計(jì)算機(jī)考試題范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇計(jì)算機(jī)考試題，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2013年遼寧省高職高專應(yīng)、往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)招生考試

計(jì)算機(jī)試卷答案

第一部分 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部分

一、單項(xiàng)選擇題

1、D 2、B 3、C 4、B 5、B 6、B 7、C 8、D 9、B 10、D

11、A 12、D 13、A 14、D 15、B 16、A 17、B 18、D 19、B 20、C

二、多項(xiàng)選擇題

21、BCE 22、ABC 23、ABCDE 24、ACDE 25、ABCDE

26、ACD 27、ABCDE 28、AD 29、AC 30、ABD

三、判斷題

31、 × 32、× 33、√ 34、√ 35、√ 36、 × 37、√ 38、 × 39、√ 40、×

第二部分 計(jì)算機(jī)高級(jí)語言部分（Visual FoxPro）

四、填空題

41、DBMS 或 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 42、11 43、多對(duì)多 44、重復(fù)值 45、8

五、閱讀程序題

46、20 10 47、A 48、E3 1210 49、150

50、E3 WH1 51、S5 52、4 53、3 10

65、第14行REPLACE F2 WITH A

解析：2013年遼寧專升本考試公共課計(jì)算機(jī)考試中SQL共考了7道題，共21分，題型和以往的專升本考試題型差別很大，此次試卷的難度和題型與VF國家二級(jí)考試試題較為接近。

題號(hào)

考點(diǎn)

題型

難度

50題

SQL兩表簡(jiǎn)單連接查詢

寫運(yùn)行結(jié)果

一般

51題

SQL三表連接且包含嵌套查詢

寫運(yùn)行結(jié)果

很難

56題

SQL兩表簡(jiǎn)單連接查詢

自定義表名 填空

很難

57題

SQL單表嵌套查詢

填空

很難

59題

SQL單表查詢

填空

一般

60題

SQL插入記錄INSERT命令，此題超考綱

填空

超級(jí)難超綱

64題

SQL單表查詢條件

篇2

1下列設(shè)備組中，完全屬于計(jì)算機(jī)輸出設(shè)備的一組是(

)。

A.噴墨打印機(jī)，顯示器，鍵盤

B.激光打印機(jī)，鍵盤，鼠標(biāo)器

C.鍵盤，鼠標(biāo)器，掃描儀

D.打印機(jī)，繪圖儀，顯示器

參考答案：D

參考解析：本題可采用排除法，A、B、C選項(xiàng)中都有鍵盤，而鍵盤是計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備，故可排除A、B、C，選擇D。

2數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中反映用戶對(duì)數(shù)據(jù)要求的模式是(

)。

A.內(nèi)模式B.概念模式C.外模式D.設(shè)計(jì)模式

參考答案：C

參考解析：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級(jí)模式是概念模式、外模式和內(nèi)模式。概念模式是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中全局?jǐn)?shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的描述，是全體用戶公共數(shù)據(jù)視圖。外模式也稱子模式或用戶模式，它是用戶的數(shù)據(jù)視圖，給出了每個(gè)用戶的局部數(shù)據(jù)描述，所以選擇C。內(nèi)模式又稱物理模式，它給出了數(shù)據(jù)庫物理存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與物理存取方法。

3有三個(gè)關(guān)系R、S和T如下：

其中關(guān)系T由關(guān)系R和S通過某種操作得到，該操作為(

)。

A.選擇B.投影C.交D.并

參考答案：D

參考解析：關(guān)系T中包含了關(guān)系R與S中的所有元組，所以進(jìn)行的是并的運(yùn)算。

4一般而言，Intemet環(huán)境中的防火墻建立在(

)。

A.每個(gè)子網(wǎng)的內(nèi)部B.內(nèi)部子網(wǎng)之間C.內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)的交叉點(diǎn)D.以上3個(gè)都不對(duì)

參考答案：C

參考解析：Internet環(huán)境中的防火墻建通常建立在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)的交叉點(diǎn)。

5計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中傳輸介質(zhì)傳輸速率的單位是bps，其含義是(

)。

A.字節(jié)/秒B.字/秒C.字段/秒D.二進(jìn)制位/秒

參考答案：D

參考解析：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中傳輸介質(zhì)傳輸速率的單位是bps.即二進(jìn)制位/秒。

6軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)生產(chǎn)的圖如右圖：該圖是(

)。

A.N-S圖B.PAD圖C.程序流程圖D.E-R圖

參考答案：C

參考解析：N-S圖提出了用方框圖來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的程序流程圖，所以A不對(duì)。PAD圖是問題分析圖，它是繼承程序流程圖和方框圖之后提出的又一種主要用于描述軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)的圖形表示工具，所以B不對(duì)。E-R圖是數(shù)據(jù)庫中的用于表示E-R模型的圖示工具，所以D不對(duì)。根據(jù)圖中所示表示方法是進(jìn)行軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)時(shí)使用的程序流程圖。

7在下列模式中，能夠給出數(shù)據(jù)庫物理存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與物理存取方法的是(

)。

A.外模式B.內(nèi)模式C.概念模式D.邏輯模式

參考答案：B

參考解析：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級(jí)模式是概念模式、外模式和內(nèi)模式。概念模式是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中全局?jǐn)?shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的描述，是全體用戶公共數(shù)據(jù)視圖。外模式也稱子模式或用戶模式，它是用戶的數(shù)據(jù)視圖，給出了每個(gè)用戶的局部數(shù)據(jù)描述。內(nèi)模式又稱物理模式，它給出了數(shù)據(jù)庫物理存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與物理存取方法，所以選擇B。

8下列的英文縮寫和中文名字的對(duì)照中，正確的是(

)。

A.CAD——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

B.CAM——計(jì)算機(jī)輔助教育

C.CIMS——計(jì)算機(jī)集成管理系統(tǒng)

D.CAI——計(jì)算機(jī)輔助制造

參考答案：A

參考解析：CA——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，CAM——計(jì)算機(jī)輔助制造，CIMS——計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)，CAI——計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。

9字長(zhǎng)是CPU的主要性能指標(biāo)之一，它表示(

)。

A.CPU一次能處理二進(jìn)制數(shù)據(jù)的位數(shù)

B.CPU最長(zhǎng)的十進(jìn)制整數(shù)的位數(shù)

C.CPU最大的有效數(shù)字位數(shù)

D.CPU計(jì)算結(jié)果的有效數(shù)字長(zhǎng)度

參考答案：A

參考解析：字長(zhǎng)是CPU的主要技術(shù)指標(biāo)之一，指的是CPU一次能并行處理的二進(jìn)制位數(shù)，字長(zhǎng)總是8的整數(shù)倍，通常PC機(jī)的字長(zhǎng)為16位(早期)、32位、64位。

10下列軟件中，不是操作系統(tǒng)的是(

)。

A.LinuxB.UNIXC.MS DOS D.MS Office

篇3

“大學(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)”通常是各專業(yè)新生跨進(jìn)大學(xué)校園的第一門課，它是各類計(jì)算機(jī)課程的先修課。其中的內(nèi)容涵蓋了計(jì)算機(jī)軟、硬件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體、信息系統(tǒng)等理論知識(shí)，和大學(xué)生必備的計(jì)算機(jī)操作技能。近年來，我校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)）通過率逐年提高，筆者根據(jù)這些年來從事“大學(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)”教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，對(duì)影響計(jì)算機(jī)等級(jí)考試

（一級(jí)）通過率的主要因素談一些看法。

一、考級(jí)的相關(guān)政策要明確

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們的工作、生活都離不開計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，熟悉、掌握計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)的基本知識(shí)和技能已經(jīng)成為勝任本職工作、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必備條件之一。［1］如同“高等數(shù)學(xué)”、“大學(xué)英語”一樣，“計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)”已成為高等學(xué)校普遍開設(shè)的公共基礎(chǔ)課。

最近幾年，隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的快速發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日益普及，我國中小學(xué)逐步開設(shè)了“信息技術(shù)”課程，這讓高等學(xué)校新生的計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作能力有了一定的基礎(chǔ)，但同時(shí)也導(dǎo)致了不少學(xué)生眼高手低。［2］以前學(xué)校總是擔(dān)心高標(biāo)準(zhǔn)的政策會(huì)使部分學(xué)無法正常畢業(yè)，影響他們的前途。然而，這樣會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生找各種理由為自己開脫，集中反映在不想報(bào)名和缺考，致使學(xué)生不求上進(jìn)。

如果校方在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試方面提出明確的要求制定相應(yīng)政策，學(xué)生就會(huì)積極應(yīng)對(duì)，不遺余力地發(fā)揮自身的主動(dòng)性。現(xiàn)在學(xué)校已進(jìn)入本科教育階段，生源素質(zhì)正在逐年提高，學(xué)校應(yīng)該適時(shí)的對(duì)學(xué)生提出更高要求，這樣畢業(yè)出來的學(xué)生也就更有實(shí)力，學(xué)校的聲望得到提高，新

生的質(zhì)量也會(huì)因此再上一個(gè)臺(tái)階，形成一個(gè)良性循環(huán)。

二、 考試報(bào)名方式要改進(jìn)

