少先隊員入隊儀式范文

導語：如何才能寫好一篇少先隊員入隊儀式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天查字典為大家推薦的是少先隊入隊儀式老隊員講話稿欣賞，希望能滿足大家的閱讀需求，看完有所收獲。更多精彩內容盡在這里，敬請關注。

親愛的老師、同學們：大家好!

今天，我們全校師生歡聚在這里，是舉行一年級少先隊員入隊儀式。

今天，值得高興的是我校的一年級小朋友光榮地加入了我們中國少年先鋒隊，成了一名少先隊員，首先，我代表全校的老師們、同學們，向今天入隊的新隊員們，表示熱烈地祝賀!從今天起，你們就是光榮的少先隊員了，老師為你們的成長和進步感到由衷的高興!你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。你們是祖國的花朵，是民族的未來，是我們偉大事業的希望，是二十一世紀的真正主人。你們要牢記胸前鮮艷的紅領巾，它是五星紅旗的一角，是無數中華兒女用鮮血染紅的，紅領巾就是少先隊員的標志，從今天起，你們要天天堅持佩戴它!愿你們像你們宣誓的那樣，好好學習、好好鍛煉，學會學習、學會做人、學會合作、學會生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩，為我們小學增添光彩，個個成為金子般的亮點。

篇2

甲：親愛的隊員們！

乙：敬愛的輔導員老師們！

甲：我是主持人劉xx，來自六年級44班

乙：我是主持人湯xx，也來自六年級44班。

甲：回首XX，

乙：我們已滿載幸福與收獲。

甲：展望XX，又是新的一年，將會生機盎然。

合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式。

乙：我宣布“紅領巾 中國夢 成長夢”慶元旦新隊員入隊儀式，

合：現在開始！ （帶頭鼓掌）

甲：全體起立，出旗！ （奏《出旗曲》）

乙：請起立，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》 （音樂起）

甲：今天，將有一批優秀的一年級小朋友光榮加入少先隊組織，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織中的一員。

乙：下面，請大隊輔導員劉曉老師為大家宣讀新隊員名單。

……

甲：讓我們用熱烈的掌聲向新隊員表示祝賀。

乙：紅領巾是少先隊員的標志，也是一種榮譽。接下來，請六年級優秀的老隊員為新隊員佩戴紅領巾！ （奏《紅領巾之歌》）

授紅領巾分五批進行。

首先請84班、85班新少先隊員上臺，請 班少先隊員為他們佩戴紅領巾。第一輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。

下面請86班、87班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第二輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。

下面請88班、89班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第三輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。

下面請90班、91班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第四輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。

下面請92班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第五輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。

甲：下面，請大隊委員廖xx同學帶領新隊員宣誓。請全體新隊員起立。

……

甲：入隊是一次自我挑戰，

乙：入隊是一次理想啟航。

甲：現在讓我們一起聽聽新隊員的感言，請新隊員代表86班沈瑞希同學發言。

乙：少先隊員們，你們知道嗎，當你們帶上紅領巾，你們班就可以成立中隊，在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的少先隊活動了。

甲：接下來，請大隊輔導員劉xx老師宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單。

乙：下面請大隊委員為一年級新中隊授中隊旗。（奏《頒獎曲》）

授中隊旗！

甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們遠航。

甲：我相信，現在不管是我們的新隊員還是老隊員，心中都非常激動，父母和老師對我們都寄予了厚望，現在我們用熱烈的掌聲請大隊輔導員劉xx老師講話并帶領全體少先隊員呼號。

……

甲：謝謝輔導員劉老師對同學們的鼓勵與期望。

乙：親愛的隊員們！我們是新世紀的雛鷹，

甲：我們是新世紀的主人，

乙：我們是新世紀的未來和希望。

甲：就讓我們從現在做起，好好學習，天天向上，做美的銀海學子，做新世紀的好少年！

篇3

當我知道今天要舉行入隊儀式，就激動萬分，迫不及待想讓儀式馬上開始，因為又有一批優秀的少先隊員加入我們這個團體，儀式開始前，雷老師叫我們系好紅領巾，帶上校徽。跟我們講儀式的注意事項……

