電影賞析論文范文

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篇1

【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)上商店經(jīng)營心理效應(yīng)

【本文來源】：《經(jīng)濟(jì)師》2004年第1期

【本文作者】：王景河

隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的振興,特別是SARS疫情的出現(xiàn),人們正在重新認(rèn)識(shí)電子商務(wù)在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用性。作為實(shí)施電子商務(wù)直銷模式的店鋪———網(wǎng)上商店,其經(jīng)營的成敗,不僅關(guān)系到電子商務(wù)能否真正地發(fā)揮作用,而且關(guān)系到電子商務(wù)的生存與發(fā)展。我國的網(wǎng)上消費(fèi)群體規(guī)模正在迅速擴(kuò)大,據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)第11次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》截至2002年12月31日的數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)過兩年的發(fā)展,我國的網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)從2250萬飛增至5910萬,增長率為162.7%;但針對(duì)消費(fèi)者的網(wǎng)上商店的數(shù)量卻急劇下降,據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部于2003年初公布的一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示,2000年初,國內(nèi)約有網(wǎng)上商店1665家,到2000年底,約剩下1300家,而到2001年底,卻只有1188家。截至2002年11月初,已經(jīng)不足千家。在近兩年的時(shí)間里,我國網(wǎng)上商店的數(shù)目下降約1/3。

這種相互逆向的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展不利,必將影響社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。因而,必須要采取有效措施盡快提高網(wǎng)上商店的盈利能力,使更多網(wǎng)上商店的經(jīng)營走上成功之路。網(wǎng)上商店經(jīng)營的心理效應(yīng)探析,目的在于從網(wǎng)上商務(wù)買賣雙方的心理活動(dòng)中,探索和分析網(wǎng)上商店的經(jīng)營措施或方案,解決多數(shù)網(wǎng)上商店經(jīng)營失敗的問題。較多的研究者是分析消費(fèi)者的心理對(duì)經(jīng)營的影響,即消費(fèi)者的心理效應(yīng);但很少有人從逆向研究思路來分析經(jīng)營對(duì)消費(fèi)者心理的影響,即經(jīng)營的心理效應(yīng)。補(bǔ)充其不足,完善心理學(xué)在網(wǎng)上商務(wù)活動(dòng)中的作用是一個(gè)十分重要的題目。

一、網(wǎng)上商店經(jīng)營特色的心理效應(yīng)

網(wǎng)上商店的經(jīng)營特色是其生存之本,它是在長期經(jīng)營過程中逐步形成的,經(jīng)營者通過經(jīng)營方式、商品、服務(wù)等方面的創(chuàng)新,在虛擬市場(chǎng)上形成獨(dú)特的經(jīng)營風(fēng)格和形象。由于消費(fèi)者網(wǎng)上購物不僅要獲得生理和物質(zhì)方面的享受,而且要獲得精神和心理方面的滿足。因而充分發(fā)揮經(jīng)營特色的心理效應(yīng),將對(duì)消費(fèi)者購買心理和購買行為產(chǎn)生重大影響。

經(jīng)營方式的特色是商店經(jīng)營特色的重要組成部分,它直接影響消費(fèi)者對(duì)商店的選擇。目前,網(wǎng)上商店的經(jīng)營方式基本上可分為超市型和專業(yè)型,如上海聯(lián)華網(wǎng)上超市和當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店。這兩種經(jīng)營方式的特色性不強(qiáng),導(dǎo)致網(wǎng)上商店的吸引力較弱,無法滿足消費(fèi)者尋新求異的心理,因此要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)營方式形成新特色,增強(qiáng)網(wǎng)上商店對(duì)消費(fèi)者的吸引力。如將兩種類型適當(dāng)結(jié)合形成一種綜合型。現(xiàn)以網(wǎng)上書店為例,在經(jīng)營圖書、音像等商品為主業(yè)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)經(jīng)營其它的、新穎的、時(shí)尚的、便于配送的小商品。這種“主專次超”方式能夠滿足消費(fèi)者的多種需求心理,因?yàn)橘徺I圖書的消費(fèi)者可能還要購買其它商品。

這樣,既能擴(kuò)大影響面又能提高銷售額。當(dāng)?shù)卿浤硶臧l(fā)現(xiàn)其正在銷售一種時(shí)尚的或可能正是你需要的商品時(shí),你難道不會(huì)動(dòng)心嗎?經(jīng)營商品的特色主要是通過網(wǎng)頁展示商品信息中的特殊或不同,較好地表現(xiàn)出自身的經(jīng)營特色,以滿足消費(fèi)者欲獲得商品全部信息的心理愿望。雖然網(wǎng)上商店瀏覽者的心理動(dòng)機(jī)可能是千差萬別,但從一般意義上講,最直接或最基本的動(dòng)機(jī)是購買商品或接受服務(wù)。由于網(wǎng)上商店所經(jīng)營的多數(shù)商品只能通過視覺或聽覺來感知商品的相關(guān)信息,而且許多商品是虛擬的。消費(fèi)者無法通過觸覺、嗅覺或試用等來感知商品信息,有些商品的視覺也不完善。這些,已經(jīng)嚴(yán)重地影響了消費(fèi)者傳統(tǒng)購物的心理習(xí)慣,導(dǎo)致大量商品無法在網(wǎng)上銷售或銷售效果不理想。因而,要采取有效措施創(chuàng)新商品信息的特色,發(fā)揮其心理效應(yīng)使更多瀏覽者成為商店的消費(fèi)者。這是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工程,僅舉完善商品信息的例子。如網(wǎng)上書店的買書者無法翻閱書的內(nèi)容,而讀者習(xí)慣上只有了解書的內(nèi)容后才有可能決定購買。為買者提供書的一部分代表性內(nèi)容,特別是新書的內(nèi)容,這就是一種新特色,當(dāng)然要考慮讀者的瀏覽時(shí)間限制及有償下載等問題。否則,大多數(shù)買者只會(huì)購買已經(jīng)知道內(nèi)容的書籍。

經(jīng)營服務(wù)的特色是通過為消費(fèi)者提供細(xì)致周到的服務(wù)方式和內(nèi)容建立起來的特色,它是提升消費(fèi)者滿意度的基礎(chǔ),又是迎進(jìn)新客戶、留住老客戶的重要條件。獨(dú)特和新奇的服務(wù)更易打動(dòng)消費(fèi)者的心,以滿足消費(fèi)者追求完美的心理欲望。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為網(wǎng)上商店的經(jīng)營提供許多有益工具和手段,使之易實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù),雖然這種個(gè)性化針對(duì)傳統(tǒng)商店是特色,但對(duì)網(wǎng)上商店已經(jīng)談不讓是特色了。因而,要采取新穎的服務(wù)方式和內(nèi)容樹立網(wǎng)上商店的服務(wù)特色,使消費(fèi)者體驗(yàn)到與眾不同的服務(wù),激發(fā)其滿意感,實(shí)現(xiàn)吸引和保持消費(fèi)者的心理效應(yīng)。如實(shí)施情感服務(wù)措施,建立網(wǎng)上商店的服務(wù)特色。情感危機(jī)是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中的突出問題,也是網(wǎng)上商店經(jīng)營者易忽視的問題。而借助傳統(tǒng)電話、書信、禮品等手段實(shí)施情感服務(wù),對(duì)網(wǎng)上商店的經(jīng)營來說就是一種特色。

二、網(wǎng)上商店外觀設(shè)計(jì)的心理效應(yīng)

網(wǎng)上商店的外部形象能否使消費(fèi)者產(chǎn)生一種和諧與美的心理感受,是吸引消費(fèi)者登錄瀏覽商店、產(chǎn)生和形成購買行為的基礎(chǔ)。雖然網(wǎng)上商店無法向傳統(tǒng)商店那樣,通過地點(diǎn)的選擇與利用、門面、招牌、櫥窗設(shè)計(jì)及外部燈光使用等要素引起消費(fèi)者的注意和產(chǎn)生心理聯(lián)想,但仍然可以通過域名的選取和主頁面的欄目制定、靜動(dòng)結(jié)合、色彩組合等要素實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上商店外觀設(shè)計(jì)的心理效應(yīng)。

域名的選取是第一位的,因?yàn)榫W(wǎng)上商店只有被瀏覽者知曉后才可能有銷售,早期8848的成功也說明了這一點(diǎn)。因而要從新穎、獨(dú)特、奇怪、藝術(shù)等思路選取域名,特別是網(wǎng)絡(luò)實(shí)名的選取更需要結(jié)合商店經(jīng)營內(nèi)涵。充分刺激瀏覽者的好奇、從眾、時(shí)髦等心理特征,迫使其登錄瀏覽商店。如盡量使用長度較短、易于記憶的域名,適應(yīng)于瀏覽者懶墮的心理狀態(tài)。當(dāng)然,還要采取多種措施對(duì)網(wǎng)上商店進(jìn)行推廣宣傳工作,讓更多的網(wǎng)民了解或登錄網(wǎng)上商店。