過去由于條件的限制，都采用人工報(bào)名的方法，這樣導(dǎo)致班主任與學(xué)生干部工作繁重。現(xiàn)在采用了網(wǎng)上報(bào)名，但網(wǎng)上報(bào)名的開放時(shí)間過于短暫，而補(bǔ)報(bào)手續(xù)又過于繁雜，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生和班級(jí)錯(cuò)過報(bào)名機(jī)會(huì)，這直接影響到等級(jí)考試通過率。

大多數(shù)報(bào)名的學(xué)生都是正在學(xué)習(xí)相關(guān)課程，或是剛完成相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，這時(shí)候參加考試是最能取得理想成績(jī)的，相反，如果學(xué)完課程一年或半年后再參加考試，通過的機(jī)率會(huì)大大降低。因此，建議學(xué)校在網(wǎng)上報(bào)名的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改：將開課班級(jí)的所有學(xué)生都默認(rèn)為參加考試，由學(xué)校以班級(jí)為單位統(tǒng)一報(bào)名。對(duì)于特殊原因不參加考試的學(xué)生，由其本人在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)修改相關(guān)信息，這樣既不違背學(xué)生自愿的原則，又不會(huì)使希望參加考試的學(xué)生因?yàn)榇笠舛e(cuò)過機(jī)會(huì)。

三、 授課方法的改進(jìn)

學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)將信息技術(shù)的教學(xué)分在兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行，第一學(xué)期的“信息技術(shù)I”主要針對(duì)素質(zhì)教學(xué)，第二學(xué)期的“信息技術(shù)II”主要針對(duì)應(yīng)試技巧。這樣的安排確實(shí)為提高等級(jí)考試的通過率做出很多貢獻(xiàn)。

講授“信息技術(shù)”課程多輪的親身體會(huì)使筆者認(rèn)識(shí)到：作為教師不能用靜止的眼光看待問題，第一學(xué)期光講不練，第二學(xué)期光練不講。應(yīng)該將素質(zhì)教育和應(yīng)試教育融為一體，畢竟計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是一門注重理論和實(shí)踐相結(jié)合的課程，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中出現(xiàn)的題目也是教師講授過程中學(xué)生應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)。［3］因此，在“信息技術(shù)Ⅰ”的講授過程中，教師就可以將歷年的真題穿插其中，將比較重要的知識(shí)點(diǎn)與考試常考的題結(jié)合起來。例如，當(dāng)講到第三章“簇”的概念時(shí)，就應(yīng)該提到第二章中定位硬盤上數(shù)據(jù)的三個(gè)參數(shù)“柱面號(hào)、扇區(qū)號(hào)和磁頭號(hào)”，讓學(xué)通過對(duì)比明白前者是站在硬盤文件存儲(chǔ)空間管理的角度上，而后者是站在硬盤組成的物理角度上。這樣應(yīng)付考題“為了讀取硬盤存儲(chǔ)器上的信息，必須對(duì)硬盤盤片上的信息進(jìn)行定位，在定位一個(gè)物理記錄塊時(shí)，以下參數(shù)中不需要的是 ”（摘自2004年春試題）就很簡(jiǎn)單了。

當(dāng)一個(gè)章節(jié)結(jié)束時(shí)，教師更加可以安排十分鐘甚至半節(jié)課組織學(xué)生完成一些相關(guān)練習(xí)，并針對(duì)大部分學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目，仔細(xì)講解。這樣做有兩點(diǎn)好處：一是，讓學(xué)生認(rèn)清自己，避免眼高手低或妄自菲薄。信息技術(shù)課程可以說是與眾不同，它的每一章都可以衍生成一門計(jì)算機(jī)的專業(yè)課，而班級(jí)里學(xué)生原有的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)各異，班級(jí)與班級(jí)之間的整體水平也不相同。所以，在教學(xué)時(shí)很難把握好度：講簡(jiǎn)單了，學(xué)生在初中、高中已經(jīng)學(xué)過了，造成了知識(shí)重疊，學(xué)生失去興趣；講復(fù)雜了，學(xué)生（尤其是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生）對(duì)考試產(chǎn)生恐懼，失去信心。二是，在平時(shí)的教學(xué)中就穿插了練習(xí)，等到第二學(xué)期的“信息技術(shù)Ⅱ”就不需要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，而是針對(duì)該班學(xué)生平時(shí)容易出錯(cuò)的題少練精練，把更多的時(shí)間和精力放在考試技巧的掌握上。［4］

四、 掌握考試技巧，提高應(yīng)考能力

常有這樣的現(xiàn)象：兩個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)差不多的學(xué)生在考分上往往會(huì)出現(xiàn)較大差距。這種結(jié)果包含了兩個(gè)方面的原因：一方面，對(duì)于考試技巧的掌握有差異；另一方面，學(xué)生的心里素質(zhì)不同，在考試的環(huán)境下有些同學(xué)容易過分緊張，不能正常發(fā)揮。

在計(jì)算機(jī)一級(jí)考試中考試技巧的掌握尤其重要。學(xué)生應(yīng)該掌握的有四點(diǎn)：首先，合理安排時(shí)間。計(jì)算機(jī)一級(jí)考試時(shí)間是100分鐘，題型有理論和操作兩種，全部在機(jī)房進(jìn)行。學(xué)生通常會(huì)在操作及理論上各用50分鐘，而考試時(shí)會(huì)因?yàn)楦鞣N原因?qū)е聼o法按計(jì)劃完成。所以必須和學(xué)生明確，上機(jī)考試和平時(shí)考試不同，影響考試結(jié)果的因素更多，有可能發(fā)生無法預(yù)料的事情，所以只能用35至40分鐘的時(shí)間完成理論試題，用40至45分鐘時(shí)間完成操作試題，而剩余約15分鐘用于檢查和提交試卷。

其次，科學(xué)使用“疑問”。理論試題有三種題型：判斷、選擇和填空，當(dāng)學(xué)生遇到不會(huì)的題目時(shí)常常會(huì)直接跳至下一題，或者隨便填寫答案不作任何記號(hào)。而在等級(jí)考試系統(tǒng)中，在每一題的右上角都設(shè)有一個(gè)“疑問”選項(xiàng)，這正是為了幫助考生檢查試卷設(shè)置的。科學(xué)的做法是，當(dāng)遇到不會(huì)的或是沒有把握的題時(shí)，先填寫自己認(rèn)為最有可能的答案，再在“疑問”選項(xiàng)中打勾。這樣做有兩點(diǎn)好處：一是，做完檢查時(shí)就可以首先選擇有疑問的題仔細(xì)斟酌，有的放矢，節(jié)省時(shí)間；二是，即便沒有時(shí)間檢查也不會(huì)出現(xiàn)沒有作答的空白題目，將分?jǐn)?shù)拱手讓人。

再次，巧做選答題。理論試題分為必答題與選答題兩類，都包含判斷、選擇和填空這三種題型。其中，選答題要求學(xué)生從20題中選擇10題作答，這時(shí)候?qū)W生應(yīng)該最先選擇自己有把握的題目做答，接著去做最有可能猜中的題，以先判斷、后選擇、再填空的順序做滿十題。這樣做是在考試過程中提高考試成績(jī)最直接的方法之一。

最后，也是最重要的，要確保操作題的正確保存。不少學(xué)生平時(shí)學(xué)的不錯(cuò)，考下來自我感覺也良好，可是成績(jī)一下來就糟糕。這多數(shù)是因?yàn)椴僮黝}保存錯(cuò)誤造成的。一道理論題沒做對(duì)，失去的是一分，一道題操作題沒保存或存錯(cuò)，一下子就失去十幾分。而且沒有將自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來才是最讓人懊惱的。

因此，操作題的保存尤其重要，建議采用下面兩種方法避免以上情況的發(fā)生：第一，保存優(yōu)先。保存優(yōu)先就是在打開素材后、做第一題之前完成保存任務(wù)，選擇這個(gè)時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)生剛更換一種類型的試題，正處于興奮狀態(tài)，不容易出錯(cuò)更不會(huì)遺忘。這時(shí)學(xué)生只要按照題目中指定的路徑、指定的文件名和文件類型保存，之后每做一題都可以利用快捷按鈕保存。而按照考卷上題目的順序，最后保存，不少學(xué)生會(huì)因?yàn)榫穹潘苫蚱冢瑢?dǎo)致出錯(cuò)或忘記保存。第二，交卷前再次檢查。這時(shí)可以利用系統(tǒng)中的“查詢”功能。點(diǎn)擊系統(tǒng)右上角的“查詢”按鈕，系統(tǒng)將會(huì)顯示你已完成和未完成的理論題數(shù)量，以及未保存到指定位置的操作題結(jié)果。若全部完成則會(huì)出現(xiàn)“理論題已OK！”和“操作題已OK！”字樣。這相當(dāng)于給考試結(jié)果上了一個(gè)雙保險(xiǎn)。此外，還有一些小的注意事項(xiàng)，例如，交卷前關(guān)閉除考試系統(tǒng)以外的所有窗口。這樣做可以防止系統(tǒng)出錯(cuò)，提高安全等。

篇4

1 單選題 作為電信與信息服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)，人們通常所說的“三網(wǎng)融合”主要是指________融合形成的寬帶通信網(wǎng)絡(luò)。 

a.有線網(wǎng)、無線網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)        b.局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、因特網(wǎng) 

c.電話網(wǎng)、電視網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)    d.2g、3g、4g移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò) 