隨著優美的音樂，我們來到了操場，操場上人山人海，真熱鬧！

看，有的家長在胸前折紅領巾；好像紅嶺巾是這位家長最珍貴的東西，有的家長在小腹上一絲不茍地折紅領巾；還有的家長抬去大腿，在大腿上全神貫注地折紅領巾。折好紅領巾后，家長們蹲下身子，小心翼翼地系在孩子的脖子上。有的家長摸摸孩子的頭；仿佛在對孩子說：“你要好好學習，天天向上！”有的家長帶著微笑拍拍孩子的肩膀；還有的家長高興的眼淚都流出來了。

瞧，有的孩子正得意揚揚地摸著自己的紅領巾；好像說：“哈哈，我是少先隊員啦！”有的孩子在跟其他的同學比誰敬禮比較標準；還有的孩子興奮得跳起來呢！

篇4

一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

在少先隊工作中，根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員，進行思想教育。

利用教師節、國慶節、少先隊建隊日等有機契機，通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點的宣傳教育，培養了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實效。

在少先隊工作中，認真領悟、貫徹少工委文件精神，為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設，全面提高我校育人質量，組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，組織了守則和規范的競賽活動。通過對守則和規范的基本要求的學習，對少年兒童樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展，起到了重要作用。

同時，結合本校實際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育，加校年級值日生值日制建設，清潔衛生的管理，成立了少先隊中隊監督崗，要求每一個少先隊員佩戴紅領巾，愛護紅領巾；見到老師行隊禮問好，同學之間經常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。

二、推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。

堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度，本學期加強紅領巾監督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。

為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質,展示我校少先隊的工作成果,結合我校實際情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。

在建隊日那天，大隊部發展了一批新的少先隊員，發展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發言。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。之后，大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動，隊員們積極參與，取得了良好的效果。

篇5

為深入落實中央和省委關于少年兒童和少先隊工作有關要求，進一步引導少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者，準備著為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量，共青團云南省委、云南省教育廳、云南省少工委、云南出版傳媒（集團）有限責任公司于2016年10月13日在昆明市五華區外國語實驗小學舉行了“紅領巾相約中國夢――聽黨的話，做好少年”暨云南省慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年活動。

在莊嚴的少先隊儀式中，建隊日主題活動拉開序幕，到場的來賓和全體少先隊員一起觀看了“紅領巾相約中國夢――聽黨的話，做好少年”云南省慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年系列活動視頻，回顧了“和爸爸媽媽一起重溫入隊誓詞”網絡征集和評選活動過程，為獲獎單位及個人進行了頒獎。活動組織了新隊員入隊儀式，面對火紅的隊旗，新隊員們莊嚴宣誓，老隊員和在場的每一位領導、來賓、老師也一起重溫了入隊誓詞。

共青團云南省委副書記、省少工委主任趙國良，省委高校工委委員、省教育廳黨組成員、省招生考試院黨委書記王永全，云南小蜜蜂融媒體科技有限責任公司總經理何紹華等同志出席活動。

趙國良希望孩子們從小聽黨的話，爭做新時期的好少年：一要健康陽光、積極向上，做有精神的小隊員；二要孝敬父母、尊敬師長，做有品德的小模范；三要敢于實踐、善于創造，做有作為的小標兵；四要志存高遠、勇于擔當，做有責任的小主人。每個人都有夢想，希望孩子們從小樹立為實現“中國夢”而奮斗的遠大志向，把一個個的“小夢想”融入實現中華民族偉大復興的“中國夢”之中，時刻準備著為實現“中國夢”的美好未來而接力奮斗。

王永全指出全省各級教育部門和中小學要認真按照有關少年兒童和少先隊工作的重要講話精神，從黨和國家事業后繼有人的戰略高度出發，充分認識少先隊在學校教育工作中的重要性，健全中小學少先隊工作體系，進一步重視、關心和支持少先隊事業發展，共同做好新時期少先隊工作。希望少先隊員們能在少先隊組織的懷抱中，學會知識、增長本領，體驗到成功的樂趣，孕育遠大的理想，養成良好的習慣。

篇6

少先隊員要時刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的.好孩子，做祖國和人民事業發展的接班人。共同閱讀入選少先隊員演講稿小學650字，請您閱讀!

