隊伍建設(shè)方案范文
時間:2024-01-16 17:27:54
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篇1
一、任務(wù)目標(biāo)
(一)隊伍建設(shè)
1、隊伍建設(shè)的總目標(biāo)是:政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、文明執(zhí)法、無違章違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,無觸及“高壓線、警戒線”的現(xiàn)象發(fā)生,單項工作爭第一,全面工作爭先進。
2、隊伍建設(shè)的分目標(biāo)是:
⑴積極參加政治學(xué)習(xí),在思想上、行動上能夠始終與局黨組保持高度一致,無過激言行發(fā)生,政治上合格、成熟。
⑵積極參加局、支隊組織的軍事訓(xùn)練,達(dá)到軍事過硬,作風(fēng)優(yōu)良。
⑶儀容嚴(yán)整,紀(jì)律嚴(yán)明。衣著整潔,按規(guī)定著裝;上、下班以及參加局、支隊組織的各項活動,無遲到、早退現(xiàn)象。
⑷在工作時間不喝酒、休息日不酗酒,無打架斗毆現(xiàn)象。在執(zhí)勤期間,無吸煙、勾肩搭背、嬉戲打鬧、袖手、背手、插手等影響城管形象的現(xiàn)象發(fā)生。
⑸在路段管理中,無與商戶打罵、掀攤,撅稱等違犯“三線”規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
⑹無“吃、喝、拿、卡、要”、打白條等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
⑺無坐崗、待崗、漏崗等出工不出力現(xiàn)象發(fā)生。
⑻崗?fù)つν熊嚭推渌囕v擺放規(guī)范。
(二)路段管理
1、路段管理的總目標(biāo)是:規(guī)范路實現(xiàn)“四無”,達(dá)標(biāo)路實現(xiàn)“四無一亮一潔凈”。
2、路段管理的分目標(biāo)是:
⑴街道兩側(cè)基本無亂貼、亂畫、亂涂等現(xiàn)象。
⑵無亂搭亂建等違章現(xiàn)象發(fā)生。
⑶沿街門店無店外經(jīng)營、無店外雜物、無破舊廣告牌匾等違章現(xiàn)象。
⑷在轄區(qū)內(nèi)無違章夜市攤?cè)骸?/p>
⑸堅決杜絕已實現(xiàn)退路進場的路段發(fā)生反彈現(xiàn)象。
⑹鞏固、提高達(dá)標(biāo)路治理成果,把規(guī)范路逐步管理成達(dá)標(biāo)路。
⑺加強早、中、晚和節(jié)假日管理,杜絕流動商販違章占道現(xiàn)象。
二、采取的措施
為完成以上任務(wù)目標(biāo),大隊將采取如下措施。
(一)隊伍建設(shè)
1、嚴(yán)明紀(jì)律、公開考核,在紀(jì)律面前,人人平等,自上而下一視同仁,公平考核、互相監(jiān)督,處罰當(dāng)場兌現(xiàn),一個星期一公布,一個月一小結(jié),三個月一匯總,匯總結(jié)果做為末位淘汰的依據(jù)。
2、成立考核小組,在大隊內(nèi)部成立以大隊長為組長、以副大隊長為副組長、中隊長為成員的考核小組,隨時隨機對隊員進行考核。副大隊長、中隊長的考核由大隊長負(fù)責(zé),對大隊長的考核,由副大隊長、中隊長負(fù)責(zé),并接受全體隊員和轄區(qū)群眾的監(jiān)督,對違章違紀(jì)的人員實施當(dāng)場處罰,并登記備案。
3、加強訓(xùn)練,強化紀(jì)律意識。大隊定期組織隊員進行軍事訓(xùn)練,引導(dǎo)隊員養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng),不斷強化隊員的紀(jì)律意識。
4、加強教育,強化責(zé)任意識。大隊定期對隊員進行職業(yè)道德教育、政治教育等,通過教育不斷強化隊員的使命意識、責(zé)任意識。
5、加強學(xué)習(xí),強化業(yè)務(wù)素質(zhì)和文明執(zhí)法意識。大隊定期對隊員進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),搞好“傳、幫、帶”,不斷提高隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、強化文明執(zhí)法意識,不斷提高隊員的工作能力和管理水平。
6、加強文明共建活動,促進管理上臺階。積極配合轄區(qū)企、事業(yè)單位、部隊、學(xué)校等單位共同搞好文明共建活動,促進大隊的各項管理工作。
(二)路段管理
1、進百家店、交百家友、服百家務(wù),通過開展上述活動,拉近與商戶的距離,尤其是拉近與釘子戶、困難戶的距離,宣傳城市管理法規(guī),定期與商戶召開座談會,實行換位思考,從而贏得商戶的理解和支持,同時根據(jù)實際力所能及地為商戶服務(wù),使管理真正與服務(wù)統(tǒng)一起來,徹底扭轉(zhuǎn)隊員中存在單純管理與單純服務(wù)的思想。
2、定人、定崗、定責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn)。為使隊員在路段管理中有壓力、有動力,同時便于對路段的管理情況實施量化考核,對大隊每個人員實施定人、定崗、定責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn),使隊員工作有崗、有責(zé)、有標(biāo)準(zhǔn)。
3、集中治理與平時管理相結(jié)合。大隊采取對重點路段和重點沿街門店進行集中治理的辦法進行整治,然后,由隊員按照職責(zé)分工加強管理。
4、文明執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法相結(jié)合。文明執(zhí)法是嚴(yán)格執(zhí)法的前提,大隊在文明執(zhí)法的前提下,對屢教不改的商戶實施嚴(yán)格執(zhí)法,決不姑息遷就。
5、用科學(xué)的方法加大對釘子戶的治理力度。一是對其進行依法辦案,二是宣傳教育,主動與釘子戶交朋友,盡量使其支持、理解、配合大隊的管理工作,同時,加大治理力度,積極協(xié)調(diào)老干部督導(dǎo)團、公安、工商等部門共同解決難點問題。
6、加大依法辦案力度,大隊繼續(xù)把依法辦案作為路段管理的重要手段,用一般程序與簡易程序相結(jié)合等方式,不斷提高路段管理效果。
7、加強季節(jié)性管理力度。大隊將根據(jù)季節(jié)的不同,采取不同的管理方式,重拳出擊,有針對性地加大管理力度。
篇2
一、水政監(jiān)察隊伍要外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)
水政監(jiān)察隊伍接觸到各行各業(yè),因此水政監(jiān)察隊伍要提高綜合知識水平,以適應(yīng)工作需要。還要以高度的工作熱情和敬業(yè)精神,以文明優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、扎實有效的工作,向社會樹立良好形象。建立整個水利行業(yè)的內(nèi)部和外部監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò),接受對水利行業(yè)執(zhí)法人員在行政執(zhí)法過程中公開、公正、公平的監(jiān)督。強化素質(zhì)就是在完善“八化”(執(zhí)法隊伍專職化、執(zhí)法管理目標(biāo)化、執(zhí)法行為合法化、執(zhí)法文書標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化、執(zhí)法統(tǒng)計規(guī)范化、執(zhí)法裝備系列化、檢查監(jiān)督經(jīng)常化)的基礎(chǔ)上,加強執(zhí)法隊伍素質(zhì)訓(xùn)練,逐步達(dá)到管理規(guī)范化、辦公自動化、執(zhí)法法制化、辦案程序化、收費制度化的現(xiàn)代化管理模式。
二、建立和完善水政監(jiān)察隊伍制約機制