2 單選題 目前計(jì)算機(jī)主存一般由半導(dǎo)體存儲(chǔ)器組成，按讀寫特性可以分為_______ 。 a.rom和ram  b.高速和低速  c.cache和ram  d.ram和bios 

3 單選題 計(jì)算機(jī)硬件能直接識(shí)別和運(yùn)行的程序設(shè)計(jì)語言是________。 

a.高級(jí)語言 b.符號(hào)語言 c.機(jī)器語言 d.匯編語言 

4 單選題 總線是計(jì)算機(jī)內(nèi)部各個(gè)部件之間交換信息的公共通道，從功能上看可分為地址總線、數(shù)據(jù)總線和_________。 

a.控制總線 b.內(nèi)存總線 c.isa總線    d. pci總線 

5 單選題 下列四種操作系統(tǒng)中，以及時(shí)響應(yīng)外部事件為主要目標(biāo)的操作系統(tǒng)是_________。 

a.批處理操作系統(tǒng)  b. 實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)  c.分時(shí)操作系統(tǒng)  d.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 

6 單選題 利用__________可實(shí)現(xiàn)有線電視網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)膶拵Ы尤爰夹g(shù)。 

a.56k modem b.isdn      c.adsl d.cable modem 

7 單選題 集成電路芯片的集成度每18個(gè)月翻一番，而價(jià)格保持不變甚至下降，這一規(guī)律被稱為______定律。 

a.馮.諾依曼    b.布爾   c. 摩爾    d. 英特爾 

8 單選題 在windows xp中右鍵單擊某對(duì)象時(shí)，會(huì)彈出__________菜單。 

a.控制    b.快捷    c.應(yīng)用程序    d.窗口 

9 單選題 powerpoint演示文稿設(shè)計(jì)模板的默認(rèn)擴(kuò)展名是_________。 

a.pot b.pft  c. ppt  d. prt

10 單選題 在excel表單中，假定單元格d1中保存的公式為“=b2+$c$3”，若把它移動(dòng)到e1中，則e1中的公式將變?yōu)開_________。 

a.=b2+c3 b.=c3+d4  c.=c2+$c$4    d.=c2+$c$3 

11 單選題 關(guān)于windows xp的文件類型和關(guān)聯(lián)的敘述中，不正確的是__________。

a.一種文件類型可不與任何應(yīng)用程序關(guān)聯(lián) 

b.一種文件類型只能與一個(gè)應(yīng)用程序關(guān)聯(lián) 

c.一般情況下，文件類型由文件擴(kuò)展名標(biāo)識(shí) 

d.一種文件類型可以同時(shí)與多個(gè)應(yīng)用程序關(guān)聯(lián) 

12 單選題 在windows xp中，媒體播放器支持的視頻格式為_____________。 

a.avi     b.zip    c.tif    d.pcx 

13 單選題 在進(jìn)行聲音的采樣時(shí)，要得到一個(gè)能有效還原波形的采樣，其采樣頻率應(yīng)至少為整個(gè)信號(hào)最高頻率的________。 

a.1倍  b.2倍  c. 4倍      d.8倍 

14 單選題 在windows的“錄音機(jī)”窗口中，要提高放音音量，可使用__________菜單中的命令。 

a.文件    b.效果  c.編輯      d.選項(xiàng) 

15 單選題 對(duì)于靜態(tài)圖像，目前廣泛采用的壓縮標(biāo)準(zhǔn)是__________。 

a.dvi    b.jpeg  c.mp3    d.mpeg 

16 單選題 數(shù)字音頻文件中，屬于波形文件擴(kuò)展名的是__________。 

a.midi    b.mp3  c.wav    d.wma 

17 單選題 將電視直播的新聞、活動(dòng)等通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，也可以存儲(chǔ)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中供以后點(diǎn)播，為了流暢地邊下載邊播放，需要__________技術(shù)的支持。 

a.網(wǎng)絡(luò)傳輸  b.流媒體    c. 數(shù)據(jù)壓縮    d.音頻視頻 

18 單選題 有關(guān)windows中標(biāo)準(zhǔn)格式avi文件的敘述中，正確的說法是_____________。 a.將視頻信息與音頻信息分別集中存放在文件中，然后進(jìn)行壓縮存儲(chǔ) 

b.將視頻信息與音頻信息完全混合在一起，然后進(jìn)行壓縮存儲(chǔ) 

c.將視頻信息與音頻信息交錯(cuò)存儲(chǔ)并較好地解決了音頻信息與視頻信息同步的問題 

d.將視頻信息與音頻信息交錯(cuò)存儲(chǔ)并較好地解決了音頻信息與視頻信息異步的問題 

19 單選題 ftp的主要功能是________。 

a.遠(yuǎn)程登錄    b.文件傳送    c.電子郵件    d. 網(wǎng)頁瀏覽 

20 單選題 如果一個(gè)家庭有2～3臺(tái)計(jì)算機(jī)要組建網(wǎng)絡(luò)，最簡(jiǎn)便的是使用__________模式。 a.對(duì)等網(wǎng)        b.校園網(wǎng)        c.客戶機(jī)/服務(wù)器    d. 廣播網(wǎng) 

21 單選題 在因特網(wǎng)的域名中，com通常表示__________。 

a.商業(yè)組織    b.教育機(jī)構(gòu) c.政府部門    d. 軍事部門 

22 單選題 ip協(xié)議是____________的協(xié)議。 

a.物理層      b.數(shù)據(jù)鏈路層  c.網(wǎng)絡(luò)層      d.傳輸層 

23 單選題 如果一臺(tái)主機(jī)的ip地址為192.168.0.10，那么這臺(tái)主機(jī)的ip地址屬于_________。 

a.c類地址  b.a類地址      c. b類地址      d.無用地址 

24 單選題 bbs是________的縮寫。 

a.超文本標(biāo)記語言  b.  電子公告板  c.網(wǎng)絡(luò)電話    d.文件傳輸協(xié)議 

25 單選題 在網(wǎng)頁的表單中可從一組選項(xiàng)中選擇多個(gè)選項(xiàng)的表單對(duì)象是 _______ 。 

a.單選按鈕    b.文本域    c.復(fù)選框    d.文本區(qū)域 

26 多選題 在現(xiàn)代信息存儲(chǔ)技術(shù)中，屬于計(jì)算機(jī)直接連接存儲(chǔ)的存儲(chǔ)部件有__________。 a.主機(jī)硬盤        b.內(nèi)存  c. 優(yōu)盤(u盤)     d.光盤 

27 多選題 在計(jì)算機(jī)多級(jí)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)中，cpu能夠?qū)σ韵略O(shè)備中的數(shù)據(jù)進(jìn)行直接存取________。 

a.cd-rom    b.ram    c. rom  d.cache 

28 多選題 在windows xp中，要正常刪除已安裝好的應(yīng)用程序，一般應(yīng)該________。 a.使用應(yīng)用程序自帶的卸載命令或工具 

b.直接刪除應(yīng)用程序所在的文件夾即可 

c.使用window xp提供的“添加/刪除程序”工具 

d.把應(yīng)用程序圖標(biāo)直接拖放到“回收站”即可 

29 多選題 掃描儀可在___________應(yīng)用中使用。 

a.打印數(shù)字照片  b. 圖像輸入      c. 光學(xué)字符識(shí)別      d. 圖像編輯 

30 多選題 網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)包括有________。 

a.總線型      b.網(wǎng)狀型 c.環(huán)型  d. 星型 

31 填空題 匯編語言是利用_______ 表達(dá)機(jī)器指令，它比機(jī)器語言容易讀寫。 

32 填空題 常用的打印機(jī)有擊打式（針式）打印機(jī)、______打印機(jī)、噴墨打印機(jī)和熱敏打印機(jī)等。     

33 填空題 目前cpu主要由運(yùn)算器和__________兩大部件構(gòu)成的。   

34 填空題 在windows xp中，________是為應(yīng)用程序或文檔間傳遞信息而在內(nèi)存中開辟的臨時(shí)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)區(qū)。     

35 填空題 在windows xp中，文件夾內(nèi)容顯示方式有圖標(biāo)、平鋪、列表、詳細(xì)信息和 __________五種。     

36 填空題 在windows xp中，可以按不同的方式排列桌面圖標(biāo)，除了自動(dòng)排列方式外，其他四種方式是按名稱、按類型、按大小、按_______排列。     

37 填空題 在計(jì)算機(jī)中用指令描述的方法來描述圖形，如表示一個(gè)圓時(shí)，用圓心和半徑來描述，這種表示方法稱作為______法。     

38 填空題 聲音輸入中，單位時(shí)間內(nèi)的采樣數(shù)稱為__________頻率 ，其單位是用hz來表示。     

39 填空題 賦予計(jì)算機(jī)“講話”的能力，用聲音輸出結(jié)果，屬于語音_____________技術(shù)。

篇5

1、如果要使一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)能運(yùn)行，除硬件外，必須有的軟件是__________。

a.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)    b.應(yīng)用軟件    c.語言處理程序    d.操作系統(tǒng)