網(wǎng)上商店的主頁好似傳統(tǒng)商店的店面,其設(shè)計(jì)更加重要,它是吸引且留住登錄者的關(guān)鍵。首先,主頁欄目的制定體現(xiàn)了商店的外觀風(fēng)格,要棄舊圖新、不斷改進(jìn)和完善欄目的制定方法及內(nèi)容。新、奇、全風(fēng)格的外觀,給人以追求時(shí)尚、善于發(fā)現(xiàn)、體貼周到的心理感受。如在主頁上的欄目中增加“商業(yè)對(duì)聯(lián)”,商業(yè)對(duì)聯(lián)是中國傳統(tǒng)商店門面裝飾的一大特色,同樣也可用于網(wǎng)上商店。它可以幫助消費(fèi)者識(shí)別或記住商店,并給消費(fèi)者以美感。既可激發(fā)消費(fèi)者的購買欲望,又能陶冶人的情操。其次,主頁中圖像或文字的靜動(dòng)結(jié)合可以誘導(dǎo)消費(fèi)者的注意力,并激發(fā)興趣、增強(qiáng)藝術(shù)感染力。讓消費(fèi)者在美的享受中,加深對(duì)商品的視覺印象或增強(qiáng)廣告的效果,并能形成購買動(dòng)機(jī)。但要注意靜動(dòng)結(jié)合要適當(dāng),過分地“靜”會(huì)給人以僵硬、呆板的感覺;過分地“動(dòng)”會(huì)給人以雜亂、無序的感受。最后,恰當(dāng)?shù)亟M合主頁面中的色彩。色彩是人的視覺的基本特征之一,不同色彩引起不同視覺的感受,刺激視覺強(qiáng)度由高至低的顏色依次為紅橙黃綠藍(lán)靛紫。注重色彩組合,會(huì)給人以許多新的、特別的心理感覺。如玫瑰色給人以華貴、幽婉、高雅的感覺;藍(lán)靛色會(huì)使人的心理活動(dòng)趨向平靜,控制情緒的發(fā)展。同時(shí)色彩可使消費(fèi)者形成某些特定的聯(lián)想,如綠色與植物;藍(lán)色與大海;紅色與太陽等。

要突出與眾不同的特色,根據(jù)顏色有冷暖之分,結(jié)合季節(jié)選擇反差色,如冬季用暖色的紅、橙、黃,能使消費(fèi)者產(chǎn)生溫暖的感覺,以吸引消費(fèi)者。但要注意色彩的濃度不易過強(qiáng),否則會(huì)使消費(fèi)者眼花繚亂產(chǎn)生不舒適感受。而且色彩不要太多,否則會(huì)影響消費(fèi)者瀏覽速度產(chǎn)生反感心理。

三、網(wǎng)上商店內(nèi)部環(huán)境的心理效應(yīng)

網(wǎng)上商店的內(nèi)部環(huán)境是成功經(jīng)營的重要條件,而網(wǎng)站的規(guī)劃布局、商品的陳列擺放、購物的順序編制、商品的價(jià)格定位又是其組成要素。這些要素的心理效應(yīng)更加重要,將關(guān)系到能否迎進(jìn)新顧客、保持顧客良好的印象、留住老顧客,會(huì)對(duì)擴(kuò)大購物群、增加銷售額、提高收益率產(chǎn)生巨大影響。因而要采取有效方式和手段充分發(fā)揮各種要素的心理效應(yīng)。

網(wǎng)站的規(guī)劃布局可以理解為:“能否獲得比較好的經(jīng)營效果的關(guān)鍵因素之一”,因?yàn)樗粌H可以提高頁面的使用率、網(wǎng)站的利用率,而且能為顧客提供舒適愉快的購物環(huán)境,使顧客獲得購物之外的精神和心理上的滿足,產(chǎn)生今后再次光顧的心理向往。網(wǎng)站的規(guī)劃布局沒有統(tǒng)一模式,要以適應(yīng)消費(fèi)心理和行為方式作為一般的布局原理,并結(jié)合經(jīng)營特色、商品特點(diǎn),追求實(shí)用、合理、美觀的規(guī)劃布局。主要包括:使用長寬合適的網(wǎng)頁,如不使用橫向滾動(dòng)條,縱向不要超出1.5屏;規(guī)劃好網(wǎng)頁中各部分內(nèi)容的大小及位置,如主要內(nèi)容放置在頁首的下部區(qū)域;明確內(nèi)容是圖片、文字、還是兩者的結(jié)合,如盡量使用圖文結(jié)合;選擇適度的圖片色彩,如結(jié)合商品特點(diǎn)選擇顏色及濃度;運(yùn)用適當(dāng)?shù)淖中图白痔?hào),如考慮藝術(shù)字;規(guī)劃有效的頁間鏈接,如鏈接數(shù)不要超過4層;提供實(shí)用、準(zhǔn)確的網(wǎng)站導(dǎo)航支持,如每頁均可返至主頁等。

商品陳列擺放的心理效應(yīng)是指商品的目錄表和搜索區(qū)域的排列,對(duì)消費(fèi)者心理和購物行為的影響。消費(fèi)者登錄網(wǎng)上商店最關(guān)心的是商品,而商品的目錄表的排列是吸引消費(fèi)者繼續(xù)瀏覽商店的前提條件,商品搜索區(qū)域的排列又是消費(fèi)者快速感知商品的必要條件。因而商品的陳列擺放必須適應(yīng)消費(fèi)者的選擇心理和習(xí)慣心理,并努力滿足其求新、求易、求快、求美的心理追求。對(duì)于商品的品種較多的網(wǎng)上商店來說,目錄表和搜索區(qū)域的排列可按分類分層陳列法,即先將商品分為方便、選購和貴重三大類制作目錄,其次將每類再按廠家、品名、品牌、產(chǎn)地等分層制作搜索區(qū)域,然后通過搜索查找所需商品,實(shí)現(xiàn)快速的商品定位;對(duì)專買店來說,可不設(shè)目錄表,搜索區(qū)域的排列可按細(xì)分陳列法,即按商品自身的特點(diǎn)或特性排列搜索區(qū)域,如書店可按書名、作者、出版社、日期、價(jià)格等。另外,要特別重視搜索關(guān)鍵字智能化的處理及相應(yīng)正確的提示信息,還要注意搜索所得商品的具體陳列問題。

購物的順序編制類似于傳統(tǒng)商店的購物路線,是消費(fèi)者在網(wǎng)上能否感受到快捷、方便的購物心理的前提條件。必須細(xì)致全面地規(guī)劃設(shè)計(jì)購物的路線圖,事事為消費(fèi)者著想,將購物過程中各種可能情況分析清楚,周到地提供解決方案,滿足消費(fèi)者輕松購物、愉快消費(fèi)的心理體驗(yàn)。如參考自選商場(chǎng)購物過程編制,提供購物車(籃)隨時(shí)裝入所選商品,利用好似導(dǎo)購小姐的“購物演示”指導(dǎo)或引導(dǎo)購買;要提供多種結(jié)算付款方式以適應(yīng)更多消費(fèi)者的購物習(xí)慣,并能夠及時(shí)告之消費(fèi)者購買的品種、數(shù)量及價(jià)格等信息;要為消費(fèi)者提供方便快捷地搜尋相關(guān)商品的途徑,適應(yīng)消費(fèi)者的挑選心理。

商品的價(jià)格既是消費(fèi)者購買商品時(shí)重要的判斷尺度,又是商家統(tǒng)計(jì)盈虧時(shí)主要的參考指標(biāo)。由于消費(fèi)者普遍認(rèn)為網(wǎng)上商品的價(jià)格是低廉的或免費(fèi)的,并且容易實(shí)現(xiàn)“貨比多家”,因而商品的價(jià)格定位就更加重要、更加困難。要采取心理價(jià)格定位策略,使商品價(jià)格盡量接近消費(fèi)者心理上可能接受的價(jià)格限度或標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)既能賣出商品,又能獲得利潤的心理效應(yīng)。這種策略不是耍“手腕”,而是從消費(fèi)者角度,對(duì)商品功能評(píng)價(jià)做深入的研究,從中找到消費(fèi)者愿意并可能接受的價(jià)格,為商品獲得較高經(jīng)濟(jì)效益清除道路上的一個(gè)障礙。如新產(chǎn)品定價(jià)先采用逆向思維的高價(jià)心理法以滿足消費(fèi)者求新、求奇、追求時(shí)尚的心理,然后根據(jù)市場(chǎng)情況逐步過渡到正向思維的低價(jià)心理法以滿足消費(fèi)者求實(shí)惠、求價(jià)廉的心理;一般商品的定價(jià)較難,高價(jià)違背求廉心理、低價(jià)產(chǎn)生次貨心理,要采用多法綜合的定價(jià)法以滿足消費(fèi)者心理定位的標(biāo)準(zhǔn),即將習(xí)慣心理法、折價(jià)心理法、對(duì)比心理法和彈性心理法有機(jī)地結(jié)合,并在保證獲利的前提下探尋消費(fèi)者能夠認(rèn)可的價(jià)格定位,此價(jià)格有可能不合理;另外,在標(biāo)識(shí)價(jià)格時(shí)運(yùn)用小單位標(biāo)價(jià)、零頭訂價(jià)、數(shù)字含意、錯(cuò)覺訂價(jià)等定價(jià)技巧。

以上僅對(duì)網(wǎng)上商店的經(jīng)營特色、外觀設(shè)計(jì)和內(nèi)部環(huán)境的心理效應(yīng),進(jìn)行較全面的探索和分析。事實(shí)上,還存在著許多網(wǎng)上商店經(jīng)營的心理效應(yīng),如網(wǎng)絡(luò)廣告的心理效應(yīng)、建立誠信的心理效應(yīng)和促銷策略的心理效應(yīng)等等,這些有待于今后很好地探索和分析。另外,由于網(wǎng)上商店的經(jīng)營和管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,任何經(jīng)營方式和方法都不是一成不變的,必須結(jié)合國情、商情、民情、心情逐步地改進(jìn)完善。只有這樣,才能使網(wǎng)上商店經(jīng)營的心理效應(yīng)真正發(fā)揮作用。

