促進(jìn)員工身心健康的建議范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇促進(jìn)員工身心健康的建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

體育教師作為《體育與健康》教育的執(zhí)行者，應(yīng)時刻確立教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)開展體育與健康教育，提高學(xué)生體育保健能力，樹立健康意識；同時要配合學(xué)校制定課外健康促進(jìn)的實(shí)施要素，做好措施的落實(shí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和生活方式，促進(jìn)其全面的身心健康發(fā)展，使學(xué)校健康促進(jìn)落實(shí)到實(shí)處。

一、確立學(xué)校體育與健康的一體化教育，發(fā)揮主角作用

1、建立體育與健康一體化教育的必要性

身體健康是心理健康的基礎(chǔ)，而心理健康又是身體健康的必要條件，這兩者是相互影響密切聯(lián)系在一起的，只有身體與心理都健康的人才可能具備良好的適應(yīng)自然與社會環(huán)境的能力，實(shí)現(xiàn)社會健康。因此，建立與現(xiàn)代健康觀相適應(yīng)的新的促進(jìn)健康的教育模式，已越來越具有必要性。這種教育模式應(yīng)包括旨在傳授健康知識、培養(yǎng)健康行為和生活方式的健康教育，以及旨在促進(jìn)生理、心理的機(jī)能、狀態(tài)提高的體育教育，也就是建立體育教育與健康融為一體的教育模式，我們可將它成為體育與健康一體化教育。這種教育模式是建立在現(xiàn)代健康觀基礎(chǔ)上的，它是通過全面的促進(jìn)健康的教育來達(dá)到人的全面健康的目的，是符合新世紀(jì)對人的發(fā)展需要的。因此，建立體育與健康一體化教育也是學(xué)校21世紀(jì)新教育的需要。

2、體育與健康教育一體化教育是促進(jìn)健康的有效途徑

由于歷史及現(xiàn)實(shí)的諸多原因，體育與健康教育仍然是學(xué)校教育中的薄弱環(huán)節(jié)，離培養(yǎng)21世紀(jì)身心健康的合格人才要求還存在一定差距。據(jù)一次對全國1075所大中院校學(xué)生身心健康狀況調(diào)查結(jié)果表明：每年因病退學(xué)率為0.07%，病休率為0.075%。其主要原因如下：

1、缺乏科學(xué)的體育鍛煉和自我保健能力是影響學(xué)生身心健康的內(nèi)在因素；

2、缺乏合理有效的心理健康教育是學(xué)生患病的誘發(fā)因素；

3、缺乏良好的生活方式是影響學(xué)生身心健康的外在因素。

二、參與課外健康促進(jìn)的措施制定與落實(shí)，發(fā)揮配角作用

1、協(xié)助學(xué)校建立學(xué)校健康促進(jìn)組織網(wǎng)絡(luò)

建立學(xué)校健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)是開展學(xué)校健康促進(jìn)的必要前提，在學(xué)校內(nèi)部應(yīng)組織由校長掛各職能部門共同參與的學(xué)校健康促進(jìn)委員會，建立健全在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以健康教育科或其他主管健康教育工作的職能科室為協(xié)調(diào)指導(dǎo)，以醫(yī)務(wù)室和體育健康組為基礎(chǔ)的三級健康教育網(wǎng)絡(luò)。體育教師的職責(zé)是建議、協(xié)助學(xué)校建立好網(wǎng)絡(luò)并認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在具體實(shí)施中體育教師除讓學(xué)生掌握課中的基本技術(shù)與技能外，課外可以結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡赜蛱攸c(diǎn)、氣候特點(diǎn)、人口素質(zhì)特點(diǎn)、生活習(xí)慣特點(diǎn)等對學(xué)生不失時機(jī)地進(jìn)行衛(wèi)生常識和生活衛(wèi)生習(xí)慣的教育。另外，體育教師應(yīng)按不同季節(jié)安排各種有利于身體健康的比賽活動。

2、創(chuàng)造有利健康的學(xué)校環(huán)境

學(xué)校環(huán)境包括自然環(huán)境與人文環(huán)境，一方面學(xué)校應(yīng)在盡可能的范圍內(nèi)改善自然環(huán)境，創(chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)學(xué)校衛(wèi)生健康教育的宣傳欄，及時向?qū)W生宣傳健康教育知識；另一方面要提升學(xué)校人文環(huán)境的育人功能，如在體育課外活動中給學(xué)生以自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，使學(xué)生敢于發(fā)表帶有個人認(rèn)識和感情的意見和看法，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識、能力和人格的主動發(fā)展，有利于發(fā)現(xiàn)學(xué)生某一方面的潛能，給每個學(xué)生以體驗成功的機(jī)會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常召開師生座談會，真誠聽取師生的意見，使學(xué)校形成了寬松、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。總之，營造健康與安全的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣，使學(xué)生健康、安全、快樂成長。

3、協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好健康服務(wù)

一般來說學(xué)校的醫(yī)務(wù)室人員較少，健康服務(wù)項目都由醫(yī)務(wù)室來完成困難較大。因此，體育教師應(yīng)協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好一些健康服務(wù)項目，協(xié)助醫(yī)務(wù)室開展多種形式的健康教育活動；建立學(xué)生《體質(zhì)健康卡》并及時檢查，將結(jié)果篩選、統(tǒng)計、評價、分析，對不符合其年齡和有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)不符合的學(xué)生應(yīng)及時通知班主任和家長，必要時要求家長帶學(xué)生到醫(yī)院及時專科復(fù)診治療，根據(jù)情況對部分的學(xué)生家長個別談話，提出矯正建議，這樣就堵死校園疾病的傳染、蔓延，消除了潛在疾病隱患；協(xié)助醫(yī)務(wù)室抓好學(xué)生各種衛(wèi)生習(xí)慣的引導(dǎo)和督促工作。

4、改善學(xué)校教職工的健康水平

篇2

關(guān)鍵詞：海洋石油鉆井平臺 員工 心理疏導(dǎo) 影響因素

從個體角度上來說，人的心理、生理會直接決定人的行為，通過行為的方式加以反應(yīng)。這也就意味著，不良的心理或生理情況可能會對行為的準(zhǔn)確性產(chǎn)生不良影響。從平臺員工身心健康的角度上來說，由于其工作環(huán)境的特殊性，長期遠(yuǎn)離家庭和親人，身處變化無常的大海，難免會產(chǎn)生孤獨(dú)感、寂寞感，甚至出現(xiàn)抑郁、焦慮、精神不能集中等負(fù)面情緒，很難一直維持良好的心理狀態(tài)，工作中會經(jīng)常受到不良情緒的嚴(yán)重影響，從而對平臺的安全生產(chǎn)和工作效率產(chǎn)生不利因素。針對該現(xiàn)狀，如何做好平臺員工的心理疏導(dǎo)工作，已成為各方人員最為關(guān)注的問題之一。本文即對其展開分析。

一、平臺員工心理健康影響因素

1.工作環(huán)境因素

現(xiàn)在國內(nèi)的平臺員工的倒班時間一般為四周，即四周在平臺工作四周在家輪休。平臺員工不僅要在換班或其它情況下經(jīng)常乘坐直升機(jī)和輪船，而且還要在平臺上相對固定的一段時期內(nèi)工作，經(jīng)常是夏季面臨臺風(fēng)和高溫（平臺的甲板、機(jī)艙有時溫度可達(dá)到50―600C），冬季有時會遇上風(fēng)暴潮的威脅，鉆進(jìn)過程中也時常遇到包括地層異常高壓等復(fù)雜情況，員工需要承受比其它普通職業(yè)更多的心理壓力。平臺員工長期面對的是轟鳴的機(jī)器，單調(diào)的工作。由于平臺遠(yuǎn)離大陸，發(fā)生突況時陸地對平臺的后勤保障和支持有時也會受到氣象、海況、儲備物資等條件的限制，如井下復(fù)雜情況處理、人員受傷或突發(fā)急病的救援等，突況的出現(xiàn)都要求平立面對，在第一時間做出正確的處理，防止損失的擴(kuò)大，因此平臺上每個員工的精神時刻高度緊張。員工長期處于一種緊張、寂寞、孤獨(dú)的心理情緒下，若不加以及時的調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)，則很有可能出現(xiàn)恐懼、煩躁、緊張、抑郁等負(fù)面情緒，影響工作效率甚至是員工作身心健康。

2.人文環(huán)境因素

平臺工作人員的生活環(huán)境、工作環(huán)境相對單調(diào)，人員構(gòu)成相對來說也比較單一與固定，國內(nèi)平臺以男性為主，很少有女性的員工在平臺長期工作。員工往往一個月內(nèi)遠(yuǎn)離大陸，遠(yuǎn)離親人，無法如同在陸地工作，享受正常的生活，必須24小時輪班作業(yè)，平臺員工所做的是一樣的工作，生活在同一個相對狹小的空間，過的是一種管理嚴(yán)格的集體生活，傾訴的對象只是茫茫的大海和面對同樣困難、困惑、和危險的同事，沒有家人在身邊給你舒緩緊張和壓力，沒有朋友及時為你排解心中煩惱，家庭發(fā)生的急難事又不能及時幫助解決。精神和心理上的疲憊，長期的工作壓力、以及平臺所面對安全風(fēng)險都使得員工容易出現(xiàn)煩躁、壓抑的心理情緒。尤其是到了平臺上工作的后半個月，煩燥和壓抑的情緒開始加劇，有的員工精神渙散，自制力較差，易發(fā)脾氣。因此，平臺員工機(jī)械地重復(fù)工作和生活，階段性地遠(yuǎn)離社會群體，易造成寂寞、孤獨(dú)的心理。

二、平臺員工心理疏導(dǎo)建議

在員工心理疏導(dǎo)的過程當(dāng)，可采取以下幾個方面的措施：

1.改善工作條件，縮短在平臺上的工作時間

根據(jù)現(xiàn)階段國內(nèi)海洋油氣發(fā)展現(xiàn)狀，一是國內(nèi)海洋石油鉆井需求旺盛，行業(yè)創(chuàng)利能力強(qiáng)勁，石油企業(yè)有能力為平臺工作條件的改善提供支持；二是海洋石油鉆井的岸基支持日漸完善，特別是平臺員工換班的交通有了很大改善，由過去單一的船舶改為目前以直升機(jī)換班為主，平臺員工的換班交通變得更為便捷；三是結(jié)合國際海洋石油鉆井行業(yè)經(jīng)驗，縮短平臺員工海上工作時間也是必然的趨勢。可以把平臺員工海上工作和輪休時間調(diào)整為2―3周或更短時間，讓平臺員工有更加合理的工作和調(diào)整生理和心理的時間。

2.加強(qiáng)和完善平臺應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，保障員工人身安全

海洋鉆井是一個高危行業(yè)，平臺在海上作業(yè)的安全不僅受到惡劣氣候、海況的影響，而且還受到鉆進(jìn)過程中復(fù)雜地質(zhì)條件、地層中的高壓油氣和有毒有害氣體等威脅，這些因素關(guān)系到平臺員工的人身安全和身心健康，造成員工的情緒緊張；對平臺員工突發(fā)急病時的及時有效救治，也影響著員工的心理。因此，對平臺發(fā)生火災(zāi)、井噴、有毒有害氣體泄漏、臺風(fēng)襲擊、人身傷害事故等的應(yīng)急救援必須建立完善的應(yīng)急機(jī)制，保障平臺和員工在緊急情況下得到及時有效的救助，完善和高效的應(yīng)急機(jī)制可以有效減緩平臺員工心理緊張情緒。