2、目前常用計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器的單元具有_______ 個(gè)狀態(tài)，并能保持狀態(tài)的穩(wěn)定和在一定條件下實(shí)現(xiàn)狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。

a.四    b.三    c.二    d.一

3、信息安全主要包括兩種含義：________和計(jì)算機(jī)設(shè)備安全

a.文件安全    b.網(wǎng)絡(luò)安全    c.數(shù)據(jù)安全    d.權(quán)限安全

4、一般說來，計(jì)算機(jī)中內(nèi)存儲(chǔ)器比硬盤_________。

a.讀寫速度快    b.讀寫速度慢    c.存儲(chǔ)容量大    d.保持?jǐn)?shù)據(jù)時(shí)間長(zhǎng)

5、網(wǎng)絡(luò)、調(diào)制解調(diào)器的傳輸速率使用bps作為單位，它是指_________。

a.每秒鐘傳輸?shù)亩M(jìn)制碼字節(jié)數(shù)    b.每分鐘傳輸?shù)亩M(jìn)制碼字節(jié)數(shù)    c.每秒鐘傳輸?shù)亩M(jìn)制碼位數(shù)    d.每秒鐘傳輸?shù)牟ㄐ螖?shù)

6、計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器呈現(xiàn)出一種層次結(jié)構(gòu)，硬盤屬于________。

a.主存    b.輔存    c.高速緩存    d.內(nèi)存

7、計(jì)算機(jī)斷電或重新啟動(dòng)后，_______中的信息將會(huì)丟失。

a.cd-rom    b.ram    c.光盤    d.硬盤

8、計(jì)算機(jī)病毒主要是造成對(duì)_______的破壞。

a.磁盤    b.主機(jī)    c.光盤驅(qū)動(dòng)器    d.程序和數(shù)據(jù)

9、_________結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)是將計(jì)算機(jī)劃分為運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備等五大部件。

a.馮?諾依曼    b.圖靈    c.奈望林納    d.諾貝爾

10、在windows xp中，按下鍵盤上的windows徽標(biāo)鍵將__________ 。

a.打開選定文件    b.關(guān)閉當(dāng)前運(yùn)行程序    c.顯示“系統(tǒng)”屬性    d.顯示“開始”菜單

11、在excel中，假定單元格d3中保存的公式為“=b3+c3”，若把該公式復(fù)制到e4單元格中，則e4單元格中保存的公式為__________。

a.=b3+c3    b.=c3+d3    c.=b4+c4    d.=c4+d4

12、計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)是以計(jì)算機(jī)為工具，接受、處理和顯示由__________等表示的信息的技術(shù)。

a.中文、英文、日文    b.圖像、動(dòng)畫、聲音、文字和影視    c.拼音碼、五筆字型碼    d.鍵盤命令、鼠標(biāo)器操作

13、__________應(yīng)用軟件可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)時(shí)交流。

a.電子郵件    b.網(wǎng)絡(luò)新聞組    c.ftp    d.qq

14、一般說來，___________則聲音的質(zhì)量越高。

a.采樣頻率越低和量化級(jí)數(shù)越低    b.采樣頻率越高和量化級(jí)數(shù)越高    c.采樣頻率越高和量化級(jí)數(shù)越低    d.采樣頻率越低和量化級(jí)數(shù)越高

15、__________不是計(jì)算機(jī)中使用的聲音文件的擴(kuò)展名。

a.wav    b.mp3    c.tif    d.mid

16、在計(jì)算機(jī)中，24位真彩色能表示多達(dá)__________種顏色。

a.24    b.2400    c.2的24次方    d.10的24次方

17、圖像文件格式中，可能構(gòu)成簡(jiǎn)單動(dòng)畫的文件格式是__________。

a.bmp    b.gif    c.jpeg    d.wmf

18、windows中的錄音機(jī)錄制的聲音文件，其默認(rèn)的擴(kuò)展名為__________。

a.avi    b.mid    c.ftp    d.wav

19、音頻文件的格式當(dāng)中，存儲(chǔ)的是指令而不是聲音波形本身的是________。

a.mp3    b.realaudio    c.cd    d.midi

20、在internet網(wǎng)上，為每個(gè)網(wǎng)絡(luò)和上網(wǎng)的主機(jī)都分配一個(gè)唯一的地址，這個(gè)地址稱為________。

a.www地址    b.dns地址    c.ip地址    d.tcp地址

21、在一條線路上連接著所有工作站和其他共享設(shè)備（文件服務(wù)器、打印機(jī)等）的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是__________。

a.總線結(jié)構(gòu)    b.星型結(jié)構(gòu)    c.樹型結(jié)構(gòu)    d.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

22、osi參考模型將整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的通信功能劃分為七個(gè)層次，其中最高層為________。

a.表示層    b.網(wǎng)絡(luò)層    c.應(yīng)用層    d.物理層

23、為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)交換而建立的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)或約定叫做___________。

a.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)    b.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議    c.網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)    d.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

24、一座大樓內(nèi)的一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，一般屬于_______。

a.pan    b.lan    c.man    d.wan

25、在html的段落標(biāo)志中，用于標(biāo)注網(wǎng)頁文本字體的標(biāo)記是_______。

a.〈h3〉〈/h3〉    b.〈pre〉〈/pre〉    c.〈p〉〈/p〉    d.〈br〉〈/br〉

26、計(jì)算機(jī)高級(jí)語言可分為面向過程和面向?qū)ο髢纱箢悾琠_______是面向?qū)ο蟮恼Z言。

a.fortran    b.c++    c.pascal    d.java

27、_________屬于移動(dòng)存儲(chǔ)產(chǎn)品。

a. 閃存卡    b.優(yōu)盤(u盤)    c.移動(dòng)硬盤    d.移動(dòng)光驅(qū)

28、在excel的常規(guī)顯示格式中，用_________表達(dá)式，不會(huì)使該單元格顯示為0.5。

a.3/6    b.=3/6    c."3/6"    d.="3/6"

29、視頻信息的壓縮是將視頻信息重新編碼，常用的方法有________

a.空間冗余編碼    b.時(shí)間冗余編碼    c.網(wǎng)絡(luò)冗余編碼    d.視覺冗余編碼

30、構(gòu)成一個(gè)局域網(wǎng)所需的硬件主要有________。

a.網(wǎng)卡    b.雙絞線    c.交換機(jī)    d.計(jì)算機(jī)

31、存儲(chǔ)容量1gb，可存儲(chǔ)____________ m個(gè)字節(jié)。

32、按信號(hào)在傳輸過程中的表現(xiàn)形式可以把信號(hào)分為______ 信號(hào)和數(shù)字信號(hào)二種。

33、數(shù)據(jù)通信的主要技術(shù)指標(biāo)有傳輸_________、差錯(cuò)率、可靠性和帶寬。

34、若采用24×24點(diǎn)陣碼輸出某漢字，該漢字需要占用__________個(gè)字節(jié)存儲(chǔ)對(duì)應(yīng)的信息。

35、在excel中，對(duì)數(shù)據(jù)表進(jìn)行排序時(shí)，在“排序”對(duì)話框中最多能夠指定的排序關(guān)鍵字為__________個(gè)。

36、在資源管理器窗口中，如果要選擇多個(gè)不相鄰的文件圖標(biāo)，則先選中第一個(gè)，然后按住 __________鍵，再選擇其余的文件圖標(biāo)。

37、多媒體計(jì)算機(jī)的主要功能是可處理_____________化的聲音、圖像及視頻信號(hào)等。

38、在計(jì)算機(jī)音頻處理過程中，將采樣得到的模擬數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成一定的數(shù)值，以進(jìn)行編碼和存儲(chǔ)的過程稱為_________。

39、電子信箱地址的格式為_____________@郵件服務(wù)器域名。

篇6

一、我校多媒體計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室功能及簡(jiǎn)介

多媒體計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是我校為涉及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而開設(shè)的專業(yè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。始建于2002年，實(shí)驗(yàn)教學(xué)面積102.96平方米，實(shí)驗(yàn)室共有設(shè)備75臺(tái)（件），總值約92萬元。主要設(shè)備有計(jì)算機(jī)、交換機(jī)等，可供75人單人單機(jī)實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置依據(jù)教學(xué)大綱并與專業(yè)課教學(xué)緊密接合。通過機(jī)房實(shí)驗(yàn)操作和開發(fā)，與理論教學(xué)密切配合，保證課程的教學(xué)質(zhì)量。

二、當(dāng)前多媒體實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題

（一）管理機(jī)制不完善

多數(shù)院校將多媒體教室的日常管理由教務(wù)、后勤、網(wǎng)絡(luò)等部門共同承擔(dān)，多重管理導(dǎo)致責(zé)任職能不明確，出現(xiàn)問題相互推諉，致使多媒體教室的運(yùn)行效率和處置問題的時(shí)效大大降低，直接影響教學(xué)的正常開展。

（二）管理人員的業(yè)務(wù)能力差

管理人員業(yè)務(wù)能力差，很多管理教師不是計(jì)算機(jī)專業(yè)出身，很多人未掌握多媒體的正常使用和維護(hù)技能。因此，在出現(xiàn)問題后，無法保證設(shè)備的及時(shí)維修，也就更談不上日常保養(yǎng)和維護(hù)。

（三）使用操作不規(guī)范

在日常使用過程中，老師和學(xué)生為圖方便，不按操作流程正常使用多媒體，如直接關(guān)閉投影儀及電腦電源、不使用標(biāo)準(zhǔn)插口、隨意安裝應(yīng)用軟件等，從而大大降低了多媒體設(shè)備的使用壽命。