參考文獻(xiàn):

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篇2

1、電子商務(wù)

電子商務(wù)是一種新興的、處于發(fā)展過程中的現(xiàn)代商務(wù)方式，從95年來得到了迅速發(fā)展，顯現(xiàn)了巨大的現(xiàn)代商業(yè)價(jià)值。1997年歐洲、美國、新加坡等許多國家政府發(fā)表了電子商務(wù)發(fā)展綱要，其目的是引導(dǎo)全球電子商務(wù)的自由競(jìng)爭(zhēng)和健康發(fā)展，大力推動(dòng)電子商務(wù)的實(shí)踐。我國政府的發(fā)展綱要也將在近期出臺(tái)，促進(jìn)我國企業(yè)適應(yīng)國際化的發(fā)展、參與國際競(jìng)爭(zhēng)。有理由相信，在21世紀(jì)，電子商務(wù)將逐漸成為社會(huì)生活的主要方式，也將成為數(shù)字化社會(huì)的基礎(chǔ)。

電子商務(wù)活動(dòng)是通過公共計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的現(xiàn)代方式，該方式將突破傳統(tǒng)商務(wù)在時(shí)間、地域上的限制，成為方便、快捷、安全可靠的新興電子化商務(wù)活動(dòng)模式。電子商務(wù)使現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)具有安全、可靠、快速、明確和方便的特點(diǎn)，通過國際互連網(wǎng)絡(luò)（INTERNET）我們可隨時(shí)隨地開展電子商務(wù)活動(dòng)。由于電子商務(wù)涉及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、金融、法律以及生活等許多方面，故存在一定的困難和問題。其健康發(fā)展一方面要求人們的工作生活方式、思想觀念和管理方法都將有根本的變革；另一方面國家宏觀控制和管理需要對(duì)電子商務(wù)進(jìn)行立法和規(guī)范；再者技術(shù)安全上必須完善可靠。

電子商務(wù)的發(fā)展將逐步改變我們的生活及工作方式，原來面對(duì)面談判、紙上交流的管理與商務(wù)活動(dòng)方式逐步變成了由計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)距離操作完成的數(shù)字化活動(dòng)方式。沒有了時(shí)間、空間和人為條件上的限制，人們的生活和工作將變得方便、靈活和自如。特別在獲取信息、傳輸信息、各種服務(wù)活動(dòng)、付款、送貨方式等方面將有根本的變化。任何合法組織和公司甚至個(gè)人通過在國際互連網(wǎng)絡(luò)上建立自己的站點(diǎn)都可成為全球化的信息者；信息的獲取具有了廣泛的內(nèi)容和選擇性；貿(mào)易、商務(wù)活動(dòng)中的商品認(rèn)識(shí)、合同談判、交易都通過國際互連網(wǎng)信息和網(wǎng)絡(luò)軟件完成。企業(yè)行政管理將進(jìn)入電子化辦公方式，金融服務(wù)中的支票、柜臺(tái)、保險(xiǎn)、投資、企業(yè)銀行業(yè)務(wù)和家庭銀行業(yè)務(wù)將搬到網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。數(shù)字化電子銀幣的使用與發(fā)展為人們進(jìn)行跨地域的商務(wù)金融活動(dòng)提供了方便條件。人類將不可避免地習(xí)慣與計(jì)算機(jī)共存，適應(yīng)電子商務(wù)時(shí)代的數(shù)字化生存。

電子商務(wù)也完全改變了我們當(dāng)今的商務(wù)方式，由于沒有了時(shí)間和空間的限制，人們可以在家中處理業(yè)務(wù)。小公司也可以實(shí)現(xiàn)全球在線訂貨，完成世界性商務(wù)活動(dòng)。越來越多的電子貨幣（信用卡、數(shù)字現(xiàn)金等）在線付款方式在電子交易中使用，人們不再受限制于物理現(xiàn)金的攜帶和使用。公司、商店、銀行將不會(huì)以人員數(shù)量、分支機(jī)構(gòu)多少、規(guī)模來區(qū)別大小，取而以營業(yè)額、信息交流多少來排列經(jīng)濟(jì)座次。電子商務(wù)將以巨大的速度增長，并給金融業(yè)帶來巨大影響。世界的經(jīng)濟(jì)金融狀態(tài)也將受到深遠(yuǎn)的影響。信息交流和數(shù)字化電子貨幣在空間地域上的突破將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但也帶來經(jīng)濟(jì)金融管理上的困難。各國都需要制定相關(guān)的法律和法規(guī)，以規(guī)范市場(chǎng)；結(jié)合技術(shù)上的安全控制以保證這一新興商務(wù)方式和市場(chǎng)的健康發(fā)展。

2.電子商務(wù)的應(yīng)用

電子商務(wù)直接涉及到國家法律、貿(mào)易、金融、物資、流通、信息交流、基礎(chǔ)設(shè)施等諸方面。因此，電子商務(wù)的推進(jìn)需要建立良好的電子商務(wù)環(huán)境。

電子商務(wù)實(shí)際上是把人們?cè)趥鹘y(tǒng)辦公室、商場(chǎng)、銀行以及管理部門等地地方進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)搬到一個(gè)公共媒體上，即計(jì)算機(jī)互連網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。電子商務(wù)的范圍十分廣泛，包括網(wǎng)上管理、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上訂貨、網(wǎng)上交易、網(wǎng)上營銷、市場(chǎng)、廣告、直至末端家庭銀行、購物及遠(yuǎn)程辦公。電子商務(wù)的應(yīng)用可分為業(yè)務(wù)到業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)到消費(fèi)者和信息三個(gè)方面。

1）業(yè)務(wù)到業(yè)務(wù)：業(yè)務(wù)到業(yè)務(wù)是企業(yè)與企業(yè)之間的商務(wù)活動(dòng)。包括定貨、合同、結(jié)算、協(xié)作、管理等內(nèi)容。電子商務(wù)可直接進(jìn)行網(wǎng)上訂貨、結(jié)算和交貨，從而縮短商務(wù)運(yùn)行周期、提高業(yè)務(wù)效率。密切廠商、市場(chǎng)與批發(fā)商之間的聯(lián)系。有益于提供一體化商業(yè)服務(wù)，特別是連鎖經(jīng)營服務(wù)。

2）業(yè)務(wù)到消費(fèi)者：業(yè)務(wù)到消費(fèi)者是直接面對(duì)最終消費(fèi)者的形式。電子商務(wù)是一種基于信息的商業(yè)進(jìn)程，它通過網(wǎng)絡(luò)廣告、市場(chǎng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)訂貨和網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)加強(qiáng)與客戶的聯(lián)系。節(jié)省時(shí)間和勞動(dòng)及商業(yè)服務(wù)。目前這種服務(wù)主要涉及諸如機(jī)票頂訂、旅店注冊(cè)、網(wǎng)上書店、網(wǎng)上商場(chǎng)等服務(wù)。

3）信息：在電子商務(wù)中，新型的基于信息的產(chǎn)品既方便查詢又非常實(shí)用，如電子書籍、應(yīng)用軟件和應(yīng)用信息等。電子商務(wù)和媒體相互結(jié)合起來，共同開發(fā)市場(chǎng)與服務(wù)。基于信息的電子商務(wù)新模型開創(chuàng)了電子商務(wù)營銷、網(wǎng)上廣告和網(wǎng)上消費(fèi)的新型社會(huì)市場(chǎng)活動(dòng)。

4）網(wǎng)上管理：通過互連網(wǎng)絡(luò)的通信基礎(chǔ)，人們可以進(jìn)行遠(yuǎn)程事務(wù)管理，例如網(wǎng)上理財(cái)、網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上醫(yī)療、網(wǎng)上投資、網(wǎng)上娛樂、網(wǎng)上生活等。

電子商務(wù)產(chǎn)生一種新型的市場(chǎng)，它表現(xiàn)為：

提供網(wǎng)絡(luò)上的在線瀏覽、產(chǎn)品選擇與電子貨幣支護(hù)的新方式；

創(chuàng)造公共網(wǎng)絡(luò)上的新產(chǎn)品與新服務(wù)；

提供公共網(wǎng)絡(luò)上安全傳輸信息；

創(chuàng)造數(shù)字經(jīng)濟(jì)環(huán)境和生活環(huán)境；

形成網(wǎng)上數(shù)字消費(fèi)市場(chǎng)。

現(xiàn)在許多網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上商場(chǎng)、網(wǎng)上書店已經(jīng)開業(yè)，網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上廣告正在發(fā)展。人們正逐步進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代，進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交易和網(wǎng)上消費(fèi)等活動(dòng)。

3、電子商務(wù)與電子支付

隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)的發(fā)展和日益融合，Internet已進(jìn)入我們社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)，無論是機(jī)關(guān)、單位還是家庭、個(gè)人，都可以通過Internet獲取資源，共享信息。全新的電子商務(wù)是在Internet的廣闊聯(lián)系與傳統(tǒng)信息技術(shù)系統(tǒng)的豐富資源相互結(jié)合的背景下應(yīng)運(yùn)而生的一種相互關(guān)聯(lián)的動(dòng)態(tài)商務(wù)活動(dòng)，這種基于Internet的電子商務(wù)給傳統(tǒng)的交易方式帶來了一場(chǎng)革命。通過在網(wǎng)上自由傳輸?shù)囊淮止?jié)，基于廣泛互聯(lián)和完全開放式平臺(tái)，Internet實(shí)現(xiàn)了低成本、高效率的經(jīng)營模式，包括各種金融業(yè)務(wù)。