要積極向上級領(lǐng)導(dǎo)多做宣傳,爭取他們的大力支持,達(dá)到人員經(jīng)費全額撥付,配備必要地辦公、執(zhí)法設(shè)備,按照《水政監(jiān)察工作章程》的要求建立起綜合執(zhí)法的水政監(jiān)察隊伍。這是建設(shè)高素質(zhì)水政監(jiān)察隊伍的基礎(chǔ)。
要在提高整體素質(zhì)上下功夫,就要建立和完善激勵機制、約束機制。激勵機制是要把執(zhí)法管理目標(biāo)明確到崗、到人,嚴(yán)格考核,實行工效掛鉤,把執(zhí)法目標(biāo)和崗位職責(zé)完成情況與工資發(fā)放結(jié)合起來,把平時考核結(jié)果作為年終考評定格和獎勵的主要依據(jù)。約束機制就是要依據(jù)《水政監(jiān)察工作章程》,制定工作守則,規(guī)范和約束水政監(jiān)察隊伍、人員的行為。沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有制度的隊伍是打不了勝仗的。水政監(jiān)察隊伍要依法履行職責(zé),就必須有強硬的制度管理。要強化制度建設(shè),就要制定一系列的管理制度。要建立健全目標(biāo)責(zé)任制、崗位責(zé)任制、水政執(zhí)法責(zé)任制、錯案追究責(zé)任制,還要完善評議考核制度、執(zhí)法巡查制度、執(zhí)法統(tǒng)計制度、文書檔案管理制度、裝備使用管理制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、檢查監(jiān)督制度等。按照“業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)法秉公”的要求,不斷加強水政監(jiān)察人員的訓(xùn)練,嚴(yán)格執(zhí)行水政監(jiān)察人員的考核培訓(xùn)上崗制度,在水政執(zhí)法隊伍中形成能上能下、能進能出的良性機制,實現(xiàn)依法行政、文明執(zhí)法、和諧執(zhí)法。
三、加強水政監(jiān)察隊伍思想、組織建設(shè)
抓好思想建設(shè),就是強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識,提高自己的理論水平。強化業(yè)務(wù)訓(xùn)練,明確執(zhí)法規(guī)范,嚴(yán)格法律程序,提高執(zhí)法水平。強化大局觀念,明確組織規(guī)范,使執(zhí)法技能適應(yīng)執(zhí)法需要。要把思想政治教育和素質(zhì)教育放在首位,積極開展思想道德建設(shè),樹立行業(yè)作風(fēng),不斷增強服務(wù)意識和文明執(zhí)法意識。
抓好組織建設(shè),就是要完善隊伍的組織機構(gòu)建設(shè),建立完善的組織指揮、指導(dǎo)系統(tǒng),達(dá)到組織設(shè)置規(guī)范化、合法化、程序化,做到因事設(shè)崗、因崗設(shè)人、人盡其職。
四、嚴(yán)格落實水政執(zhí)法責(zé)任制
在加大水行政執(zhí)法力度上,應(yīng)重點加強責(zé)任制的落實,把對水資源、河道、水工程等水事的檢查、監(jiān)督明確到人,實行個人包片、包線路、包目標(biāo)任務(wù)。做到人人有任務(wù),個個有壓力,以推動執(zhí)法工作有效運行。具體地說應(yīng)采取如下措施:
1、宣傳教育與行政處罰相結(jié)合,宣傳教育的目的是增強人們的水法律意識,水行政執(zhí)法中通過加強宣傳教育,使當(dāng)事人了解法律精神,使他們遵守水法律法規(guī)變成自覺行動。處罰的目地是進一步擴大宣傳教育面,要善于利用行政處罰的手段,力求做到查處一案,教育一批,教育為主,處罰為輔。
2、項目審批與行政執(zhí)法相結(jié)合,對水資源開發(fā)利用、取水許可、河道占用、水土保持開發(fā)建設(shè)項目等,必須按照相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定辦理審批手續(xù),否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律作為違反水法規(guī)予以立案查處,以促進項目審批規(guī)范化,保障水行政執(zhí)法的有序進行。
3、個人分工與集體辦理相結(jié)合,針對水政執(zhí)法人員在具體工作中發(fā)現(xiàn)的違反水法規(guī)的行為難以查處的情況,水政監(jiān)察隊伍應(yīng)及時調(diào)集人員,集中力量迅速予以查處,取得重點突破。
4、定期檢查與突擊性活動相結(jié)合,對本轄區(qū)內(nèi)的水事行為,依照相關(guān)法律法規(guī)及審批手續(xù)、方案進行定期檢查、回訪,對已經(jīng)變更的行為、項目應(yīng)及時辦理變更手續(xù),對接到群眾舉報或檢查中發(fā)現(xiàn)的違法行為應(yīng)采取突擊性的辦法迅速予以立案、查處,堅持查、管并重,重在執(zhí)法。
五、加強水行政執(zhí)法人員的職業(yè)道德建設(shè)
一個水行政執(zhí)法人員沒有良好的職業(yè)道德,就不可能具有政治上的堅定性,只有每個水行政執(zhí)法人員都具備了較高的職業(yè)道德,才能得到水行政執(zhí)法相對人的信賴和支持,保證公正執(zhí)法。
水行政執(zhí)法人員必須做到:一心為公、全心全意為人民服務(wù);清正廉潔、不謀私利;尊重群眾、平等待人;忠于法律、堅毅勇敢;剛正不阿、秉公執(zhí)法。在執(zhí)法過程中堅持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則,主動積極地同違法、違規(guī)行為作斗爭。要做到以上幾點,就需要水行政執(zhí)法人員一方面充分發(fā)揮自身主觀能動性,自覺改造客觀世界,勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,不斷提高自身綜合素質(zhì)。另一方面,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要對水政監(jiān)察工作高度重視,真正把水政監(jiān)察工作納入重要議事日程,為提高水政監(jiān)察人員的素養(yǎng)創(chuàng)造客觀條件。以提高水政監(jiān)察人員的整體素質(zhì),加快水政監(jiān)察隊伍建設(shè),以維護國家水法規(guī)的尊嚴(yán),維護良好的水事秩序。
篇3
一、成立“xx教師隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”。
1、組長:xx(校長)。
2、副組長:xx(副校長)。
3、成員:xx(教學(xué)處主任)、xx(教學(xué)處副主任)、xx(辦公室主任)、xx(辦公室副主任)、xx(教育處主任)、xx(教育處副主任、宿管中心主任)、xx(教務(wù)處主任)、xx(教務(wù)處副主任)、xx(信科處主任)、xx(年級組長)、xx(年級組長)、xx(年級組長)、xx(語文教研組組長)、xx(數(shù)學(xué)教研組組長)、xx(英語教研組組長)、xx(物理教研組組長)、xx(化學(xué)教研組組長)、xx(生物教研組組長)、xx(政治教研組組長)、xx(歷史教研組組長)、xx(地理教研組組長)、xx(藝術(shù)教研組組長)、xx(體育教研組組長)、xx(通用技術(shù)教研組組長)。
二、目標(biāo)和要求。
根據(jù)新課程的新理念,繼續(xù)以教研組為主陣地,堅持把我校教師隊伍建設(shè)成一支業(yè)務(wù)精湛,熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育技術(shù),能夠?qū)⑿抡n程、新思想、新理念融入課堂教學(xué)中,并敢于大膽創(chuàng)新,能熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育手段進行教學(xué)教師隊伍。
三、措施