3.設(shè)置心理咨詢師崗位，緩解員工不健康的情緒

平臺上的員工生活工作單調(diào)，長時間或多或少會造成對人的性格、情緒的不良影響，特殊的環(huán)境客觀上也削弱了平臺員工對于環(huán)境的信任感，產(chǎn)生一定的緊張、焦慮心理。只有具有專業(yè)知識的人才能疏導(dǎo)和緩解情緒，避免不良情緒的蔓延和緊張心理的加劇。平臺一般都配設(shè)有專業(yè)醫(yī)生，可以對平臺醫(yī)生進(jìn)行心理知識培訓(xùn)，使之掌握一般心理知識和技能，在平臺上承擔(dān)心理咨詢師的職能 ，減少和防止平臺員工心理疾病的發(fā)生。

4.組織和引導(dǎo)平臺員工進(jìn)行自我調(diào)節(jié)

平臺單調(diào)、反復(fù)性的工作安排下，導(dǎo)致員工容易出現(xiàn)煩躁、焦慮的情緒。若這種情緒無法得到及時的緩解與消除，會對員工的工作熱情和效率產(chǎn)生嚴(yán)重不良影響。可通過在平臺建立圖書室，引導(dǎo)員工多讀書；組織收看重要的國內(nèi)外時事、體育新聞；利用體育器械更多地參加室內(nèi)的體育鍛煉，對負(fù)面情緒進(jìn)行自我調(diào)節(jié)；鼓勵員工通過書寫日記的方式，記錄自己在平臺工作期間的日常所見、所聞，善于發(fā)掘工作生活中的趣事，并與其他員工進(jìn)行分享，，培養(yǎng)樂觀向上的生活態(tài)度。利用現(xiàn)代通訊技術(shù)在平臺上有限度地開通互聯(lián)網(wǎng)，在不影響員工休息的情況下使用互聯(lián)網(wǎng)，減少與社會的隔閡，緩解枯燥的業(yè)余生活，消除因工作而產(chǎn)生的寂寞心理。

5.建立平臺員工療休養(yǎng)制度

目前國內(nèi)海洋鉆井平臺員工在海上的工作時間相對較長，平臺員工經(jīng)過長時間的緊張工作，等到下平臺時已是身心疲憊， 要更快更好地恢復(fù)員工的體力和健康的心理，一定時間內(nèi)安排員工進(jìn)行療休養(yǎng)是一種有效途徑，從作者單位的試行效果來看對調(diào)節(jié)員工的身心健康非常有幫助。

6.設(shè)立鉆井平臺家庭互助中心

平臺員工長期在海上工作，對家庭的照顧也是力不從心，對老人盡孝不夠，對孩子照顧不周照顧，對愛人辛苦不能隨時幫助，對家庭總是懷著愧疚的心情，在現(xiàn)實(shí)生活中每一個員工家庭確實(shí)也會碰到急事難事需要幫助解決。在單位工人會的組織支持下，可以利用單位工會的資源和平臺在家輪休人員設(shè)立鉆井平臺家庭互助中心，24小時專門幫助在海上工作員工的家庭困難，為海上工作的平臺員工解決燃眉之急，緩解員工的心理緊張和焦慮。

三、結(jié)束語

大量的實(shí)踐研究結(jié)果證實(shí)：針對新形勢下平臺員工的心理特征和思想實(shí)際，建立一套具有自己特色的企業(yè)文化和平臺員工行為管理與心理調(diào)節(jié)的措施，對于海洋石油工程公司深化改革和持續(xù)發(fā)展，都具有十分重要的意義。針對當(dāng)前平臺員工可能在工作環(huán)境因素、人文環(huán)境因素影響下出現(xiàn)的心理問題，需要進(jìn)行及時的心理疏導(dǎo)，采取包括優(yōu)化員工工作、生活條件，保障工作人員的人身安全，積極進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，暢通聯(lián)絡(luò)溝通途徑，關(guān)心職工家庭困難在內(nèi)的疏導(dǎo)措施，以確保員工身心健康，更好地完成企業(yè)所交付的相關(guān)工作。

參考文獻(xiàn)：

[1]丁志凱.加強(qiáng)員工心理疏導(dǎo)促進(jìn)勞動關(guān)系和諧――員工心理健康維護(hù)問題淺議[J].中國勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)報，2012，26（4）：48-50

[2]李秀琴.創(chuàng)新企業(yè)員工心理疏導(dǎo)機(jī)制探索--華北油田公用事業(yè)處員工心理疏導(dǎo)機(jī)制調(diào)研[J].現(xiàn)代企業(yè)文化 ，2013，（33）：119-119

[3]羅忠麗.注重心理疏導(dǎo) 激發(fā)員工潛能努力提升現(xiàn)代企業(yè)又好又快發(fā)展的軟實(shí)力[J].城市建設(shè)理論研究（電子版），2011，（36）

篇3

一、“三八”節(jié)慰問活動

今年“三八”節(jié)，我校為每位女教工發(fā)放了慰問金，并且織織女教工座談。了解她們工作生活中存在的困難。同時也向她們介紹學(xué)校發(fā)展情況，并請其向?qū)W校的管理提出意見和建議，從而提高了女教工參政議政，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策的積極性。

二、加強(qiáng)女教工自我保健意識

今年“五四”節(jié)，工會組織全體女工和女學(xué)生一道，學(xué)習(xí)女性保健知識，在這次活動中，由女工委員向女生和女教工詳細(xì)講解了經(jīng)期衛(wèi)生，女性生理特征及生育保健方面的和常識。通過學(xué)習(xí)，女工對自已有了進(jìn)一步的了解，懂得了如何防范常見的婦科疾病。增強(qiáng)了女工的自我防范意識。保證了其身心健康。

三、開展豐富多彩的文體活動

為了豐富員工的業(yè)余生活，使她們有一個愉快的心境，健康的體魄從事教育教學(xué)工作，工會于今年六月組織部分教師參加歌詠比賽，十一月組織全體教職工進(jìn)行籃球比賽，要求人人上場。通過比賽，增強(qiáng)了員工的參與意識和團(tuán)隊精神，鍛煉了身體，促進(jìn)了員工之間的相互了解。受到了員工的一致好評。

四、關(guān)心女教職工健康

為了全面了解我校女工健康狀況，工會于今年十一月組織女工進(jìn)行了一次全面體檢，了解全校女工的身體狀況，查出有疾病的，建議盡早治療，盡量避免重大疾病的發(fā)生。

五、強(qiáng)化了學(xué)校女工法制意識

篇4

關(guān)鍵詞：幼兒；幼兒園；保育工作

在當(dāng)今國家與社會普遍重視學(xué)前教育的背景下，學(xué)前教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展。保教工作是幼兒園所有工作的核心，保育工作則是這一核心的基礎(chǔ)。認(rèn)真做好保育工作，提高保育工作質(zhì)量是保證幼兒健康成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，保育工作的好壞直接關(guān)系著幼兒的健康。

一、保育的內(nèi)涵及重要性

1.保育的內(nèi)涵。

要全面準(zhǔn)確理解保育的內(nèi)涵，首先必須全面理解幼兒健康的含義。20世紀(jì)80年末，世界衛(wèi)生組織健康概念作了新的界定：健康是指生理、心理、社會適應(yīng)及道德健康四方面全部良好的一種狀況，而不僅僅指沒生病或者體質(zhì)健壯。因此，保育工作要保證幼兒的生活質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的健康成長，應(yīng)當(dāng)兼顧幼兒生理、心理及社會適應(yīng)三個方面的健康發(fā)展。隨著健康觀念的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代意義上的保育還包括心理發(fā)育的內(nèi)容，即促進(jìn)幼兒良好個性的發(fā)展及社會適應(yīng)能力的提高，以促進(jìn)身體和心理的和諧發(fā)展。

2.保育工作的重要性。

首先，從宏觀的角度來看，1989年，原國家教委頒布的《幼兒園管理條例》就已明確指出：幼兒園應(yīng)當(dāng)保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣。1996年，原國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》也明確指出：幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作；幼兒園應(yīng)當(dāng)提高保育和教育的質(zhì)量。2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、2010年頒布的《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》以及隨后出臺的《國務(wù)院關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》均對幼兒園特別是農(nóng)村幼兒園保育工作提出了一定要求和建議。可見，幼兒園保育工作一直受到國家政府學(xué)前教育政策的高度重視。

其次，從中觀的角度來看，保教工作是幼兒園所有工作的核心，保育則是這一核心最基礎(chǔ)的工作，任何幼兒園要想獲得良好的長期發(fā)展，必須保障每個幼兒的健康和安全，保證保育質(zhì)量，為家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并贏得其信賴。

最后，從微觀的角度來看，即從每一個幼兒的自身發(fā)展來看，學(xué)前時期的幼兒正處在生長發(fā)育的特殊期和關(guān)鍵期，此階段幼兒的生長發(fā)育具有迅速性、不等速性、連續(xù)性等特性，是幼兒心理發(fā)育及培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的重要時期。因此，認(rèn)真做好保育工作，提高保育質(zhì)量是保證幼兒身心健康成長的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

二、當(dāng)前幼兒園保育工作中存在的問題

筆者對我縣五所幼兒園保育工作的走訪發(fā)現(xiàn)，幼兒園的保育工作雖取得一定的進(jìn)步，但仍存在較大問題。

1.對保育工作存在偏見。

《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則”。但在實(shí)際工作中，由于種種原因，社會、幼兒家長、幼兒園等方方面面對保育工作存有偏見。社會上許多人認(rèn)為保育員就是清潔工，只要能干活，能吃苦耐勞就行，至于自身的學(xué)歷層次和知識水平無關(guān)緊要。一些家長也受應(yīng)試教育的影響往往忽視幼兒的年齡和實(shí)際承受能力，一味地強(qiáng)調(diào)知識與能力的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，流露出對保育工作的不屑一顧。這些長期以來形成的偏見，造成保育員社會地位低下，待遇普遍較差。這樣，保育員自己也慢慢地失去了進(jìn)取心和競爭意識，消極完成分內(nèi)的工作任務(wù)，最終使得保育行為不符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，不利于他們身心的健康發(fā)展。

就幼兒園方面來看，調(diào)查中許多保育員反映，幼兒園園長在抓保育工作時其側(cè)重點(diǎn)是“安全和衛(wèi)生”，即工作標(biāo)準(zhǔn)是“不出意外事故、環(huán)境清潔衛(wèi)生”，保育工作的其他許多豐富內(nèi)容都被忽略了。特別是隨著幼兒園課程改革研究的不斷深人，部分幼兒教師也輕視保育工作，和保育員之間缺少觀念等方面的溝通，使得保教分家。

2.保育員專業(yè)素養(yǎng)有待提高。

筆者通過對幾個班的保育老師訪問，了解到她們基本上都是中專幼師畢業(yè)，缺乏專業(yè)的保育知識和理論。她們一致認(rèn)為，雖然自己理論不多，但自己有一定的實(shí)踐能力和經(jīng)驗，知道把孩子的日常生活和安全健康照顧好就足夠了，至于教學(xué)的事情，她們只是做好配合而已，不干涉太多。

