我是好人范文

導語：如何才能寫好一篇我是好人，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

時間一長，我們一家已經習慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門口又扔了三四個裝垃圾的塑料袋。我一打開門，一股我無法忍受的氣味朝我襲來。那天放學回來，我馬上把事先準備好的紙條裝進信封里，偷偷地從他們的門縫里塞進去。我心里暗自高興，以后不會再聞到臭味了。

可是，第二天早上，我出門的時候看見對面的鄰居還是那樣子—把垃圾扔在門口。我覺得這里顯得比以前更臭了，我還看見我寫的紙條也被扔在那里了。

我絞盡腦汁，終于想到了一個辦法。我從家里找了一個像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個袋子，我在箱子上寫著“請把垃圾放在箱子里！”以后每天放學回家，我就把箱子里的垃圾拿到樓下，扔進垃圾車里。后來，他們也漸漸自覺地把垃圾拿去扔了。

篇2

【關鍵詞】幼師；班主任；“剛”“柔”

一

當前，在學生的思想工作中流行這樣一句話：當班主任難，當幼師學生的班主任更難。的確，幼師學生的情況跟普通中學學生的情況有很大的不同。

幼師的學生幾乎都是女生，而且絕大多數都是初中剛剛畢業，她們沒有明確的人生觀和價值觀，在思想上，行為上都具有很大的不穩定性；并且我校的學生大多來自農村，很多家長都外出務工，家里只有老人照看孩子，根本顧不了孩子的學習和生活；另外，這些學生往往是中考成績中等及偏下的，大多數是學習上、品德上和行為上的后進生。

正因為如此，不管是在她們以前的學校也好，還是來到這個新的環境也好，他們總覺得自己是被忽視的弱勢群體，有的學生甚至抱著破罐子破摔的態度，這就決定了他們以自我為中心，自我放縱，自私自利，集體榮譽感、家庭責任感、社會責任感淡漠，組織紀律觀念、團隊精神不強，逆反心理較重，不愿意接受長輩和教師的勸導。學習目的不明確，態度不端正，上課遲到、早退，在課堂上講話、玩手機、看小說、打瞌睡等現象屢禁不止。在日常生活中抽煙、喝酒，說臟話、撒謊，厭學、逃學，談戀愛，打架斗毆、小偷小摸，精神萎靡不振、生活自由散漫、夜不歸宿等現象時有發生。

面對上述種種問題，作為班主任，就必定要面臨巨大的挑戰。

二

雖然面對的學生存在種種問題，但作為我自己，一個年輕的女班主任，在對學生的思想教育方面有著得天獨厚的優勢：我和學生的年齡相仿，并且都是女生，在很多時候就能夠以一個同齡人的身份對她們進行說服教育。我對學生的教育主要以說服教育為主，但是既要關愛學生，又要賞罰嚴明。總的來說，我的教育管理理念就是，做個剛柔并濟的姐姐型班主任。

（一） 班級管理中的“剛”

在班級的管理中要做到“剛”，首先必須制定一套令每一位學生都信服的班規。

在開學初，就告知每一個學生，我們這個班級是一個賞罰分明的班級，每一個同學在校期間除開有學習成績以外，還會有一個代表自己品行方面的操行成績。每學期期末凡是操行成績名列前矛的都會有實質的獎勵。當聽到有獎勵的時候，絕大多數學生都會產生一點興趣。這時，我再順勢指導學生自主開展一個討論形式的班會，討論自己在校期間的操行分應該如何計算。例如，如果在全市、全校獲得獎勵應該加多少分，做好人好事應該加多少分；遲到、早退，夜不歸宿又應該扣多少分等等。那這樣的一個計算學生操行分的方案就是班級的班規。