教師隊伍建設(shè)圍繞教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)研討來進行,通過理論學(xué)習(xí),實踐研究,集體研討,校級公開課、自主學(xué)習(xí)相結(jié)合方式進行培訓(xùn),加強骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。
1、通過發(fā)放和組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及各學(xué)科各版本教材,開教師沙龍、上示范課研討課等活動,幫助教師了解新課程的理念和新課改的思想,使教師樹立新的課程觀念,明確課改的時代背景、目的、意義,增進參加課改的主動性,自覺性。為進入新課改做好準(zhǔn)備。引導(dǎo)教師廣泛閱讀教育教學(xué)論著,即時了解教育發(fā)展動態(tài)和最新教育教學(xué)成果,探索教育教學(xué)工作的規(guī)律和方法,大膽進行教改實驗,提高教育教學(xué)實踐能力。
2、在教學(xué)常規(guī)管理、教師培訓(xùn)等環(huán)節(jié)中積極推行教學(xué)信息化建設(shè)。本學(xué)期除要求教師備課有電子教案、教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)多媒體的使用設(shè)計,上課要盡量使用班班通之外,還要求教師加強對課件制作的研究,學(xué)校網(wǎng)站鏈接的“”、“英才苑”、“金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)”等站將作為教師備課的信息資料來源。通過教學(xué)信息化建設(shè)幫助教師提升自己的專業(yè)水平,提高自己的教學(xué)技能,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3、以教研組為基地,進一步加強學(xué)習(xí)型研究型教研組建設(shè),強化學(xué)校的教研氛圍,形成以教研組為核心的學(xué)習(xí)、研究團隊,使教研組成為學(xué)校人才培養(yǎng)基地,教師專業(yè)化發(fā)展基地。完善教師評價標(biāo)準(zhǔn)等師資隊伍建設(shè)的制度,形成教師發(fā)展性流動機制,努力為教師創(chuàng)造一種獲得成功和體驗快樂的環(huán)境和氛圍。
4、開展以“師能、師藝”為重點的校本培訓(xùn),加緊校本培訓(xùn)的課程建設(shè),強化教師的校本備研、教研、科研意識和行動,強化教師現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。
5、有計劃有組織地開展對教育教學(xué)理論專著學(xué)習(xí)、研討活動,提升教師的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。舉行各種形式的讀書交流會。繼續(xù)抓好“教育教學(xué)反思”等基本功訓(xùn)練,增強教師的業(yè)務(wù)能力。
6、構(gòu)建組內(nèi)的學(xué)科特色,建設(shè)好特色教研組。積極探索新課程理念及學(xué)習(xí)理論背景下的課堂教學(xué)模式。加強教材的學(xué)習(xí)研討,并以教材學(xué)習(xí)、研究為載體,抓好校本課程的開發(fā)。
7、做好本年度“同課異構(gòu) 生命課堂”校級公開課的組織工作,要求教師認(rèn)真聽課評課,邀請名師對同學(xué)科教師進行有效的指導(dǎo);開展好骨干教師的示范展示課活動,認(rèn)真做好評課,廣泛征求評課意見,形成經(jīng)驗成果。
8、辦好“教師論壇”,為教師提供交流和共享的平臺。
篇4
建設(shè)優(yōu)秀的師資隊伍,是保障育人質(zhì)量的關(guān)鍵。按照用好現(xiàn)有人才,引進緊缺人才,培養(yǎng)骨干人才的方針,制訂師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),形成一支能滿足培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才需要的師資隊伍,對現(xiàn)階段高職院校的發(fā)展具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)以四川省某高職院校為例,分析高職院校師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀及對策。
一、該院師資隊伍現(xiàn)狀分析
1.拔尖人才現(xiàn)狀
⑴政府部門評選的骨干情況。目前,該院入選國家級各類專家骨干的人選僅有1名國務(wù)院政府津貼獲得者,其余入選各類省級骨干情況如下:省專業(yè)技術(shù)帶頭人1人、后備人選3人;省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家2人;省教學(xué)名師5人。
⑵存在問題。①高層次拔尖人才匱乏。這個問題表現(xiàn)在兩個方面:一是,目前,該院獲國家級獎項和各類人才支持計劃的人員很少,如專業(yè)領(lǐng)域知名的頂級拔尖人才太少或幾乎沒有,僅1名政府津貼獲得者,其他如院士、長江學(xué)者、國家有突出貢獻(xiàn)專家等均沒有。二是,獲得省級人才獎勵計劃的數(shù)量不足,如省優(yōu)秀專家、省教學(xué)名師、省高校優(yōu)秀人才、省專業(yè)帶頭人這類人才僅有12人次,其中還有重復(fù)人選,真正獲獎的人數(shù)也就10人左右,僅占教師總數(shù)(994人)的1%。
②引進高層次人才難度大。自2003年實施人才工程建設(shè)以來,該院一直對外加大宣傳力度、多方聯(lián)絡(luò),并且制訂了一系列引進高層次人才的優(yōu)惠政策,試圖引進能在學(xué)科帶頭的省級、乃至國家級拔尖人才。截止現(xiàn)在,該院省級骨干中,無1人為引進,全部為自己培養(yǎng)。原因:一是地域受限,二是拔尖人才的使用和成長既需要高端儀器設(shè)備的硬環(huán)境、又需要團隊的軟環(huán)境,而該院很難在這兩方面同時滿足。
③特色專業(yè)師資力量不夠雄厚。該院5個省部級重點學(xué)科,發(fā)展很不均衡。建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè),建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè),其師資隊伍近年來呈現(xiàn)整體數(shù)量不足、缺少省級帶頭人兩個嚴(yán)重問題。
2.師資隊伍整體現(xiàn)狀及分析
⑴師資隊伍整體現(xiàn)狀。該院現(xiàn)有在崗的教師為994 個(2014 年11 月數(shù)據(jù))。其中:現(xiàn)有專任教師(含輔導(dǎo)員、不含管理崗雙肩挑)667人,生師比(外聘教師及兼職教師92人、16563/759)21∶8,不含外聘教師生師比(16563/667)24∶8,平均年齡:37.2歲。
目前,該院教師數(shù)量顯得不足,據(jù)《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估指標(biāo)體系》規(guī)定的生師比18:1為合格、16:1為優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)差距較大。
經(jīng)過實施多年人才工程建設(shè),目前該院教師學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理,基本能夠滿足該院正常教學(xué)的需要。
⑵師資隊伍歷史數(shù)據(jù)比較分析。近5年幾個數(shù)據(jù)節(jié)點,該院師資隊伍的變化情況。(如表1)
①教師數(shù)量分析。從數(shù)量上看,教師數(shù)逐年增加,而生師比(含外聘)為21.8:1,處于近年的較高水平,但據(jù)《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估指標(biāo)體系》規(guī)定的生師比18:1為合格、16:1為優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)仍有差距。目前還需大量引進教師。但該院的實際情況是:部分新引進教師無課可上,并不能盲目大量引進教師。