電子商務(wù)將參與商務(wù)活動(dòng)的各方，商家、顧客、銀行或金融機(jī)構(gòu)、信息卡公司或證券公司和政府等利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一地處在電子商務(wù)的統(tǒng)一體中，全面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上在線交易過程電子化。電子商務(wù)包括兩個(gè)基本環(huán)節(jié)，即：交易環(huán)節(jié)和支付結(jié)算環(huán)節(jié)，主要涉及的是企業(yè)及個(gè)人的對(duì)外交易部分，不可避免地要發(fā)生支付、結(jié)算和稅務(wù)等對(duì)外的財(cái)務(wù)往來業(yè)務(wù)，勢(shì)必要求企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)與銀行之間能夠通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行直接的轉(zhuǎn)賬、對(duì)賬、代收費(fèi)等業(yè)務(wù)往來，而支付結(jié)算業(yè)務(wù)絕大多數(shù)是由金融專用網(wǎng)絡(luò)完成的。因此，離開了銀行，便無法完成網(wǎng)上交易的支付，從而也談不上真正的電子商務(wù)。電子商務(wù)的應(yīng)用普及必須有金融電子化作保證，即通過良好的網(wǎng)上支付與結(jié)算手段提供高質(zhì)高效的電子化金融服務(wù)。信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)為金融電子化創(chuàng)造了條件，電子銀行、電子錢包、電子付款以及智能信用卡等已開始應(yīng)用。但是，要真正發(fā)揮金融電子化對(duì)電子商務(wù)的保證作用，還需要建立完整的網(wǎng)絡(luò)電子支付系統(tǒng)，提供驗(yàn)證、銀行轉(zhuǎn)賬對(duì)賬、電子證券、賬務(wù)管理、交易處理、代繳代付、報(bào)表服務(wù)等全方位的金融服務(wù)和金融管理信息系統(tǒng)。

二、我國電子商務(wù)現(xiàn)狀

1、我國電子商務(wù)

從國際范圍看，我國的信息化程度很低。目前個(gè)人計(jì)算機(jī)的市場(chǎng)保有量?jī)H為1500萬臺(tái)，其中還有一部分是不能上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，平均每個(gè)企業(yè)和政府部門還不到一臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行速度慢、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營資費(fèi)高、習(xí)慣利用電子商務(wù)獲取商機(jī)的人數(shù)少等都制約著電子商務(wù)的發(fā)展。但我國的電子商務(wù)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。從1998年由IT業(yè)界和媒體宣揚(yáng)電子商務(wù)的概念開始算起，在短短兩年間，電子商務(wù)已從啟蒙階段迅速進(jìn)入實(shí)施階段，新的電子商務(wù)網(wǎng)站像網(wǎng)上商店、商城、專賣店、拍賣店，網(wǎng)上定票、旅游、教育、醫(yī)療以及各種電子商務(wù)資訊和交易站點(diǎn)等，如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。據(jù)中國電子商務(wù)網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)，截至到今年年初，國內(nèi)的網(wǎng)上商店已發(fā)展到500多家，并正以平均每天2家以上的速度增長。發(fā)展的區(qū)域也從北京、上海、廣州、杭州等少數(shù)城市向沿海和內(nèi)地各大城市擴(kuò)展，許多傳統(tǒng)行業(yè)的工業(yè)和商業(yè)企業(yè)已開始登上電子商務(wù)的舞臺(tái)。網(wǎng)民數(shù)量急劇增加，已發(fā)展到1000萬人（電子商務(wù)規(guī)模化應(yīng)用所需的數(shù)量）。同時(shí)，境內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)資金大量介入，國內(nèi)知名網(wǎng)站如“新浪”“搜狐”“8848”“阿里巴巴”等都相繼獲得境內(nèi)外上千萬美元的投資。更為重要的是，從政府到企業(yè)界，從社會(huì)各方面到一般消費(fèi)者，對(duì)電子商務(wù)的發(fā)展前景和巨大潛力認(rèn)識(shí)愈來愈清楚，其中政府積極支持電子商務(wù)發(fā)展是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

2、我國電子商務(wù)發(fā)展環(huán)境

1）．法律政策環(huán)境。

由國家信息化辦公室主持的有關(guān)中國電子商務(wù)的法律、制度、標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)范框架方案已基本形成，國家也在抓緊制訂中國電子商務(wù)發(fā)展實(shí)施綱要。在全國九屆人大三次會(huì)議上，呼吁制訂電子商務(wù)法議案成為第一號(hào)議案，廣受各方矚目。我國政府正加緊制訂和盡早出臺(tái)中國電子商務(wù)發(fā)展框架。政府有關(guān)主管部門也積極支持電子商務(wù)的試驗(yàn)和探索。

2）．信息基礎(chǔ)設(shè)施。

（1）在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，取得了一定的成績(jī)，例如，初步形成了一些較大的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，如中國教育與科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)、中國科技網(wǎng)、中國公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、中國金橋信息網(wǎng)等。在公用電信網(wǎng)方面，三大支撐網(wǎng)（窄帶ISON網(wǎng)、智能業(yè)務(wù)網(wǎng)、多媒體通信網(wǎng)）今年內(nèi)將基本完成。（2）國內(nèi)六大互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的通暢性進(jìn)一步提高。今年3月底成立了北京中國互聯(lián)網(wǎng)交換中心，網(wǎng)絡(luò)帶寬由2M提升到100M。國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與國際的接口正計(jì)劃大幅提速，到年底可實(shí)現(xiàn)由300M向1500M的飛躍。（3）移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛。今年3月中國移動(dòng)通信集團(tuán)公司在北京、廣州、杭州、深圳等六大城市同時(shí)推出“全球通”WPA商用試驗(yàn)網(wǎng)，WPA手機(jī)用戶可在這六大城市中使用漫游業(yè)務(wù)，利用具有WPA功能的手機(jī)上網(wǎng)。上海移動(dòng)通信公司還同步推出了上海的WPA門戶站點(diǎn)。隨身網(wǎng)、搜狐、阿里巴巴等都已經(jīng)或準(zhǔn)備推出移動(dòng)電子商務(wù)服務(wù)。（4）信息終端的普及呈加速增長態(tài)勢(shì)，PC銷量增勢(shì)不減，機(jī)頂盒、PDA和WAP手機(jī)的銷售局面正逐步打開。

3）．安全環(huán)境。

國家非常重視有關(guān)電子商務(wù)發(fā)展的安全問題。由人民銀行牽頭組織的安全認(rèn)證中心正加緊建立，一些城市的認(rèn)證中心已經(jīng)建立。與安全標(biāo)準(zhǔn)、電子簽名、密碼系統(tǒng)等相關(guān)核心技術(shù)的開發(fā)得到重視并加大了投入力度。

4）．支付環(huán)境。

銀行卡在線支付已在部分金融機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)。電子錢包、數(shù)字貨幣、智能卡等其他支付手段正在積極發(fā)展中。目前已經(jīng)開展的電子商務(wù)，結(jié)算方法是土洋結(jié)合，信用卡、借記卡、儲(chǔ)蓄卡、郵局匯款和貨到付款等多種支付方式混合使用，有的甚至是網(wǎng)上查詢、網(wǎng)下交易。雖然現(xiàn)在一些銀行已經(jīng)開始進(jìn)行在線支付、開辦網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)等方面的試點(diǎn)工作，但在信用制度不完善的情況下，僅靠銀行是很難解決的。繼各大商業(yè)銀行推出網(wǎng)上支付之后，由中國人民銀行牽頭建設(shè)的電子商務(wù)金融認(rèn)證（CA）中心也即將出籠，相關(guān)的電子商務(wù)法律法規(guī)也在加強(qiáng)研究和制訂過程中。在網(wǎng)上交易之后的配送方面，大多是由郵局完成遞送，環(huán)節(jié)多，速度慢。

5）．資本市場(chǎng)。

我國的金融服務(wù)和資本市場(chǎng)發(fā)展相當(dāng)滯后，與互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的發(fā)展要求極不相稱。目前絕大部分網(wǎng)絡(luò)企業(yè)都由民間資本創(chuàng)立，資本市場(chǎng)定位于為國有企業(yè)服務(wù)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)基本是關(guān)閉的。風(fēng)險(xiǎn)投資體制也不健全，以官方為主導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)投資體制與風(fēng)險(xiǎn)投資的本質(zhì)要求不相適應(yīng)，真正需要風(fēng)險(xiǎn)投資的企業(yè)難以獲得支持。