在此基礎上，讓學生以自薦和選舉的方式產生新一屆的班委，讓學生自己民主選舉的班委來執行她們自己制定的班規，這樣絕大多數的學生都會很信服。

班規制定好之后，關鍵是如何有效地執行。

在整個執行的過程中，班主任只是扮演一個“看客”的角色。因為新的班委是學生民主選舉產生的，她們可能也更加信服這些新的班委。班主任在“看”的同時，要適時地培養班干部的工作的創造性和積極性，充分信任她們的聰明才智，相信她們的自我管理和組織能力，放手讓她們在班級工作中施展才能，讓她們成為自己的得力助手。要提高班干部的工作積極性，還是要有一定的訣竅。本身作為班干部，就可以在操行上進行加分，但是，如果班干部違反了規定，那么處罰也要與一般的學生加以區別。這樣，班干部才能真正意識到自己肩上擔子的重量，才能把管理、組織班級看成是自己的分內事情，才能有所作為，有所創造。

這樣，讓學生自主要求，自我約束，自我監督，自主管理，形成積極向上的輿論和班風。

（二）班級管理中的“柔”

作為一個和學生年齡相仿的班主人，我認為最主要的是要讓學生喜歡你，讓學生愿意跟你分享她的學習的生活。要做到這一點，我是從以下幾個方面去突破的：

樹立學生的自信心。正如前面所講，幼師的絕大多數學生都是中考成績中等及偏下的，她們覺得到這個學校里面來也是混日子、長年歲的。在這樣的情況下，我通常會在班會上跟她們談心，告訴她們選擇這個學校這個專業是明智的選擇。為什么是明智的呢，我就從目前全國缺少幼兒教師，從她們畢業后的就業前景來激勵她們。通過這樣，絕大多數的學生就樹立了自信心，不再覺得自己一無是處，覺得自己是應該好好學習為自己的將來做打算了。

關心愛護學生，特別是自卑的學生。作為一個幼師的班主任，必須要時時留心，處處留心，做一個有心人。例如，開學初，我就發現班上有個學生有些特別，就是眼睛有些斜視。于是，我隨時觀察她在思想和行為上的動向，發現她因為自己的缺陷，有一些自卑。這個時候，我適時地要給予她關心和幫助，主動幫她聯系視力矯正的醫生。這樣讓學生感覺自己并不是一個人，她會覺得心里很溫暖。

走到學生中間去。班主任并不是高高在上的，而是要放下架子走到學生中間去。比如做清潔，現在的很多學生都沒有在家做過家務，在學校做清潔的時候都做得不干凈，這個時候班主任就要身體力行，給學生做示范。再比如辦教室文化，很多學生也是第一次接觸這些東西，班主任就需要在學生中間給她們進行適當地指導。有人說：榜樣的力量是無窮的。它會激發學生的行為，使其積極仿效教師行為，促使他們在耳濡目染中體會到榜樣的力量。這就是為什么有的人說班級的性格往往和班主人的性格是相似的。

篇3

告訴別人，我是堅強的人。

——題記

許多時候，我都是一個人鏗鏘地走著，因為我知道我可以走下去。在一處地方，即使再絕望，再孤獨，也必須不停地走，地球也是不停地轉，直到有一天，山無棱天地合為止。

我知道自己為夢而活。許多人的夢想都死在自己的誓言，而我不知道我自己的夢想成了什么樣，可我必須堅強地活著，追逐著。自己一定要平穩地走，不再趑趄。找個屬于自己的風景，自己的角落，自己的夢，痛哭，流淚，之后又必須堅強地活著。看到電視的新聞，時而感懷生命是美好，堅強的，使得自己又有一次堅強的理由。我把無比冗長的記憶扔在時間的流域。“算了吧，放棄吧•••”“從來不會出現在我的字典時。我堅持的事，我從不言棄，我因執地堅持著。

如果可以，我想放棄這堅強的習慣。我從小就不喜歡哭，我一直期待明天。可每一天都是喜怒哀樂，無論再痛苦，悲慟，我都必須知道，我得必須堅強地活著，走著。我有時候都很佩服張海迪、勾勒、霍金••••••他們都可以無視他人的七嘴八舌，堅持自己喜歡的事，堅強地活著。愈有大風大浪，他們愈堅強蓬勃。周杰倫的《稻香》“有多少人為生命堅強地活下去，我們是不是該知足••••••”我喜歡這首歌，它講述著堅強的意義，生活的向往。

