（3）成立腫瘤防治知識(shí)講師團(tuán)，向廣大市民宣傳和普及腫瘤防治的衛(wèi)生保健知識(shí)，制定系統(tǒng)的健康保健方案和康復(fù)指導(dǎo)建議，每季舉辦不少于1次培訓(xùn)班。

（4）義務(wù)舉辦腫瘤患者日常生活健康護(hù)理培訓(xùn)班，每季不少于1次。

（5）設(shè)立專家答疑信箱、開通咨詢熱線、編輯腫瘤防治知識(shí)健康教育與健康促進(jìn)會(huì)刊、建立健康教育網(wǎng)站等，定期制作腫瘤防治指導(dǎo)等宣傳資料（影像材料、宣傳單頁(yè)、宣傳畫等每類不少于1種）免費(fèi)發(fā)放。

（6）定期更新健康教育宣傳欄，每年不少于4期。

（7）成立腫瘤患者俱樂(lè)部，免費(fèi)為腫瘤患者舉辦聯(lián)誼會(huì)、腫瘤康復(fù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等各種活動(dòng)，每年不少于2次。

（8）積極開展多種形式的健康教育活動(dòng)，主要通過(guò)多媒體、宣傳欄（櫥窗）、展板、模型示教、電影、互動(dòng)游戲、媒體、有獎(jiǎng)競(jìng)賽等。

（9）倡導(dǎo)科學(xué)抗癌模式，及時(shí)推薦新的抗癌手段、方法或最新抗癌藥物。

篇6

【摘要】目的：健康教育對(duì)母嬰影響的臨床研究探討。方法：選取2010年9月至2011年2月來(lái)我完進(jìn)行產(chǎn)前檢查并自愿在我院住院分娩的正常初產(chǎn)婦共500例，隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組各250例，對(duì)照組產(chǎn)婦產(chǎn)前不接受健康教育，臨產(chǎn)后按傳統(tǒng)輪班制助產(chǎn)模式實(shí)施護(hù)理。實(shí)驗(yàn)組按照產(chǎn)科護(hù)理特點(diǎn)制定合理的臨床健康教育路徑表，責(zé)任護(hù)士根據(jù)產(chǎn)科護(hù)理路徑表實(shí)施系統(tǒng)的健康教育。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比較，滿意度、孕期知識(shí)掌握度、新生兒護(hù)理技能、母乳喂養(yǎng)成功率等，實(shí)驗(yàn)組效果皆明顯高于對(duì)照組，P

【關(guān)鍵詞】健康教育;母嬰；護(hù)理

孕產(chǎn)期健康教育是指在孕期、產(chǎn)期對(duì)孕婦及產(chǎn)婦進(jìn)行有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng),促進(jìn)孕產(chǎn)婦自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康［1］。為使健康教育工作更具可行性、針對(duì)性、實(shí)效性，我院于2010年9月至2011年2月共對(duì)其進(jìn)行孕產(chǎn)期全面系統(tǒng)的健康教育,并設(shè)對(duì)照組對(duì)母嬰健康進(jìn)行對(duì)照研究,現(xiàn)報(bào)告如下：

1 一般資料

1.1 對(duì)象 選取2010年9月至2011年2月來(lái)我院進(jìn)行產(chǎn)前檢查并自愿在我院住院分娩的正常初產(chǎn)婦共500例，隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組各250例，2組產(chǎn)婦均為正常女性骨盆，單胎頭位，無(wú)妊娠合并癥的初產(chǎn)婦，應(yīng)用雙盲法測(cè)定和記錄各項(xiàng)指標(biāo)2組產(chǎn)婦平均年齡24歲，初中以上文化程度，其基本情況比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P>0.05，具有可比性。

1.2 方法

對(duì)照組產(chǎn)婦產(chǎn)前不接受健康教育，臨產(chǎn)后按傳統(tǒng)輪班制助產(chǎn)模式實(shí)施護(hù)理。實(shí)驗(yàn)組按照產(chǎn)科護(hù)理特點(diǎn)制定合理的臨床健康教育路徑表，責(zé)任護(hù)士根據(jù)產(chǎn)科護(hù)理路徑表實(shí)施系統(tǒng)的健康教育。同時(shí)記錄每位產(chǎn)婦的滿意度，孕期知識(shí)掌握度，新生兒護(hù)理技能，母乳喂養(yǎng)成功率等。