面對(duì)電子商務(wù)，服務(wù)行業(yè)反應(yīng)最快，較迅速地向電子商務(wù)推進(jìn)，傳統(tǒng)制造業(yè)也開始認(rèn)識(shí)到并逐步實(shí)施電子商務(wù)計(jì)劃，第一產(chǎn)業(yè)也嘗試電子商務(wù)。具體而言，零售業(yè)電子商務(wù)發(fā)展速度最快。數(shù)字化產(chǎn)品是最適于通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行直接銷售的，如電子圖書、數(shù)字視聽產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、電子報(bào)刊等。部分網(wǎng)站已實(shí)現(xiàn)在線銷售電子圖書、CD唱片等。金融服務(wù)業(yè)是最廣泛采用信息技術(shù)的行業(yè)，金融電子商務(wù)已從前期的以信息服務(wù)為主向真正的電子交易過渡。證券電子商務(wù)和網(wǎng)上保險(xiǎn)都極具發(fā)展前途。旅游電子商務(wù)網(wǎng)站已開通幾十家，傳統(tǒng)的旅行社也紛紛觸網(wǎng)，但整個(gè)行業(yè)仍處于起步階段。傳統(tǒng)制造業(yè)走在前列的企業(yè)開始實(shí)施電子商務(wù)計(jì)劃。家電業(yè)在電子商務(wù)上以大手筆引人注目，如海爾、春蘭、美的等企業(yè)，不是一般的“觸網(wǎng)”。汽車制造業(yè)有了具體行動(dòng)，化工業(yè)也不甘落后。農(nóng)業(yè)是信息化水平最低的行業(yè)，但恰恰農(nóng)業(yè)蘊(yùn)藏著巨大商機(jī)，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的電子商務(wù)發(fā)展對(duì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化步伐作用巨大。

三、國際電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀

電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)的商務(wù)活動(dòng)帶來了巨大的沖擊，它突出的標(biāo)志就是增加貿(mào)易機(jī)會(huì)，降低貿(mào)易成本，簡(jiǎn)化貿(mào)易流程，提高貿(mào)易效率。電子商務(wù)極大地改變了商務(wù)模式。帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革。在發(fā)達(dá)國家，電子商務(wù)發(fā)展空前繁榮，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易已成潮流。

美國憑借其高度發(fā)展的信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，竭力推動(dòng)全球電子商務(wù)，1997年7月美國政府正式公布全球電子商務(wù)政策框架，在全球范圍內(nèi)掀起了一股電子商務(wù)的熱潮。1998年全球電子商務(wù)交易額為1020億美元，預(yù)計(jì)，到2005年達(dá)到2~3萬億美元。電子商務(wù)的發(fā)展，在美國和西歐一直受到極大的重視。美國商務(wù)部認(rèn)為，電子商務(wù)將是21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)增長的唯一推動(dòng)力。美國電子商務(wù)的發(fā)展始于80年代，到1995年，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的商業(yè)模式已經(jīng)逐漸讓位于虛擬的在線的電子商務(wù)模式。目前，美國在全球互聯(lián)網(wǎng)貿(mào)易中已占85％的份額。

英國政府決心在21世紀(jì)發(fā)展最先進(jìn)的電子商務(wù)，將使用電子商務(wù)的家庭比例提升為西方七國之冠。為此，英國內(nèi)閣專門任命了一位電子商務(wù)大臣，負(fù)責(zé)電子商務(wù)法規(guī)和制度的推行。1999年，英國在網(wǎng)上花費(fèi)了20億英磅，政府鼓勵(lì)人們學(xué)會(huì)上網(wǎng)。到2002年，中央政府的所有采購機(jī)會(huì)都將以電子形式與接收，企業(yè)要與政府做生意，必須上網(wǎng)。為此，2000年春天，英國完成了由100家地方咨詢中心組成的國家網(wǎng)，以幫助企業(yè)上網(wǎng)預(yù)計(jì)最晚到2005年，英國所年有的政府服務(wù)都將上網(wǎng)。

日本在發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)方面是落后的，但為了趕上形勢(shì)，也采取了新的措施。日本內(nèi)閣成立了電子商務(wù)促進(jìn)會(huì)，政府開放了電信行業(yè)和金融行業(yè)，使互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展取得了長足的進(jìn)步，通產(chǎn)省已投資近10億美元支持電子商務(wù)的技術(shù)開發(fā)和實(shí)驗(yàn)。日本民間在發(fā)展電子商務(wù)方面，注重將電子商務(wù)與日本現(xiàn)有條件的結(jié)合。電子商務(wù)為日本的經(jīng)濟(jì)調(diào)整帶來了良機(jī)。

加拿大總理1998年頒布的加拿大電子商務(wù)戰(zhàn)略，提出了加拿大在2000年進(jìn)入電子商務(wù)先進(jìn)國家行列的目標(biāo)。

這些都反映出發(fā)達(dá)國家通過電子商務(wù)搶占全球市場(chǎng)制高點(diǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)。目前多數(shù)美國領(lǐng)先的電子商務(wù)公司都看好亞洲和中國，正在調(diào)整亞洲的人員和資源配備，準(zhǔn)備迎接即將到來的電于商務(wù)發(fā)展。

四、電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì)展望

21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代，是社會(huì)發(fā)展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務(wù)時(shí)代。如何面對(duì)電子商務(wù)方式、如何適應(yīng)數(shù)字化生存并積極參與電子商務(wù)時(shí)代的國際競(jìng)爭(zhēng)，是涉及到每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)、部門及國家發(fā)展與生存的重大問題，也是國家管理部門現(xiàn)在應(yīng)該規(guī)劃、并促進(jìn)其發(fā)展的戰(zhàn)略問題。今后中國電子商務(wù)的發(fā)展將呈現(xiàn)以下六個(gè)方面的趨勢(shì)：

1）．縱深化趨勢(shì)。電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施將日臻完善，支撐環(huán)境逐步趨向規(guī)范，企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)的深度進(jìn)一步拓展，個(gè)人參與電子商務(wù)的深度也將得到拓展。

2）．個(gè)性化趨勢(shì)。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)、發(fā)展和普及本身就是對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中個(gè)人的一種解放，個(gè)性化信息需求和個(gè)性化商品需求將成為發(fā)展方向，消費(fèi)者將把個(gè)人的偏好參與到商品的設(shè)計(jì)和制造過程中去。對(duì)所有面向個(gè)人消費(fèi)者的電子商務(wù)活動(dòng)來說，提供多樣化的比傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)更具個(gè)性化的服務(wù)，是決定今后成敗的關(guān)鍵因素。

3）．專業(yè)化趨勢(shì)。一是面向個(gè)人消費(fèi)者的專業(yè)化趨勢(shì)。今后若干年內(nèi)我國上網(wǎng)人口仍將以中高收入水平的人群為主，他們購買力強(qiáng)，受教育程度較高，消費(fèi)個(gè)性化要求比較強(qiáng)烈。所以，提供一條龍服務(wù)的垂直型網(wǎng)站及某一類產(chǎn)品和服務(wù)的專業(yè)網(wǎng)站發(fā)展?jié)摿Ω蟆６敲嫦蚱髽I(yè)客戶的專業(yè)化趨勢(shì)。BtoB電子商務(wù)模式，以大的行業(yè)為依托的專業(yè)電子商務(wù)平臺(tái)前景看好。

4）．國際化趨勢(shì)。我國電子商務(wù)企業(yè)將隨著國際電子商務(wù)環(huán)境的規(guī)范和完善逐步走向世界。我國企業(yè)可以由此同發(fā)達(dá)國家真正站在同一個(gè)起跑線上，變我國在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)軌道上的后發(fā)劣勢(shì)為后發(fā)優(yōu)勢(shì)。電子商務(wù)對(duì)我國的中小企業(yè)開拓國際市場(chǎng)、利用好國外各種資源是一個(gè)有利時(shí)機(jī)。同時(shí)，國外電子商務(wù)企業(yè)將努力開拓中國市場(chǎng)。

5）．區(qū)域化趨勢(shì)。我國地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡和城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所反映出來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階梯性、收入結(jié)構(gòu)的層次性十分明顯。在今后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，上網(wǎng)人口仍將以大城市、中等城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)為主，BtoC的電子商務(wù)模式區(qū)域性特征非常明顯。以這種模式為主的電子商務(wù)企業(yè)在資源規(guī)劃、配送體系建設(shè)、市場(chǎng)推廣等方面都必須充分考慮這一現(xiàn)實(shí)，采取有重點(diǎn)的區(qū)域化戰(zhàn)略，才能最有效地?cái)U(kuò)大網(wǎng)上營銷的規(guī)模和效益。

6）．融合化趨勢(shì)。電子商務(wù)將由最初的全面開花走向新的融合，一是同類網(wǎng)站之間的兼并。目前大量的網(wǎng)站屬于“重復(fù)建設(shè)”、定位相同或相近、業(yè)務(wù)內(nèi)容趨同，激烈競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果只能是少數(shù)企業(yè)最終勝出。二是不同類別網(wǎng)站之間互補(bǔ)性的兼并。國內(nèi)那些處于領(lǐng)先地位的電子商務(wù)企業(yè)在資源、品牌、客戶規(guī)模諸方面的優(yōu)勢(shì)是相對(duì)的，國外著名電子商務(wù)企業(yè)在擴(kuò)張的過程中必然會(huì)采取收購策略，主要的模式將是互補(bǔ)性收購。三是戰(zhàn)略聯(lián)盟。每個(gè)網(wǎng)站在資源方面總是有限的，客戶的需求又是全方位的，所以不同類型的網(wǎng)站以戰(zhàn)略聯(lián)盟的形式進(jìn)行相互協(xié)作也勢(shì)在必然。

五、電子商務(wù)與物流的關(guān)系

1、電子商務(wù)中的“流”

