溫馨小家范文

導語：如何才能寫好一篇溫馨小家，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

戶主：杰生，公司經理 翠茜，大學英文教師

面積：63.95平米

杰生和翠茜的家在領秀城。這是一個新建的大型社區，新種的草坪和花木綠意盈盈，整個社區非常幽靜。

淡粉色的墻面，淡黃色的電視墻，輕紗的落地窗簾，這些明快的色彩讓整個家溫馨起來。幾株綠植生意盎然地迎接著春天的到來。

只是簡單的幾筆，就讓居家帶上了溫情而感性的色彩。整間房子定的基調是淺淺的粉色系，點綴原木色和大地色的簡單家具，感覺一氣呵成，流暢又簡潔。簡約而又富有時尚的設計+整個客廳沒有任何過于搶眼的顏色，整體色調單純而不單調，看起來溫馨而又現代味十足。典雅的白色門窗，看上去顯得比實際面積要寬敞和透亮。家具看似漫不經心，實際上卻巧妙地結合成一個系列，延續了視覺上的感受 透露出家的體貼和愜意。

現在，衛生間空間的設計重要性已不容置辯。衛浴二字，包含的基本意思是通過洗浴使身體潔凈，這是一塊令人浮想聯翩的空間，也是最能體現主人生活品質的地方。

杰生的家中，衛生間的裝修是最大亮點，深淺不一的橙黃色馬賽克墻面非常漂亮，在燈光的映射下更加絢爛而浪漫。由于原戶型的衛生間面積較小，主人對其進行了二次裝修拓展了空間，安置下一個白色的浴缸。忙碌一天之后，泡一個溫暖舒適的泡泡浴，趕走一身的疲憊，著實是一件愜意的事。

篇2

-題記

遙望藍天白云，綠樹青草……

我趴在窗前陷入了沉思，小荷，多舒心的名字，多溫馨的家。

我愛小荷

于是，靈機一動，想想：給小荷寫篇賀文，祝小荷的朋友們天天快樂！^_^

小荷是一個大家庭，會員很多，我初來乍到，榮幸的認識了幾位朋友。

紫依。

她是一個很溫柔的女孩，很受人歡迎，總是鼓勵別人，給人信心。她謙虛極了，特招人敬慕。

錯錯

她是一個中型女孩，靦腆而瀟灑，跟她交朋友很快樂，總是覺得時間過得很快。

自由

她是一個很負責任的人，知名度很高，性格開朗，從不擺臭架子，也不自以為是，所以朋友很多，她跟木木交情甚好，她們兩個在一起真讓人羨慕。

凡

對待文章一絲不夠，夸張地說她和13簡直就是孿生姐妹，看到抄襲文，刪。瞧見不符合格式的也刪。不過這樣更好，制服了那些不守道德，不尊重作文的人，記得紫依曾說過作文是自己真實情感的結晶，的確，身為管理員嘛，自然要發揮作用，說真的，凡很好。像刪文這得罪人的事她都做，可見其負責了吧！

13

我不太了解她，只知道她的英語很好，在美國生活吧，接觸的多啦！她經常寫好多英語作文，讓我們這些英文癡倒霉啦，她寫的固然好，可是看不懂嘛！我常為自己的不才感到悲哀，哎。