我熱愛生命，我喜歡堅強而轟轟烈烈的生命。我時常神采奕奕，因為我自豪，我自豪因為我堅強。

生命，我們最初的夢

夢想，野強持續著

堅強，擁有著

篇4

Q：飾演唐川這個角色你有壓力嗎？拍攝之前有沒有看過原著或其他兩個版本？

A：沒有看過，但是我知道，日本版和韓國版都拍過，而且都很成功，應該叫珠玉在前吧，所以接這個戲的時候，多多少少還是會有些壓力的。

Q：那對于外界會把你這個角色或者說你本人與福山雅治的版本作比較，你怎么看？

A：肯定有對比，還是那句話，珠玉在前，前面已經做得很好了，那么現在再挑戰經典，其實就是一個風險，但是我覺得時代在進步，他們是那個時代拍的，我們是這個時代拍的，所以還是會有很多不同的地方，也是想同樣的角色再帶給大家一些不同的新鮮感，不怕比較，我覺得我自己盡了最大的努力了，對于這個角色，我也問心無愧。

Q：你會如何挑選角色？

A：其實我一直想演一個高智商的、天才的這種角色，那這次唐川這個角色呢還蠻符合我心中的想法的，再加上我也一直想挑戰一個內心比較復雜的角色，那這幾點我覺得這個戲和這個角色都具備，所以我想嘗試一下，挑戰一下。

Q：生活中的你會遇到類似戲中的這些糾結么？

A：每個人都有糾結，我是一個特別沒有性格的好人。小時候我就是很普通的孩子，大家是怎么長大的，我就是怎么長大的。

Q：那面對這些選擇，這些糾結，你最終的判斷標準是什么？

A：我生活中也沒有什么原則性的問題需要去糾結，真的碰到原則性的問題，就按照正確的價值觀、社會觀、人生觀去選擇。

篇5

老板已經五十多歲了，貌不驚人，言語也不多，原先闖過東北，被人當成過盲流，干過木匠，做過油漆工，承包過工地，在海邊搞過養殖，什么臟活、重活都干過，什么苦都吃過。后來，到這個小縣城租了一間門面房，賣起了油漆，慢慢發展，終于有了今天這樣的規模。直到現在，他還每天起早貪黑，在門市打理著。

我和他很熟，經常在一塊聊天，但很少聽到他談過去的事。他做生意很活絡，凡是顧客要求的，沒有不成的。一次，我在他的門市玩，來了一位顧客，提著一桶內墻漆，蓋子已經打開，顯然已經用過了。那位顧客說：“老板，這種漆質量不好，我得退掉。”他喊來營業員，原價把錢退給了那位顧客，顧客高興地走了。

目睹了這件事的我，很有點不服，就說：“天下哪有這樣的事，漆已經用過了，怎么還能退呢？”他笑笑對我說：“老弟，做生意嘛，要朝遠處看，我雖然損失了一桶漆，但沒傷了和氣，沒傷了信譽。”我從心底佩服地說：“你是最好的生意人，這是最好的生意。”

沒想到，他搖搖頭，不贊成我的話，他說：“我最好的生意不是這些，掙點錢不算什么……”接著，他向我說起了他的最好生意。

他的第一個營業員跟他干了三年，進貨、配貨、銷售、收錢，全是這個營業員，這個營業員很聰明，也很會干活，業務越來越熟，干得正得力的時候，他給了這個營業員一大筆錢，對他說：“娘家雖好，不是久留之地，你也成熟了，出去闖一闖吧。”這個營業員戀戀不舍地走了，現在是個木材大銷售商，資產大概有幾千萬了。

后來的一個營業員腦子也很好使，也很勤快，對內部情況熟悉后，這個營業員開始不安分了，手腳不老實了。每天過手了那么多的錢，他有點眼紅，今天拿幾十，明天百八，晚上出去瀟灑了。他心知肚明，其實這層窗戶紙就差沒捅破罷了。一次，這個營業員在朝自己口袋裝錢的時候，被他撞到了。他沒有發火，把他叫到跟前，心平氣和地說：“人在社會上活著，要行得正，做得正，真正是一個人，叫人家相信，這一輩子才沒白活。”然后，他給了這個營業員一些經費，讓他出去做生意。后來，這個營業員沒給他丟臉，在一座縣城銷售瓷磚，生意很紅火。