3.保育管理制度不健全。

具體表現(xiàn)為：第一，沒有職業(yè)資格制度。一些保育員基本上是非專業(yè)的臨時工或者合同工，沒有取得相應(yīng)的保育資格證書，也沒有相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定書等證明材料。因此，保育員上崗聘用的準(zhǔn)入制度不健全。第二，工作內(nèi)容不明確。保育員工作內(nèi)容沒有明確細(xì)化，特別是關(guān)于促進(jìn)幼兒心理及社會適應(yīng)能力培養(yǎng)這方面的內(nèi)容在幼兒園保育員工作內(nèi)容細(xì)則上說法不明確，籠統(tǒng)模糊，甚至忽略，這也使得保教分離問題長期存在。第三，缺少獎懲激勵機(jī)制。一些幼兒園未建立詳細(xì)的業(yè)績考評、獎懲管理制度。長期以來，干的多與少、好與壞，工資待遇都一樣，保育員缺乏工作積極性。

三、提高保育工作質(zhì)量的建議

針對幼兒園保育工作中的問題，筆者提出一些相應(yīng)的解決建議。

1.建設(shè)高素質(zhì)的保育員隊伍。

加強(qiáng)保育員隊伍建設(shè)，提高保育員素質(zhì)是提高保育工作質(zhì)量的根本保證，也是當(dāng)前幼兒園的重要任務(wù)之一。為此，要積極開展保育員職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作，把好人才質(zhì)量關(guān)。

2.建立合理的獎懲激勵機(jī)制。

幼兒園可根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定具體的獎懲辦法，采取保育員自評、保育員互評、園領(lǐng)導(dǎo)檢查等形式評定工作狀況，激勵先進(jìn)，督促后進(jìn)。也可以定期組織保育員開展操作技能大賽、觀摩表演等，給予他們充分展示個人才華的機(jī)會。

篇5

在職干部是我軍實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的中堅力量，他們的健康備受各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，近年來我軍的保健工作有了明顯的飛躍，取得了不小的成績。通過部隊在職干部療養(yǎng)保健情況與同時期地方管理較好的企事業(yè)單位的保健情況相比，我們感到軍隊在干部健康保健方面還有更多的工作要做。本文通過探討療養(yǎng)院運(yùn)用健康管理新理念，認(rèn)為在在職干部提高健康水平方面需進(jìn)一步拓展工作職能，建議借鑒一些企事業(yè)單位健康管理的做法，建立以療養(yǎng)院為中心的健康保健網(wǎng)絡(luò)體系，與基層單位進(jìn)行對接，專人負(fù)責(zé)健康管理，定期進(jìn)行健康體檢，數(shù)據(jù)錄入，建立健康檔案，使軍隊療養(yǎng)院逐漸成為老干部和在職干部的保健基地，把療養(yǎng)市場拓展到訓(xùn)練場。通過健康管理者積極有效的技術(shù)服務(wù)，提高在職干部的自我保健意識和保健能力，調(diào)節(jié)和保持身體的最佳狀態(tài)，提高部隊?wèi)?zhàn)斗力。

1　從近幾年療養(yǎng)情況看在職干部保健

在新形勢下，軍隊療養(yǎng)院的工作重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)移到為提高部隊?wèi)?zhàn)斗力服務(wù)這一根本問題上。近年來由于對部隊在職干部健康的重視，抗震救災(zāi)、維穩(wěn)維和等特殊任務(wù)多，保障和訓(xùn)練任務(wù)的加重等，使得在職干部療養(yǎng)人數(shù)有了明顯的提高，占所有干部療養(yǎng)人數(shù)的46.7％。豐富多彩的療養(yǎng)生活可以促進(jìn)健康與康復(fù)，特別是對于執(zhí)行任務(wù)后的干部，能使其很快以嶄新的工作面貌投入到工作中，提高了部隊?wèi)?zhàn)斗力。

1.1　從療養(yǎng)安排看保健作用

在職干部療養(yǎng)活動的安排很豐富，有景觀療養(yǎng)、體檢、座談會、健康教育、心理咨詢、疾病矯治等，通過療養(yǎng)可以使他們對自己的健康狀況有基本的了解，并且掌握一定的保健方法，使他們的身心得到了休整，亞健康狀態(tài)得到一定程度的改善。特別是執(zhí)行任務(wù)后基層軍官帶家屬療養(yǎng)，增強(qiáng)了基層軍官的自豪感、榮譽(yù)感和使命感，利于疾病的康復(fù)與亞健康狀態(tài)的改善。但所有療養(yǎng)活動集中在15d療養(yǎng)期內(nèi)，對于改善亞健康狀況和改變不良生活習(xí)慣來說時間有限，想實(shí)現(xiàn)少得病、保健康，還有很多工作要做。

1.2　從療養(yǎng)體檢看健康狀況

在職干部療養(yǎng)查體率達(dá)到98％，根據(jù)問卷調(diào)查顯示在執(zhí)行任務(wù)后的基層干部中存在典型的亞健康狀態(tài)是：疲勞78.7％，睡眠質(zhì)量差73.4％，健忘59.9％，疲勞在休息后不能緩解59.1％。根據(jù)體檢結(jié)果分析，對中高級干部的整體健康水平而言，不良生活習(xí)慣引起的生活方式病排序分別是高血脂、脂肪肝、高血糖、高血壓等代謝與心血管方面的疾病。通過近幾年在職干部療養(yǎng)健康查體情況看，基本正常人群低于全國平均的15％，僅占13％，亞健康飛行員比例占66.91，根據(jù)我院保障執(zhí)行任務(wù)后干部療養(yǎng)查體統(tǒng)計，亞健康比例達(dá)到89.3％。由于執(zhí)行任務(wù)重、要求高等因素，使他們心理壓力過大，與社會反差大，逐漸導(dǎo)致心理疾患，影響健康水平。

1.3從健康教育看健康管理在療養(yǎng)期內(nèi)，對執(zhí)行不同任務(wù)的療養(yǎng)團(tuán)安排不同的療養(yǎng)形式以及不同側(cè)重點(diǎn)的健康教育內(nèi)容，如糖尿病專病療養(yǎng)以生活方式改變?yōu)橹鳎拐鹁葹?zāi)療養(yǎng)員以心理疏導(dǎo)為主，患高血壓不用藥的療養(yǎng)員以認(rèn)知改變?yōu)橹鞯取６鵀槠?5 d的療養(yǎng)和健康宣教，只是拉開了保健的序幕，長期的、持續(xù)不間斷的健康教育與跟蹤管理才可能真正起到健康保健的作用。

2　從我院對外查體情況看地方單位對員工的保健

多年來我院利用有利的醫(yī)療資源開展對外查體業(yè)務(wù)，有很多單位連續(xù)多年在我院進(jìn)行健康查體，一些企事業(yè)單位對健康管理的認(rèn)識以及做法值得我們借鑒。

2.1　設(shè)立專職健康管理員地方很多單位為了真正做好員工的健康工作，設(shè)立專職或兼職健康管理員，建立健康檔案，通過查體了解員工健康情況，進(jìn)行有針對性地預(yù)防保健或督促進(jìn)一步檢查與治療，取得了明顯的效果。例如，有一野外作業(yè)為主的單位連續(xù)3年查體并對員工進(jìn)行健康教育，員工測出乙肝抗體陽性者由最初的16％上升到去年的43％。同時，他們對于有慢性病者建議進(jìn)行督促保健治療、定期復(fù)查，建議更換合適的工作崗位，基本做到了既不影響工作，又有利于康復(fù)或延緩病情進(jìn)展；既促進(jìn)了健康，也節(jié)約了資金。

2.2　把健康體檢工作列入年度工作計劃各單位大多每年安排一次健康體檢。根據(jù)單位工作性質(zhì)的不同，安排的時間也各異，或到療養(yǎng)院來查，或療養(yǎng)院組織醫(yī)療隊到工作第一線去查。并把查體人員比例和健康狀況與主管人員的工作質(zhì)量掛鉤，有力地促進(jìn)了員工的健康水平。

2.3　與醫(yī)院療養(yǎng)院建立綠色通道很多單位與醫(yī)院和療養(yǎng)院建立了長期合作關(guān)系，根據(jù)工作調(diào)整查體時間，減少掛號排隊等環(huán)節(jié)，讓員工感到了便利與關(guān)愛。

3　對在職干部健康管理的設(shè)想與建議

軍隊療養(yǎng)院不僅要做好干部保健工作，而且要把政治任務(wù)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，以提高軍隊這個特殊群體的戰(zhàn)斗力。療養(yǎng)保健工作在保障戰(zhàn)斗力方面作出了特殊貢獻(xiàn)，但僅在療養(yǎng)院內(nèi)做好保健工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要進(jìn)一步拓寬療養(yǎng)院保健功能，充分利用療養(yǎng)院資源，走出療養(yǎng)院，把療養(yǎng)市場拓展到訓(xùn)練場，為一線官兵建立健康檔案，進(jìn)行健康管理，把療養(yǎng)保健職能拓展到訓(xùn)練場，為官兵謀健康，為部隊謀打贏。

3.1　在職干部健康管理的模式設(shè)想

隨著保健工作力度的加大，師以上干部每年一次的查體工作能得以落實(shí)，而其他的在職干部的健康查體、健康管理、健康教育等工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.1.1　建立以療養(yǎng)院為中心的健康保健網(wǎng)絡(luò)體系

借助療養(yǎng)院有利的技術(shù)、設(shè)備和人力資源，分片負(fù)責(zé)，與相應(yīng)的師旅醫(yī)院掛鉤，建立在職干部健康保健網(wǎng)絡(luò)。在各師旅醫(yī)院建立在職干部健康檔案，由療養(yǎng)院保健專家，運(yùn)用健康管理技術(shù)，制定針對性強(qiáng)的、個性化的、可持續(xù)性的健康解決方案，調(diào)動被管理者的自我管理意識，積極配合，逐步取得管理健康的最佳效果。

3.1.2　在職干部的健康管理模式與實(shí)施方法設(shè)想效仿地方企業(yè)健康管理員的成功做法，在各團(tuán)級以上單位有專職或兼職的專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)健康管理；由師旅醫(yī)院或療養(yǎng)院對干部進(jìn)行健康體檢，進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，建立健康檔案；再由療養(yǎng)院保健專家根據(jù)健康信息有針對性地進(jìn)行分析評估，對處于亞健康狀態(tài)的或潛在病因的拿出具體解決方案、實(shí)施步驟以及復(fù)查意見與反饋信息，再根據(jù)反饋情況進(jìn)行分析與評估，如此循環(huán)往復(fù)。通過健康管理者積極有效的技術(shù)服務(wù)，提高在職干部的自我保健意識和保健能力，調(diào)節(jié)和保持身體健康水平的最佳狀態(tài)。

3.2　使軍隊療養(yǎng)院逐漸成為老干部和在職干部的保健基地軍隊療養(yǎng)院的功能隨著新形勢的變化不斷拓展，立足于保戰(zhàn)斗力謀打贏，是療養(yǎng)院發(fā)展的根本。隨著各級對于干部健康的關(guān)注，對于療養(yǎng)院整體的業(yè)務(wù)水平有了更高的要求。療養(yǎng)院不同于醫(yī)院，更不同于賓館，要在預(yù)防、保健、康復(fù)與慢性病矯治方面開辟新天地，逐漸建成軍人健康的保健基地。