微微雪

我跟她不熟，只是了解到他們那發生地震，挺慘的！在此祝福她：早日重建家園，永遠離開地震，好好生活，合家歡樂。

梁玉林

挺可愛的小男孩，特別懂禮貌，很細心，很招人喜歡。

茅老師

我們不怎么認識，只是交談過一次，他很幽默，很聰明，善變能力很好，是個負責的老師，他的桃李特多，還不時拜訪一下老師，他真幸福！

萬里晴空

也許他不認識我，但是我知道他，他跟蜜蜂稱父道女，很特別，很滑稽。

木木

很漂亮的女孩，可愛極了，特別有才，很溫柔。

{好像就這么多啦！正在尋找中…`}

我的朋友雖然和我交情不深，但是我很喜歡他們，他們有各自的特點，就像荷花那樣：

出淤泥而不染。

篇3

在一個美麗的池塘里，住著一只小青蛙。它的眼睛圓圓的，肚子雪白雪白的，穿著一件碧綠碧綠的外衣。它一個人在水里游來游去，非常悠閑自在。

它的家，那個美麗的池塘就在我家小區的中央。池子里有許多許多的碧綠的荷葉，像一把把撐開的小傘為小青蛙遮陽。有的荷葉上頂著的還是花骨朵呢；有的荷葉上盛開著美麗的荷花，粉色的花瓣黃色的花心，美麗極了。晚上人們在池邊散步，聊天兒，小朋友們圍著水池做游戲。可是，就是有一些人非常的不自覺，他們在乘涼的時候隨手把吃剩的果皮、瓜子殼，墊在屁股下的報紙就扔進了池塘里，池塘里的水慢慢的變臭了，臭水熏得小青蛙再也住不下去了，小青蛙要找一個新家了。

于是，我幫小青蛙找了一個新家。那就是我們美麗的學校。一進大門，就看見那個美麗的池塘。水池里有一座假山，山上有一個噴泉，噴出來的水繞著山腰又流回到水池里。山腳下有一座小橋，小魚們在橋下游來游去快樂極了。小青蛙看見后連忙說：“我非常喜歡這個新家。”說完一下子就跳進了水池，忙著去交新朋友了。

我每天到了學校都要去看看小青蛙，看著池塘里的小青蛙和好朋友們玩的開開心心的，我的心里也高興極了。

作者：二年級余彥檳 指導教師：孟憲蕓

篇4

2、送你一個愜意的寧靜周末，愿你的生活陽光燦爛，愛情柔風細雨，快樂永久長駐，事業欣欣向榮，投資歡欣與鼓舞，家人健康長壽，周末愉快!

3、周末短信祝福語。太陽倦了，會有月亮和它換班。云朵累了，會有風兒陪它聊天。知你忙碌了一周，很累了。這個周末，要你去掉壓力和煩惱，要你得到放松和快樂。

4、生活是平淡的，猶如藍天下碧藍的湖水。生活也可以是詩，在一路的奔騰中高歌。只要用心對待，每一個日子都是幸福。周末愉快!

5、這是個愜意的寧靜世界，陽光燦爛如昔，柔風輕輕如昔，但愿美好的時光就這樣駐足，帶給您歡欣與鼓舞，周末愉快!

6、如果說一杯香茶，能讓疲憊的身體得到緩解和放松。一本好書，能讓煩躁的心靈得到過濾與休憩。那么一個周末則是心靈休憩的驛站。周末愉快!

7、炎炎夏日，奉上真誠的問候，愿它化做晨溪與朝露，清涼愜意滋潤心頭!吹響祝福的風笛，為您把錦瑟彈奏。祝周末愉快。

8、最新周末祝福短信大全，周一祝福送新意，周二聯絡表心情，周三繁忙談生意，周四疲倦悄然至，周五期盼下班時，周六周日逢休息，好好緩氣補元氣，祝你一周都如意。

9、又是一個周末到，祝福短信跟著來!祝你下周一一帆風順，周二二滿三平，周三三羊開泰，周四四季發財，周五五福臨門，周六六六大順，周日日子美滿!

10、送你一份真誠的祝福：緊張時放松自己，艱難時善待自己，煩惱時安慰自己，開心時祝福自己，發薪時犒勞自己，忙碌中更要愛惜自己!星期天一定要好好休息。

11、把臂膀給予飛雀就歡快了;把心拋給大海就遼闊了;把目光留給蒼穹就深遠了;把祝福發給你就開心了，祝周末愉快!

12、想念的話，永遠說不完;關懷的心，永遠不改變;真摯的友誼，永遠不放棄，在今天我只想大聲告訴你，周末，歇歇吧!

13、最近天氣多變，請注意您的身體健康，愿初夏的暖陽伴您渡過一個輕松愉快的周末。

14、云淡風輕，隨意放飛美麗心情!詩情畫意，愛心在陽光下沐浴!盈盈笑語，管它哪堪淚水委屈!祝福為你，生活洋溢甜蜜溫馨!周末愉快!