第三個營業員高考落榜，家里很困難，就到他這里打工。每月能掙近千元，吃喝不愁，還能補貼家里，慢慢地也就安于現狀了。他說：“你不能像我這樣，雖然掙點錢，一輩子還在家門口，你還得考大學，出去見見世面，做大事情。”營業員很聽話，他一邊打工，一邊復習功課，第二年參加高考，考上了重點大學。讀書期間，老板每個學期都要資助……

篇6

五千年的文明，五千年的歷史，鑄造了華夏大地的輝煌。壯麗的珠穆朗瑪峰，是我們中華民族不屈的脊梁。雄偉的萬里長城，是我們挺拔、堅強的身軀。奔騰不息的黃河、長江，養育了我們這些龍的傳人。

歷史上，火藥、指南針、造紙術、印刷術這四大發明為世界文明作出了巨大貢獻，圓周率、地動儀更是遙遙領先于西方。近幾十年來，我們的祖國更是發生了翻天覆地的變化："兩彈一氫"和核潛艇的發明鞏固了我們的軍事力量；中國加入世貿組織為中國經濟的發展打開了廣闊的市場；香港和澳門的回歸，顯示了中華民族在世界上的地位和中國人民的勇敢；奧運賽場上，中國的金牌總數逐年增多，當中國隊員一次又一次站上領獎臺時，當五星紅旗一次又一次從賽場上升起時，定是一個世界矚目的焦點……神舟五號載人飛船的成功發射更是一件劃時代的國家大事,標志著我國航天技術已走在了世界前列,一舉打破了美、俄在載人航天器研制和發射方面的壟斷局面。表明我國航天事業邁出了具有重大歷史意義的一步。

我們勤勞勇敢，我們自強不息，我們熱愛和平。當中國強盛、人民富庶時，誰敢輕視我們的國家，誰不仰慕我中華？我要大聲地告訴世界；我是中國人！我是中國人！中國人真誠，中國人精神，滔滔黃河長江是五千年的根！我自豪，我是黑眼睛、黑頭發的中國人?！

篇7

這就是奧斯卡獲獎動畫片《海底總動員》導演安德魯?斯坦頓將要在這部迪士尼2008太空科幻喜劇動畫片中給你講的故事。

影片故事發生在2700年，由于人類無度的破壞環境，地球此時已經成為漂浮在太空中的一個大垃圾球，人類不得已移居到太空船上，并且聘請Buynlarge公司清除地球上的垃圾，等待著有一天垃圾清理完重新回到地球上。

于是Buynlarge公司向地球運送了大量機器人來撿垃圾，但是這種機器人并不適合地球的環境，漸漸的都壞掉了，最后只剩下一個機器人還在日復一日的按照預定程序撿垃圾。顯然這是個不可能完成的任務。就這么過了幾百年，機器人收集了不少人造的物品，其中最讓它喜歡的是一盒錄像帶――芭芭拉?史翠珊主演的歌舞片《你好，多莉!》。

談到Wall?E的來源，導演安德魯?斯坦頓否認了“ET”或者“霹靂五號”的說法(盡管外形很像)，他只承認自己創造“Wal?E”受到了“小臺燈”、雙筒望遠鏡、R2-D2、迪士尼樂園“星空之旅”的機器人、卓別林以及伍迪?艾倫的影響。

影片片名“WALL?E”是一個縮寫，全稱為“WasteAllocation bad Liftel?s―Earth”，就是Buynlarge公司派往地球撿垃圾的那些機器人的官方稱呼。另外這部影片中還會出現真人演員佛萊德?威拉德，他將扮演Buynlarge公司總裁，在動畫片中出現真人，這在皮克斯也是首次。《WALL?E》將于2008年6月27日上映。