三、解決策略

（一）實(shí)驗(yàn)室制度建設(shè)與人員管理

要建立一套適應(yīng)學(xué)校實(shí)際情況的多媒體教室的管理制度，完善多媒體設(shè)施設(shè)備的操作規(guī)程。在講桌等部位張貼警示說明，以提醒師生正確使用多媒體，如投影儀的開啟、關(guān)閉、斷電，如何連接切換外接電腦的視屏等具體操作要求。對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員制定《實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)》、《計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維修制度》與《計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理制度》，對(duì)實(shí)驗(yàn)室使用人員，如對(duì)授課教師制定《實(shí)驗(yàn)室教師工作職責(zé)》，對(duì)學(xué)生應(yīng)制定《學(xué)生使用實(shí)驗(yàn)室守則》。針對(duì)實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)室管理人員、上機(jī)學(xué)生制定相應(yīng)的規(guī)章制度后，使實(shí)驗(yàn)室的日常管理有章可循、有據(jù)可依，從而保證實(shí)驗(yàn)室秩序井然、清潔有序，保障實(shí)驗(yàn)室工作的順利開展和管理規(guī)范化。

（二）實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理

儀器設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分，是反映實(shí)驗(yàn)室水平和實(shí)驗(yàn)室實(shí)力的重要標(biāo)志，也是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教學(xué)、科研必備的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實(shí)驗(yàn)室管理體系中的主要組成部分之一。我們都知道周圍環(huán)境對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體實(shí)驗(yàn)室環(huán)境是有很大的影響的，計(jì)算機(jī)等電子設(shè)備也容易受到周圍環(huán)境的干擾，所以平時(shí)一定要保持好實(shí)驗(yàn)室環(huán)境。對(duì)教師、學(xué)生、都要強(qiáng)調(diào)到位，我們把實(shí)驗(yàn)室的濕度和溫度控制在一個(gè)適宜的范圍內(nèi)，做到定期維護(hù)和除塵，在除塵的時(shí)候，可以使用大功率吹風(fēng)機(jī)吹凈機(jī)箱內(nèi)的雜毛和灰塵，最好不要對(duì)機(jī)箱內(nèi)的各種接線口、板卡扣等進(jìn)行拆卸式的除塵，否則會(huì)有很多不確定性的因素發(fā)生，會(huì)出現(xiàn)些意想不到的接觸不良故障。另外，我們?cè)谘b卸機(jī)箱殼子時(shí)也要盡量的輕拿輕放，小心翼翼，一定要防止容易壞的部件出現(xiàn)故障，減少不必要的額外損失。特別提醒的是一定禁止帶電插拔機(jī)內(nèi)設(shè)備，極易造成設(shè)備的損壞。在每次上機(jī)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束的時(shí)候要提醒學(xué)生們正常關(guān)閉計(jì)算機(jī)，不要直接關(guān)閉POWER開關(guān)或者拉閘，這樣可以最大限度的延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命。在實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生保持方面，要每天專人清理，盡量的減少各種粉塵的進(jìn)入，所有的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室上機(jī)的人員必須佩戴鞋套。

（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境的管理

任何電子設(shè)備在運(yùn)行時(shí)都有嚴(yán)格的溫度、濕度范圍要求。所以在不正常天氣情況下要利用實(shí)驗(yàn)室空調(diào)設(shè)備來保持實(shí)驗(yàn)室溫度與濕度達(dá)到B類要求，開機(jī)時(shí)要求計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室溫度在15℃-30℃之間，相對(duì)濕度在40%-70%之間。同時(shí)要防止電磁場(chǎng)的干擾，電磁場(chǎng)會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)形成嚴(yán)重干擾，造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工作的失誤。為了避免電磁場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)的干擾，不得攜帶電磁干擾設(shè)備進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)接聽電話。

（四）常見問題的處理

常見故障一：BIOS設(shè)置失效。如果長(zhǎng)期不使用計(jì)算機(jī)，再次開機(jī)的時(shí)候，都會(huì)有不少計(jì)算機(jī)出現(xiàn)BIOS設(shè)置內(nèi)容丟失的情況，這是因?yàn)槭罴倩蛘吆匍L(zhǎng)時(shí)間不用計(jì)算機(jī)，導(dǎo)致主板BIOS電池失效所致。對(duì)這個(gè)情況只要更換BIOS主板電池，并重新進(jìn)行BIOS設(shè)置就可以排除故障。常見故障二：黑屏現(xiàn)象和藍(lán)屏現(xiàn)象。如果出現(xiàn)了黑屏現(xiàn)象我們首先應(yīng)該檢查顯卡是否有問題，如果是因顯卡造成的黑屏，將伴隨著出現(xiàn)一長(zhǎng)兩短的報(bào)警聲，應(yīng)該是顯卡接觸不良所造成的，如果開機(jī)的時(shí)候沒有報(bào)警聲、也沒有任何的顯示，一般就是mainboard開關(guān)電源故障。

四、結(jié)語

篇7

醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科分類愈來愈細(xì),醫(yī)學(xué)考試的專業(yè)設(shè)置與醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)科發(fā)展是相對(duì)應(yīng)的,因此考試的專業(yè)學(xué)科分類也是越來越多,不論是從考試管理角度還是從考試效果角度都迫切地需要引入計(jì)算機(jī)技術(shù)。

1.1提高考試工作效率與傳統(tǒng)紙筆考試方式相比,計(jì)算機(jī)化考試可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)按照考試相關(guān)要求通過試題庫抽取相應(yīng)試題自主組卷,同時(shí)省去了試卷的印刷、封裝、運(yùn)輸?shù)裙ぷ鳝h(huán)節(jié),能夠大大提高工作效率。

1.2提高保密工作安全性一直以來,試題的保密都是考試工作的重中之重。傳統(tǒng)的紙筆考試安全保密需要試卷的命題、排版、印刷尤其是運(yùn)輸與試卷保管都要做到萬無一失,不論是從監(jiān)管還是承接工作過程中都需要對(duì)參與工作的人員嚴(yán)加防范,而這種防范主要是靠法律和制度的約束,沒有相應(yīng)的技術(shù)手段。而應(yīng)用計(jì)算機(jī)化考試,試卷是以數(shù)據(jù)包形式體現(xiàn),每一個(gè)數(shù)據(jù)包都經(jīng)過加密,通過服務(wù)器經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)浇K端考試機(jī),并且考試各項(xiàng)環(huán)節(jié)的操作都需要考試負(fù)責(zé)人輸入相應(yīng)密碼,減少了試卷運(yùn)送和保管中的不安全因素,同時(shí)加密和密碼技術(shù)也使試題的安全保密性大大增強(qiáng)。

1.3有效杜絕作弊發(fā)生目前絕大多數(shù)的紙質(zhì)考試控制作弊的手段大都是通過A、B卷的方式和人工排序座次來避免臨近考生作弊。但在實(shí)際操作中,這種方式無法完全避免由于考場(chǎng)環(huán)境不同而可能造成的相鄰考生專業(yè)及試題相同的問題。而計(jì)算機(jī)化考試不但可以實(shí)現(xiàn)隨意編排考生座次,更可使考試試卷內(nèi)容隨機(jī)排列,這有效解決了可能發(fā)生的相鄰考生專業(yè)及試題相同的問題。另外,計(jì)算機(jī)考試中考生除相關(guān)證件外無需帶任何考試用具進(jìn)入考場(chǎng),也在一定程度上杜絕了作弊發(fā)生的可能性。

1.4閱卷方便快捷目前,國內(nèi)衛(wèi)生行業(yè)的各類考試仍然是以傳統(tǒng)的紙筆考試為主。在紙筆考試題型中,對(duì)于大規(guī)模的紙筆考試,多種類型的題型會(huì)加大人工閱卷的勞動(dòng)強(qiáng)度、容易出現(xiàn)誤差。雖然答題卡的應(yīng)用減少了一些閱卷的工作量,但閱卷前的前期準(zhǔn)備工作量仍然很大,如試卷中題目的數(shù)量改變、每道試題的分值改變時(shí),都會(huì)給閱卷工作帶來一定的麻煩。并且,答題卡閱卷也存在著因由于考生填涂答題卡不規(guī)范和閱卷機(jī)器出現(xiàn)誤讀等情況。而使用計(jì)算機(jī)化考試則可以有效地避免這些問題,它可以將每個(gè)考生的答題情況記錄在計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成的相對(duì)應(yīng)的答題文件中,閱卷時(shí)只需通過程序與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)比,使閱卷全部計(jì)算機(jī)化,減少了考試管理工作中的諸多人為因素,增加了工作的透明度,大大提高了考試結(jié)果的可信度。也可以杜絕傳統(tǒng)紙筆考試時(shí)填涂答題卡不規(guī)范和閱卷機(jī)器出現(xiàn)誤讀等情況的發(fā)生。