15、捉一只蝴蝶送您，愿您擁有快樂的翅膀，兜一絲清風送您，愿您心情舒暢，發個短信給您，愿天天神采飛揚!祝您渡過愉快的周末。

16、數過的一天一天，丟失的分分秒秒，挽著時間的胳膊，流失了青春年少。又一個周末來到，有放松才有活力。有停駐才能跳的更高。好好的放松自己，明天才會更好!

17、天空累了，放棄了太陽選擇了月亮。花兒累了，放棄了美麗選擇果實。忙碌了一周的您感覺累嗎?但愿我微不足道的問候能驅除您一周的疲勞!周末愉快開心!

18、愿陽光灑滿你前進的道路，愿花兒開滿你生活的旅途，愿我最真誠的祝福，帶給你無盡的喜悅，愿你每一個今天都過得幸福，愿你每一個星期天都快樂

19、問候是一艘船能把情送遠，祝福是一把傘伴你走過風雨天。清晨有朋友一條溫馨的短信，所有的煩惱都化作云煙。祝您周末開心!

20、時間因祝福而流光溢彩，空氣因祝福而芬芳襲人，心情因祝福而花開燦爛，當您打開信息時，愿祝福讓您輕松此時此刻!周末愉快!

21、奔波，注定是每人的主題曲，不管是為家庭，還是為事業。尋覓，注定是每人永恒的旋律，不管是為春花賞月，還是為斑瀾的夢。隨緣，注定是每人的生活態度，不管是對愛情，還是對生活。忙碌，注定是每人的生命過程，不管是主動還是被動。無論如何要記住：周末愉快。

22、周末周末，周的末端是個口字。所以周末一定要記得吃點好的!忙碌不要忽略了身體，休息更要對得起嘴巴。身體是革命的本錢，而嘴巴是身體的補給站!

23、柔的心送給傷心的人，浪漫的心送給有情的人，永恒的心送給等待的人，愉快的心送給寂寞的人，祝福的心送給正在看短信的人：周末快樂!

24、一聲親切的問候：你很忙吧?一縷淡淡的柔情：別累壞了!一個衷心的祝福：平安快樂!只愿你看短信的時候，能會心地微笑!祝你周末愉快!

25、周六周六，萬事順遛，順風順水樂悠悠。風吹憂愁走，水送財運留，家圓業興爭上游，更上一層樓。閑暇會好友，意濃情更厚。祝身康心怡，周六快樂!

26、擁有一份美好的心情，如擁有一份誠摯的祝福。愿您健康，愿您快樂，但愿我千萬個祝福永遠陪伴您左右。

27、有風的時候，就有我真誠的祝福;有云的日子，就有我深深的想念;有陽光冉冉升起的時候，就有我的祈禱，希望正看短信的你一生健康幸福，永遠年輕漂亮!

28、人依舊，物依然，又到周末;想也好，忘也罷，只是問候;閑也行，忙也好，開心即可;今兒好，明更好衷心祝愿：周末快樂!

篇5

我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。

有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業本上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋，也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——

但在“孝”的天平上，它們等價。

篇6

為了加強消防知識的普及，讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要，幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務。

首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖，這個過程中劉楠勍會根據家具的實際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對平面圖的記憶力，繪制過程中簡單的圖形由他自己上色。比較復雜的由家長來完成。平面圖繪制完成以后，需要在平面圖中畫出逃生的路線，而這個路線也是有他自己來制定，然后由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后，將火警電話，還有逃生的要點寫在圖上，并讓他熟記。

然后就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前，先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題，例如“如果在XX房間出現火情，應該怎樣逃生？”，“逃生的步驟是什么？”，“逃生后應該撥打火警電話，火警電話號碼是多少？”等，目的是為了讓他能在出現火情后能迅速做出正確的反應。準備就緒以后，由家長隨機選擇一個火情房間，然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生，逃出房間后立即撥打火警電話。反復演練幾次以后，劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應急反應。