電子商務(wù)的本質(zhì)是商務(wù)，商務(wù)的核心內(nèi)容是商品的交易，而商品交易會(huì)涉及到四方面：商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，貨幣的支付，有關(guān)信息的獲取與應(yīng)用，商品本身的轉(zhuǎn)交。即商流、資金流、信息流、物流。其中信息流既包括商品信息的提供、促銷行銷、技術(shù)支持、售后服務(wù)等內(nèi)容，也包括諸如詢價(jià)單、報(bào)價(jià)單、付款通知單、轉(zhuǎn)賬通知單等商業(yè)貿(mào)易單證，還包括交易方的支付能力、支付信譽(yù)等。商流是指商品在購、銷之間進(jìn)行交易和商品所有權(quán)轉(zhuǎn)移的運(yùn)動(dòng)過程，具體是指商品交易的一系列活動(dòng)。資金流主要是指資金的轉(zhuǎn)移過程，包括付款、轉(zhuǎn)帳等過程。在電子商務(wù)環(huán)境下，這四個(gè)部分都與傳統(tǒng)情況有所不同。商流、資金流與信息流這三種流的處理都可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備實(shí)現(xiàn)。物流，作為四流中最為特殊的一種，是指物質(zhì)實(shí)體的流動(dòng)過程，具體指運(yùn)輸、儲(chǔ)存、配送、裝卸、保管、物流信息管理等各種活動(dòng)。對(duì)于少數(shù)商品和服務(wù)來說，可以直接通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)姆绞竭M(jìn)行配送，如各種電子出版物、信息咨詢服務(wù)等。而對(duì)于大多數(shù)商品和服務(wù)來說，物流仍要經(jīng)由物理方式傳輸。

2電子商務(wù)與物流的關(guān)系

電子商務(wù)是一場(chǎng)商業(yè)領(lǐng)域的根本性革命，然而，它在中國的發(fā)展的實(shí)際情況卻遠(yuǎn)沒有預(yù)想中的那樣好，其中物流能力的滯后是一個(gè)重大的原因。

過去，人們對(duì)物流在電子商務(wù)中的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)于物流在電子商務(wù)環(huán)境下應(yīng)發(fā)生變化也認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)于大多數(shù)商品和服務(wù)來說，物流仍然可以經(jīng)由傳統(tǒng)的經(jīng)銷渠道。但隨著電子商務(wù)的進(jìn)一步推廣與應(yīng)用，物流能力的滯后對(duì)其發(fā)展的制約越來越明顯。物流的重要性對(duì)電子商務(wù)活動(dòng)的影響被越來越多的人所注意。但是電子商務(wù)與物流究竟是什么關(guān)系，卻很少有人去探究。目前對(duì)這個(gè)關(guān)系把握最宏觀的一個(gè)觀點(diǎn)是“物流是電子商務(wù)的重要組成部分”。當(dāng)然，它有一定道理，但并不確切。這是基于以下兩點(diǎn)理由：第一，電子商務(wù)最本質(zhì)的成功是將商流處理信息化，信息處理電子化。電子商務(wù)簡(jiǎn)而言之，就是在網(wǎng)上進(jìn)行商品或服務(wù)的買賣。這種買賣，是商品或服務(wù)所有權(quán)的買賣，也就是商流。有的觀點(diǎn)認(rèn)為商流要靠物流支持，所以說“物流是電子商務(wù)的重要組成部分”。但是物流和商流之間并不只是支持與被支持的關(guān)系，像廢棄物回收與退貨就是兩個(gè)例子。對(duì)于物流與商流的關(guān)系，可能這樣說更好一點(diǎn)：物流與商流，即電子商務(wù)的本質(zhì)內(nèi)容，是相對(duì)應(yīng)關(guān)系，換個(gè)說法，就是物流和電子商務(wù)是相對(duì)應(yīng)的關(guān)系。第二，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)將商流、資金流信息化，將信息流電子化，把商務(wù)、廣告、訂貨、購買、支付、認(rèn)證等實(shí)物和事務(wù)處理虛擬化、信息化，可以說是虛擬經(jīng)濟(jì)。而物流是實(shí)體的位置轉(zhuǎn)移，說“實(shí)”是“虛”的組成部分，怎么看也是不恰當(dāng)?shù)模堰@種關(guān)系說成是“虛實(shí)相應(yīng)”可能更為合適。

這里補(bǔ)充一點(diǎn)，商流可以包括服務(wù)(此處的“服務(wù)”不包含物流服務(wù))所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，而服務(wù)的真實(shí)“交付”，即消費(fèi)，并不是物流的內(nèi)容，但這也是一種“虛實(shí)相應(yīng)”關(guān)系，把服務(wù)消費(fèi)與實(shí)物位移合并在一起，與電子商務(wù)稱“虛實(shí)相應(yīng)”才真正恰當(dāng)。從上面的論述可以看出，物流與電子商務(wù)的關(guān)系極為密切。物流對(duì)電子商務(wù)的實(shí)現(xiàn)很重要，電子商務(wù)對(duì)物流的影響也肯定極為巨大。物流在未來的發(fā)展與電子商務(wù)的影響是密不可分的，可以這樣理解這種關(guān)系：物流本身的矛盾促使其發(fā)展，而電子商務(wù)恰恰提供了解決這種矛盾的手段；反過來，電子商務(wù)本身矛盾的解決，也需要物流來提供手段，新經(jīng)濟(jì)模式要求新物流模式。

3．電子商務(wù)對(duì)物流的影響

由于電子商務(wù)與物流間密切的關(guān)系，電子商務(wù)這場(chǎng)革命必然對(duì)物流產(chǎn)生極大的影響。這個(gè)影響是全方位的，從物流業(yè)的地位到物流組織模式、再到物流各作業(yè)、功能環(huán)節(jié)，都將在電子商務(wù)的影響下發(fā)生巨大的變化。

3．1電子商務(wù)對(duì)物流業(yè)的影響

1、物流業(yè)的地位大大提高

電子商務(wù)是一次高科技和信息化的革命。它把商務(wù)、廣告、訂貨、購買、支付、認(rèn)證等實(shí)物和事務(wù)處理虛擬化、信息化，使它們變成脫離實(shí)體而能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上處理的信息，又將信息處理電子化，強(qiáng)化了信息處理，弱化了實(shí)體處理。這必然導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)大重組，原有的一些行業(yè)、企業(yè)將逐漸壓縮乃至消亡，將擴(kuò)

產(chǎn)業(yè)重組的結(jié)果，可能實(shí)際上使得社會(huì)上的產(chǎn)業(yè)只剩下兩類行業(yè)，一類是實(shí)業(yè)，包括制造業(yè)和物流業(yè)；一類是信息業(yè)，包括服務(wù)、金融、信息處理業(yè)等。在實(shí)業(yè)中，物流企業(yè)會(huì)逐漸強(qiáng)化。

物流企業(yè)會(huì)越來越強(qiáng)化，是因?yàn)樵陔娮由虅?wù)環(huán)境里必須承擔(dān)更重要的任務(wù)：既要把虛擬商店的貨物送到用戶手中，而且還要從生產(chǎn)企業(yè)及時(shí)進(jìn)貨入庫。物流公司既是生產(chǎn)企業(yè)的倉庫，又是用戶的實(shí)物供應(yīng)者。物流企業(yè)成了代表所有生產(chǎn)企業(yè)及供應(yīng)商對(duì)用戶的唯一最集中、最廣泛的實(shí)物供應(yīng)者。物流業(yè)成為社會(huì)生產(chǎn)鏈條的領(lǐng)導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者，為社會(huì)提供全方位的物流服務(wù)。可見電子商務(wù)把物流業(yè)提升到了前所未有的高度，為其提供了空前發(fā)展的機(jī)遇。

2、供應(yīng)鏈管理的變化

(1)供應(yīng)鏈短路化

在傳統(tǒng)的供應(yīng)鏈渠道中，產(chǎn)品從生產(chǎn)企業(yè)流到消費(fèi)者手里要經(jīng)過多層分銷商，流程很長，由此造成了很多問題。現(xiàn)在電子商務(wù)縮短了生產(chǎn)廠家與最終用戶之間供應(yīng)鏈上的距離，改變了傳統(tǒng)市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)。企業(yè)可以通過自己的網(wǎng)站繞過傳統(tǒng)的經(jīng)銷商與客戶直接溝通。雖然目前很多非生產(chǎn)企業(yè)的商業(yè)網(wǎng)站繼續(xù)充當(dāng)了傳統(tǒng)經(jīng)銷商的角色，但由于它們與生產(chǎn)企業(yè)和消費(fèi)者都直接互連，只是一個(gè)虛擬的信息與組織中介，不需要設(shè)置多層實(shí)體分銷網(wǎng)絡(luò)(包括人員與店鋪設(shè)施)，也不需要存貨，因此仍然降低了流通成本，縮短了流通時(shí)間，使物流徑路短路化。

(2)供應(yīng)鏈中貨物流動(dòng)方向由“推動(dòng)式”變成“拉動(dòng)式”

傳統(tǒng)的供應(yīng)鏈由于供銷之間的脫節(jié)，供應(yīng)商難以得到及時(shí)而準(zhǔn)確的銷售信息，因此只能對(duì)存貨管理采用計(jì)劃方法，存貨的流動(dòng)是“推動(dòng)式”的。它有幾個(gè)明顯的缺點(diǎn)：第一是缺乏靈活性，銷路好的商品，其存貨往往可得性差，銷路不好的就積壓；第二是運(yùn)轉(zhuǎn)周期長，等等。

在電子商務(wù)環(huán)境下，供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)了一體化，供應(yīng)商與零售商、消費(fèi)者通過Internet連在了一起，通過POS、EOS等供應(yīng)商可以及時(shí)且準(zhǔn)確的掌握產(chǎn)品銷售信息與顧客信息。此時(shí)存貨管理采用反應(yīng)方法，按所獲信息組織產(chǎn)品生產(chǎn)和對(duì)零售商供貨，存貨的流動(dòng)變成“拉動(dòng)式”，完全可以消除上述兩個(gè)缺點(diǎn)，并實(shí)現(xiàn)銷售方面的“零庫存”。