1.5提高試卷質(zhì)量及水平醫(yī)學(xué)考試具有專業(yè)繁雜、專業(yè)內(nèi)容涵蓋廣泛、大綱章節(jié)知識(shí)點(diǎn)分支復(fù)雜、重點(diǎn)難點(diǎn)要求具體等特點(diǎn)。眾多因素導(dǎo)致對(duì)試題質(zhì)量要求很高。通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的介入,所有試題都可以按照難易度、測(cè)試對(duì)象、所屬知識(shí)點(diǎn)等要求分類管理,工作人員可以方便地按照不同考試的要求進(jìn)行組卷,提高試卷質(zhì)量。同時(shí)在試題類型上,也因計(jì)算機(jī)的應(yīng)用而更加豐富,完成一些紙筆考試不能夠?qū)崿F(xiàn)的試題考核方式。同時(shí),醫(yī)學(xué)考試有一定的特殊性,例如模擬病例試題,題目是循序漸進(jìn)的,通過對(duì)患者情況的文字描述,考生逐步選擇對(duì)患者的檢查、診斷和處理等過程,因下一步的題目中的提示可能是上一環(huán)節(jié)的答案,因此此類試題是在紙筆考試中無法出現(xiàn)的,而通過計(jì)算機(jī)考試,可以經(jīng)計(jì)算機(jī)程序控制只允許考生在應(yīng)答此類試題時(shí)按順序答題而不能返回修改,更能模擬臨床實(shí)際情況。

2醫(yī)學(xué)考試計(jì)算機(jī)化發(fā)展所要解決的問題

2.1加強(qiáng)題庫建設(shè)醫(yī)學(xué)考試的計(jì)算機(jī)化考試可以實(shí)現(xiàn)多種題型的綜合考核,除傳統(tǒng)紙筆考試的試題類型外,圖形圖像視頻音頻類試題和臨床模擬診斷病例類試題都可以在計(jì)算機(jī)化考試中得以實(shí)現(xiàn)。但由于計(jì)算機(jī)化考試發(fā)展時(shí)間較短,試題類型及題量還不夠豐富,還不能夠充分滿足對(duì)各級(jí)各類衛(wèi)生人才的考核要求,因此需要補(bǔ)充大量試題到題庫中來,以滿足不同類型考試的需要。

篇8

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；可靠性；定義；措施

當(dāng)今現(xiàn)代技術(shù)中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)占主導(dǎo)地位，它是國家的基礎(chǔ)設(shè)施，也是實(shí)現(xiàn)優(yōu)化和企業(yè)信息化的基本途徑。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中密不可分的一部分，深入到了人類社會(huì)的各個(gè)方面。而網(wǎng)絡(luò)可靠性是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本要求。因此計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠與否的問題，是目前使用者共同關(guān)心的話題。可靠性具有規(guī)模大、異構(gòu)程度高等兩大特點(diǎn)。本文就此從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義和可靠性定義兩方面，分析影響網(wǎng)絡(luò)可靠性的各種因素，提出具體的解決措施，從而提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性。

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和可靠性的定義

（一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最簡(jiǎn)單定義是：一些相互連接的、以共享資源為目的的、自治的計(jì)算機(jī)的集合。從目的角度看，以傳輸信息為基礎(chǔ)，由傳輸介質(zhì)和通信設(shè)備組成。從用戶角度看，就是一個(gè)能為用戶提供自動(dòng)管理的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能夠通過整個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)取用戶所需資源。

從整體意義上來講，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是利用通信線路把不同地理區(qū)域的、具有獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)與專門的外部通信設(shè)備，按不同形式互聯(lián)成一個(gè)有強(qiáng)大功能的大規(guī)模化系統(tǒng)。從而使用戶能夠利用計(jì)算機(jī)，互相傳遞信息，共享資源。因此給用戶帶來方便快捷的服務(wù)，例如現(xiàn)在應(yīng)用廣泛的網(wǎng)絡(luò)購物。總之，在當(dāng)今社會(huì)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的意義非常重大。

（二）可靠性定義

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性定義，其實(shí)就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在規(guī)定的條件和時(shí)間下，能夠滿足各項(xiàng)要求和保持網(wǎng)絡(luò)連通狀態(tài)的能力。通過網(wǎng)絡(luò)可靠性，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)能夠在其中起著很大的作用。

隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的普及，使用計(jì)算機(jī)的用戶日益增多，涉及到了人們生產(chǎn)生活的方方面面，不僅是科研領(lǐng)域，就在日常生活中也有眾多用戶也依賴于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。然而，網(wǎng)絡(luò)的生命在于可靠，可靠性是確保用戶使用過程中的信息資源、數(shù)據(jù)等安全的關(guān)鍵。因此，網(wǎng)絡(luò)一旦發(fā)生問題，隨之帶來的影響極大，因此要網(wǎng)絡(luò)的可靠性必然要求得到保證。

二、影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性的因素

（一）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備對(duì)網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響

1.用戶使用的設(shè)備

在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，用戶終端是直接面對(duì)應(yīng)用客戶的，服務(wù)器端是使用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能和承載信息的最重要部分，直接關(guān)系到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性，而網(wǎng)絡(luò)可靠性是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)功能安全和可靠的關(guān)鍵。只有保證了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定以及網(wǎng)絡(luò)各功能的正常運(yùn)行，才能提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性。然而，用戶終端的交互能力越高，其對(duì)于網(wǎng)絡(luò)可靠性的要求就越高。

2.傳輸交換設(shè)備

在網(wǎng)絡(luò)架設(shè)和布線過程中，應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)的布線系統(tǒng)和通信線路。網(wǎng)絡(luò)布線時(shí)，到最后采用雙線布置，以便應(yīng)對(duì)故障時(shí)有備用的線路可以切換。用戶終端通過網(wǎng)絡(luò)集成器集中連入網(wǎng)絡(luò)，集成器可以將連入設(shè)備出現(xiàn)的錯(cuò)誤與網(wǎng)絡(luò)分隔開，從而對(duì)計(jì)算機(jī)起到保護(hù)作用，這也就構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)可靠性的第一道保護(hù)，所以網(wǎng)絡(luò)集成器為提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性起著重要作用。同時(shí)，要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，應(yīng)保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一定的冗余和容錯(cuò)能力。

（二）網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是影響網(wǎng)絡(luò)可靠性的首要因素，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一般分為環(huán)型、星型、總線型和混合型。一般大部分人都采用成本較低的總線型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，結(jié)果造成系統(tǒng)癱瘓，其實(shí)它的可靠性相對(duì)而言比較差。所以對(duì)于不同的領(lǐng)域以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不同要求，應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，選擇合理的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是網(wǎng)絡(luò)可靠性的前提。

（三）運(yùn)用技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)的影響

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理對(duì)提高網(wǎng)絡(luò)可靠性也尤為重要。如今，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出自不同的廠商和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，雖然具有一定的綜合性，但結(jié)構(gòu)性復(fù)雜，規(guī)模太龐大。所以對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的管理，應(yīng)采用先進(jìn)的技術(shù)，來采集網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中的部分參數(shù)信息。在管理軟件的選擇上，一定要保證軟件適合自身使用并符合使用需要，從而更好的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。其次，應(yīng)配備正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而使其功能能夠在最大程度上得到實(shí)現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)具有專業(yè)素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)才能的管理人員，也是提高網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行中的充分發(fā)揮作用的條件。

三、提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性的措施

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)容錯(cuò)性設(shè)計(jì)的有效措施，迄今為止，還沒找到一種能夠完全消除網(wǎng)絡(luò)故障的技術(shù)，只有通過綜合多種容錯(cuò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，來提高對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性。網(wǎng)絡(luò)容錯(cuò)設(shè)計(jì)以“并行主干、雙網(wǎng)絡(luò)中心”為一般指導(dǎo)原則，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)容錯(cuò)性設(shè)計(jì)的合理性，主要依據(jù)以下幾點(diǎn)：

（一）強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)性設(shè)計(jì)

1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該將并行的的網(wǎng)絡(luò)形式以及冗余技術(shù)的方法為中心，將兩個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心分別接入用戶終端和服務(wù)器，以此來避免意外狀況發(fā)生時(shí)。網(wǎng)絡(luò)中心能夠在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)中心中相互協(xié)調(diào)。

2.在廣域網(wǎng)范圍內(nèi)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中的數(shù)據(jù)鏈路、路由器、數(shù)據(jù)鏈路一律實(shí)行互聯(lián)的形式，從而能夠保證在意外情況發(fā)生時(shí)，其中任何一項(xiàng)設(shè)備出錯(cuò)不會(huì)影響到其他設(shè)備的正常運(yùn)行。

3.將新技術(shù)應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中，如雙機(jī)熱備份、雙機(jī)鏡像、容錯(cuò)儲(chǔ)存等技術(shù)。依靠先進(jìn)技術(shù)來有效防范網(wǎng)絡(luò)故障，同時(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)性和可靠性。

4.在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中，采用具有熱插熱拔功能和模塊化結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以便于在使用過程中如果某模塊發(fā)生故障后，能夠及時(shí)替換；提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的連續(xù)工作時(shí)間，從而達(dá)到提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)容錯(cuò)能力的效果。

5.在網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)計(jì)中，采用具有容錯(cuò)功能的操作系統(tǒng)，利用特別設(shè)計(jì)、多處理器、“還原精靈”等功能，將網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的故障得到很好的解決。

（二）雙網(wǎng)絡(luò)冗余設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的這一設(shè)計(jì)起到了后備的作用，冗余設(shè)計(jì)主要是彌補(bǔ)單一的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，加一項(xiàng)備用網(wǎng)絡(luò)從而構(gòu)成雙網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，用來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)功能。在計(jì)算機(jī)雙網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)當(dāng)中，各個(gè)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)彼此相連，依靠網(wǎng)絡(luò)鏈路傳送信息。當(dāng)其中一個(gè)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，那么另一個(gè)就可以發(fā)揮后備作用，這樣使數(shù)據(jù)得到了可靠的傳輸，確保了工作的順利進(jìn)行，從而保證了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)自身的可靠性。