篇7

關鍵詞：以人為本 創建 創新 校園文化

21世紀是知識經濟飛速發展的時代，創新人才的競爭已經成為現在國際競爭的主流趨勢，大學生是人才培養很重要的來源之一，因此提高重視大學生創新能力的培養，尤其是高校的校園文化建設對大學生的未來發展起著關鍵作用，是培養大學生創新能力的重要載體。簡單來說校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分也是學校所具有的特定的精神環境和文化氣氛，同時筆者認為貼近大學生切身利益的校園文化應該讓學生主動接受健康向上的文化，自覺接受優秀文化的熏陶，可以幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

一、大學校園文化建設的基本特征

開放性大學校園文化不是封閉在校園內部的文化，它必須扎根于社會，與社會文化相互融合。先導性大學校園文化建設要與實踐緊密相連，先導性的培養學生的職業素養與職業習慣，使學生接受來自方方面面的思想觀念的影響。創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，是新技術、新發明、新思想的源泉，是現代人才的標志，因為現代社會要求真正的人才要具備一定程度的創新能力和開展創造性的活動。大學生在進入大學深造一方面可以通過課本上理論性的知識來提高技術水平，二就是通過學校校園文化的熏陶，提高自身的創新能力和綜合素質。因此，良好的校園文化建設，必須具備創新的特點，這不僅可以開闊大學生的想象空間，激發大學生的創新潛質，最重要的是幫助大學生樹立正確的世界觀。

二、創新型大學校園文化建設的思路

首先樹立以大學校園文化培養和造就創新人才的工作理念，落到實處為廣大師生營造一種健康良好的校園文化氛圍。建設創新高效的校園文化是一項復雜的工作，那么怎樣拓展這項工作呢？筆者就該問題提出以下幾點建議：

（一）立足專業知識教育，完善教學創新體系

教學體系涵蓋教學方式、課程安排、知識框架等等內容，我國傳統高等教育體制一直注重的是專業知識的傳授，疏于大學生創新思維習慣的培養。大學生的知識結構不完善，自身能力與社會需求脫節，學生的動手能力不強都與沒有把學校創新環境的建設放在學校校園文化建設工作的中心地位有很大關系。因此學校應從實際出發，首先通過各種渠道發現自己在教育體系安排上的不足，多與廣大師生進行商討。

（二）加強校園社團建設，拓展大學生素質教育

無論你是哪個時代的大學生，只要你在大學里學習生活過，就一定會在濃郁的校園文化氛圍中感受過先進的文化、先進的思想、先進的技術的熏陶，接受過精神的洗禮，最終成為了一個思想健康、行為積極、敢于擔當責任、不畏挑戰的大學生，能夠適應社會的需要，并且努力實踐國家建設與發展使命的人。而這個啟迪我們思想、振奮我們精神的校園文化氛圍，絕不是冷峻的紀念碑式的雕像，不是枯燥的年代數字，不是表現出人們視野的名字，是將學校的歷史傳統、科學的成就、優秀的人物和美麗的風景有機融合在一起的精神氛圍。學生社團被稱為大學生學習的第二課堂，也是一個鍛煉學生能力的地方，更是大學校園里一道風景線。它們的活躍與發展對豐富校園文化發揮著很重要的作用。文體類社團花樣是繁多的“文藝大餐”，學術以及研究類型的社團的學術研討會和科技作品展，愛心服務類型的社團，在“傳遞社會關愛”的過程中實現著“鍛造自強之才”的意義，這些所有使得全校師生置身于一種濃厚的“文化場”氛圍中，不自覺的接受到了美的熏陶和文化的感召。

（三）改善校園設施條件，加強物質文化建設

校園文化建設宣傳的前期工作目的在于培養大學生的創新興趣，而其前提是必須有一定的物質基礎，它是開展校園文化的有效載體，如果缺乏系統的建設規劃和方案，會使校園文化達不到應該有的效果，并且如果大學生的培養教育工作只是停留在紙上談兵的初級階段，在創新過程中因經費缺少而無法進行正常的實際操作，大學生會漸漸失去創新的興趣。因此要下力氣對校園基礎設施進行合理規劃，例如將校訓、校規、校紀的宣傳語掛在醒目的地方，使廣大師生時刻感受校園濃厚的氛圍，心靈得到凈化。此外目前部分高校中相應的實驗設備及學生科研資金投入不足。不少高校也沒有采取相關支持創新培養的激勵措施，無法提高大學生創新能力培養的積極性。