2 實(shí)施系統(tǒng)的健康教育

2.1 由預(yù)防保健中心專人對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行產(chǎn)后訪視干預(yù),對(duì)母嬰進(jìn)行相關(guān)檢查, 對(duì)喂養(yǎng)及母嬰異常情況逐一進(jìn)行登記,并給予具體的衛(wèi)生宣教和指導(dǎo)。對(duì)照組母嬰產(chǎn)后訪視及喂養(yǎng),母嬰異常情況登記同實(shí)驗(yàn)組, 余未進(jìn)行特殊干預(yù)。

2.2 向受眾發(fā)放《母嬰保健常識(shí)》、《兒童保健常識(shí)》、《母嬰喂養(yǎng)100問(wèn)》等宣傳資料。

2.3 以行政干預(yù)的手段介入健康教育,利用病區(qū)、走廊進(jìn)行黑板報(bào)宣傳,根據(jù)病人的需要和具有普遍性的問(wèn)題每月更換1次內(nèi)容,在每個(gè)病房?jī)?nèi),走廊張貼母乳喂養(yǎng)知識(shí)宣傳畫。

2.4 電視錄像教育 在“父母學(xué)校”、孕婦宣教室配備電視機(jī)、錄像機(jī),派專人定時(shí)播放有關(guān)知識(shí)。在電視、廣播、報(bào)紙《健康有約》欄目里講授孕產(chǎn)期各階段及新生兒衛(wèi)生保健知識(shí)。

2.5 產(chǎn)褥期 講授生殖器官的復(fù)舊、產(chǎn)褥期衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng),鼓勵(lì)早期下床活動(dòng),指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)的技巧,示范新生兒洗澡及臍帶的處理,說(shuō)明產(chǎn)褥期用藥對(duì)嬰兒的影響。幫助選擇產(chǎn)后避孕措施,并強(qiáng)調(diào)說(shuō)明產(chǎn)后42天復(fù)查的意義。

2.6 制定臨床護(hù)理路徑表為了保證臨床健康教育路徑的科學(xué)性、實(shí)用性，通過(guò)查閱有關(guān)資料，首先由責(zé)任護(hù)士或當(dāng)班護(hù)士對(duì)產(chǎn)婦的健康教育需求進(jìn)行評(píng)估，再結(jié)合醫(yī)師的診療計(jì)劃及產(chǎn)婦不同階段存在的健康問(wèn)題和需求，由護(hù)士長(zhǎng)組織病區(qū)護(hù)理人員制定臨床健康教育路徑表。

3 結(jié)果

3.1 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理，計(jì)量數(shù)據(jù)資料結(jié)果以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示，組間比較采用t檢驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,P＜0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3.2 結(jié)果（見(jiàn)表1）：

表1兩組產(chǎn)婦接受健康教育后效果比較（%）

組別n 滿意度 孕期知識(shí)掌握度新生兒護(hù)理技能母乳喂養(yǎng)成功率

實(shí)驗(yàn)組 250241（96.4） 230（91.2）237（94.8）243（97.2）

對(duì)照組 250198（79.2） 158（63.2）182（72.8）200（80）

PP

4 討論

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一、目標(biāo)：

通過(guò)開展各種形式的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導(dǎo)各社區(qū)(村)的健康教育工作，以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí)，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

二、計(jì)劃安排：

1、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主，做到授課有計(jì)劃安排、有教師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開課率。

2、廣泛開展宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞今年第十五個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月人人動(dòng)手、清潔家園和世界衛(wèi)生日媽媽健康、寶寶平安的主題積極開展宣傳活動(dòng)，組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺(tái)、涌躍參加黑板報(bào)聯(lián)展，進(jìn)行評(píng)比；各社區(qū)（村）居委會(huì)定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，利用宣傳形成一個(gè)較強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

3、繼續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過(guò)抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣，各類公共場(chǎng)所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開展健康教育活動(dòng)，對(duì)照《公共場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例，教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)格操作規(guī)程，防止疾病傳播；加強(qiáng)職工的五期保健教育，注意保護(hù)職工身體健康。