3、第三方物流成為物流業(yè)的主要組織形式

第三方物流是指由物流勞務(wù)的供方、需方之外的第三方去完成物流服務(wù)的物流運(yùn)作方式。鑒于目前第三方物流在實(shí)踐中的成功發(fā)展，有人預(yù)言它將是電子商務(wù)時(shí)代物流業(yè)方面最大的變化。

第三方物流將在電子商務(wù)環(huán)境下得到極大發(fā)展，因?yàn)椋?/p>

(1)跨區(qū)域物流。電子商務(wù)的跨時(shí)域性與跨區(qū)域性，要求其物流活動(dòng)也具有跨區(qū)域或國際化特征。電子商務(wù)按其交易對(duì)象可分為B2C和B2B。在B2C形式下，如A國的消費(fèi)者在B國的網(wǎng)上商店用國際通用的信用卡購買了商品，若要將商品送到消費(fèi)者手里，對(duì)于小件商品(如圖書)，可以通過郵購；對(duì)于大件商品，則是速遞公司完成交貨。目前，這些流通費(fèi)用一般均由消費(fèi)者承擔(dān)，對(duì)于零散用戶而言流通費(fèi)用顯然過高。如在各國成立境外分公司和配送中心，利用第三方物流，由用戶所在國配送中心將貨物送到用戶手里，可大大降低流通費(fèi)用，提高流通速度。在B2B形式下，大宗物品的跨國運(yùn)輸是極為繁復(fù)的，如果有第三方物流公司能提供一票到底、門到門的服務(wù)，則可大大簡(jiǎn)化交易，減少貨物周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，降低物流費(fèi)用。并且，網(wǎng)上商店一般都是新建的企業(yè)，不可能投資建設(shè)自己的全球配送網(wǎng)絡(luò)，甚至全國配送網(wǎng)絡(luò)都無法建成，所以他們對(duì)第三方物流的迫切要求是很容易理解的。

(2)電子商務(wù)時(shí)代的物流重組需要第三方物流的發(fā)展。電子商務(wù)時(shí)代，物流業(yè)的地位將大大提高，而未來物流企業(yè)的形式就是以現(xiàn)在的第三方物流公司為雛形，第三方物流將發(fā)展成為將來整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)企業(yè)和消費(fèi)者的“第三方”。

3．2電子商務(wù)對(duì)物流各作業(yè)環(huán)節(jié)的影響

1、采購

傳統(tǒng)的采購極其復(fù)雜。采購員要完成尋找合適的供應(yīng)商、檢驗(yàn)產(chǎn)品、下訂單、接取發(fā)貨通知單和貨物發(fā)票等一系列復(fù)雜繁瑣的工作。而在電子商務(wù)環(huán)境下，企業(yè)的采購過程會(huì)變得簡(jiǎn)單、順暢。

近年來，國際上一些大的公司己在專用網(wǎng)絡(luò)上使用EDI，以降低采購過程中的勞務(wù)、印刷和郵寄費(fèi)用。通常，公司可由此節(jié)約5—10％的采購成本。

因特網(wǎng)與之相比可進(jìn)一步降低采購成本。與專用增值網(wǎng)相比，大公司能從因特網(wǎng)的更低傳輸成本中獲得更多收益。因特網(wǎng)也為中小型企業(yè)打開了一扇大門。通過因特網(wǎng)采購，可以接觸到更大范圍的供應(yīng)廠商，

因而也就產(chǎn)生了更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)，又從另一方面降低了采購成本。

2、配送

(1)配送業(yè)地位強(qiáng)化：配送在其發(fā)展初期，主要是以促銷手段的職能來發(fā)揮作用。據(jù)有的學(xué)者研究，供大于求的買方市場(chǎng)格局才是推行和發(fā)展配送的適宜環(huán)境。這說明在電子商務(wù)產(chǎn)生之前，配送存在的根本原因是為了促銷。配送建筑在這樣的層次上，地位并不高，發(fā)展也不太快。我國推行配送制的過程就不很順利，如試點(diǎn)城市之一的無錫市，物資配送的總金額，1992年和1993年分別達(dá)8億元和10億元，1995年則降至8億元，1996年不足8億元。

而在電子商務(wù)時(shí)代，B2C的物流支持都要靠配送來提供，B2B的物流業(yè)務(wù)會(huì)逐漸外包給第三方物流，其供貨方式也是配送制。沒有配送，電子商務(wù)物流就無法實(shí)現(xiàn)，電子商務(wù)也就無法實(shí)現(xiàn)，電子商務(wù)的命運(yùn)與配送業(yè)聯(lián)在了一起。同時(shí)，電子商務(wù)使制造業(yè)與零售業(yè)實(shí)現(xiàn)“零庫存”，實(shí)際上是把庫存轉(zhuǎn)移給了配送中心，因此配送中心成為整個(gè)社會(huì)的倉庫。由此可貝”配送業(yè)的地位大大提高了。實(shí)際上，對(duì)于電子商務(wù)交易方式本身來說，買方通過輕松點(diǎn)擊完成了購買，買方勢(shì)必要把貨物配送到家，否則買方選擇這種交易方式的意義何在呢?所以，從某種程度上說，電子商務(wù)時(shí)代的物流方式就是配送方式。

(2)配送中心成為商流、信息流和物流的匯集中心：原來，物流、商流和信息流是“三流分立”的，而信息化、社會(huì)化和現(xiàn)代化的物流配送中心把三者有機(jī)地結(jié)合在一起。從事配送業(yè)務(wù)離不開“三流”，其中信息流最為重要。實(shí)際上，商流和物流都是在信息流的指令下運(yùn)作的。暢通、準(zhǔn)確、及時(shí)的信息才能從根本上保證商流和物流的高質(zhì)量與高效率。

3．3電子商務(wù)對(duì)物流各功能環(huán)節(jié)的影響

1、物流網(wǎng)絡(luò)的變化

下面將從兩個(gè)方面來探討電子商務(wù)對(duì)物流網(wǎng)絡(luò)的影響，一個(gè)方面是和信息直接相關(guān)的物流網(wǎng)絡(luò)，另一方面是實(shí)際的物流網(wǎng)絡(luò)。

(1)物流網(wǎng)絡(luò)信息化：物流的網(wǎng)絡(luò)信息化是物流信息化的必然，是電子商務(wù)下物流活動(dòng)的主要特征之一。當(dāng)今世界Internet等全球網(wǎng)絡(luò)資源的可用性及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及為物流的網(wǎng)絡(luò)信息化提供了良好的外部環(huán)境。這里指的網(wǎng)絡(luò)信息化主要指以下兩種情況：第一是物流配送系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)，包括物流配送中心與供應(yīng)商或制造商的聯(lián)系要通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，另外與下游顧客之間的聯(lián)系也要通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信。第二是組織的網(wǎng)絡(luò)，即Intranet。比如，臺(tái)灣的電腦業(yè)在90年代創(chuàng)造出了“全球運(yùn)籌式產(chǎn)銷模式”，這種模式的基本點(diǎn)是按照客戶定單組織生產(chǎn)，生產(chǎn)采取分散形式，即將全世界的電腦資源都利用起來，采取外包的形式將一臺(tái)電腦的所有零部件、元器件、芯片外包給世界各地的制造商去生產(chǎn)，然后通過全球的物流網(wǎng)絡(luò)將這些零部件、元器件和芯片發(fā)往同一個(gè)物流配送中心進(jìn)行組裝，由該物流配送中心將組裝的電腦迅速發(fā)給訂戶。這一過程需要有高效的物流網(wǎng)絡(luò)支持，當(dāng)然物流網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)是信息、電腦網(wǎng)絡(luò)。

(2)實(shí)體物流網(wǎng)絡(luò)的變化：物流網(wǎng)絡(luò)可劃分成線路和結(jié)點(diǎn)兩部分，其相互交織連結(jié)，就成了物流網(wǎng)絡(luò)。我們知道物流結(jié)點(diǎn)設(shè)施的設(shè)置，將確定如何進(jìn)行存貨、交付，還融合進(jìn)運(yùn)輸能力。電子商務(wù)會(huì)使物流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的變化，首先，倉庫數(shù)目將減少，庫存集中化。配送與JIT的運(yùn)用已使某些企業(yè)實(shí)現(xiàn)了零庫存生產(chǎn)，將來由于物流業(yè)會(huì)成為制造業(yè)的倉庫與用戶的實(shí)物供應(yīng)者，工廠、商場(chǎng)等都會(huì)實(shí)現(xiàn)零庫存，自然也不會(huì)再設(shè)倉庫了。配送中心的庫存將取代社會(huì)上千家萬戶的零散庫存。其次，將來的物流結(jié)點(diǎn)的主要形式是配送中心。現(xiàn)在，倉庫的專業(yè)分工將其分為兩種類型，一類是以長期貯藏為主要功能的“保管倉庫”，另一類是以貨物的流轉(zhuǎn)為主要功能的“流通倉庫”。在未來的電子商務(wù)環(huán)境下，物流管理以時(shí)間為基礎(chǔ)，貨物流轉(zhuǎn)更快，制造業(yè)都實(shí)現(xiàn)“零庫存”，倉庫又為第三方物流企業(yè)所經(jīng)營，這些都決定了“保管倉庫”進(jìn)一步減少，而“流通倉庫”將發(fā)展為配送中心。第三，綜合物流中心將與大型配送中心合而為一。物流中心被認(rèn)為是各種不同運(yùn)輸方式的貨站、貨場(chǎng)、倉庫、轉(zhuǎn)運(yùn)站等演變和進(jìn)化而成的一種物流結(jié)點(diǎn)，主要功能是銜接不同運(yùn)輸方式。綜合物流中心一般設(shè)于大城市，數(shù)目極少，而且主要銜接鐵路與公路運(yùn)輸。配送中心是集集貨、分貨、集散和流通加工等功能為一體的物流結(jié)點(diǎn)。