篇8

走進新的教學樓，寬敞的教室，雪白的墻壁映入眼簾，更加堅定了我愛護新校園的決心。因為它將伴我們上完小學，它就是我們的第二個家。

如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，墻壁和桌椅被涂寫、被刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處是垃圾污物，處于這樣的校園中，我們哪兒來愉悅的心情？又怎么能夠安心愉悅地學習，身心健康地成長呢？所以，我們一定要愛惜新的教學樓，不讓它受到一點兒侵蝕，像愛護我們的家一樣愛護它。為此，我決定遵守以下幾點：

1．節水為榮，隨手擰緊水龍頭，防止滴漏，節約每一滴水。

2．講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋，不亂扔廢紙，不亂扔任何垃圾，愛護每一寸土地。

3．不在墻壁上亂涂、亂抹、亂花，不亂踢、亂踩、磨損墻壁，不要在墻壁上留下任何痕跡。

4．保護現有花草樹木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一朵鮮花，愛護每一株幼苗。

篇9

過不多久,一名小記者帶著我們來到了大會堂,整個大會堂座無虛席，我還碰到了同學。來自上海的特約小記者為我們介紹了本場的活動，她們認真地介紹了關于小主人報的成長史，以及她們作為小記者快樂的經歷。接著播放了關于小主人報的片子，其中還有他們采訪爺爺的一段珍貴錄像。

我們休息片刻，有一位阿姨領我們去面試。我緊張極了，生怕名落孫山，一路上，氣都不敢大口喘，暗暗為自己加油。阿姨先將我們帶到了一間筆試的教室，給我們每人發了一張紙，要求我們寫好姓名，再把上面的第一道題做一下。我仔細審題，看見要求我們把上面的話再抄一遍，那不是太簡單了嗎？！我馬上搞定了。

接著我和第一批參賽者一起來到口語面試的地方，那位阿姨問了幾個問題，一旁的特約小記者在給我打分。

篇10

10月10日，國家公布了2016年小麥最低收購價格，2016年生產的小麥（三等）最低收購價為每50公斤118元（0.18/斤），保持2015年水平不變。

針對政策公布后對市場的影響，記者采訪了農業部小麥全產業鏈分析預警小麥團隊首席專家曹慧。“據我們（農業部小麥全產業鏈分析預警體系）調度，受2016年小麥最低收購價保持穩定消息提振，10月中旬大部分地區小麥價格止跌回升，市場得到了有效提振，加工企業陸續回調小麥收購價格。”曹慧說，根據調研情況，小麥主產區的市場情況有所好轉。河北省糧油信息中心10月14號的數據顯示，河北南部六市小麥平均收購價格為每斤1.14元，較最低收購價公布前上漲0.04元。據山東菏澤順豐糧油收儲公司產業信息員肖憲斌反映，當地以五得利為代表的面粉加工企業在國慶期間將小麥收購價格每斤下調了8-9分錢，最低收購價公布后三天內，加工企業又將小麥收購價每斤上調4分錢。

“農民種植小麥的信心增強了。”曹慧說，當前正是冬小麥播種高峰，據農業部監測，截至10月15日，全國冬小麥已播1.8億畝，完成種植意向面積的54.2%，進度同比相當。

河南小麥全產業鏈分析師魏萍表示，“2016年小麥最低收購價公布后，（河南）市場恐慌心理有效緩解，農戶種糧積極性得以改善，對于穩定今年冬小麥播種面積起到積極作用。” 河南省臨潁縣種糧大戶韓天欣反映，前期市場普遍預計明年小麥最低收購價每斤將下調1毛錢，10月初小麥市場價格在很短的時間內就下跌了5-7分錢，讓小麥經銷商、面粉企業、種糧農民感到恐慌，一些農戶甚至產生了秋冬種減少小麥播種面積的念頭，10月10日政策公布后，小麥市場價格止跌企穩，農民種糧的積極性也會得到穩定。