篇6

一、人的健康與心理健康

世界衛(wèi)生組織對“健康”這樣定義：“健康乃是一種在生理上心理上和社會適應(yīng)上的完滿狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和虛弱的現(xiàn)象。”這就充分說明了心理健康已成為現(xiàn)代人健康概念中不可或缺的重要組成部分。健康不光是生理健康，還有心理健康。人體的健康不應(yīng)僅指軀體生理上的正常，還應(yīng)包括正常的心理和健康的人格。心理健康表現(xiàn)為心理和社會方面的適應(yīng)與完好的一種狀態(tài)。

近幾年來，世界衛(wèi)生組織提出了新的健康概念：人的健康分為生理健康、心理健康、道德健康、社會適應(yīng)健康四個層次，并且后面的健康層次是以前面的健康層次為基礎(chǔ)而發(fā)展的更高級的健康層次。

生理健康，指人體的組織結(jié)構(gòu)完整和生理功能正常。人體的生理功能是指以人體內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以維持人體生命活動為目的，協(xié)調(diào)一致的復(fù)雜而高級的運(yùn)動形式。判斷心理是否健康有三項基本原則：其一，心理反映客觀現(xiàn)實(shí)無論在形式或內(nèi)容上均應(yīng)同客觀環(huán)境保持一致；其二，一個人的認(rèn)識、體驗、情感、意識等心理活動和行為是一個完整和協(xié)調(diào)一致的統(tǒng)一體；其三，一個人在長期的生活經(jīng)歷過程中形成的獨(dú)特的個性心理特征具有相對的穩(wěn)定性。道德健康以生理健康、心理健康為基礎(chǔ)并高于生理健康和心理健康，是生理健康和心理健康的發(fā)展。社會適應(yīng)是指一個人在社會生活中的角色適應(yīng)，包括職業(yè)角色、家庭角色及學(xué)習(xí)、娛樂中的角色轉(zhuǎn)換與人際關(guān)系等方面的適應(yīng)。

需要注意的是，人的心理健康和生理健康是相互依存、相互影響的。當(dāng)生理或心理方面產(chǎn)生疾病時，另一方面也會受到影響。比如，當(dāng)生理上有病時，人會情緒低落，煩躁不安，易發(fā)怒；而當(dāng)面臨重大抉擇而緊張焦慮時，人會胃口大減、失眠、頭痛等。因此，健全的心理離不開健康的身體，健康的身體亦需要健全的心理。

盡管心理健康與生理健康是健康不可分割的部分，但是，二者在標(biāo)準(zhǔn)上有很大的差別。心理健康標(biāo)準(zhǔn)不像生理健康標(biāo)準(zhǔn)那樣具體而又精確。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一個相對概念，很難有一個精確的標(biāo)準(zhǔn)，因此一般采取“常態(tài)”和“變態(tài)”，或者“正常”與“異常”來做出劃分。由于“常態(tài)”與“變態(tài)”、“正常”與“異常”之間的界限非常模糊，目前為止，心理衛(wèi)生學(xué)界對心理健康的標(biāo)準(zhǔn)仍尚無定論。

此外，健康的心理狀態(tài)和完整的社會適應(yīng)能力也是分不開的，一旦人的心理陷入了反常狀態(tài)，人的社會適應(yīng)能力就會受到破壞，甚至無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，從而給個人和家庭帶來極大的苦惱和不幸，乃至給社會造成危害。因此，沒有疾病(包括生理的、心理的）僅僅是健康的最低要求，健康的目標(biāo)應(yīng)該是追求更高層次的社會適應(yīng)和更充分的自我實(shí)現(xiàn)。

二、心理健康是企業(yè)青工成才的基礎(chǔ)

面對激烈的競爭和工作壓力,復(fù)雜的人際關(guān)系和就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，青工在心理上存在多方面的壓力:一是怕失去工作的壓力;二是來自工作崗位本身的壓力;三是來自整個社會不斷加快節(jié)奏所帶來的壓力。相當(dāng)一部分青工的心理素質(zhì)不適應(yīng)社會發(fā)展的需要。面對壓力和挫折，有的表現(xiàn)躊躇不前,有的自我封閉,更有甚者空虛絕望,嚴(yán)重影響了青工的成長和成才。青工是企業(yè)的主要勞動力，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍。從成才的意義上說，提高身心素質(zhì)，維護(hù)身心健康，既是社會發(fā)展的需要，也是青工人生發(fā)展的需要。心理健康對青工成才和發(fā)展具有十分重要的意義。

第一，心理健康可以促進(jìn)青工全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)。這是青工全面發(fā)展的基本要求,也是在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。青工的諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的。一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

第二，心理健康是青工順利工作的基本保障。在企業(yè)的工作過程是一項集腦力勞動和體力勞動于一身的十分單調(diào)的活動，長時間的工作，往往會引起身體疲勞和精神緊張。良好的心理狀態(tài)，保持愉快、樂觀的情緒，不僅有益于促進(jìn)人的思維，而且有助于提高人的記憶力。相反，悲觀、失望、苦悶、抑郁等不良情緒，不僅有害于身體健康，而且還會導(dǎo)致人的大腦機(jī)能失調(diào)，給正常的工作、生活帶來十分不利的影響。

第三，心理健康是青工適應(yīng)社會取得事業(yè)成功的堅實(shí)心理基礎(chǔ)。目前我國企業(yè)狀況和就業(yè)形勢發(fā)生了很大變化。企業(yè)在改制過程中的激烈變革必然會使青工心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。因而,面對新形勢青工要注意保持心理健康,培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己各方面的能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中,做出選擇適宜自己角色的正確抉擇。

第四，心理健康是青工發(fā)展正確自我意識、培養(yǎng)健康的個性心理的基礎(chǔ)。青工的個性心理特征,是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征,通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征,性格除了氣質(zhì)所包含的特征外,還包括意志反映的特征。當(dāng)代青工的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍,善于獨(dú)立思考,參與意識較強(qiáng),朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,這些有利于青工的健康成長,但對個體青工而言又具有不同的差異。身心健康的青工，都具有正確的自我意識，能夠客觀評價自我，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，既不自輕自賤，也不自視甚高，他們能以樂觀、向上的生活態(tài)度勇敢地面對工作和生活的困難與挫折，積極進(jìn)取，敢于拼搏。反之，身心健康狀態(tài)欠佳的青工，往往不能正確地評價自己，長期存在著自卑、憂郁、苦悶、悲觀等不良情緒，以至于形成了人格障礙，并對工作、生活和社會適應(yīng)造成不利影響。

三、加強(qiáng)心理健康的自我維護(hù)

加強(qiáng)心理健康的自我維護(hù)是心理健康教育的重要內(nèi)容。因為個人的心理障礙與疾病不是被傳染的，也不是外傷得來的，在某種意義上可以說是由個人自己“制造”出來的。它只能通過個人的調(diào)適，包括在專業(yè)與非專業(yè)助人者的協(xié)助下的自我調(diào)適，經(jīng)由一個類似再學(xué)習(xí)與再教育的過程，才能走向康復(fù)。因此，在維護(hù)個人心理健康的過程中，在心理障礙與疾病的預(yù)防、治療的過程中，當(dāng)事人自己的責(zé)任感、自我維護(hù)的意識與能力，起著至關(guān)重要的作用。青工心理健康的自我維護(hù)，包括以下幾個方面：

第一，樹立正確的人生態(tài)度和價值觀。心理健康首先反映在一個人健康的人生態(tài)度上和價值觀上，樹立正確的人生態(tài)度和價值觀，是心理健康自我維護(hù)的第一要義。青工世界觀、人生觀、價值觀的正確與否，是影響心理健康的重要因素。這就要求青工對生活抱開放態(tài)度，樂于吸取新經(jīng)驗；學(xué)會以積極的眼光看待周圍事物，看待他人和自己；增強(qiáng)利他精神，在幫助別人、伸展自己的過程中增強(qiáng)自我價值感；增強(qiáng)敬業(yè)精神，在忘我工作的過程中使個人精神有所寄托。

第二，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參與集體生活。生活習(xí)慣是生活方式的重要組成部分，也是人們保持身心健康的關(guān)鍵因素。不良的生活習(xí)慣和嗜好是誘發(fā)大學(xué)生身心疾病的重要原因之一，因此，青工應(yīng)該注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有意識地參加一些高雅文明的娛樂活動，加強(qiáng)體育鍛煉，并且要用堅強(qiáng)的毅力克服已有的不良生活習(xí)慣。青工要努力開放自我，積極地與他人交往，積極地參與企業(yè)的各種活動，例如企業(yè)內(nèi)部的體育比賽、技能比武，革新競賽等等，只有這樣才能與他人進(jìn)行思想的溝通和交流，取得心理的安全感。

第三，積極化解不良情緒，培養(yǎng)健康的情緒。由于現(xiàn)實(shí)社會競爭的激烈，再加上每個青工的心理承受力總是有限的，在一定的內(nèi)外刺激下，在遇到強(qiáng)烈而持久的內(nèi)心沖突，過大的外來打擊時，難免會產(chǎn)生心理壓力，引起心理的波動、失衡，從而誘發(fā)不良情緒。其實(shí)，心理健康的人，不是沒有消極情緒的，而是在有了消極情緒時能理智地分析自己的情緒，及時地調(diào)控、化解自己的情緒，迅速地走出情緒困境以避免持續(xù)而強(qiáng)烈的消極情緒導(dǎo)致心理障礙或心理疾病。要努力學(xué)習(xí)心理健康知識，了解和掌握心理活動的規(guī)律，遇到困難和挫折時，應(yīng)保持樂觀向上、勇于拼搏的人生態(tài)度和心境，并積極尋找正確解決問題、戰(zhàn)勝困難的方法。

篇7

【關(guān)鍵詞】信產(chǎn)企業(yè)；學(xué)生工；問題；建議

【中圖分類號】g710

近年來，重慶市信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，2013年以后將達(dá)到年產(chǎn)1億臺、總產(chǎn)值上萬億元的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，成為重慶市的第一支柱產(chǎn)業(yè)。到2015年，電子信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員將增加到85萬。隨著我市電子信息產(chǎn)業(yè)用工需求量的不斷增加，為保證企業(yè)用工，政府相關(guān)職能部門通過行政手段組織大量中職在校生到信產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行為期三個月不等的“教學(xué)實(shí)習(xí)”，于是“學(xué)生工”的問題隨之出現(xiàn)。

一、中職在校學(xué)生到信產(chǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)存在的問題

（一）學(xué)校正常的教學(xué)秩序被打亂

信產(chǎn)企業(yè)用工量大且用工時間不固定，為保證信產(chǎn)重點(diǎn)企業(yè)用工，政府相關(guān)部門采取行政手段將用工指標(biāo)分配給各中職學(xué)校，為完成上級下達(dá)的送工任務(wù)，學(xué)校組織二、三年級學(xué)生停課到企業(yè)進(jìn)行為期三個月的實(shí)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)校只能被迫調(diào)整教學(xué)計劃，任課教師反映強(qiáng)烈，部分學(xué)生和家長也四處投訴或找學(xué)校理論，對中職學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