②教師學(xué)位情況分析。從學(xué)位情況看,碩士以上學(xué)位比例有了明顯提高,達(dá)到了評估優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),能夠適應(yīng)教學(xué)的需要;具有博士學(xué)位教師的比例增加幅度不大,這個群體是產(chǎn)生高水平成果的后備力量,還需要大力培養(yǎng)和引進。
③教師職稱情況分析。從職稱結(jié)構(gòu)看,高級總體比例一直在30%以內(nèi),正高比例徘徊在4%左右。結(jié)合現(xiàn)有崗位余額情況看,由于受省崗位數(shù)額的控制,全院副高級崗位余額所剩不多;正高級崗位尚有部分余額。這說明,職稱方面存在兩個問題:一是一些青年教師受名額限制,不能評聘副高職務(wù),積極性受挫;二是正高級比例上升不多,尚有空崗,說明較高水平的教師和較高水平的成果還有待產(chǎn)生。
④教師年齡情況分析。近年來,該院大量引進剛畢業(yè)的青年教師,使該院教師年齡快速年輕化。目前,該院教師平均年齡為37.2歲,其中,35歲以下的青年教師占到了教工人數(shù)的56%左右。青年教職工已經(jīng)成為該院師資的主力軍,在教學(xué)、科研和學(xué)生管理等工作中發(fā)揮主要作用。需要創(chuàng)造條件讓青年教師在職稱職務(wù)晉升、學(xué)歷培訓(xùn)、科研水平及教學(xué)水平上提高。
⑤教師性別情況分析。近幾年引進了大量的女性教師,使教師隊伍中女性比例逐年提高。目前,該院女生教師達(dá)到了402人,占到師資隊伍總數(shù)的60.2%。
⑶存在問題分析。經(jīng)過近幾年的建設(shè),該院師資隊伍總體態(tài)勢良好,數(shù)量充足,學(xué)歷學(xué)位層次已達(dá)到較高水平。目前,存在的主要問題,是水平和實力的提高、是內(nèi)涵建設(shè)的問題。有以下幾方面:
①科研成果少、有成果的人少。這個問題和高層次拔尖人才缺乏、正高級職稱人員偏少是相對應(yīng)的。因近幾年該院發(fā)展速度快,補充了大量剛畢業(yè)的青年教師,這部分教師職稱多處于初級和中級水平,科研能力較差,而高級職稱教師科研積極性也不高,導(dǎo)致目前該院科研成果較少,整體科研水平較低。
②教育教學(xué)水平急待提高。這個問題和該院教師隊伍年齡快速年輕化是相對應(yīng)的。該院的現(xiàn)狀是一線上課的教師大多為剛引進的青年教師,這部分教師由于剛畢業(yè),社會實踐不足,人生歷練不夠,加上生活壓力較大,很難全身心投入一線授課,部分青年教師即使有熱情投入,也因為實踐經(jīng)驗不足無法較好的完成教學(xué)過程,導(dǎo)致該院整體教育教學(xué)水平有待提高。
二、師資隊伍內(nèi)涵建設(shè)方案
1.引進體系及措施
⑴重點高校緊缺專業(yè)碩士博士研究生引進。經(jīng)過近幾年的大力引進,該院教師數(shù)量已能基本滿足日常教學(xué)需要。目前,需要出臺優(yōu)惠政策吸引人才,加強宣傳力度,有針對性地就該院緊缺專業(yè)引進重點高校的碩士博士研究生補充教師隊伍,使該院教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)趨于合理。
⑵有工作經(jīng)驗的副教授及高級工程師以上職稱的教師引進。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強專業(yè)建設(shè),目前該院需大力引進有工作經(jīng)驗的副教授及高級工程師以上職稱人員作為專業(yè)帶頭人選,形成年齡結(jié)構(gòu)合理的老中青教師隊伍,進一步提高教師隊伍整體水平。
⑶打造優(yōu)秀的校外專家兼職教師隊伍。充分利用校外專家資源,促進該院專業(yè)建設(shè)及校企合作的深入開展,突出教、學(xué)、訓(xùn)、研聯(lián)合辦學(xué)特色,規(guī)范外聘專家兼職教師的聘任和管理工作,構(gòu)建一支數(shù)量充足、水平較高、相對穩(wěn)定的校專家兼職教師隊伍。
2.支持及培養(yǎng)措施
⑴在職教師學(xué)歷職稱提升。完善教師學(xué)歷職稱提升機制,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。要求無碩士學(xué)位或中級以下職稱教師不得上講臺,以提升在職教師的學(xué)歷職稱等級。
⑵“雙師型”教師培養(yǎng)。規(guī)范“雙師型”師資隊伍建設(shè),鼓勵無企業(yè)實踐工作經(jīng)歷的專業(yè)課教師定期到企業(yè)進行掛職頂崗鍛煉,以提高實踐教學(xué)能力和課程開發(fā)能力。
⑶優(yōu)秀科研及教學(xué)團隊培養(yǎng)。按照學(xué)科、專業(yè)、課程建設(shè)的整體要求,積極打造院級以上優(yōu)秀教學(xué)科研團隊,優(yōu)化專業(yè)帶頭人的骨干教師的配置,建設(shè)一批教學(xué)科研質(zhì)量高,結(jié)構(gòu)合理的教師團隊。
三、師資隊伍內(nèi)涵建設(shè)保障措施
1.加強領(lǐng)導(dǎo)
積極落實文件中對師資隊伍建設(shè)的部署和要求,學(xué)院人事部門不斷強化領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實責(zé)任。
2.完善機制
制訂和完善有關(guān)師資隊伍建設(shè)的相關(guān)文件,保證學(xué)院教師合理的進修、培訓(xùn)、學(xué)歷職稱提升,形成長效機制,以提升學(xué)院師資的教學(xué)和科研水平,提高教師育人水平,打造優(yōu)秀團隊,提升學(xué)院內(nèi)涵。
3.保證經(jīng)費
要加強對師資隊伍內(nèi)涵建設(shè)的資金投入,每年投入足夠經(jīng)費用于師資隊伍內(nèi)涵建設(shè),以保證對高層次人才引進工作、教師學(xué)歷提升以及培訓(xùn)進修等工作的正常開展。
4.目標(biāo)考核
篇5
關(guān)鍵詞:施工影響;房屋安全;磚混結(jié)構(gòu);房屋鑒定
Abstract: at present, the engineering construction process, often for construction vibration or factors such as soil deformation of the safety of the near building effect, thus cause social disputes. To solve the problems in the safety of adjacent buildings of identification has gradually by the people more concerned. This paper, combined with the practice of exposure to such engineering problems, and to produce a safety problems are analyzed, and puts forward relevant Suggestions, to avoid and solve these problems and provide reference.
Keywords: construction influence; Building security; The brick structure; Building appraisal
中圖分類號: TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:
概述