（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)層次和網(wǎng)絡(luò)體系的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，大多注重具體的有形能見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和設(shè)計(jì)，往往忽略了那些無形的，不能看見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如網(wǎng)絡(luò)層次和網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，其實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行過程中，兩者同樣重要。只有合理地設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)層次和體系結(jié)構(gòu)，才能使得有形可見的先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備功能得到充分發(fā)揮，顯著提升網(wǎng)絡(luò)的可靠性。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)層次設(shè)計(jì)應(yīng)該是模塊化的，這樣才能應(yīng)對(duì)日后隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，不斷增加網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的問題。而多層次網(wǎng)絡(luò)具有很大的確定性，易于查找和排除運(yùn)行過程所出現(xiàn)的故障，從而方便了日常的維護(hù)工作。

（四）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的整個(gè)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

以提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性為前提，采用自頂向下的逐層選擇方法，將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系設(shè)計(jì)為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)層、應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)物理硬件層四個(gè)層次。通過這樣的層次，完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)層，代表著所有的網(wǎng)絡(luò)軟件，如：UNIX、NOS、windows、NT等；服務(wù)層主要是以網(wǎng)絡(luò)形式提高服務(wù)，如電子郵件服務(wù)；應(yīng)用層主要是滿足網(wǎng)絡(luò)用戶需求，如辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、教學(xué)、教研系統(tǒng)等；網(wǎng)絡(luò)物理硬件層是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，包括通信協(xié)議、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、服務(wù)器、互聯(lián)設(shè)備、介質(zhì)訪問方法等。真正了解清楚計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系各個(gè)層次，層層遞進(jìn)，使其構(gòu)成一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)體系，從而進(jìn)一步提升計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性。

四、結(jié)束語

在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時(shí)代，人類對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用日益頻繁，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是現(xiàn)代化時(shí)代的產(chǎn)物，同時(shí)也是把企業(yè)轉(zhuǎn)換成為信息化的一種方式。目前，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了各個(gè)領(lǐng)域中無法割裂的基礎(chǔ)性設(shè)備。基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于人類的重要作用，網(wǎng)絡(luò)的可靠性，已經(jīng)成為了目前對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本要求。只有有了可靠的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，才能使得我們的工作在順利進(jìn)行的同時(shí)受到安全的保障。這就要求我們?cè)趯?shí)際的工作中，采取一系列的有效措施，避免在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)過程中遭受各種干擾，保證計(jì)算機(jī)在使用過程中的可靠性和安全性。

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【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī) 實(shí)踐教學(xué) 理論

【中圖分類號(hào)】G633.93 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2012）12-0238-02

1.計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐體系的概述

計(jì)算機(jī)有軟件和硬件兩大部分組成，軟件又包括應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件。隨著全國近幾年的課改深入，書本上的理論知識(shí)已經(jīng)不能滿足社會(huì)和企業(yè)的需要。理論與實(shí)踐結(jié)合的綜合型職業(yè)教學(xué)人才，才是現(xiàn)代社會(huì)中所不可或缺的技術(shù)人才和知識(shí)人才。為了滿足各個(gè)領(lǐng)域的人才需求和自身的工作選擇需求，計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)體系必須進(jìn)行改革，即理論教學(xué)體系向?qū)嵺`教學(xué)體系的轉(zhuǎn)變。對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐體系中，也會(huì)和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)一樣，將計(jì)算機(jī)實(shí)踐體系分為硬件和軟件兩大部分。計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐體系的軟件部分主要研究軟件在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上的編程和運(yùn)用，并在實(shí)踐中不斷摸索其中的組成，不斷挖掘出計(jì)算機(jī)軟件的性能和各種語言的描述方法。紙上談兵在計(jì)算機(jī)教學(xué)體系中永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出一批良好的將軍。硬件是基礎(chǔ)，軟件是靈魂。在實(shí)踐教學(xué)中，本專業(yè)學(xué)生對(duì)于軟件的構(gòu)造有極大的要求，只有不斷的去調(diào)試和修改，才能編制出一個(gè)完整沒有錯(cuò)誤的軟件，才能應(yīng)用于實(shí)踐。除了軟件，硬件也占據(jù)著不可忽視的地位。硬件是計(jì)算機(jī)實(shí)踐的基礎(chǔ)和必備的條件，有了硬件，軟件才能正常運(yùn)行，才能有軟件實(shí)踐的平臺(tái)。在計(jì)算機(jī)實(shí)踐體系中，不僅要從實(shí)物中認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)組成的原理，還要能了解其基本組成部分，計(jì)算機(jī)硬件的運(yùn)行，存儲(chǔ)和控制職能等。傳統(tǒng)的理論教學(xué)體系不能滿足學(xué)生的基本需求，也不能使學(xué)生充分吸收課堂知識(shí)，俗話說，實(shí)踐出真知。此處所說的實(shí)踐體系并不是單單指在學(xué)校的教學(xué)中的實(shí)踐，是在以學(xué)校理論基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下，實(shí)施的以校內(nèi)實(shí)施為前期，以校外實(shí)踐為主要訓(xùn)練內(nèi)容的計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。根據(jù)當(dāng)下的發(fā)展情勢(shì)我們了解到，現(xiàn)在只有百分之二的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生從事著與專業(yè)對(duì)口的工作，所以，要想成為這百分之二中的一員，就必須擁有淘汰掉剩下百分之九十八的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力。對(duì)于計(jì)算機(jī)招聘的企事業(yè)單位的要求，都是以有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，如畢業(yè)時(shí)已有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就已經(jīng)很大程度上提高了自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其剩下的便是對(duì)自身知識(shí)掌握的能力。這是建立計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的最終目的。但是在達(dá)到目的之前，還要先了解一下計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建立的初衷。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，在校的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生陷入一種“燙手山芋”的狀態(tài)，企業(yè)陷入一種專業(yè)人員極度缺乏但是卻不愿意聘請(qǐng)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的尷尬境地。主要是因?yàn)樾?nèi)的理論知識(shí)框架下培養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)于企業(yè)的商業(yè)價(jià)值不大。而學(xué)校教師與學(xué)生也均處在計(jì)算機(jī)難，難于上青天的教學(xué)難點(diǎn)上，知識(shí)的死記硬背對(duì)于學(xué)生沒有絲毫作用。所以，針對(duì)學(xué)生實(shí)踐較少，課程實(shí)踐部分不能很好與市場(chǎng)實(shí)際需求接軌、校企合作力度不大等真正現(xiàn)狀，提出了現(xiàn)在的專門針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)，這也引起了人們對(duì)職業(yè)教育的思考，理論知識(shí)不再是衡量我們學(xué)習(xí)知識(shí)和能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是要根據(jù)自身專業(yè)知識(shí)和行業(yè)需求，不斷使自身優(yōu)化成社會(huì)和企業(yè)所需要的即招即用型人才，不會(huì)再出現(xiàn)孔乙己的知識(shí)分子的社會(huì)，而是覺醒后適應(yīng)社會(huì)的能力型人才。所以，計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建為其他領(lǐng)域問題提供了一個(gè)前車之鑒，要前進(jìn)，就需要改革和創(chuàng)新。

2.實(shí)踐教學(xué)體系框架的構(gòu)建

在了解到計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系的重要性后，我們必須采取相對(duì)應(yīng)的措施去滿足在教學(xué)中對(duì)實(shí)踐體系的需求。從整體上構(gòu)建一個(gè)實(shí)踐教學(xué)體系的框架。第一，學(xué)校應(yīng)該建立起一個(gè)完善的針對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的理論實(shí)踐一體化的課程體系。在理論課的基礎(chǔ)上，增加實(shí)踐的內(nèi)容。學(xué)校為計(jì)算機(jī)實(shí)踐體系創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，理論知識(shí)以后的實(shí)踐強(qiáng)化學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路，為了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，也為了實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)起創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境的責(zé)任。第二，以學(xué)校計(jì)算機(jī)教研組為中心，展開一些計(jì)算機(jī)實(shí)踐的項(xiàng)目。項(xiàng)目的難度要使學(xué)生能夠承受，結(jié)合書本里的理論知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)計(jì)算機(jī)理解能力的強(qiáng)化訓(xùn)練，由老師或者更高一級(jí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生起到一個(gè)指導(dǎo)作用，對(duì)一些實(shí)戰(zhàn)中的技術(shù)在不斷重復(fù)中熟練地掌握，最終達(dá)到計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的最終目的。在項(xiàng)目的跟進(jìn)過程中，需要不斷總結(jié)自身的問題和儲(chǔ)備不足的理論知識(shí)，再一次的準(zhǔn)備之后，又再一次的進(jìn)行實(shí)踐的操作，如此的循環(huán)往復(fù)，在實(shí)踐的課程中不斷提高自己的能力，改正自己的不足之處。做到基本了解計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)，更深層次的認(rèn)識(shí)軟件的應(yīng)用創(chuàng)造過程。第三，建立與企業(yè)和用人單位的長(zhǎng)期聯(lián)系。除了在校內(nèi)的機(jī)房接受的實(shí)踐知識(shí)外，校外與校內(nèi)的結(jié)合是完全有必要的，學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但是在真正的社會(huì)里所要面對(duì)的變化是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的，所以，校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合等形式是實(shí)踐教學(xué)體系的重要內(nèi)容，與企業(yè)建立一種深層次的合作關(guān)系，建立穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地，定期定崗實(shí)習(xí)，將學(xué)習(xí)過程與企業(yè)實(shí)踐交叉進(jìn)行，使校園文化與優(yōu)秀企業(yè)文化緊密結(jié)合，全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力、崗位能力、就業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。使學(xué)生從“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)樽觥奥殬I(yè)人 ”。這一框架的構(gòu)建加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與計(jì)算機(jī)實(shí)踐企業(yè)教學(xué)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)與企業(yè)的無縫對(duì)接。