4、開展健康社區(qū)、健康家庭的試點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合城鎮(zhèn)道實(shí)際，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，在環(huán)南東路社區(qū)居委會(huì)開展健康社區(qū)健康家庭的試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施，組織居民開展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動(dòng)；利用社區(qū)紅十字診所；開展醫(yī)療咨詢，編印健康知識(shí)材料普及健康知識(shí)，提高居民的自我保健意識(shí)和抗病能力。

篇8

【中圖分類號(hào)】 G617 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004―0463（2015）13―0039―01

做好健康教育工作是進(jìn)行疾病預(yù)防的首要條件。多年來(lái)我院在做好兒童健康教育工作的同時(shí)，通過(guò)各種手段向家長(zhǎng)進(jìn)行了各種形式的兒童保健及健康知識(shí)的傳播活動(dòng)，收到了良好的效果。

一、加強(qiáng)組織管理

1.為了使健康教育工作有重要保證，我院建立了充實(shí)的組織機(jī)構(gòu)，并且每2～3年改組一次。組長(zhǎng)由主管院長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由醫(yī)務(wù)室主任擔(dān)任。組員由保教科科長(zhǎng)、教研室主任、教師代表、醫(yī)務(wù)室成員及相關(guān)人員組成。

2.為了使健康教育工作在我院持久開展，并且落實(shí)到位，我院制定了健康教育制度，每年制定了健康教育工作計(jì)劃，并且每年年終進(jìn)行工作總結(jié)。由于有制度做保障，使我院健康教育工作納入常抓不懈的軌道，并且取得了明顯的效果。

二、提高為幼兒健康服務(wù)的能力

提高教職工的健康教育素質(zhì)及專業(yè)化素質(zhì)是提高健康服務(wù)能力的核心要素。因此，要使教育者的健康素質(zhì)首先得到提高，才能去教育兒童，通過(guò)教育者的言傳身教，潛移默化地提高兒童的健康素質(zhì)。多年來(lái)我院在教育全院教職工提高健康素質(zhì)方面做了一些工作，如通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、校訊通、園內(nèi)網(wǎng)、發(fā)宣傳資料、出《保健――橋梁》刊物、開講座、試卷問(wèn)答、網(wǎng)絡(luò)研修、舉辦各種培訓(xùn)班等方式，對(duì)全院教職工進(jìn)行了兒童衛(wèi)生保健、健康教育知識(shí)及操作技能方面的培訓(xùn)，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和全院教職工的綜合素質(zhì)，近三年來(lái)共培訓(xùn)保教人員1200多人次，年培訓(xùn)率達(dá)85%左右。

三、利用各種傳播媒體做好健康教育知識(shí)宣傳活動(dòng)

利用各種傳播媒體可增強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成家庭、保育院、社會(huì)的教育合力，營(yíng)造關(guān)注兒童健康、重視兒童衛(wèi)生保健的氛圍。

1.為了使全院教職工及幼兒的健康知識(shí)知曉率有效提高，我院征訂有《幼兒教育》《學(xué)前教育》《早期教育》等二十多種刊物，供教職工翻閱，還有醫(yī)務(wù)室自編刊物《保健――橋梁》；并逐年為健康教育工作的開展添置電腦及校園網(wǎng)絡(luò)，其經(jīng)費(fèi)占有很大比例；還制作了兒童健康教育活動(dòng)光盤和衛(wèi)生保健（生理）健康光盤；每周兩次定時(shí)為幼兒播放動(dòng)畫片，使幼兒逐步懂得用餐營(yíng)養(yǎng)知識(shí)及其他小常識(shí)，以利于幼兒生長(zhǎng)發(fā)育。

2. 多渠道發(fā)放健康教育資料，對(duì)全院教職工、各班及家長(zhǎng)發(fā)放健康教育資料，三年來(lái)共發(fā)放健康教育資料3600份，口腔保健知識(shí)宣傳資料840份，眼保健知識(shí)宣傳資料830份，兒童補(bǔ)鈣知識(shí)宣傳資料450份，“保健――橋梁”刊物300份，傳染病防治知識(shí)宣傳資料820份，麻腮風(fēng)防治知識(shí)宣傳資料840份，手足口病防治知識(shí)宣傳資料1600份，健康行為歌宣傳資料820份。