（二）實(shí)習(xí)學(xué)生年齡小，工作量和工作時間太長

到各信產(chǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生年齡大多在16-18歲，其中16-17歲占85%以上，幾乎都是未成年人。到企業(yè)后每天要連續(xù)從事12小時左右的工作，經(jīng)常沒有星期天，還要倒夜班，對這些未成年學(xué)生身心健康造成嚴(yán)重傷害。

（三）企業(yè)管理缺少人性化，實(shí)習(xí)生穩(wěn)崗率不高

企業(yè)基層管理人員素質(zhì)普遍較低，辱罵學(xué)生的現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)生在實(shí)習(xí)期將滿時，班組長找各種理由開除學(xué)生。學(xué)生加班費(fèi)經(jīng)常少算，即使學(xué)生明確提出問題后也不補(bǔ)發(fā)。文化娛樂生活單調(diào)，學(xué)生每天幾乎就干三件事，即上班、吃飯、睡覺。這對一個十六、七歲的孩子來講，對其身心健康的發(fā)展是非常有害的。所以盡管學(xué)校和實(shí)習(xí)帶隊教師做了大量的動員和思想工作，仍有不少實(shí)習(xí)生自行離廠。很多學(xué)校的實(shí)習(xí)穩(wěn)崗率都只有60%-70%。企業(yè)則依仗有政府的支持，完全不在乎送生學(xué)校、家長、實(shí)習(xí)生的感受，我行我素。

（四）實(shí)習(xí)生收入偏低，生活區(qū)消費(fèi)偏高

在中職學(xué)生實(shí)習(xí)的企業(yè)中，除富士康底薪1550元以外，其他公司每月底薪僅1100元，2013年10月才上調(diào)為每月1200元。學(xué)生每月付出艱辛勞動，即使沒有休息，每天加班4小時也只能拿到2000元左右。各中職學(xué)校也多次通過不同渠道向上級和用工企業(yè)反映過，但改進(jìn)不大。生活區(qū)部分消費(fèi)品比學(xué)校明顯偏高，比如：餐飲、水果、部分日用品等，實(shí)習(xí)學(xué)生意見較大。

（五）崗位與專業(yè)不對口，學(xué)生流失較多

到信產(chǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)的中職在校生，絕大多數(shù)崗位與所學(xué)專業(yè)不對口、操作簡單而且枯燥，每天進(jìn)行簡單重復(fù)的動作，加上企業(yè)在管理、生活、待遇等方面的原因使部分學(xué)生對就讀中職學(xué)校感到失望，認(rèn)為不讀書一樣可以打工，造成部分學(xué)生流失，進(jìn)而對中職學(xué)校招生宣傳工作造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

（六）企業(yè)在對學(xué)生工的管理上脫節(jié)，存在安全隱患

由于各信產(chǎn)企業(yè)員工流動性強(qiáng)，更換頻繁，班組長也可以隨意開除實(shí)習(xí)生，而且往往不通知企業(yè)人事部門和學(xué)校管理人員，如果學(xué)生從工廠脫離監(jiān)管后出現(xiàn)人生安全事故，將會產(chǎn)生不堪設(shè)想的社會問題。

二、中職在校生到信產(chǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)的建議

（一）強(qiáng)化政府職能，做好招工就業(yè)服務(wù)工作

完善就業(yè)服務(wù)體系，加大市、區(qū)（縣）、鎮(zhèn)三級就業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)力度，強(qiáng)化平臺職能，全力做好信息、公共職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)和推薦培訓(xùn)等工作，定期舉辦各類勞動力招聘會；加大企業(yè)空崗報告制度的推廣完善力度，使信產(chǎn)勞動用工供需情況掌握在勞動就業(yè)部門手里，促進(jìn)宏觀調(diào)控力度的加強(qiáng)；完善勞動力市場，加大資金投入，使勞動力市場真正達(dá)到專業(yè)化、制度化、社會化的要求，最大限度地滿足企業(yè)和求職者的需要，成為供需雙方最迅捷、最可靠的交換場所；由政府牽頭，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，走出去宣傳信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢，請進(jìn)來考察信息產(chǎn)業(yè)的就業(yè)環(huán)境，建立跨區(qū)域勞務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制，積極為企業(yè)引進(jìn)勞動力。

（二）制定行業(yè)自律規(guī)定，規(guī)范行業(yè)用工秩序

由市勞動部門牽頭組織相關(guān)部門

與針對當(dāng)前信產(chǎn)企業(yè)勞動用工、學(xué)生薪酬支付等情況，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實(shí)措施，制定信息產(chǎn)業(yè)行業(yè)自律規(guī)定，提出具體措施，并要求企業(yè)簽訂行業(yè)自律承諾書，促進(jìn)企業(yè)自身用工行為的規(guī)范。

（三）盡量不安排在校在讀學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)

大多數(shù)二、三年級學(xué)生年齡在16歲至17歲，其身心發(fā)育不全，心理承受能力較差，思想意識不到位，吃苦耐勞差，這不僅對學(xué)生產(chǎn)生影響，對企業(yè)的管理、生產(chǎn)和對中職學(xué)校的招生宣傳、社會形象也帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。

（四）加大政府對職業(yè)教育的投入，完善技工培訓(xùn)基地建設(shè)

堅持以“就業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)、培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)”的原則，進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源，采取校企聯(lián)合模式，加大技工培訓(xùn)基地建設(shè)力度，采用定向式培訓(xùn)、訂單式培養(yǎng)的方法，下大力氣培養(yǎng)一批企業(yè)當(dāng)前急需的技能人才，緩解企業(yè)當(dāng)前的用工荒。

（五）暢通農(nóng)村勞動力就業(yè)渠道

加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)力度，轉(zhuǎn)變農(nóng)村勞動者的就業(yè)意識，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念；引導(dǎo)更多的農(nóng)村勞動力走向信產(chǎn)行業(yè)的就業(yè)崗位；要在工作待遇和工作環(huán)境上給以優(yōu)惠，鼓勵農(nóng)村勞動力進(jìn)入信息產(chǎn)業(yè)就業(yè)。

篇8

關(guān)鍵詞：幸福感；福州居民；影響因素；建議

中圖分類號：D422 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2014）23-0105-03

幸福感是根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量的整體性評估，包括對客觀生活的評價，也包含對自己主觀精神生活的體驗，具有主觀性、穩(wěn)定性和綜合性。它表現(xiàn)為在生活滿意度基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種積極心理體驗[1-4]。近年來，美國、英國、荷蘭、日本等發(fā)達(dá)國家開始了主觀幸福感相關(guān)的研究，并創(chuàng)設(shè)了不同模式的幸福指數(shù)。學(xué)者們提出了諸多影響幸福感的因素，比如人口因素、經(jīng)濟(jì)因素、社會因素，還有類似于環(huán)境質(zhì)量等的公共物品等因素[3，5-8]。為了客觀反映福州市區(qū)居民的幸福感狀況，筆者在福州市區(qū)內(nèi)開展了居民幸福感的問卷調(diào)查，分析影響福州市區(qū)居民幸福感的因素，并提出提升居民幸福感的一些建議。

一、案例點(diǎn)和數(shù)據(jù)選擇

（一）案例點(diǎn)選擇

為了了解福州市區(qū)居民幸福感的影響因素，調(diào)查小組于2014年3月在福州市區(qū)內(nèi)選取不同街區(qū)、不同單位的福州市居民進(jìn)行調(diào)查。總共發(fā)放問卷350份，有效回收332份，樣本有效率達(dá)94.8%。

（二）調(diào)查方法和樣本特征分析

1.研究方法

調(diào)查采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方式進(jìn)行，問卷內(nèi)容主要涉及：（1）調(diào)查對象的基本情況，主要包括被調(diào)查者的性別、婚姻狀況、年齡、職業(yè)等；（2）影響調(diào)查對象幸福感與不幸福感的主要因素；（3）調(diào)查對象對現(xiàn)有居住條件的滿意度和對理想居住環(huán)境的看法。

2.樣本特征

調(diào)查對象都是福州市區(qū)內(nèi)的居民，覆蓋不同性別、年齡、受教育程度、收入等，具有一定的代表性。在被調(diào)查者中，從性別比例看，男性占到52.71%，女性占47.29%；從年齡分布看，30歲以下的占到34.55%，31―40歲和41―50歲占到38.18%，其余的是51―60歲的人群；從受教育程度看，初中（中專）和高中（高職）水平的分別占到20.78%和29.52%，大專或大學(xué)以上的是45.18%，其余為小學(xué)文化水平；收入分為5個層次，3 000―5 000元的最多，占到31.02%，2 000―3 000元的占到27.71%，1 000―2 000元的有21.99%，剩余的是低于1 000元和高于5 000元的人群，分別占到10.24%和9.04%。

二、描述統(tǒng)計

在調(diào)查居民現(xiàn)階段的主觀幸福感時，設(shè)定了4個維度：非常幸福、比較幸福、一般和不太幸福。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有4成福州市民感到幸福，其中覺得非常幸福的占到1/4；認(rèn)為不太幸福的約占3成。

（一）幸福感的影響因素

當(dāng)調(diào)查中問到有哪些因素最有可能增加被調(diào)查者的幸福感時，我們發(fā)現(xiàn)存在這樣一些因素，即居住環(huán)境、家庭氛圍、身心健康、休閑生活、收入、社會環(huán)境、自我價值、人際關(guān)系及就業(yè)條件等。其中，18.48%的調(diào)查對象認(rèn)為舒適的居住環(huán)境能夠增加他們的幸福感；14.91%認(rèn)為是家庭和睦；14.65%認(rèn)為是身心健康；14.34%認(rèn)為是有足夠的休閑娛樂生活，工作和生活能得到平衡；10.54%認(rèn)為是豐厚的收入；10.28%認(rèn)為是穩(wěn)定安全的社會氛圍；另外，自我價值的實(shí)現(xiàn)6.26%，融洽的人際關(guān)系5.4%，良好的就醫(yī)條件5.14%。從結(jié)果看，影響幸福感的因素主要包括以物質(zhì)為基礎(chǔ)的收入和居住條件，還有家庭關(guān)系、健康的身心、良好的精神文化生活等5個方面。

（二）不幸福感的影響因素

在統(tǒng)計問題“有哪些因素讓你感覺不幸福”時發(fā)現(xiàn)，主要涉及9大因素，即收入、居住條件、身體健康、人際關(guān)系、個體發(fā)展、心理健康、工作狀況、業(yè)余生活及工作學(xué)習(xí)環(huán)境等。其中，感覺收入太低影響幸福感的占到18.01%；居住條件差17.73%；身體不健康14.4%；家庭、人際關(guān)系差13.02%；個人發(fā)展不理想11.35%。值得一提的是，在以安逸著稱的福州市，福州人特別注重心態(tài)對幸福感的影響。調(diào)查中，有7.2%的調(diào)查對象認(rèn)為，心態(tài)不好會拉低幸福指數(shù)；另外，工作壓力大6.93%，業(yè)余生活枯燥5.26%，工作、學(xué)習(xí)環(huán)境差4.99%，其他1.11%。可見物質(zhì)財富、家庭、環(huán)境等也同樣是不幸福感的影響因素。