目前我國各地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如火如荼,不少高層建筑、地鐵隧道、市政管網(wǎng)等地下深基坑工程在繁華城區(qū)地段實施。類似的該類大型地下開挖施工工程都會造成對既有周邊建筑的不利影響,引起周圍土體發(fā)生位移或是產(chǎn)生的一些振動、噪聲等,甚至使既有房屋產(chǎn)生嚴(yán)重的損壞,影響已有建筑的使用安全,從而引發(fā)爭議與糾紛,影響了社會穩(wěn)定發(fā)展。如今人們的生活品質(zhì)不斷提高和維權(quán)意識不斷增強,妥善處理建設(shè)前與建設(shè)過程中于此相關(guān)的各方面問題,針對受影響的相鄰既有建筑的鑒定工作顯得極為重要。
本文結(jié)合實際檢測鑒定工作中遇到的各類工程建設(shè)(如樁基施工、頂管施工、人防工程建設(shè)、高架施工、重型車輛運行等)引起周邊房屋裂縫等問題,分析各種情況下對周邊不同結(jié)構(gòu)型式房屋安全性產(chǎn)生的影響程度,提出事故發(fā)生后的解決方法,以期最大程度地減小或避免風(fēng)險。
1 工程案例
因施工建設(shè)對周邊房屋建筑造成損傷的案例屢見不息。2010年,常州某地區(qū)因臨近路段高速公路施工,附近大量民房受振動影響出現(xiàn)了裂縫等損傷現(xiàn)象,有些房屋由于自身結(jié)構(gòu)不合理受振動影響后出現(xiàn)大量結(jié)構(gòu)性裂縫而成為危房。同年常州某地區(qū)五層磚混結(jié)構(gòu)住宅樓由于受南側(cè)(約100m)樁基施工的影響,墻體粉刷層出現(xiàn)大面積裂縫,嚴(yán)重影響了室內(nèi)裝修的美觀性,而距離施工地點更近的一幢框架結(jié)構(gòu)辦公樓則基本未受振動影響。2011年初因施工建設(shè)中大量重型車輛經(jīng)過民房集中區(qū)的巷道內(nèi),導(dǎo)致大量私房因不斷受振動而出現(xiàn)裂縫,有些裂縫甚至發(fā)展為結(jié)構(gòu)性裂縫,成為危險點。
2010年金壇市某一棟三層磚混結(jié)構(gòu)房屋,因隔壁原老房屋拆除并在原房屋位置上新建一棟四層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋,導(dǎo)致其房屋墻體、樓地面多處出現(xiàn)不同程度裂縫現(xiàn)象,經(jīng)檢測得出房屋因受沉降影響造成局部結(jié)構(gòu)出現(xiàn)危險點。同年某一自建二層私房由于附近市政上頂管施工(距離該房約2m)而出現(xiàn)地坪下陷、墻體開裂等現(xiàn)象,經(jīng)檢測得出所產(chǎn)生裂縫尚未影響結(jié)構(gòu)安全性,但已影響房屋的適用性與美觀。2011年由于附近人防工程在施工過程以及建設(shè)完成后,附近小區(qū)磚混結(jié)構(gòu)商品房大量住戶發(fā)現(xiàn)其室內(nèi)出現(xiàn)各種裂縫,檢測發(fā)現(xiàn)該小區(qū)受沉降影響明顯,房屋適用性受到影響,出現(xiàn)房屋滲水、地下水管破裂等現(xiàn)象,但尚未影響房屋結(jié)構(gòu)的安全性。
圖1:振動引起房屋挑梁上部墻體斜裂縫 圖2:施工造成周邊房屋縱橫墻交接處裂縫
圖3:頂管施工引起墻體裂縫及滲水 圖4:地基下沉引起地面與主體結(jié)構(gòu)連接處裂縫
2 問題分析
上述案例對于施工建設(shè)引起周邊房屋出現(xiàn)損傷的直接原因大致可以分為兩類:一類是造成相鄰房屋基礎(chǔ)的不均勻沉降,如臨近高層施工、人防建設(shè)、頂管施工等;另一類是振動影響,如樁基施工、高架施工、重型車輛運行等。
根據(jù)筆者在房屋安全檢測鑒定過程中的大量經(jīng)驗,磚混結(jié)構(gòu)民房較易受到影響,所產(chǎn)生的矛盾也最為突出。大多數(shù)農(nóng)村房屋未經(jīng)過正規(guī)設(shè)計,施工主要依靠工匠經(jīng)驗和傳統(tǒng)經(jīng)驗,大多未進行科學(xué)選址,一般就地取材,房屋類型多且離散型大。房屋結(jié)構(gòu)形式簡單,建筑格調(diào)大致相似,結(jié)構(gòu)布置具有隨意性,使用功能與房間布置不夠合理,造型單調(diào),缺乏統(tǒng)一規(guī)劃及合理的設(shè)計與施工,導(dǎo)致了房屋結(jié)構(gòu)不合理,房屋的安全度設(shè)置水平和抵御自然災(zāi)害的能力極低。在受到施工振動影響以及基礎(chǔ)不均勻沉降的作用下,往往容易產(chǎn)生損傷、連接處出現(xiàn)破壞等。
而經(jīng)過正規(guī)設(shè)計的多層磚混結(jié)構(gòu)商品住宅樓,受影響程度則相對較好,在受附近施工導(dǎo)致基礎(chǔ)不均勻沉降以及振動影響的情況下,多數(shù)情況表現(xiàn)為墻體粉刷層裂縫,對房屋適用性產(chǎn)生一定影響,很少出現(xiàn)存有危險點的情況。框架結(jié)構(gòu)由于自身的整體性較好,正常情況下受此類問題的影響很小,在其輔助圍護部位(如走廊欄桿、圍護墻窗口處)較易出現(xiàn)裂縫及損傷。
3 此類問題注意點
判斷施工建設(shè)對周圍建筑物影響可從周圍建筑物裂損現(xiàn)狀入手,結(jié)合施工建設(shè)對周圍建筑影響機理,以及必要的監(jiān)控方法,對于有影響的鄰近房屋結(jié)構(gòu)安全性的鑒定,一定要分清影響程度,看該影響是否造成鄰近房屋結(jié)構(gòu)安全性的實質(zhì)性損害,才作出鑒定結(jié)論。
樁基施工需加強前期對周圍建筑的監(jiān)測,根據(jù)工程實際情況選擇合適的施工監(jiān)測方法[1],避免周圍建筑因樁基施工而引起地基不均勻沉降而產(chǎn)生影響,引發(fā)工程事故與爭議,并針對其影響方式采取相應(yīng)的方案減少甚至消除樁基施工對周圍建筑的影響。開挖深基坑時應(yīng)做好基坑支護設(shè)計,合理安排施工降水措施,防止因施工降水引起周邊土體的坍塌[2]。
當(dāng)在打樁、大型車輛通行、高架施工遇有較大振動時,應(yīng)分析其振動特性[3、4],采取相關(guān)措施,合理安排施工與運行,或開挖減震溝等方式降低振動對周邊房屋的影響。
地下頂管施工,應(yīng)盡量繞開民房私房區(qū)域,如無法避免,需做好相關(guān)預(yù)防措施或造成房屋損傷的補償工作。施工建設(shè)期大量重型車輛運行需避開磚混住宅密集區(qū),重型車輛的經(jīng)過往往會引起磚混結(jié)構(gòu)住宅的一定量振動,嚴(yán)重時會造成房屋的損傷以及人們的恐慌。
施工建設(shè)地點在學(xué)校、醫(yī)院等重要公共建筑周邊時,應(yīng)即時做好沉降觀測、裂縫監(jiān)測等工作,防止因振動、地基沉降等造成圍護結(jié)構(gòu)等的破壞而產(chǎn)生生命安全問題。建設(shè)地點處在民房私房周邊時,需嚴(yán)格做好各種預(yù)防處理措施以及必要監(jiān)控,防止因發(fā)生房屋損傷引起嚴(yán)重的社會矛盾糾紛。
4 總結(jié)與建議
(1)根據(jù)實際檢測鑒定經(jīng)驗,施工建設(shè)期間附近民房私房容易造成結(jié)構(gòu)性損傷,嚴(yán)重時會成為危房;而經(jīng)正規(guī)設(shè)計的多層磚混結(jié)構(gòu)房屋較易產(chǎn)生粉刷層裂縫等,影響房屋的適用性及美觀;框架結(jié)構(gòu)中容易造成圍護結(jié)構(gòu)連接處的損傷,加大引起次生安全問題的風(fēng)險。
(2)施工建設(shè)期針對周邊不同結(jié)構(gòu)型式建筑物,因采取相應(yīng)的處理與監(jiān)控措施,減少振動與地基基礎(chǔ)不均勻沉降造成對周邊建筑物安全的影響,從而避免引起更多的社會矛盾。
(3)施工建設(shè)對周邊建筑物的影響問題是個復(fù)雜的社會問題,在如今大規(guī)模的建設(shè)過程中仍難以徹底的避免。如果產(chǎn)生矛盾糾紛,應(yīng)即時組織安全性鑒定與評估,確定損傷程度以及產(chǎn)生原因,以調(diào)節(jié)化解矛盾。
參考文獻(xiàn):
[1] 覃衛(wèi)民,逢鐵錚,王浩.深基坑附近房屋出現(xiàn)裂縫的施工監(jiān)測分析[J]. 巖石力學(xué)與工程學(xué), 2009(3) :533-540.