3. 廣泛開展多種多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，做好家園共育。多年來(lái)我院十分重視健康教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、刊物、開家長(zhǎng)座談會(huì)、專題講座（衛(wèi)生保健知識(shí)講座，眼保健講座，耳保健講座，營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座，預(yù)防接傳染病防治知識(shí)講座，口腔衛(wèi)生保健知識(shí)講座、兒童意外事故預(yù)防與處理等）、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)，使全院教職工及家長(zhǎng)的健康教育知識(shí)知曉率得到了很大程度的提高，為我院健康教育工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

四、建立檔案，并對(duì)教師進(jìn)行保育保健工作技能操作考核

我院針對(duì)院內(nèi)體弱兒、肥胖兒、行為異常兒童開展家園互動(dòng)，建立專案、聯(lián)系檔案和管理記錄，并且每年有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行保育保健工作技能操作考核。

五、有效評(píng)價(jià)

做好形式多樣的健康評(píng)價(jià)，了解健康教育的適宜性、有效性，并調(diào)整和改進(jìn)工作，提高保教質(zhì)量。其評(píng)價(jià)工作有：家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查；兒童生理方面的整合和個(gè)案評(píng)價(jià)，如兒童生度發(fā)育評(píng)價(jià)；營(yíng)養(yǎng)調(diào)查、五官保健等方面的評(píng)價(jià)；健康教育活動(dòng)課后評(píng)價(jià)；教師考核評(píng)價(jià)；統(tǒng)計(jì)處理的信息資料等。

六、活動(dòng)難點(diǎn)

1.部分衛(wèi)生行政及教育行政部門對(duì)健康教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，影響了健康知識(shí)的普及、促進(jìn)。

2. 家園共育有待于加強(qiáng)，尤其是家長(zhǎng)的健康素養(yǎng)需要盡快提高。

3. 政府對(duì)健康教育經(jīng)費(fèi)投入不足，制約了健康教育的發(fā)展。

篇9

醫(yī)院是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所，開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全體醫(yī)務(wù)人員、住院病人等廣大群眾的健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率，及相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施，為進(jìn)一步提高居民健康文明素質(zhì)、生活質(zhì)量、生命質(zhì)量，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓緊抓實(shí)。

一、建立組織機(jī)構(gòu)，完善健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。

完善的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)是開展我院健康教育工作的組織保證和有效措施。為了穩(wěn)步推進(jìn)健康教育工作的開展，我院將結(jié)合上級(jí)部門的工作安排和醫(yī)院實(shí)際成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)親自抓，我科直接管的工作模式，進(jìn)一步規(guī)范和完善健康教育資料，將健康教育工作納入我院基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作計(jì)劃，進(jìn)一步建立健全以預(yù)防、保健、健康教育為一體的衛(wèi)生體系，把健康教育工作落到實(shí)處。

二、突出防病重點(diǎn)，開展健康教育活動(dòng)。

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，開展各種形式的健康教育活動(dòng)，通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及住院病人、轄區(qū)居民相關(guān)知識(shí)知曉率，健康教育行為形成率，提高對(duì)慢病、孕產(chǎn)婦、兒童管理率;降低傳染病、地方病、慢病發(fā)病率;促進(jìn)醫(yī)院對(duì)健康的廣泛支持、突出醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活行為，以達(dá)到提高醫(yī)務(wù)人員與病人的健康水平和生活質(zhì)量。倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式，營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍。

健康教育活動(dòng)內(nèi)容如下:

(一)利用我們專業(yè)人員優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員全社會(huì)共同參與。

(二)要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，將轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室、社區(qū)、幼托機(jī)構(gòu)等單位納入健康教育體系，定期組織健康教育培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社會(huì)環(huán)境。

(三)加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)與管理。

1、各科室設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、墻報(bào)等)，每月更換一次內(nèi)容(要求每年出刊至少達(dá)15期，內(nèi)容新穎、充實(shí));

2、各村衛(wèi)生室設(shè)有固定的健康教育專欄，每?jī)稍赂鼡Q一次內(nèi)容(要求每年出刊至少達(dá)6期，內(nèi)容新穎、充實(shí))，由保健科專職人員對(duì)每期刊登的內(nèi)容在固定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行攝像，并留檔。將各科室、各村衛(wèi)生室出刊次數(shù)，內(nèi)容質(zhì)量納入年終考評(píng)體系，嚴(yán)格按照健康教育獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行考核。

3、對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼在院內(nèi)宣傳陣地，并及時(shí)分發(fā)到各村衛(wèi)生室。