（三）居住幸福感

環(huán)保部最新的城市空氣質(zhì)量狀況報告顯示，福州市1月份達(dá)標(biāo)天數(shù)比例達(dá)64.5%。按照城市環(huán)境空氣質(zhì)量綜合指數(shù)評價，福州市在74個城市中排名第五。因此，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對于居住大環(huán)境，約有7成調(diào)查對象表示比較滿意，其中16.36%認(rèn)為環(huán)境非常好。但是，在個體住房方面，對于現(xiàn)有居住滿意的還不到3成，這說明福州市在改善住房需求方面還有很大空間。

三、交叉統(tǒng)計

調(diào)查對象根據(jù)性別、年齡、受教育程度以及收入的不同，幸福感程度也有所不同，如圖1―4所示。從圖1可以看出，按照性別分類看居民的幸福感狀況，女性相對比男性更幸福；圖2表明居民的年齡與幸福感呈現(xiàn)出U型關(guān)系；圖3―4則顯示居民幸福感與其受教育程度和收入水平幾乎呈正相關(guān)。

四、結(jié)論與建議

綜上所述，可以得出如下結(jié)論：第一，女性相對比男性更幸福。這可能是因為受到傳統(tǒng)觀念的束縛以及性格等方面的差異，男性工作壓力較大、高收入的需求也更高。第二，年齡與市民幸福感之間呈現(xiàn)U型關(guān)系。從調(diào)查結(jié)果分析，幸福感隨著年齡的增長呈現(xiàn)出先下降后上升的趨勢，在45歲上下達(dá)到最低值。這個年齡階段的調(diào)查對象基本處在上有父母要贍養(yǎng)，下有孩子要撫養(yǎng)的狀態(tài)，父母的醫(yī)療費(fèi)、孩子成家立業(yè)的支持資金等等都成為不幸福的因素。第三，收入和受教育程度與居民的幸福感程度正相關(guān)。顯然，收入的提高能滿足物質(zhì)方面的需求，從而提高生活質(zhì)量；而受教育程度的不同也直接或間接地影響人們對事物的看法和感受，受過高等教育的市民相對更能客觀理性地看待生活中的遭遇。第四，在房價居高不下的現(xiàn)狀下，居住條件便成為影響人們幸福感的不可忽視的因素。

從調(diào)查結(jié)果來看，福州市民幸福感的提高必須依靠多方面的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。就政府方面而言，筆者有以下幾點(diǎn)建議。

第一，改善就業(yè)環(huán)境。首先是通過積極的政策措施引導(dǎo)社會增加更多的就業(yè)崗位[7，8]，比如，招商引資，促進(jìn)本市經(jīng)濟(jì)增長的同時創(chuàng)造新的崗位需求；發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè)，不僅提供了更多的就業(yè)機(jī)會，而且還改善了居民的生活質(zhì)量。再者，就是始終注意到制造業(yè)仍然是勞動力就業(yè)的一個重要渠道，要繼續(xù)推到制造業(yè)的發(fā)展，保持第二產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)的能力，以此不斷鞏固并擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模。另外，在高校畢業(yè)生的就業(yè)問題上，要鼓勵他們到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，要清理影響高校畢業(yè)生就業(yè)的制度和限制，形成有利于高校畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的社會環(huán)境；鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。以上企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生，可按規(guī)定享受相關(guān)就業(yè)扶持政策。鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，對于啟動資金不足的，給予小額擔(dān)保貸款及相關(guān)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

第二，提高居民收入。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高，經(jīng)濟(jì)增長結(jié)構(gòu)不優(yōu)；在收入分配過程中，初次分配向企業(yè)傾斜及再分配中政府所得增長較快；社會保障制度不完善，保障水平低，影響居民轉(zhuǎn)移性收入的提高等因素都會導(dǎo)致居民所得偏低[8，9]。因此，要深入推進(jìn)收入分配體制改革，切實(shí)提高中低收入者的收入水平，縮小貧富差距[4]。（1）要強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié)措施，減少針對企業(yè)的各種不必要收費(fèi)，積極落實(shí)各種退稅、減稅政策，減少企業(yè)負(fù)擔(dān)從而增加職工工資；（2）加大民生投入力度，提高諸如醫(yī)療、就業(yè)等社會保障水平；（3）加強(qiáng)對物價的宏觀調(diào)控，確保居民的相對收入不會因物價的上漲而下降；（4）加強(qiáng)勞動用工市場的監(jiān)管，維護(hù)勞動者的合法權(quán)益[10]。

第三，優(yōu)化居住環(huán)境。住房是關(guān)系到每個人“安居樂業(yè)”的特殊商品，而現(xiàn)階段，“買房難”、“住房難”的問題無疑成為影響居民幸福感的重大因素，因此，政府有必要對房地產(chǎn)市場進(jìn)行有序的宏觀調(diào)控，有效控制房價[11]。比如，用稅收杠桿控制房價，即對居民擁有的第二套以上住宅征收重稅；用廉租房抑制房價，廉租房的存在會使得房屋買賣市場需求減少，房價就趨于穩(wěn)定，政府可同時進(jìn)行租房補(bǔ)貼。同時，豐富社區(qū)文化，加強(qiáng)精神文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)，進(jìn)一步改善居住大環(huán)境，創(chuàng)建美麗宜居城市[12]。

除了政府采取一些積極的政策措施，企業(yè)也可以做出相應(yīng)的努力來提高居民的幸福感程度。比如，將職工工資增長機(jī)制與工資集體協(xié)商制度相結(jié)合，保證職工工資與經(jīng)濟(jì)增長相適應(yīng)、與勞動生產(chǎn)率同步提高；結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新管理方式，通過員工激勵獎勵措施、員工精神文化生活及和諧人家關(guān)系的構(gòu)建等，增強(qiáng)員工職業(yè)幸福感；創(chuàng)造良好的企業(yè)文化，豐富員工的業(yè)余文化生活、精神生活，陶冶員工的情操[13]。從居民個體的角度出發(fā)，也有很多方法來提高自身的幸福感：（1）樹立積極的人生觀和價值觀。客觀地看待生活中的挫折，主動追求美好的事物。（2）提高自身的文化程度和綜合素質(zhì)。受教育程度影響著一個人看待事物的觀點(diǎn)，也影響著個體的就業(yè)及其他機(jī)會。（3）愛崗敬業(yè)。在工作中盡職盡責(zé)，體現(xiàn)自我價值。（4）修煉自身的涵養(yǎng)，維持和諧美滿的家庭關(guān)系和鄰里關(guān)系。（5）注重身心健康，培養(yǎng)業(yè)余愛好，豐富精神文化生活。

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Investigation and research on Fuzhou city residents' happiness feeling

ZHANG Pei

（Fujian Agriculture And Forestry University，F(xiàn)uzhou 430077，China）

篇9

企業(yè)員工在長時間的壓力之下，身體和心理上都會出現(xiàn)許多癥狀，比如：身體出現(xiàn)各種不適，失眠，記憶力減退；情緒也發(fā)生明顯變化，焦躁，憂慮，時常莫名其妙地對周圍人發(fā)脾氣，無法控制的怒火……這就是積“壓”成疾，會給人的身心造成不同程度的破壞，成為人們的“職業(yè)殺手”，員工的壓力問題每年都使企業(yè)承受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

員工心理健康管理能帶來什么？

心理學(xué)研究表明：壓力并非都是有害的，工作績效與壓力的對應(yīng)關(guān)系呈倒U型曲線（如下圖所示）。適度的壓力能夠帶來積極的工作動力和樂觀的生活目標(biāo)，提高工作效率和生活滿意度；高負(fù)荷的壓力卻給個人以極大的負(fù)面影響。那么如何消除壓力的這些負(fù)面影響，使員工都有一個健康的心理狀態(tài)呢？這就是企業(yè)員工心理健康管理專題所要解決的問題。

企業(yè)員工心理健康管理的目的是促進(jìn)員工心理健康、降低管理成本、提升組織文化、提高企業(yè)績效等。一個有效的企業(yè)員工心理健康管理可以為企業(yè)帶來無窮的效益。

減少人才流失

實(shí)施員工心理健康管理的企業(yè)能使員工感受到企業(yè)對他們的關(guān)心，使員工更有歸屬感和工作熱情，能吸引更多的優(yōu)秀員工；由此降低重大人力資源風(fēng)險，保護(hù)企業(yè)的核心資源；

提高勞動生產(chǎn)率

通過員工心理健康管理的實(shí)施，使員工壓力處于最佳水平，身心更健康，精力更充沛；由此提高企業(yè)的勞動生產(chǎn)率，增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力；

預(yù)防危機(jī)事件發(fā)生

通過員工心理健康管理的實(shí)施，對員工的壓力水平進(jìn)行即時性監(jiān)控，并推薦適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)建議，促進(jìn)員工隨時調(diào)整身心狀態(tài)，預(yù)防員工心理危機(jī)事件的發(fā)生。

“問題員工”的問題

職業(yè)心理健康，即員工在工作場所或工作狀態(tài)中的心理健康狀態(tài)。常見的職業(yè)心理困擾，往往是由工作引起的壓力反應(yīng)、情緒抑郁、職業(yè)倦怠，以及由此所導(dǎo)致的身心健康問題或生活當(dāng)中的心理困擾在工作當(dāng)中的體現(xiàn)。

來自國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的數(shù)據(jù)表明，我國企業(yè)員工現(xiàn)在面臨的壓力越來越大，每天會產(chǎn)生5000個職業(yè)病人，而企業(yè)每天都因此遭受2000萬元的損失。最近，中國健康型組織及EAP協(xié)會（籌）聯(lián)合人力資源專業(yè)俱樂部去年借助專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)的調(diào)研平臺進(jìn)行了“中國企業(yè)的員工職業(yè)心理健康管理調(diào)查”。共有7476名來自全國各地不分年齡、收入、地位和學(xué)歷的在職人士參加了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，99.13％的在職白領(lǐng)受“壓力”、“抑郁”、“職業(yè)倦怠”等職場心理因素困擾；56.56％的被調(diào)查者渴望得到心理咨詢，但卻從未嘗試過；79.54％的職場人士意識到“職業(yè)心理健康”影響到工作。這項調(diào)查還表明，僅有2.07％的被調(diào)查者所在企業(yè)會經(jīng)常采取一些關(guān)注企業(yè)員工“心理健康”的舉措。

目前，越來越多的企業(yè)開始重視激勵員工的重要性，不遺余力地用薪資福利、培訓(xùn)、授權(quán)等方式激發(fā)員工的主動性。可是，很多企業(yè)的老總都有這樣的苦惱：為什么該給的都給了，該做的都做了，企業(yè)里還存在那么多“問題員工”？他們有的失去發(fā)展動力，做事情沒精打采；有的團(tuán)體觀念不強(qiáng)，與集體格格不入；還有的對企業(yè)存在諸多不滿，留住人也留不住他們的心。原因到底出在哪里？