篇6
【摘要】隨著市場經(jīng)濟不斷完善,各項社會事業(yè)快速發(fā)展,縣級醫(yī)院檔案管理工作的壓力與日俱增,管理難度不斷增大。醫(yī)院檔案管理人員的綜合素質(zhì)是做好檔案工作的關(guān)鍵所在,檔案管理人員綜合素質(zhì)的高低直接會影響著縣級醫(yī)院檔案業(yè)務(wù)工作的效率、質(zhì)量和水平。
【關(guān)鍵詞】縣級醫(yī)院 檔案管理隊伍 方法 途徑
醫(yī)院檔案管理人員的素質(zhì)提高是時代的呼喚,縣級醫(yī)院檔案管理工作者在檔案管理崗位上必須具備的基礎(chǔ)知識、基本技能、政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、管理能力及分析處理問題的基本能力等。檔案管理人員綜合素質(zhì)的高低直接會影響著醫(yī)院檔案業(yè)務(wù)工作的效率、質(zhì)量和水平,檔案管理是醫(yī)院檔案事業(yè)的重要組成部分,也是醫(yī)院檔案事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的重要保證。而醫(yī)院檔案管理人員素質(zhì)高低是做好檔案工作的關(guān)鍵所在,在檔案工作的創(chuàng)新過程中,要對縣級醫(yī)院檔案管理人員的素質(zhì)提新的要求,要改進縣級醫(yī)院檔案工作,不斷提高工作質(zhì)量,就必須提高醫(yī)院檔案管理人員的素質(zhì)。只有醫(yī)院檔案管理人員素質(zhì)始終處于最佳狀態(tài),才能保證新時期縣級醫(yī)院檔案系統(tǒng)有良好的服務(wù)效能,促進縣級醫(yī)院檔案事業(yè)的發(fā)展。
一 當(dāng)前縣級醫(yī)院檔案管理人員現(xiàn)狀
以我縣為例,目前,我縣醫(yī)院檔案管理專業(yè)人員隊伍在文化程度、專業(yè)素質(zhì)、理論水平、思想觀念等方面參差不齊,部分醫(yī)院檔案工作者對于自身工作所面臨的巨大挑戰(zhàn)認(rèn)識不足,或者滿足于自己已掌握的知識,在接受新的技能后不懂得如何將其應(yīng)用于實際工作中,或者缺乏應(yīng)用的動力,不愿花費時間和精力來整合提高新的技能。對醫(yī)院檔案管理專業(yè)人員隊伍的素質(zhì)要求是由醫(yī)院檔案管理工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的和內(nèi)容所決定的。我縣有著許多的檔桌工作人員隊伍,其中不少人還停留在傳統(tǒng)的專業(yè)知識和觀念上,不能運用現(xiàn)代高新技術(shù)工具,缺乏信息開發(fā)應(yīng)用能力和敏銳的信息意識,這一現(xiàn)狀極大地制約了我縣醫(yī)院檔案管理工作的創(chuàng)新與發(fā)展。主要表現(xiàn)在于:
首先,部分縣級檔案管理人員文化程度較低,專業(yè)知識老化,知識面較窄,計算機及外語水平不高,思想觀念和管理水平跟不上時代的發(fā)展。這一現(xiàn)狀極大地制約了縣級醫(yī)院檔案工作的創(chuàng)新與發(fā)展。與此同時,有些縣級醫(yī)院檔案工作者事業(yè)心不強,職業(yè)情感淡薄,奉獻(xiàn)意識與敬業(yè)精神欠缺,不注重職業(yè)道德修養(yǎng),業(yè)務(wù)上不精益求精,缺乏知識更新的主動性與自覺性。
其次,有的縣級醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的檔案意識比較薄弱,對縣級醫(yī)院檔案工作還沒有給予足夠的重視,從而也未能認(rèn)識到提高醫(yī)院檔案管理人員素質(zhì)的重要性。此外,他們忽視了對醫(yī)院檔案管理人員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),對醫(yī)院檔案人員的培訓(xùn)教育沒能納入計劃、沒能給予足夠的支持。
最后,縣級醫(yī)院檔案管理工作資金的投入嚴(yán)重不足,醫(yī)院檔案管理的設(shè)備和技術(shù)工作十分落后。部分縣級醫(yī)院檔案工作者對于自身工作所面臨的巨大挑戰(zhàn)認(rèn)識不足,或者滿足于自己已掌握的知識,在接受新的技能后不懂得如何將其應(yīng)用于實際工作中,或者缺乏應(yīng)用的動力,不愿花費時間和精力來整合提高新的技能。
二 加強縣級醫(yī)院檔案管理人員隊伍建設(shè)的途徑與方法
隨著縣級醫(yī)院檔案事業(yè)規(guī)模的日益擴大,檔案數(shù)量日益增多,檔案內(nèi)容日益豐富,縣級醫(yī)院檔案信息載體日益多樣,檔案管理手段日益先進,檔案資料的歸集、管理和利用之間的矛盾日益突出。根據(jù)醫(yī)院檔案信息化建設(shè)的需要,培養(yǎng)和造就一批既懂計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),又懂醫(yī)院檔案信息管理的高科技復(fù)合型人才,為縣級醫(yī)院檔案事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)支持和人才保證。
(一)完善保障機制。隨著市場經(jīng)濟不斷完善,各項社會事業(yè)快速發(fā)展,縣級醫(yī)院檔案管理工作的壓力與日俱增,管理難度不斷增大。這就要求分管領(lǐng)導(dǎo)進一步加強對縣級醫(yī)院檔案工作的重視程度,自覺更新縣級醫(yī)院檔案意識,對新形勢下高素質(zhì)復(fù)合型縣級醫(yī)院檔案人才的迫切需求有一介清醒、深刻的認(rèn)識,給縣級醫(yī)院檔案工作以人員、資金以及政策上的大力支持。在人員方面,一是通過專業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育等方式提高縣級醫(yī)院檔案人員的素質(zhì);二是通過學(xué)生分配、社會招聘等多種渠道積極吸引高層次縣級醫(yī)院檔案專業(yè)人才到縣級醫(yī)院檔案部門工作,為縣級醫(yī)院檔案工作補充高素質(zhì)人才。在政策方面,把縣級醫(yī)院檔案工作納入本單位的工作規(guī)劃,不斷建立和完善縣級醫(yī)院檔案工作的各項規(guī)章制度,關(guān)心愛護縣級醫(yī)院檔案人員,切實解決他們的實際困難,改善他們的工作環(huán)境和提高其工資待遇。在資金方面,加大投入力度,不斷補充完善各項硬件設(shè)施。
(二)加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要因需設(shè)計,將培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作相結(jié)合。在安排上,除加強專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)外,應(yīng)加大計算機知識的學(xué)習(xí),重視網(wǎng)絡(luò)知識教育,以適應(yīng)新時期縣級醫(yī)院檔案工作的需要。縣級醫(yī)院檔案人員的繼續(xù)教育水平在很大程度上決定他們的素質(zhì),縣級醫(yī)院檔案工作者的素質(zhì)又在很大程度上決定著醫(yī)院檔案事業(yè)的總體水平。要樹立醫(yī)院檔案教育是終生教育的觀念,廣泛開展多種形式的教育培訓(xùn),如縣級醫(yī)院檔案基礎(chǔ)理論與技能培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)等。通過教育培訓(xùn),完善縣級醫(yī)院檔案管理人員的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)敏銳的檔案意識以及較強的檔案技術(shù)能力。
(三)加強交流學(xué)習(xí)。縣級醫(yī)院檔案工作者本身要不斷努力,注意自身修養(yǎng);要認(rèn)清形勢,端正思想,不斷學(xué)習(xí),注重積累。要把自學(xué)作為提高自身素質(zhì)的一個重要途徑。通過自我學(xué)習(xí).與他人交流,擴大知識面,并注重學(xué)習(xí)過程中的積累與探索,把理論與實際工作有機結(jié)合起來。同時,注重加強縣級醫(yī)院檔案工作者之間、相關(guān)專業(yè)工作者之間及醫(yī)院檔案管理單位之間的業(yè)務(wù)交流。通過交流,使他們盡快了解別人的先進經(jīng)驗,及時查找自己的不足,吸收好的經(jīng)驗應(yīng)用于自己的實際工作中。
篇7
>> 地方本科院校“雙師型”實驗教師隊伍建設(shè)的研究 高職院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究 高職院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)的研究分析 高職院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究 高職院校青年"雙師型"教師隊伍建設(shè)策略研究 對高職院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究的剖析 高職院校法律專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究 高職院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究文獻(xiàn)綜述 職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)的理論研究 職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)途徑研究 新建本科院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)問題研究 工科職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)的對策研究 高等職業(yè)院校“雙師型”外語教師隊伍建設(shè)研究 “校企融合”模式下高職“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究 高職攝影專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究 高職會計專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設(shè)的研究 高職“雙師型”教師隊伍建設(shè)途徑研究 高職“雙師型”教師隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)研究 地方轉(zhuǎn)型發(fā)展本科院校雙師雙能型教師隊伍建設(shè)研究 地方應(yīng)用型本科院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)思考 常見問題解答 當(dāng)前所在位置:l.
[2]高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案(試行)[EB/OL]..
[3]寧國慶.我國高校實踐教學(xué)的回顧與思考[D].喀什師范學(xué)院,2010.