入選少先隊員演講稿1敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

我叫楊韻澤，來自三年4班，感謝老師給我這次寶貴的機會，我要競選的是大隊副隊長。

學習上，是認真讓我考出好成績，是勤奮讓我更加出色!我相信一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，憑著這股勁兒，我在一、二年級連續兩年獲得思明區三好學生的光榮稱號。

在班里，我是老師的小幫手，積極協助老師管理好班級和組織班級的各項活動;校里校外，我是同學們的好伙伴，經常主動、熱心地幫助需要幫助的同學，贏得大家的信任和喜愛。

如果我能當選，我將會更加努力地去做好老師的小助手，認真完成好大隊交給我的每一項任務，為同學們服務，做一個稱職的副大隊長!

相信我，請投我一票。謝謝大家!

入選少先隊員演講稿2各位老師，同學，大家早上好：

我是602中隊的呂文妍。

今天，我又一次站在司令臺上，對于這個司令臺，我并不陌生，因為，我曾在這里主持過多次升旗儀式;還在這里由學校領導手中，接過一張張獎狀，上周，我站在這里激動地從吳老師中接過閃光的“榮譽證書”——南湖區優秀少先隊員。今天，我的心情格外激動，因為我將面臨更大的挑戰——競選大隊長。這些天，我一直在思考：自己究竟有什么優勢和能力能勝任這一崗位?

當我聽到“中國達人秀”總冠軍——劉偉腳下流淌出的那令人震撼的鋼琴聲后，我豁然開朗：自信和堅持不就是通開啟成功之門的鑰匙嗎?

我想，我的競選的優勢可用四個詞來形容：三連、四喜、五福和六順;。為什么是這幾個詞呢?讓我和大家解釋一下吧：

在加入大隊部之前，我曾三年連任中隊長，出色的工作能力得到了老師和同學的一致好評。四年級，我就像一只喜羊羊，從菁菁草原來到廣闊世界，成為了學校大隊部的一員。五年級，我榮幸地當上了副大隊長，真是五福臨門，讓我有了更大的鍛煉舞臺。我還六次被評為免考生，三好學生。真是六六大順，驚喜連連。

當然，我不是十全十美的，但我卻是多才多藝的。

首先，我愛好船模，參加過共5次省市比賽，取得了6個獎項。其次，我還喜歡寫作，曾多次在南湖晚報上發表文章，還代表南湖晚報小記者采訪兩會，并作報道。我還很喜歡吹笛子，單簧管，是學校銅管樂隊的主力隊員。

假如我有幸成為“大隊長”，我將用我的才智和雙手來“彈鋼琴”。因為大隊部的各個部就是鋼琴上的每一個琴鍵。我的工作就是要協調好每一部門的工作，彈好這架與眾不同的鋼琴，譜寫一首全新的《實小之歌》

親愛的同學們，現在我的工作熱情就像一團熱情的火，急需你們點燃那神圣的火種。你寶貴的選票就是我前進的動力。支持我吧!最后，我想用大家熟悉的歌詞來結束我的演講：在什么時間都愛開心，笑容都會飛翔，就算會摔倒站得起來，永遠不會沮喪，在所有天氣，擁有叫人大笑的力量。因為我是602中隊的呂文妍。謝謝大家!(鞠躬)

入選少先隊員演講稿3大家好，很榮幸能和大家歡聚在這里。我是初一班的班長：____。

今天，我競選的職位是“大隊長”。

我認為我能夠勝任大隊長這個職位，因為活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的書法等才能，取得了不少的好成績，如：第二屆全國少兒書畫大賽銀獎，第三屆暨首屆全國現場少兒書畫大賽金獎，第四屆全國少兒現場書畫大賽一等獎，首屆“蘭亭杯”千名少兒書畫大賽三等獎等等!

最值得我驕傲的，還是去蘭亭與中央電視臺少兒頻道節目主持人一起錄《快樂大巴》節目。我還與他們和了影。

這些榮譽激勵著我不斷向前。主持也是我不懈的追求，我還去縣政府參加過演講大賽，與縣長馮建榮零距離面對面。其余大大小小的活動也參加了不少。是學校這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子牛”，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求得到什么，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊長，我愿當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務，幫助隊員們克服困難，共渡難關。假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等。總之，我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，總之一句話，我會帶領全校同學不求最好，只求更好!每一張選票，都凝聚著大家對我的信任，我也真切地希望我能獲得為大家說話，替大家做事的機會，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表是我的期待。請相信，我將用實際行動為同學們的明天托起更加輝煌的太陽。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大路;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員!