最讓小朋友們高興的是，迪士尼消費品部準備推出一系列與《Wall?E》相關的機器人產品，這些玩具都是依據“Wall?E”這個角色創造的，由TbNakaway Toys和WowWee兩家玩具公司生產制造。預計推出的娛樂機器人包括“Wall?E終極機器人”和iDance“Wall?E”跳舞音箱，兩者都將于6月份上市。

篇8

曉晴長得微胖，整天笑瞇瞇的像個溫和的大姐姐。她經常幫助身邊有困難的同學。有一次，在輔導課的時候，她發現后面的同學題目不會做，于是就走到那個同學身邊問她什么不會做。那個同學支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個同學。

曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應該怎么做，為什么這樣做。終于，那個同學聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學會寫了高興地笑了。我看見了很感動，心想：“以后我一定會向曉晴一樣樂于助人，幫助同學。”

不僅有曉晴這個“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。

一天，我們班的一位男同學在課間的時候見到了一本書。他四下看了看，發現沒有一個人像丟了書。于是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書？這是誰的書？”問了好幾遍，也沒有一個人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚他，說他拾“金”不昧。我覺得這個同學拾“金”不昧的表現讓人很佩服，我以后一定向他學習。

篇9

在家中

平時我在家中最大的娛樂就是上網看動漫。因為它會把我帶到一個夢幻世界里遨游，滿足我無限的想象。但是到了小學六年級，父母就把網線狠心地拔掉了，同時也意味著我要暫時和我的至愛——動畫片告別了！一開始的我總是愁眉苦臉的，心想：今后的日子該怎么過啊？！但這個想法只是一閃而過，開朗的我轉念一想：父母這樣做一定有他們的理由，只有這樣我才不會在學習的時候分心，我現在就應該用心學習，考到一個好成績，不讓父母失望！懷著這樣的想法，我努力、認真地學習，最終如愿以償地考上了理想的中學。

在社會

每天放學回家，我都要坐公交車。而因學校附近的車站不多，差不多每個站都人山人海。每來一輛車，黑壓壓的一片便朝車門涌去。那景象簡直能用“壯觀”來形容。而我總是讓一些人先上，因為他們實在是等了很久，就讓他們先走吧！當他們上完而我卻沒有位置的時候，我從不感到苦惱，反而很有成就感——我讓多一個人早點回家，犧牲一下，值！

在學校

篇10

我自豪，我是中國人

我國不但有雄偉多姿的萬里長城，奔騰不息的黃河、長江，奇峰聳立的黃山，風光綺麗的天山……；還有享譽世界的四大發明和源遠流長的歷史文化；更有當今自強不息的中華兒女使祖國的面貌日新月異！

1949年10月1日，這是一個重要的歷史時刻，中國人民從此站起來了！1964年，第一顆原子彈爆炸，我們的祖國開始走向繁榮，走向富強；1978年，改革開放，我們祖國經濟開始騰飛，引來了全世界羨慕的目光；1997年，東方之珠；1999年，澳門的炎黃子孫也唱著“七子之歌”回到了祖國母親的懷抱；2001年，我國申奧成功，并從此加入了世貿組織；2003年，太空中第一次出現了中國人的身影。2007年 “嫦娥一號”，中國第一個探月衛星發射成功。

2008年，北京。這是一個難忘的歷史時刻。當燦爛的煙花在鳥巢上空綻放的那一瞬間；當巨大的畫卷在人們面前呈現的那一瞬間；當李寧環繞鳥巢上空奔跑緩緩點燃圣火的那一瞬間世界為之沸騰！接著，奧運會上我們中國體育健兒們憑著自己的努力拼搏，奪得了51塊金牌。在全世界人民面前展示了中國雄厚的實力和良好的精神風貌。讓世界看到了我們民族的崛起。緊接著，神舟七號宇宙飛船發射成功！實現了太空行走的夢想。祖國，在世界人民的心中樹立起一座高大的豐碑。

祖國！您是太陽，我是白云，我將永遠守護著您的輝煌。我要向世界大聲呼喊：“我自豪，我是中國人！”