篇8
關(guān)鍵詞:師資隊伍建設(shè);建筑工程技術(shù)專業(yè);教師培養(yǎng)
我國高等職業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線所需要的高技能專業(yè)人才,因此,要培養(yǎng)符合當(dāng)前建筑行業(yè)一線對高素質(zhì)技能型人才的重任就落在了高職院校的肩上。教育部在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)和《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等相關(guān)文件中支出,各高職院校都要確立適合自己的發(fā)展方向,確保院校培養(yǎng)質(zhì)量,而師資隊伍建設(shè)是推進教育教學(xué)改革最根本的保障,更是職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量保證的最關(guān)鍵。作為國民經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè),建筑業(yè)總產(chǎn)值從1952年至今億增長一千多倍。建筑業(yè)從業(yè)人員目前已達(dá)到3000多萬,其中大學(xué)以上學(xué)歷者僅占11%,建筑專業(yè)教育遠(yuǎn)落后于實際需求的現(xiàn)狀為高職建筑施工技術(shù)專業(yè)的發(fā)展提供了廣闊空間,而培養(yǎng)優(yōu)秀的建筑類人才的重任便落在了教師身上。建筑工程技術(shù)專業(yè)是我國高職高專土建大類專業(yè)目錄下的的骨干專業(yè)。是為建設(shè)工程一線培養(yǎng)最基層的技術(shù)管理人才的核心專業(yè),其特點是具有超強的“實踐性”和“應(yīng)用性”。由于該專業(yè)是支撐建筑業(yè)發(fā)展的急需專業(yè),因此始終是高職院校招生過程中的熱門專業(yè)之一,同時也是教育部門重點扶持的專業(yè)之一,據(jù)統(tǒng)計,到2009年底,全國建筑工程技術(shù)專業(yè)辦學(xué)點已達(dá)514個,在校生將近20萬人,每年有大量畢業(yè)生進入建筑行業(yè),但無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,都不能滿足社會需求。近年來,在國家示范院校和骨干院校建設(shè)的帶動下,建筑工程技術(shù)專業(yè)在人才培養(yǎng)方案的制定以及課程開發(fā)方面取得了較大的進步,也積累了相對豐富和成熟的經(jīng)驗,具有一定的引領(lǐng)作用。但就該專業(yè)的全國總體辦學(xué)情況而言,仍普遍存在以下問題:(1)人才培養(yǎng)方案缺乏科學(xué)性,無法真正體現(xiàn)崗位需求。(2)課程體系建設(shè)經(jīng)驗化、雷同化,多數(shù)院校仍然帶有濃重的本科教育的色彩,注重知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化,而忽略實踐能力的系統(tǒng)化。(3)課程標(biāo)準(zhǔn)不能體現(xiàn)情境式、模塊化,以及課程之間的銜接關(guān)系。(4)實驗實訓(xùn)基地建設(shè)無法滿足學(xué)生真正參與的需求。(5)沒有真正實現(xiàn)雙證融合,企業(yè)對畢業(yè)生的認(rèn)同度不高。而出現(xiàn)以上問題的原因歸根在于師資團隊的教學(xué)理念沒能達(dá)到統(tǒng)一,沒能完全按照培養(yǎng)技能型人才的定位進行教學(xué)設(shè)計。而教師素質(zhì)是提高職業(yè)教育教學(xué)高質(zhì)量的保證,只有構(gòu)建一支“學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、技能強”的具有“雙師素質(zhì)”的教師隊伍才能為社會培養(yǎng)出大批高素質(zhì)、高技能的建筑施工管理人才。因此,在完善建筑建筑工程專業(yè)師資隊伍建設(shè)上,應(yīng)從以下幾個方面著手:
1制度保障,構(gòu)建合理師資隊伍結(jié)構(gòu)
根據(jù)不同教師的知識背景、綜合素質(zhì)和能力結(jié)構(gòu)要求,對教師開展一些有針對性的培訓(xùn),或者直接從企業(yè)引進一批專業(yè)技能人才是建設(shè)雙師結(jié)構(gòu)隊伍的最根本的途徑。學(xué)院應(yīng)制定保障措施,以“送出去,引進來”為根本培養(yǎng)模式,同時一定要強化專業(yè)帶頭人的引領(lǐng)作用,每年有針對性、有計劃地組織教師進行專業(yè)技能培訓(xùn),由于建筑工程技術(shù)專業(yè)的實踐性非常強,很多教師又是從“校門走出后又進入校門”,缺乏現(xiàn)場實際工作經(jīng)驗,這樣便不能很好的帶給學(xué)生精髓的專業(yè)技能,所以一定給教師合理的安排授課任務(wù),尤其是新進教師,授課量不宜過大,同時要鼓勵教師到施工現(xiàn)場進行鍛煉,結(jié)合所授課程和施工現(xiàn)場管理人員的相應(yīng)崗位考取職業(yè)資格證書。建設(shè)制度保障,這樣便能從根本上保障教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升。
2按定位進行師資隊伍建設(shè)
2.1專業(yè)帶頭人
專業(yè)帶頭人應(yīng)具有較高的業(yè)務(wù)水平,有較強的組織能力,能帶領(lǐng)教師進行專業(yè)建設(shè)、激發(fā)廣大教師的工作熱情,起到示范和帶頭作用。因此專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)是師資隊伍建設(shè)的第一要務(wù)。建設(shè)途徑主要為自行通過對骨干教師的培養(yǎng),二是從企業(yè)引進具有較強專業(yè)技能和豐富工作經(jīng)驗的工程師,在對其進行教育技術(shù)能力培養(yǎng),主要根據(jù)其綜合素質(zhì)能力進行判定。
2.2骨干教師
通過學(xué)院建立的師資隊伍建設(shè)保障制度進行骨干教師的選拔,骨干教師應(yīng)為業(yè)務(wù)能力強,有工作熱情,除能夠承擔(dān)常規(guī)教學(xué)任務(wù)以外,還能帶隊指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽,從事和專業(yè)技能相關(guān)的其他工作,并能起到很好的示范作用。
2.3青年教師
青年教師目前是學(xué)校教學(xué)的主力軍,但其教學(xué)經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗均不足,需通過“傳幫帶”等一系列方式對其進行培養(yǎng),使其成長為骨干教師。青年教師應(yīng)具有虛心好學(xué)的精神,樹立能者為師的觀念。同時通過各項技能對其進行考核,保證青年教師培養(yǎng)質(zhì)量。
2.4兼職教師
為保證各類課程有序教學(xué),使教學(xué)團隊多樣化,則需要有針對性的聘請兼職教師。一般應(yīng)具有豐富企業(yè)工作經(jīng)驗,有較強的專業(yè)能力,豐富教學(xué)內(nèi)容,滿足正常教學(xué)與專業(yè)發(fā)展的需要。
3利用企業(yè)資源打造教師隊伍
篇9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨的十及十八屆三中、四中全會精神,以文化強街建設(shè)為龍頭,堅持文化惠民、文化利民原則,進一步完善街道公共文化服務(wù)體系,打造公共文化服務(wù)亮點,豐富群眾文化生活。通過大力開展“五個一”創(chuàng)建活動,即:建設(shè)一處文體活動中心、建設(shè)一個文化活動廣場、建設(shè)一處百姓大舞臺、建設(shè)一支群眾特色文體隊伍、開展一系列文體活動,切實提升群眾滿意度,為街道科學(xué)發(fā)展融合發(fā)展提供堅實的文化保障。
二、主要任務(wù)
(一)社區(qū)文化中心、文化廣場、百姓大舞臺建設(shè)。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)進度、資金保障,按照區(qū)政府《關(guān)于加強全區(qū)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的意見》、《關(guān)于落實2015市、區(qū)政府為民辦好十件實事的實施方案》(濟任文廣新字〔2015〕3號)文件精神,社區(qū)文化中心、文化廣場、百姓大舞臺等公益性文化服務(wù)設(shè)施,在建設(shè)中堅持以社區(qū)為主,多方投入的原則,靈活采取新建、擴建、改造、提升等多種方式,與社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)、黨員遠(yuǎn)程教育、文化信息資源共享工程等緊密結(jié)合,突出為民服務(wù),注重功能融合,統(tǒng)籌提供文化、體育、科技、衛(wèi)生、計生等社會服務(wù)內(nèi)容,盡力實現(xiàn)部門共建,資源共享,充分發(fā)揮基層文化陣地的服務(wù)功能。
(二)文體隊伍建設(shè)。群眾文體隊伍是群眾文化的主體,是街道文化活動的骨干力量,是社區(qū)群眾文化的主力軍,在豐富群眾文化、娛樂生活方面發(fā)揮著積極的作用。為進一步加強街道群眾文體隊伍建設(shè),提升群眾文體隊伍藝術(shù)水平,繁榮社區(qū)居民的文化娛樂生活,提高群眾滿意度,具體工作安排如下:
1、摸清底子。各社區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)的各類群眾文體隊伍進行一次全面摸排,認(rèn)真填寫街道群眾文體隊伍登記表,對轄區(qū)內(nèi)文體隊伍要摸清情況,加強管理,積極培育,創(chuàng)建品牌。