(四)開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員、村醫(yī)、社區(qū)等單位相關(guān)人員開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每季一次，以提高醫(yī)務(wù)人員及廣大居民的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員、廣大居民的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)>70%以上。

(五)大力開展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。

門診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性對(duì)門診就診人員開展口頭宣傳、發(fā)放教育處方等候診教育與隨診教育。

住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育：

①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對(duì)病人及其親屬開展健康教育。對(duì)住院病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書面測(cè)試等多種形式的健康教育;住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)。

②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開展健康教育1次。

③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。

④每年對(duì)病人、群眾進(jìn)行相關(guān)知識(shí)知曉率調(diào)查。

(六)積極開展院外健康教育活動(dòng)。

結(jié)合我院衛(wèi)生活動(dòng)安排，對(duì)居民進(jìn)行經(jīng)常性健康教育指導(dǎo)。配合各種宣傳日，深入對(duì)農(nóng)村包括預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會(huì)開展預(yù)防艾滋病、結(jié)核病、計(jì)劃免疫、婦女兒童保健傳染病、地方病等常見(jiàn)病多發(fā)病咨詢和宣傳健康教育活動(dòng);農(nóng)業(yè)勞動(dòng)有職業(yè)危害知識(shí)宣傳;開展飲水飲食、家庭急救與護(hù)理等家庭健康教育;衛(wèi)生法規(guī)宣傳;倡導(dǎo)健康的生活方式、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣。每年4次或以上。

(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。

積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。利用3月31日“世界無(wú)煙日”開展相關(guān)活動(dòng)。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志，無(wú)人吸煙。

(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。

每年定期組織人員，對(duì)各科室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過(guò)醫(yī)務(wù)人員健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試，對(duì)醫(yī)院健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

一月份：教育重點(diǎn)是病毒性肝炎的防治、呼吸道傳染病防治。

二月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、乳腺疾病、結(jié)核病防治知識(shí)。

四月份：結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生五月份：結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無(wú)煙日。重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛(ài)眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離等方面的知識(shí)。

七月份：深入農(nóng)村重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展母乳喂養(yǎng)科學(xué)育兒和家庭消毒的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

篇10

疾控中心健康教育工作總結(jié)一

為了更好地完成今年的健康教育工作計(jì)劃，切實(shí)為我鄉(xiāng)廣大群眾身體健康而工作，我院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全院職工共同努力下，圍繞著疾控工作目標(biāo)，我們采用了出宣傳欄，播放健康教育宣傳片，發(fā)放宣傳材料，舉辦講座，張貼標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅，定期培訓(xùn)等各種形式，積極開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。

一，定期出健康教育宣傳欄

根據(jù)每月疾病高發(fā)特點(diǎn)，每月出一期宣傳欄，每期都有特色并有相關(guān)記錄。

二，播放健康教育宣傳片

每月3號(hào)集市日利用二樓辦公室播放婦幼保健，傳染病以及各種疾病相關(guān)知識(shí)。

三，資料發(fā)放

今年的1、3、5月去了學(xué)校發(fā)放學(xué)生心理保健知識(shí)，預(yù)防手足口病，珍愛(ài)生命，遏制艾滋等健康教育資料。不定期在大集等地發(fā)放針對(duì)結(jié)核，腫瘤等健康教育處方，對(duì)高危人群進(jìn)行宣傳教育。

四，開展免費(fèi)體檢活動(dòng)

由我院組織并聯(lián)合各村村醫(yī)在我院為重點(diǎn)人群及老年人免費(fèi)做健康體檢，并在此期間做針對(duì)個(gè)人的健康教育咨詢達(dá)100余次。

五，張貼標(biāo)語(yǔ)與橫幅

今年我院制作并懸掛了防治糖尿病，高血壓，食用碘鹽預(yù)防艾滋等條幅和標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂。

六，開展健康教育講座及活動(dòng)

按照年初計(jì)劃，我院每月舉辦一次健康教育講座和每季度舉行一次健康教育活動(dòng)。以此為村民提供健康教育知識(shí)

七，健康教育培訓(xùn)工作

建立并實(shí)施健康教育例會(huì)制度，要求每半年讓村醫(yī)在我院進(jìn)行健康教育內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，并保存會(huì)議記錄和相關(guān)資料。并定期在院內(nèi)組織業(yè)務(wù)人員進(jìn)行健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，以便在診療中進(jìn)行健康教育宣傳。并積極參加上級(jí)組織的公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)等。