現(xiàn)代社會對人素質(zhì)的要求越來越高，對工作質(zhì)量的要求也水漲船高，對員工的要求更是步步攀升。過去員工所面臨的壓力，如來自工作和家庭的壓力，現(xiàn)在依然存在，而且現(xiàn)代社會就業(yè)機(jī)會的激烈競爭不但在某種程度上增加了這些壓力的強(qiáng)度，并且又給予了人們一些前所未有的壓力。這些壓力會給人們的工作帶來一些消極影響，使有些通過努力不能夠勝任工作的職員喪失信心，為了緩解壓力，某些員工可能會采取得過且過的懶惰態(tài)度，“混沌”度日，成長中出現(xiàn)心理問題也就不難想象了。

為員工心理健康投資

隨著對員工心理健康與企業(yè)效益之間關(guān)系的重視，一些企業(yè)開始采用人本管理模式，采取內(nèi)部心理咨詢師、外部專業(yè)機(jī)構(gòu)協(xié)助和心理培訓(xùn)等方式，在不一樣的“聊天”中讓員工郁積的心理情緒得以排遣和揮發(fā)，以幫助員工緩解工作壓力、改善工作情緒、提高工作積極性、有效處理同事關(guān)系等。員工心理健康投資主要包括以下三方面內(nèi)容：

1.加強(qiáng)HR方面的投入

――加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)。提高員工的工作技能，使之工作起來更為得心應(yīng)手，從而減少員工完成工作的能力壓力；進(jìn)行更為有效的時間管理培訓(xùn)；加強(qiáng)員工的溝通技巧培訓(xùn)等。

――保障員工的生活質(zhì)量。完善薪酬體系，向員工提供富有競爭力的薪酬，增強(qiáng)員工的安全感和較為穩(wěn)定的就業(yè)心理；在員工結(jié)婚、離婚、生產(chǎn)、配偶或近親去世、搬家等特殊情況時給予額外的帶薪假期。

――鼓勵員工健康的生活方式。向員工提供保健或健康項目，可以建立專門的保健室和內(nèi)部健身中心，讓員工免費(fèi)使用，配備專職的健康指導(dǎo)員監(jiān)督鍛煉計劃和活動。

2.優(yōu)化企業(yè)工作環(huán)境

――創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，從人體舒適度的需要出發(fā)，如關(guān)注空氣、噪聲、光線、溫度、整潔、綠化、裝飾、擁擠度等方面，給員工提供良好的工作空間，提高員工的安全感和舒適感。在工作場所設(shè)置音響系統(tǒng)，工作時播放一些輕松舒緩優(yōu)美的背景音樂，可以達(dá)到減壓的目的。

――鼓勵員工興趣愛好。舉辦集體活動，如唱歌、繪畫、體育比賽等，在公司內(nèi)部成立員工興趣愛好團(tuán)體。

3.幫助員工提高心理保健能力

――購買EAP的專業(yè)服務(wù)。EAP是員工幫助計劃（employee assistance program）的英文縮寫。它是組織進(jìn)行壓力管理的重要手段。該計劃始于上世紀(jì)50年代，最初的對象是二戰(zhàn)老兵，到70年代被應(yīng)用于企業(yè)。1971年，美國洛杉磯成立了一個EAP專業(yè)組織，即現(xiàn)在國際EAP協(xié)會的前身。這個機(jī)構(gòu)的最初目標(biāo)是幫助員工改正酗酒等不良行為。近20年的發(fā)展，EAP已經(jīng)從最初對酗酒、濫用藥物等行為的矯正，發(fā)展到現(xiàn)在對個人問題的全面幫助，包括對壓力表現(xiàn)的干預(yù)等。

現(xiàn)在的EAP還涉及與員工心理問題相關(guān)的組織和工作設(shè)計、企業(yè)文化、管理風(fēng)格、員工發(fā)展方面，并越來越多地與人力資源管理聯(lián)系在一起。有許多知名企業(yè)，如IBM、XEROX、杜邦等企業(yè)都有EAP。據(jù)了解，90%以上的世界500強(qiáng)企業(yè)都購買了EAP服務(wù)，一些企業(yè)專門設(shè)置了放松室、發(fā)泄室、茶室等，來緩解員工的緊張情緒；或者制訂員工健康修改計劃和增進(jìn)健康的方案，幫助員工克服身心疾病，提高健康程度。我國開始采用EAP模式來關(guān)注員工職業(yè)心理健康和組織發(fā)展只是在最近的幾年內(nèi)才開始的，首先是從跨國公司在華分支機(jī)構(gòu)人員中開始流行起來。國內(nèi)企業(yè)像聯(lián)想集團(tuán)、國家開發(fā)銀行、大唐電力等公司也在為員工搞這一項目。

EAP主要通過以下幾個方面對員工進(jìn)行幫助服務(wù)：

診斷：幫助員工診斷問題癥結(jié)所在。

解決：提供咨詢和解決方法。

甄別：定期對高壓力工作或工種人員進(jìn)行審查和甄別，以發(fā)現(xiàn)潛在問題的早期征兆。

預(yù)防：向高壓群體提供教育和訓(xùn)練項目，以幫助其克服工作壓力和其他壓力。

――提供有關(guān)心理健康期刊、書籍、光盤，利用內(nèi)部網(wǎng)向員工普及心理健康知識。

――實(shí)施心理培訓(xùn)，開設(shè)有關(guān)心理衛(wèi)生的課程或定期邀請專家作講座、報告，讓員工學(xué)會緩解壓力、應(yīng)對挫折。

員工健康就是企業(yè)的財富。企業(yè)關(guān)注員工職業(yè)心理健康是一種新的“精神福利”，這樣做不僅給員工帶來好處，也增加了企業(yè)凝聚力。我們倡導(dǎo)企業(yè)提供這種關(guān)愛員工的新方式，為員工開展心理援助是建設(shè)和諧企業(yè)的一種新嘗試。

從個人健康到組織健康

據(jù)了解，目前一些國內(nèi)企業(yè)已經(jīng)意識到員工健康問題，特設(shè)了健康輔導(dǎo)人員為員工提供服務(wù)，如百度的首位健康輔導(dǎo)師日前已經(jīng)上崗，但員工往往會有隱私方面的顧慮。由第三方EAP（員工幫助計劃）機(jī)構(gòu)來擔(dān)任這一工作，既專業(yè)又能最大限度地打消員工不必要的顧慮。除了一些跨國企業(yè)在華機(jī)構(gòu)之外，不少大型國內(nèi)企業(yè)，如聯(lián)想，也已經(jīng)在幾年前引進(jìn)了EAP計劃。

雖然說，EAP為解決職業(yè)心理健康問題，緩解企業(yè)員工因心理健康問題造成的亞健康狀態(tài)尋找到一條解決路徑，但它仍然只是企業(yè)健康管理的一個方面！WHO對健康的定義是:“健康不僅是沒有疾病,而且是身體上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。”

在美國，著名的投資公司摩根士丹利是這樣為員工搭建服務(wù)健康平臺的：通過和健康保險公司合作，為員工提供每年一次的健康體檢服務(wù)；通過和專業(yè)健康醫(yī)療機(jī)構(gòu)（Mayo Clinic）合作，利用Mayo Clinic的醫(yī)療背景、經(jīng)驗、和專業(yè)知識，為員工提供24/7（一個星期七天，每天二十四小時）的專業(yè)咨詢服務(wù)，幫助員工分析和解決包含健康在內(nèi)的各種各樣的個人問題，如：壓力，婚姻與家庭困難，童年和青年問題。主要通過專業(yè)的個人咨詢師根據(jù)員工健康狀況進(jìn)行專業(yè)健康分析，并且為員工提供專業(yè)的健康咨詢類及健康跟蹤服務(wù)；公司人力資源根據(jù)Mayo Clinic提供的員工健康資料，建立員工個人健康檔案，為員工假期安排、福利、績效管理、職位提升等提供參考。

在國外，企業(yè)健康管理的概念相對成熟，企業(yè)員工作為企業(yè)的無形資產(chǎn)受到了應(yīng)有的重視，美國紐約大學(xué)的Baruch Lev教授是研究企業(yè)“無形資產(chǎn)”的國際權(quán)威，在對標(biāo)準(zhǔn)普爾500強(qiáng)企業(yè)的研究表明，在過去20多年中，平均一個企業(yè)的“有形資產(chǎn)”已從70%左右降到了15%左右，取而代之的是企業(yè)的“無形資產(chǎn)”，而以“無形資產(chǎn)”為企業(yè)核心價值是一個現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志。造就企業(yè)“無形資產(chǎn)”的最重要部分是“創(chuàng)造力”。

篇10

關(guān)鍵詞：鋼鐵企業(yè)；工會；勞動保護(hù)；實(shí)踐

落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，保障安全生產(chǎn)，是企業(yè)的基本職責(zé)，也是企業(yè)存在和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)[1]。企業(yè)工會是我國法定的企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)責(zé)任主體之一[2]。數(shù)十年來，我國從立法等方面持續(xù)推進(jìn)企業(yè)工會安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)。2021年9月1日起施行的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》中第7條和第60條，從組織權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等方面規(guī)定了工會的安全生產(chǎn)責(zé)任。發(fā)揮工會的安全監(jiān)督和服務(wù)職能可以保障安全生產(chǎn)主體責(zé)任的履行[3]。近年來，眾多的企業(yè)工會在促進(jìn)安全生產(chǎn)、預(yù)防職業(yè)危害，維護(hù)廣大職工群眾的生命安全與身體健康權(quán)益方面取得了新的突破，作為國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)的鋼鐵行業(yè)，盡管生產(chǎn)過程中危險有害因素較多，企業(yè)工會勞動保護(hù)工作挑戰(zhàn)更大，但通過調(diào)研文獻(xiàn)和同行企業(yè)發(fā)現(xiàn)，不少大型鋼鐵企業(yè)工會勞動保護(hù)工作，亦是成績斐然。以首鋼京唐鋼鐵聯(lián)合有限責(zé)任公司（簡稱或京唐公司）為樣本，本文總結(jié)分析大型鋼鐵企業(yè)創(chuàng)新工會勞動保護(hù)工作的實(shí)踐，以期為其他企業(yè)創(chuàng)新工會勞動保護(hù)工作提供參考。