2、強化培訓(xùn)。根據(jù)各社區(qū)群眾文體隊伍的實際情況,街道將適時聘請市區(qū)文化館專家教授有針對性地進行輔導(dǎo)和培訓(xùn),提升隊伍藝術(shù)水平。同時,定期組織各團隊負(fù)責(zé)人、骨干人員座談交流。
3、扶持打造。各社區(qū)要按照“有隊伍、有特色、有場所、有活動、有品牌”的要求,認(rèn)真組建文體隊伍,廣泛開展文體活動,真正將文體隊伍建設(shè)納入到日常工作之中。一是社區(qū)全部組建文體隊伍,名稱為街道社區(qū)隊(團),并明確一名兩委成員具體負(fù)責(zé)文體工作。二是綜合運用民間傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)慶文化活動、文藝展演、組織比賽等平臺,為隊伍提供展示舞臺,鼓勵和支持群眾文體隊伍提高水平、創(chuàng)建品牌、擴大影響。三是充分調(diào)動群眾文體隊伍創(chuàng)作積極性,引導(dǎo)和鼓勵群眾“自創(chuàng)自演、自娛自樂”。四是協(xié)助文體隊伍做好活動開展、落實場地等工作,并給本社區(qū)文體隊伍提供基本的演出設(shè)備(服裝、道具、音響等)。
(三)文體活動安排。為進一步豐富和活躍街道廣大干部職工和轄區(qū)居民群眾的業(yè)余文化生活,加快推進街道文體事業(yè)的健康發(fā)展,不斷增強廣大干部職工的凝聚力和向心力,推動街道精神文明建設(shè)和各項事業(yè)穩(wěn)步提升,2015年,街道將組織開展一系列參與面廣、內(nèi)容豐富且傳播正能量的群眾文體活動。
1、活動名稱:區(qū)街道第一屆趣味運動會。活動地點:文昌閣小學(xué)操場。活動時間:6月底7月初。參賽隊伍:機關(guān)各科室、站所、各社區(qū)。具體方案另行通知。
2、活動名稱:區(qū)街道廣場舞比賽。活動地點:新體育館廣場。活動時間:9月中下旬。參賽隊伍:各社區(qū)廣場舞隊。具體方案另行通知。
3、活動名稱:區(qū)街道文藝匯演。活動地點:文昌閣小學(xué)風(fēng)雨操場。活動時間:2016年元旦前后。參賽隊伍:街道機關(guān)、各社區(qū)、各學(xué)校、各站所、各企業(yè)。具體方案另行通知。
三、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。“五個一”創(chuàng)建活動是街道加快建設(shè)文化強街的一項基礎(chǔ)工程,是推動群眾文化活動、提升市民素質(zhì)的一項重要舉措。街道將成立由黨工委副書記任組長,黨政辦公室、宣傳辦公室、組織辦公室、城建辦公室、教育辦公室、文化站、工會、團委、婦聯(lián)等部門為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和牽頭工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在宣傳辦,楊同強同志兼任辦公室主任,岳冉、夏坤、劉芳、李鳳霞、常春、張玲、路嬋嬋、陸開勛同志為成員,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的考核驗收等工作。各社區(qū)也要成立相應(yīng)組織,并明確一名專門人員負(fù)責(zé)文體隊伍建設(shè)與管理,確保工作落到實處。
篇10
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以省安監(jiān)局《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)行政執(zhí)法監(jiān)察工作的意見>的通知》和市人民政府《關(guān)于認(rèn)真做好2011年安全生產(chǎn)工作的通知》為依據(jù),認(rèn)真落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,健全體系,明確職能,完善制度,規(guī)范程序,提高執(zhí)法質(zhì)量,為執(zhí)法監(jiān)察隊伍全面發(fā)展提供可靠的組織保障。
二、工作目標(biāo)
全市鎮(zhèn)(街道)執(zhí)法隊伍建設(shè)全部達(dá)到“六統(tǒng)一”要求:即統(tǒng)一隊伍名稱,統(tǒng)一內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置,統(tǒng)一職責(zé),統(tǒng)一執(zhí)法裝備配備(執(zhí)法服裝式樣、車輛標(biāo)識、工具設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)等),統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)制度,統(tǒng)一執(zhí)法程序,著力構(gòu)建市鎮(zhèn)兩級全市安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察機制體制,進一步提升鎮(zhèn)(街道)安全生產(chǎn)執(zhí)法人員的思想政治素質(zhì)和依法行政能力,培養(yǎng)和造就一支政治堅定、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、充滿活力的執(zhí)法監(jiān)察隊伍。
三、政策依據(jù)
(一)省安監(jiān)局《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)行政執(zhí)法監(jiān)察工作的意見>的通知》
(二)市人民政府《關(guān)于認(rèn)真做好2011年安全生產(chǎn)工作的通知》
(三)市人民政府辦公廳《關(guān)于深入開展安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年活動的通知》
(四)《市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局三年工作思路》
(五)省安監(jiān)局《關(guān)于印發(fā)<省安全生產(chǎn)監(jiān)察支隊、大隊儀器設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)>的通知》
(六)省安監(jiān)局《關(guān)于為安全生產(chǎn)監(jiān)管和執(zhí)法監(jiān)察人員配備安全防護用品的通知》
(七)省安監(jiān)局《關(guān)于印發(fā)安全生產(chǎn)監(jiān)管和執(zhí)法監(jiān)察人員安全防護用品式樣的通知》
(八)省安監(jiān)局《轉(zhuǎn)發(fā)<國家安全監(jiān)管總局辦公廳關(guān)于印發(fā)《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督檢查裝備配備指導(dǎo)目錄>的通知》
(九)市人民政府安全生產(chǎn)委員會關(guān)于加強鎮(zhèn)、街道安全生產(chǎn)執(zhí)法工作的通知
四、規(guī)范內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)(詳見附件)
(一)安全生產(chǎn)監(jiān)察中隊職責(zé)
(二)安全生產(chǎn)監(jiān)察中隊中隊長和監(jiān)察員職責(zé)
(三)安全生產(chǎn)監(jiān)察中隊工作制度
(四)安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察程序
(五)安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察隊伍服裝配備標(biāo)準(zhǔn)
(六)安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察中隊車輛、儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)
(七)安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察車輛標(biāo)識
五、完成時限
2012年9月底前,各鎮(zhèn)(街道)要完成執(zhí)法隊伍職責(zé)職能、工作制度、執(zhí)法監(jiān)察程序、執(zhí)法車輛標(biāo)識、執(zhí)法隊伍服裝、裝備及辦公、執(zhí)法設(shè)備的規(guī)范統(tǒng)一工作。
六、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),積極推進
各鎮(zhèn)(街道)要按照規(guī)范化建設(shè)方案的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)范執(zhí)法隊伍建設(shè)的任務(wù)分工和時間節(jié)點,積極推進執(zhí)法隊伍規(guī)范化建設(shè)工作,做到隊伍建設(shè)和安全監(jiān)管兩不誤、兩促進。各鎮(zhèn)(街道)要充分認(rèn)識加強安全生產(chǎn)執(zhí)法隊伍建設(shè)的重要意義,把執(zhí)法隊伍建設(shè)作為本單位本年度重要工作來抓,要加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,明確責(zé)任,推動執(zhí)法隊伍建設(shè)的“制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化”進程。
(二)突出重點,全面建設(shè)
各鎮(zhèn)(街道)要依據(jù)政策,加強執(zhí)法中隊的規(guī)范化建設(shè),積極解決人員編制和經(jīng)費,配齊配全辦公、交通、執(zhí)法設(shè)備和勞動防護用品。加強執(zhí)法中隊制度建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè),提高執(zhí)法質(zhì)量,促進全市執(zhí)法隊伍建設(shè)上臺階、上檔次。
熱門標(biāo)簽
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