3.實(shí)踐體系的主要內(nèi)容及其重要性

在構(gòu)建出計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系后，必須對(duì)計(jì)算計(jì)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系的主要內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)充，那么下面我們先來看看計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐體系的主要內(nèi)容。首先，需要學(xué)校提供一個(gè)良好的實(shí)踐環(huán)境和設(shè)備。巧婦難為無米之炊，一個(gè)固定的實(shí)踐場(chǎng)所和充足的計(jì)算機(jī)設(shè)備是保證計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系順利實(shí)施的必要裝備。其次，學(xué)校應(yīng)該安排適量的實(shí)踐課程。使學(xué)生能夠有充足系統(tǒng)的時(shí)間把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在不斷實(shí)踐和自己的摸索中會(huì)慢慢掌握和消化書本上理論知識(shí)。在實(shí)踐中操作，還會(huì)產(chǎn)生學(xué)生自身能力的激發(fā)，達(dá)到舉一反三的教學(xué)效果。提高我們教師的教學(xué)質(zhì)量，也使學(xué)校向社會(huì)輸送的知識(shí)技能型人才的專業(yè)素質(zhì)有所提高。第三，建立校內(nèi)或者學(xué)校與學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以強(qiáng)化計(jì)算機(jī)實(shí)踐體系的完善和應(yīng)用。不定期的在學(xué)校舉行以校內(nèi)為單位的計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐操作大賽，以物質(zhì)或者榮譽(yù)作為獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)的方式刺激學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐學(xué)習(xí)能力。還可以根據(jù)校內(nèi)選拔結(jié)果，選出表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生代表學(xué)校參加市級(jí)、省級(jí)甚至國家級(jí)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作大賽，這不但可以提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，還能為以后就業(yè)創(chuàng)造一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，所以計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐體系的構(gòu)造和實(shí)施勢(shì)在必行。第四，在計(jì)算機(jī)語言的選擇上，要具有針對(duì)性和實(shí)用性。現(xiàn)在世界上計(jì)算機(jī)編程的語言的多樣化能適應(yīng)計(jì)算機(jī)專業(yè)人士自身的需求，但是也對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生產(chǎn)生一定的困難以至于籠統(tǒng)接受所有語言的教學(xué)方式。在計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系中，語言學(xué)習(xí)的深入性和專一性就成為了一個(gè)嚴(yán)峻的課題。學(xué)生應(yīng)該精通一種或者兩種語言，如果只是學(xué)習(xí)表面知識(shí)，甚至一種語言也不能熟練掌握，那么以后就不能在計(jì)算機(jī)行業(yè)長(zhǎng)久立足。現(xiàn)在企業(yè)和用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)人才的要求越加苛刻，只有理論知識(shí)的計(jì)算機(jī)人才已經(jīng)慢慢從計(jì)算機(jī)市場(chǎng)中退出歷史舞臺(tái)，繼而代替的是能把理論實(shí)踐結(jié)合起來為用人單位所用的復(fù)合型人才。

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐體系的主要內(nèi)容從側(cè)面反映出它在各個(gè)方面的重要性，下面我們分析一下計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系的重要性。首先，從學(xué)校的角度來看，培養(yǎng)社會(huì)和企業(yè)所需要的人才是學(xué)校的目標(biāo)，學(xué)生的整體素質(zhì)體現(xiàn)了整個(gè)學(xué)校甚至整個(gè)教育的成功性，所以計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系的形成，除提高職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育水平之外，也提升了自身的教學(xué)素質(zhì)，從側(cè)面反映出教育改革的正確性。第二，從學(xué)生角度而言，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生能夠真正從內(nèi)在了解到計(jì)算機(jī)的真正知識(shí)，學(xué)到了真正有利于以后立足于社會(huì)的本錢，對(duì)于自身以后就業(yè)是個(gè)大大的優(yōu)勢(shì)。最后，從社會(huì)和企業(yè)的角度看，不僅為社會(huì)和企業(yè)提供了高質(zhì)量的從業(yè)人員，也以計(jì)算機(jī)為首的高科技發(fā)展注入了源源不斷的生命力。提高學(xué)生的從業(yè)能力、培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才也是職業(yè)教育急需的一項(xiàng)改革。

4.計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新

只有不斷的創(chuàng)新才能在當(dāng)代社會(huì)立足生根，才能不被社會(huì)的新生命所排擠掉。不管在哪個(gè)領(lǐng)域，都是弱肉強(qiáng)食的世界。雖然構(gòu)建了關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐的體系框架及其內(nèi)容，但是沒有一勞永逸的事情，在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施之后，便會(huì)有更加優(yōu)秀更加適合的體系來代替。所以，計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新就成了伴隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的一大重要的任務(wù)。不斷優(yōu)化自身體系內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，才能在同行業(yè)中保持不敗之地。

計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新，是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的過程，隨著計(jì)算機(jī)的不斷向前發(fā)展，它也會(huì)隨之不斷的更新。需要后來人不斷注入新鮮的思想，把舊的體制和不成規(guī)劃的東西給淘汰掉，逐步引進(jìn)新思想，新內(nèi)容，使其在不斷完善和創(chuàng)新中閃亮人們眼球，使得計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展逐漸跟上計(jì)算機(jī)發(fā)展的速度。計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系與企事業(yè)單位相結(jié)合之后，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)與職業(yè)中學(xué)專業(yè)的理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)的接軌，更加滿足了社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)職業(yè)人才的要求，減少了計(jì)算機(jī)畢業(yè)人才與企業(yè)之間的磨合時(shí)間，大大提高了企業(yè)人才的使用效率。在以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系中，創(chuàng)新意識(shí)可以朝著與企業(yè)接軌的方面不斷深入挖掘，爭(zhēng)取找到一個(gè)學(xué)校理論實(shí)踐教學(xué)體系與企業(yè)實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

在上述構(gòu)建起來的關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中，內(nèi)容的充實(shí)化和專業(yè)化是其特點(diǎn)，至于未來的創(chuàng)新改革是不能預(yù)知的變化。但是根據(jù)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和前景，創(chuàng)新的大致方向是明確的，突破傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)方式，建立起一個(gè)多結(jié)構(gòu)多視野的多層計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系。在實(shí)踐和理論中，都能夠在保留傳統(tǒng)實(shí)踐體系的情況下，提出改進(jìn)的方式和新的元素，使其不斷促進(jìn)計(jì)算機(jī)專業(yè)在社會(huì)上地位的上升，也會(huì)使其學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的速度在計(jì)算機(jī)發(fā)展的速度上，擁有質(zhì)量的優(yōu)勢(shì)，但是不要本末倒置，理論基礎(chǔ)永遠(yuǎn)都是實(shí)踐體系最重要的根基。

小結(jié)：隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐體系的不斷完善的構(gòu)架，為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生和學(xué)校以及企業(yè)都帶來了福音。現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐性不強(qiáng)，不能在企業(yè)中很好地完成企業(yè)的要求與任務(wù)，也滿足不了企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才即招即用的就業(yè)現(xiàn)狀。所以，為了解決這個(gè)問題，計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建就成為各方面都關(guān)注的一個(gè)必行措施，并且在推出及其擴(kuò)充主要內(nèi)容后，使計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐構(gòu)架體系成形并應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正體現(xiàn)出構(gòu)建計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐體系的初衷，也只有真正實(shí)施以后，才能顯現(xiàn)出這個(gè)體系的構(gòu)建帶來的益處和目的。

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篇10

科目一合格標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，答對(duì)百分之九十即為合格，考試由申請(qǐng)人通過計(jì)算機(jī)閉卷答題，考試時(shí)間為45分鐘。科目一共考試100道題，由計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)從考試題庫中隨機(jī)抽取生成。

科目一考試內(nèi)容：

道路交通安全法律、法規(guī)和規(guī)章；交通信號(hào)及其含義；安全行車、文明駕駛知識(shí)；高速公路、山區(qū)道路、橋梁、隧道、夜間、惡劣氣象和復(fù)雜道路條件下的安全駕駛知識(shí)；出現(xiàn)爆胎、轉(zhuǎn)向失控、制動(dòng)失靈等緊急情況時(shí)的臨危處置知識(shí)；機(jī)動(dòng)車總體構(gòu)造、主要安全裝置常識(shí)、日常檢查和維護(hù)基本知識(shí)；發(fā)生交通事故后的自救、急救等基本知識(shí)，以及常見危險(xiǎn)物品知識(shí)。

（來源：文章屋網(wǎng) ）