1大型鋼鐵企業(yè)勞動保護(hù)工作的特殊性和面臨的新形勢

鋼鐵企業(yè)屬于高危行業(yè)，生產(chǎn)工藝復(fù)雜、工序繁多、節(jié)奏緊湊，涉及有限空間作業(yè)、煤氣作業(yè)、吊裝作業(yè)等眾多類型的高危作業(yè)，易發(fā)生物體打擊、觸電、高處墜落、機(jī)械傷害、火災(zāi)、中毒和窒息以及起重傷害等，生產(chǎn)過程中有高溫、噪聲、粉塵、射線等多種類型有害因素。這些危險有害因素在整個鋼鐵企業(yè)分布點(diǎn)多面廣、交織疊加，防控跨度大、難度高，對廣大員工健康安全地開展工作構(gòu)成了極大挑戰(zhàn)。隨著我國鋼鐵產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整，產(chǎn)能壓減，綠色轉(zhuǎn)型等工作地不斷深入，更多大型鋼鐵企業(yè)的員工遇到了機(jī)構(gòu)重組、崗位調(diào)整、職住兩地、遠(yuǎn)離家人等重要現(xiàn)實(shí)問題，加之新時期對鋼鐵企業(yè)工會勞動保護(hù)工作提出了新要求和更高標(biāo)準(zhǔn)。新形勢下，作為生產(chǎn)過程中伴有較多危險有害因素的鋼鐵企業(yè)，工會勞動保護(hù)工作的挑戰(zhàn)更大、責(zé)任更重。首鋼京唐公司是擁有近萬名員工，包含有焦化、煉鐵、煉鋼、熱軋、冷軋等工序，設(shè)計年產(chǎn)鐵1347萬噸、鋼1370萬噸、鋼材1340.6萬噸的大型鋼鐵企業(yè)。在上級工會的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，京唐公司工會堅持以人為本，以維護(hù)職工的生命安全、健康權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，立足企業(yè)具體實(shí)際，不斷總結(jié)工會勞動保護(hù)監(jiān)督檢查工作的特點(diǎn)和規(guī)律，主動適應(yīng)新形勢，充分發(fā)揮工會群防群治、群眾監(jiān)督的組織優(yōu)勢，積極應(yīng)對出現(xiàn)的新情況、新問題，用先進(jìn)的、科學(xué)的勞動保護(hù)理論指導(dǎo)勞動保護(hù)工作，創(chuàng)新勞動保護(hù)工作理念、方式方法與鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和保護(hù)職工勞動健康的要求相適應(yīng)，對做好大型鋼鐵企業(yè)勞動保護(hù)工作進(jìn)行了積極的探索實(shí)踐。

2大型鋼鐵企業(yè)創(chuàng)新工會勞動保護(hù)工作的實(shí)踐

2.1創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)，強(qiáng)化職工勞動保護(hù)教育

大型鋼鐵企業(yè)工會組織都較為健全。近年來，首鋼京唐公司為了更好地落實(shí)工會工作，打開工會工作的新局面，發(fā)展了數(shù)倍于工會專職人員的兼職工會工作人員，但僅僅依靠工會監(jiān)督檢查勞動保護(hù)工作，力量畢竟有限。程柏松[3]指出，工會要發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢。推動在廣大職工中開展安全衛(wèi)生知識再教育培訓(xùn)，提高職工的安全責(zé)任意識、風(fēng)險防范意識和安全知識技能；引導(dǎo)和激發(fā)職工主動參與企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管、隱患排查治理工作，自覺杜絕“三違”行為，使職工掌握必要的勞動安全衛(wèi)生知識，逃生急救的知識，更好地提升職工自我保護(hù)能力。首鋼京唐公司工會利用多媒體信息等現(xiàn)代化手段開展安全教育培訓(xùn)，借助首鋼摯友手機(jī)App，微信公眾號，員工在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，協(xié)同辦公系統(tǒng)，公司自有閉路電視等，讓廣大職工時刻沉浸在安全健康知識的氛圍中。此外，京唐公司正積極試點(diǎn)推進(jìn)安全教育培訓(xùn)基地建設(shè)，利用VR設(shè)備等開展體驗式安全教育培訓(xùn)。安全教育培訓(xùn)方式多樣化的同時，內(nèi)容也更豐富、更實(shí)用，而采用打卡、積分、兌換獎品，點(diǎn)贊、留言互動，測試、考核通報等激勵、強(qiáng)制手段，充分調(diào)動職工學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)知識的積極性。實(shí)踐表明，強(qiáng)化勞動保護(hù)教育培訓(xùn)，促進(jìn)了職工懂法識責(zé)，自覺行動起來，成為責(zé)任的落實(shí)者，權(quán)利的行使者，法規(guī)的維護(hù)者。

2.2創(chuàng)新競賽活動組織，充分發(fā)揮“安康杯”載體作用

開展群眾性活動是工會的優(yōu)勢和特色。“安康杯”競賽是工會開展勞動保護(hù)工作的好抓手，是普及勞動保護(hù)知識，增強(qiáng)職工自我保護(hù)意識的好形式，也是在市場經(jīng)濟(jì)中強(qiáng)化工會勞動保護(hù)監(jiān)督檢查工作的新路子[4]。首鋼京唐公司工會按照總公司工會的統(tǒng)一部署，制定了具體的競賽活動實(shí)施方案，把工會勞動保護(hù)的一些業(yè)務(wù)活動納入到“安康杯”競賽活動中，豐富了競賽活動內(nèi)容。通過組織開展安全知識競賽、安全技能比武、安全演講、安全漫畫展評、應(yīng)急演練等多種活動，營造了濃厚的競賽氛圍。將競賽指標(biāo)層層分解到各部門、各作業(yè)區(qū)，形成了一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的競賽管理模式，并開展檢查、評比，表彰獎勵組織好的集體、成績好的個人，保證了競賽活動在公司的蓬勃開展。活動深入人心，職工廣泛參與，普及了法律法規(guī)和安全衛(wèi)生知識，提高了全體職工自我約束、自我保護(hù)的意識與能力，提升了職工群眾參與監(jiān)督檢查的水平，進(jìn)一步鞏固了京唐公司工會勞動保護(hù)工作的群眾基礎(chǔ)。

2.3創(chuàng)新班組安全管理，夯實(shí)勞動保護(hù)工作基礎(chǔ)

加強(qiáng)班組安全工作是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法。強(qiáng)化班組的安全管理工作是建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制的基本保證[5]。首鋼京唐公司工會將勞動保護(hù)工作與班組長隊伍建設(shè)相結(jié)合，通過組織座談研討、提素培訓(xùn)、金牌班組長選評，做到了班組安全管理經(jīng)驗共享，班組長隊伍安全素養(yǎng)、工作積極性的提升；將勞動保護(hù)工作與班組風(fēng)險管控與隱患排查雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)相結(jié)合，推動班組開展危險有害因素預(yù)識預(yù)控，實(shí)現(xiàn)了勞動保護(hù)工作的關(guān)口前移；將勞動保護(hù)工作與安全管理標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建相結(jié)合，把勞動保護(hù)作為安全管理標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建的重要內(nèi)容，促進(jìn)了班組自主安全管理；將勞動保護(hù)工作與“職工之家”建設(shè)相結(jié)合，打造健康、安全、和諧之“家”的工作環(huán)境，形成了安全互保聯(lián)保、互相幫助、互相提高的好團(tuán)隊。創(chuàng)新班組安全管理，把勞動保護(hù)的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度落實(shí)到班組、到崗位，實(shí)現(xiàn)重心下移，為京唐公司工會勞動保護(hù)工作打下了堅實(shí)的根基。

2.4創(chuàng)新開展心理服務(wù)，切實(shí)保障職工的身心健康

當(dāng)今社會抑郁癥、焦慮癥等疾病慢慢成為人們健康的“隱形殺手”，這些心理疾病也同樣不可避免地在很大程度上影響企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，成為埋在身邊一顆隨時可能觸發(fā)安全事故的“定時炸彈”。因此，工會應(yīng)實(shí)時關(guān)注職工的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)健康問題，而不是在發(fā)生事故或者罹患職業(yè)病之后的維權(quán)[6]。加強(qiáng)職工心理驛站建設(shè)、關(guān)注和關(guān)照職工的心理健康日益成為各級工會的一項重要工作[7]。在北京市工會、總公司工會支持下，2019年首鋼京唐公司工會建成了職工發(fā)展心理體驗示范中心——職工心靈驛站，配置了心理解壓、心理測量、心理疏導(dǎo)等設(shè)備設(shè)施；組建了具有外聘專家10名，公司內(nèi)部志愿者近100名的心理幫扶團(tuán)隊；開設(shè)了手機(jī)微信“首鋼京唐”公眾號下“心靈驛站”“電子書屋”板塊；設(shè)置了職工心靈驛站服務(wù)電話，并在“驛站”電腦接入了“北京市職工心理體驗服務(wù)系統(tǒng)”。實(shí)現(xiàn)了為職工提供線上和線下心理健康服務(wù)。兩年來，京唐公司工會持續(xù)推動“職工心靈驛站”規(guī)范、長效地開展職工心理關(guān)愛工作，不斷豐富職工心理服務(wù)內(nèi)涵，提升心理服務(wù)的專業(yè)化與精準(zhǔn)化水平，已累計為職工提供服務(wù)近2000人次。通過職工心靈驛站帶動職工關(guān)注心理健康，提高自我調(diào)適和壓力管理能力，促進(jìn)職工身心健康發(fā)展，為職工營造積極和諧、健康向上的心理氛圍與工作環(huán)境。京唐公司工會勞動保護(hù)工作從“管人”到“管心”，開啟了源頭干預(yù)保護(hù)職工身心健康。

2.5創(chuàng)新安全文化建設(shè)，營造濃厚安全文化氛圍

安全文化作為安全生產(chǎn)的第一要素，它是安全生產(chǎn)的核心，是安全生產(chǎn)的靈魂[8]。首鋼京唐公司工會持續(xù)創(chuàng)新和拓展安全文化建設(shè)渠道。廣泛組織開展安全文藝匯演、安全征文、安全攝影、安全DV拍攝、安全FLASH、安全書法展等形式多樣的安全文化活動。通過在“職工之家”張貼安全漫畫、宣傳標(biāo)語、全家福照片、親情安全寄語等，營創(chuàng)班組安全文化；借助廠區(qū)電子顯示屏、食堂電視滾動播放安全行為、知識短片，傳播普及安全知識；搭建QTI信息系統(tǒng)，為職工提出合理化建議、參與安全改善，提供便捷互鑒的平臺；大力選樹、宣傳安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣在安全生產(chǎn)工作中的示范作用。京唐公司工會創(chuàng)新安全文化建設(shè)，營造濃厚安全文化氛圍，使職工浸在安全文化中，用良好的企業(yè)安全文化熏陶職工，提高全員勞動保護(hù)素養(yǎng)。

3結(jié)語

（1）安全與健康是職工最大的權(quán)益，開展勞動保護(hù)工作，維護(hù)職工的安全和健康是工會的使命和責(zé)任。盡管鋼鐵企業(yè)職業(yè)危險有害因素多，但近年來大型鋼鐵企業(yè)工會勞動保護(hù)工作成績顯著。（2）在鋼鐵企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和勞動保護(hù)更高標(biāo)準(zhǔn)要求新形勢下，大型鋼鐵企業(yè)工會勞動保護(hù)工作面臨更大挑戰(zhàn)。充分發(fā)揮組織與群眾基礎(chǔ)的優(yōu)勢，創(chuàng)新工會勞動保護(hù)工作，才能更好地滿足新時期勞動保護(hù)工作的需求。（3）首鋼京唐公司工會通過創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)、競賽活動組織、班組安全管理、心理健康服務(wù)、安全文化建設(shè)等，增強(qiáng)職工風(fēng)險防范、勞動保護(hù)意識，提升安全知識技能、應(yīng)急處置能力，促進(jìn)職工健康心理、良好安全習(xí)慣養(yǎng)成，開創(chuàng)勞動保護(hù)的新局面，取得了積極成效。（4）首鋼京唐公司創(chuàng)新工會勞保保護(hù)工作的成功實(shí)踐表明，與企業(yè)轉(zhuǎn)型、社會發(fā)展相適應(yīng)，不斷探索勞動保護(hù)工作的新理念、新途徑、新方法，對促進(jìn)安全生產(chǎn)，預(yù)防職業(yè)危害，改善大型鋼鐵企業(yè)工會勞動保護(hù)工作不無裨益。

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