入選少先隊員演講稿4十月十三日，我們迎來了我們人生活中一個重要的時刻。我們舉行了莊嚴的入隊儀式。我們和其他年級的同學站好隊，便開始了我們期盼已久的入隊儀式。

等老師發完言后，我們一、二班站成四排，面向大家。我心里高興地想：“要發紅領巾了，我馬上就要成為一名真正的少先隊員了。”五年級的同學走到我們面前，用他們的手把紅領巾系在我們的脖子上。我高興極了，心想：“我成為真正的少先隊員了，太好了!”我高興地敬了個隊禮，她又還了我一個隊禮，我心里別提有多高興了。入隊儀式結束后，我們班是最后走的，也是最累的。雖然我們很累，但是我們加入了少先隊，高興的心情消除了全身的勞累。放學的時候，我們的班主任張老師還和我們一起照相呢!

我們加入少先隊了，我們帶著快樂的心情走出校門，帶著快樂的心情回到家了。

入選少先隊員演講稿5今天下午，陽光燦爛，學校隆重舉行“踐行核心價值觀爭當時代好少年”20__屆一年級新生入隊儀式，并且邀請了一年級全體家長，共同感受這莊嚴又激動人心的時刻。

儀式在雄偉的出旗曲中開始，當壯校長、團支部書記蔣老師和少先隊大隊輔導委員姜蓉老師分別將黨旗、團旗、隊旗給三位優秀少先隊員時，所有隊員高聲呼喊：“紅色旗幟，代代相傳。”聲音洪亮，響徹整個操場。

大隊輔導員王老師宣讀了一年級新隊員的名單，隨后一年級各班代表上臺講話，讓我們感受到了新隊員們的使命感和自豪感。接下來到了最神圣的時刻，我們中高年級的少先隊員手捧鮮艷的紅領巾，排著隊伍走向了操場，當我們為新隊員們佩戴紅領巾時，有的新隊員很激動，迫不及待地撫摸著紅領巾，有的站著一動不動，配合著我們把紅領巾戴好，心里是滿滿的驕傲。家長們拿出手機拍照，記錄下這激動又開心的時刻。

最后，家長給新隊員們贈送了禮物，表達祝福，新隊員們雙手接過禮物，對父母表達了感謝。陳校長熱情洋溢的的講話激勵我們爭做“大愛、大氣、大雅”的牛小人。

篇7

一、指導思想：

以學校計劃為指導思想，以服務廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的實踐活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

二、主要工作及要求：

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

學校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1．開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2．以少先隊大隊的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3．學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

4．各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

5．精心布置學校教師和校園環境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

6．開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，并填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。適時舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。

7．繼續抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公布，每周一小結，并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規范的形成，克服空調說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

(三)加強行為規范的養成教育。

開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。適時舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。

(四)加強少先隊的基礎建設。

1．我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強隊干部訓練。

2．建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

3．加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

4．開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

小學少先隊的工作計劃范文

三、各月份工作要點：

九月份主題：培養學生學會走路

1．開學儀式。9月5號

2．制訂新學期大、中隊工作計劃。9月5號

3．建立紅領巾文明監督值勤崗，開始對各中隊的十項常規進行量化考核。9月6號

4．對大隊委進行改選，充分發揮隊員的自主能動性，在四、五年級中競選大隊委機構。建全各中隊、小隊干部機制。頒發中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。9月7日

5．重選廣播員，開展好中午和周四的紅領巾廣播。9月8日

6．9月10日面對第26個教師節，開展感謝師恩“五個一”活動。召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會來慶祝教師節，制作一張“感謝師恩”的小報或賀卡；組織隊員為老師寫一段賀詞或一句謝語。舉行一次有隊員代表發言的國旗下講話。上課時，組織隊員真誠的向老師問好，并為老師送上一杯水。；開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。9月9日大課間組織“感謝師恩”大行動。出好“我愛您，美麗的老師！”主題板報。9月17日檢查

7.年年過中秋，今夕月更明。今年9月12日是國定傳統節假。開展“觀月、賞月、探月、頌月”的團團圓圓過中秋的主題活動。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節的來歷，收集相關詩詞、圖片等

《德開小學少先隊工作計劃》出自：網

。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態，參與本次活動，說說各自的中秋節，準備好祝福語，增添詩情畫意。