在半年的工作之中，我院在健康教育反面雖然做出了一些成績(jī)，但是還有許多的不足之處，我院在今后的工作中將繼續(xù)努力做好并做實(shí)健康教育工作，為廣大居民健康做出新貢獻(xiàn)。

疾控中心健康教育工作總結(jié)二

按照國(guó)家的精神，在市委、市政府和衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院加強(qiáng)健康教育組織體系建設(shè)，認(rèn)真組織開展社區(qū)、醫(yī)院、控?zé)煹冉】到逃ぷ鳎瑘?jiān)持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，保障人民身體健康，20__年的健康教育工作取得了可喜成績(jī)，現(xiàn)將我院的健康教育工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)調(diào)整了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其納入醫(yī)院工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理，明確職責(zé)，作為年終科室考核依據(jù)之一，通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)。

成立了以副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各相關(guān)科室為成員的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究分析健康教育工作中存在的問(wèn)題。各臨床科室配備專(兼)職健康教育工作人員，在醫(yī)院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。

醫(yī)院加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，建立有東橋鎮(zhèn)衛(wèi)生

院健康教育管理制度及考核獎(jiǎng)懲辦法，制定了《東橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院20__年健康教育工作計(jì)劃》，通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)了醫(yī)院健康教育全面開展。

二、重視醫(yī)務(wù)人員健康教育工作，定期開展健康教育知識(shí)專題講座。

醫(yī)院是健康服務(wù)場(chǎng)所，必須堅(jiān)持以醫(yī)療為主、擴(kuò)大預(yù)防工作的服務(wù)格局，為能有針對(duì)性的開展對(duì)病人的健康教育工作，醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員首先要認(rèn)識(shí)和掌握健康教育知識(shí)，為此，醫(yī)院征訂了相關(guān)健康教育學(xué)習(xí)資料，舉辦了本院職工健康教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有：《甲型h1n1流感防控知識(shí)》、《吸煙的危害及如何掌握戒煙方法和技巧》《艾滋病防治條例》、《云南省艾滋病防治條例》、《醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)》、《艾滋病病毒職業(yè)暴露和防護(hù)》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《傳染病防治法》、《糖尿病專題講座》等。使得全體醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)了預(yù)防保健意識(shí)，增長(zhǎng)了健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，提高了醫(yī)務(wù)人員開展健康教育的工作能力。

三、加強(qiáng)健康教育宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮媒體作用

我院十分注重健康教育宣傳陣地的建設(shè)，通過(guò)多種宣傳手段普及健康知識(shí)。

1.設(shè)置健康宣傳及咨詢臺(tái)：門診大廳設(shè)置有健康資料宣傳臺(tái)一個(gè)，放置有多種健康教育宣傳資料供患者及家屬取閱。20__年，共接受健康咨詢約1200人次。

2.設(shè)置健康教育櫥窗及板報(bào)欄：在門診大樓前設(shè)置2處固定健康教育宣傳欄，每季度定期更換宣傳欄內(nèi)容，廣泛開展健康教育宣傳工作，主要進(jìn)行控?zé)熃逃滩☆A(yù)防知識(shí)、季節(jié)性疾病的預(yù)防及相關(guān)知識(shí)、母嬰保健、計(jì)劃生育知識(shí)的普及。住院部各科室結(jié)合自己的特點(diǎn)，對(duì)每位住院病人均開展面對(duì)面健康教育，住院部過(guò)道張貼宣傳畫，如：愛(ài)滋病、結(jié)核、禁煙宣傳等。20__年，我院共發(fā)放各類健康教育資料處方約1500份，制作健康教育櫥窗76期。

3.開辦健康教育專題講座：20__年共舉辦講座12次;開設(shè)孕婦學(xué)校，對(duì)待產(chǎn)婦女提供分娩及新生兒喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)。

4.利用多媒體及門診大廳電子屏播放健康教育科普片:每每日定期播放vcd科普片，內(nèi)容有：艾滋病預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防、肝炎預(yù)防、安全注射、非典型肺炎、禽流感、流行性感冒防護(hù)知識(shí)等。20__年累計(jì)播放健康教育科普片20__小時(shí)。