8.9月中旬開展讀書節系列活動

十月份主題：培養學生學會讀書

1.今年的10月1日是我國第61個國慶節，以各中隊為單位開展校級“火紅十一”頌祖國詩歌朗誦比賽活動，9月30日慶祝祖國媽媽的62歲生日。激發學生的愛國意識。國慶長假過后10月15日舉辦展現國慶節喜慶快樂、學生美好生活的攝影比賽。

2.大隊委員做好新隊員入隊前的教育工作。新隊員上交入隊申請表格，舉行新隊員入隊儀式。10月13日一年級優秀新生入隊。

3.10月16日重陽節，開展到敬老院慰問老人活動，感恩爺爺奶奶。

4.以“文明禮儀伴我行”活動為載體，開展文明禮儀教育。

5.出好“我愛我的祖國”主題板報。10月29日檢查。

十一月份：培養學生學會寫字

1.加強青少年法制教育，組織隊員學習，了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，使廣大學生能夠自覺遵紀守法，并提高自我保護能力。

2.出好“學習英語，快樂無限”主題板報。11月26日檢查

3.開展英語節系列活動。

4.11月25日感恩節。

十二月份主題：培養學生學會打招呼

1.在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優秀學生與后進生結對，成立互助小組，培養團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。

2.鼓勵全體少先隊員參加“美麗校園”活動，大家一起動手，來創建一個整潔、文明的校園。

3.“慶元旦”校園小歌手卡拉OK比賽。

4.出好“慶祝元旦”主題板報。12月30日檢查

5.各班級開展“慶元旦”活動，當天開展“跳蚤市場”活動12月31日

一月份

1.引導全體隊員，認真復習，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學校匯報。

2.評選優秀隊集體、優秀輔導員、優秀隊干部、愛心小使者等。

3.資料歸檔整理。

篇8

我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。今年“六一”期間共發展少先隊員230名。10月開展了慶祝少先隊建隊60周年廣播宣誓大會。少先隊代表發言、共唱少先隊隊歌。

2、加強少先隊陣地建設。

繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環保與我”等五個欄目，由隊員們自己投稿、采編，每周兩次播出。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。

抓好校園文化建設，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內容豐富多彩。結合學校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環保教育、安全教育、愛心教育等。

3、加強少先隊理論研究和信息交流。

我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

4、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一年級入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性。

5、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節、國慶節、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

6、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

7、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的法制觀念和安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

8、加強隊員的環保意識教育。結合學校創建和諧學校開展了“告別零食，美化校園”活動，100多名少先隊員們積極參與活動，20名代表發揮“文明小衛士”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進行環保教育，提高了環保意識和社會公德意識。

在這一學期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。

下學年計劃是：一、繼續開展好新隊員的入隊工作；二、成立學校少先隊小記者站，發揮寫作、演講的能力；三、為辦好學校自己的少先隊隊刊“薛閣少先隊”。

篇9

為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，從小樹立為國防獻身的精神。 4月2日，我校全體師生在學校少先隊大隊部組織下來到xx烈士墓開展以“清明掃墓 緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。

上午上完第二節課，師生們徒步來到了青松環繞的xx烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后，輔導員生動地講述了xx烈士及xx烈士的英雄事跡使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，少先隊員代表進行了發言，全體少先隊員們在紀念碑前宣誓：爭當“講誠信，樹新風的文明隊員”。隨后，44名學生在烈士墓前舉行了莊嚴的入隊儀式，并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，為學校爭光，為隊旗增輝！輔導員進行了活動的小結，最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。

此次活動，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。同學們被xx和xx烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。

篇10

幼兒園的時候，我經常聽奶奶和老師說：“紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的。”因此每次升旗儀式上，我都很想舉起右手，敬個隊禮。可是老師說：“你們還不是少先隊員。”從那時候起，我是多么想早點當上少先隊員，帶紅領巾，敬隊禮呀！

在一年級的上學期的一天，老師讓我們回家寫一份入隊申請書，第二天上交。我知道我即將成為少先隊員了，那一天我興奮極了。

過了幾天許老師帶我們來到了操場上。在一陣歌聲中，大哥哥、大姐姐們給我們一年級的小朋友系上了紅領巾。系好了紅領巾后，由大隊部的馮老師帶著我們一起宣誓。

從此我每天都會帶著紅領巾，在進校門前會摸口有沒有帶紅領巾，如果沒戴會叫家長回去拿或者再買一條。后來為了方便家長和不再買一條，我天天都會在書包里放一條備用的紅領巾