通過(guò)各種宣傳手段，增加患者的健康知識(shí)，提高健康意識(shí)及健康行為，促進(jìn)不良健康行為轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了健康教育工作的深入開展。

四、開展多種形式的健康教育及咨詢活動(dòng)

提高市民的健康意識(shí)今年特殊主體宣傳日均組織醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院及個(gè)村部開展健康教育、義診、健康咨詢等活動(dòng)。如：預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎，無(wú)償獻(xiàn)血日宣傳，“4.7”世界衛(wèi)生日，5月31日“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)。6月6日“愛(ài)眼日”宣傳，10月8日“全國(guó)防治高血壓日”宣傳活動(dòng)，11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動(dòng)，12月1日世界愛(ài)滋病日宣傳活動(dòng)。

五、無(wú)煙醫(yī)院建設(shè)有聲有色。

全年加大了戒煙宣傳力度，在醫(yī)院各樓道、出入口、、病房、衛(wèi)生間張貼禁煙標(biāo)志，醫(yī)務(wù)人員向病人及家屬、探視者等進(jìn)入醫(yī)院的人群宣傳吸煙的危害，并帶頭自覺(jué)執(zhí)行醫(yī)院禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定，成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，無(wú)煙醫(yī)院的建設(shè)開展得有聲有色。

六、加大經(jīng)費(fèi)投入，保障健康教育工作順利進(jìn)行

醫(yī)院高度重視健康教育的經(jīng)費(fèi)投入，保證專款專用，20__年共投入元用于健康教育，保證了各種健康教育資料的順利印制，各項(xiàng)廣告宣傳欄的設(shè)計(jì)制作，也給予健康教育工作人員相應(yīng)的補(bǔ)貼。

總之，一年來(lái)健康教育所取得的成績(jī)是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問(wèn)題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無(wú)法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但人員、經(jīng)費(fèi)限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展，全社會(huì)尤其是政府對(duì)健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著重加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來(lái)，在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，在自身的不懈努力和全社會(huì)的共同關(guān)注下，讓醫(yī)院的健康教育事業(yè)做得更好。

疾控中心健康教育工作總結(jié)三

我中心健康教育工作在各級(jí)衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的大力支持下，在中心領(lǐng)導(dǎo)的重視下，認(rèn)真貫徹落實(shí)了衛(wèi)生工作會(huì)議精神，我中心健康教育科結(jié)合本中心實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化健康理念，進(jìn)一步深化宣傳教育活動(dòng)的開展，為切實(shí)抓好健**健知識(shí)的宣傳、教育，增強(qiáng)自我保健能力，提高全民的健康素質(zhì)。我中心認(rèn)真開展了健康教育工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、我中心行政重視健康教育工作，把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來(lái)抓，并將此項(xiàng)工作納入了工作考核。根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作計(jì)劃》。

二、健教育組織機(jī)構(gòu)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。強(qiáng)化健康教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，是開展健康教育工作的保證，今年中心加強(qiáng)了健康教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，制作了健康教育宣傳欄，使健康教育工作開展的有聲有色。

三、抓好健康教育和健康促進(jìn)工作，提高健康教育管理水平和工作水平。

(一)采取多種形式開展健康教育活動(dòng)。“3.24”世界結(jié)核病日，我中心工作人員到瀘陽(yáng)鎮(zhèn)開展了宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料1萬(wàn)余份，書寫一次性標(biāo)語(yǔ)100余條，固定標(biāo)語(yǔ)23條

(二)“4.25”世界兒童免疫日、我中心工作人員在瀘陽(yáng)鎮(zhèn)舉行了宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料1000余份，接待咨詢?nèi)藛T200余人。

(三)在“5.12”《**市開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹(**省實(shí)施《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》辦法)活動(dòng)中，我中心在縣人民政府的組織下，在新縣城中心市場(chǎng)開展了流行性疾病應(yīng)急知識(shí)的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)重點(diǎn)宣傳了《中華人民共和國(guó)突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》宣傳資料1000份，并發(fā)放了手足口病防治宣傳資料1000余份，甲H1N1流感防治宣傳資料1000多份，接待來(lái)訪咨詢?nèi)罕?00余人。

(四)、5.31日，我中心會(huì)同縣衛(wèi)生局一行五人在中方鎮(zhèn)中心市場(chǎng)開展了大規(guī)模的宣傳活動(dòng)。懸掛了醒目的大型橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)：“生命與