物流結(jié)點(diǎn)的設(shè)置與運(yùn)輸是有密切關(guān)系的。目前，歐洲一些國家的貨運(yùn)己被劃為“一次運(yùn)輸”和“二次運(yùn)輸”。“一次運(yùn)輸”是由中央倉庫到配送中心的運(yùn)輸，“二次運(yùn)輸”是從配送中心到用戶的末端運(yùn)輸。這也是運(yùn)輸?shù)囊粋€(gè)發(fā)展趨勢(shì)。結(jié)合運(yùn)輸來考慮，物流中心與配送中心都處于一次運(yùn)輸與二次運(yùn)輸?shù)你暯狱c(diǎn)(物流中心銜接了不同運(yùn)輸方式，也同時(shí)銜接了一次運(yùn)輸與二次運(yùn)輸)，都具有強(qiáng)大的貨物集散功能，因此綜合物流中心與大型配送中心很可能合而為一。目前在實(shí)踐中，城市綜合物流中心的籌建已經(jīng)開始，它是上述變化的一個(gè)具體體現(xiàn)。城市綜合物流中心將鐵路貨運(yùn)站、鐵路編組站和公路貨運(yùn)站、配送、倉儲(chǔ)、信息設(shè)施集約在一起，可以減少必須經(jīng)過大規(guī)模編組站進(jìn)行編組的鐵道運(yùn)輸方式，實(shí)現(xiàn)各城市綜合物流中心之間的直達(dá)貨物列車運(yùn)行，使“一次運(yùn)輸”順暢化；又可以利用公路運(yùn)輸實(shí)行貨物的集散、完成“二次運(yùn)輸”；還可以實(shí)現(xiàn)配送中心的公用化、社會(huì)化，并使庫存集中化。物流中心己成為城市功能的有機(jī)組成部分，一般來說，其選址應(yīng)處于市區(qū)邊緣和交通樞紐結(jié)點(diǎn)。

2、運(yùn)輸?shù)淖兓?/p>

電子商務(wù)環(huán)境下，傳統(tǒng)運(yùn)輸?shù)脑聿]有改變，但運(yùn)輸組織形式受其影響，卻有可能發(fā)生較大的變化。

(1)運(yùn)輸分為一次運(yùn)輸與二次運(yùn)輸：物流網(wǎng)絡(luò)由物流結(jié)點(diǎn)和運(yùn)輸線路共同組成，結(jié)點(diǎn)決定著線路。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式下，各個(gè)倉庫位置分散，物流的集中程度比較低，這使得運(yùn)輸也很分散，像鐵路這種運(yùn)量較大較集中的運(yùn)輸方式，為集中運(yùn)量，不得不采取編組而非直達(dá)方式(只有煤炭等幾種大宗貨物才可以采用直達(dá)方式)。

在電子商務(wù)環(huán)境下，庫存集中起來，而庫存集中必然導(dǎo)致運(yùn)輸集中。隨著城市綜合物流中心的建成，公路貨站、鐵路貨站、鐵路編組站被集約在一起，物流中心的物流量達(dá)到足夠大，可以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的城市之間的鐵路直達(dá)運(yùn)輸，運(yùn)輸也就被劃分成一次運(yùn)輸與二次運(yùn)輸。一次運(yùn)輸是指綜合物流中心之間的運(yùn)輸，二次運(yùn)輸是指物流中心輻射范圍內(nèi)的運(yùn)輸。一次運(yùn)輸主要應(yīng)運(yùn)用鐵路運(yùn)輸，因?yàn)檫\(yùn)輸費(fèi)率低，直達(dá)方式又使速度大大提高了。二次運(yùn)輸用來完成配送任務(wù)，它由當(dāng)?shù)剡\(yùn)輸組織(即運(yùn)輸組織人員、運(yùn)輸范圍，服務(wù)對(duì)象都在當(dāng)?shù)貐^(qū)域范圍內(nèi))來完成。(2)多式聯(lián)運(yùn)大發(fā)展：在電子商務(wù)環(huán)境下，多式聯(lián)運(yùn)將得到大發(fā)展。這是由以下幾條原因所導(dǎo)致的：第一，電子商務(wù)技術(shù)，尤其是Extranet使企業(yè)聯(lián)盟更加容易實(shí)現(xiàn)。而運(yùn)輸企業(yè)之間通過聯(lián)盟，可擴(kuò)大多式聯(lián)運(yùn)經(jīng)營。第二，多式聯(lián)運(yùn)方式為托運(yùn)人提供了一票到底、門到門的服務(wù)方式，因?yàn)殡娮由虅?wù)的本質(zhì)特征之一就是簡(jiǎn)化交易過程，提高交易效率。在未來電子商務(wù)環(huán)境下，多式聯(lián)運(yùn)與其說是一種運(yùn)輸方式，不如說是一種組織方式或服務(wù)方式。它很可能成為運(yùn)輸所提供的首選服務(wù)方式。

3、信息的變化

物流信息在將來變得十分重要，將成為物流管理的依據(jù)。

(1)信息流由閉環(huán)變?yōu)殚_環(huán)：原來的信息管理以物流企業(yè)的運(yùn)輸、保管、裝卸、包裝等功能環(huán)節(jié)為對(duì)象，以自身企業(yè)的物資流管理為中心，與外界信息交換很少，是一種閉環(huán)管理模式。現(xiàn)在和未來的物流企業(yè)注重供應(yīng)鏈管理，以顧客服務(wù)為中心。它通過加強(qiáng)企業(yè)間合作，把產(chǎn)品生產(chǎn)、采購、庫存、運(yùn)輸配送、產(chǎn)品銷售等環(huán)節(jié)集成起來，將生產(chǎn)企業(yè)、配送中心(物流中心)、分銷商(零售點(diǎn))網(wǎng)絡(luò)等經(jīng)營過程的各方面納入一個(gè)緊密的供應(yīng)鏈中。此時(shí)，信息就不是只在物流企業(yè)內(nèi)閉環(huán)流動(dòng)，信息的快速流動(dòng)、交換和共享成為信息管理的新特征。

(2)信息諸模塊功能的變化：電子商務(wù)環(huán)境下的現(xiàn)代物流技術(shù)的應(yīng)用，使得傳統(tǒng)物流管理信息系統(tǒng)的某些模塊的功能發(fā)生了變化。例如：

①采購。在電子商務(wù)的環(huán)境下，采購的范圍擴(kuò)大到全世界，可以利用網(wǎng)上產(chǎn)品目錄和供應(yīng)商供貨清單生成需求和購貨需求文檔。

②運(yùn)輸。運(yùn)用GIS、GPS和RF等技術(shù)，運(yùn)輸更加合理，路線更短，載貨更多，而且運(yùn)輸由不可見變?yōu)榭梢姟?/p>

②倉庫。條碼技術(shù)的使用可以決速、準(zhǔn)確而可靠的采集信息，這極大地提高了成品流通的效率，而且提高了庫存管理的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

④發(fā)貨。原先一個(gè)公司的各倉庫管理系統(tǒng)互不聯(lián)系，從而造成大量交叉運(yùn)輸、脫銷及積壓。而在電子商務(wù)環(huán)境下，各個(gè)倉庫管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了信息共享，發(fā)貨由公司中央倉庫統(tǒng)籌規(guī)劃，可以消除上述缺點(diǎn)。發(fā)貨同時(shí)發(fā)送相關(guān)運(yùn)輸文件，收貨人可以隨時(shí)查詢發(fā)貨情況。

⑤交易過程無紙化。

六、B2B電子商務(wù)的發(fā)展前景

1、B2B電子商務(wù)的發(fā)展前景

隨著納斯達(dá)克股市的激烈震蕩，風(fēng)險(xiǎn)投資在減少，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展面臨前所未有的挑戰(zhàn)，由于納斯達(dá)克吸引了人們的太多視線，很多人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)目前處于嚴(yán)冬期，但是面對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)日益發(fā)展的電子商務(wù)和企業(yè)信息化的需要，他們以日益增長的電子商務(wù)交易額告知大眾：納斯達(dá)克并不是電子商務(wù)的全部，傳統(tǒng)的行業(yè)和企業(yè)才是電子商務(wù)發(fā)展的核心力量。

傳統(tǒng)企業(yè)開始與電子商務(wù)結(jié)合成為電子商務(wù)發(fā)展的一個(gè)熱點(diǎn)。這個(gè)熱點(diǎn)由于是在傳統(tǒng)企業(yè)內(nèi)部根據(jù)企業(yè)發(fā)展的自身需要而自發(fā)產(chǎn)生的。早期的傳統(tǒng)企業(yè)通過傳統(tǒng)方式對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理，管理客戶檔案、管理企業(yè)資源、管理供貨渠道信息。經(jīng)過一段時(shí)間，很多企業(yè)開始強(qiáng)調(diào)企業(yè)內(nèi)部的e化，引進(jìn)了CRM、ERP、SCM等系統(tǒng)，這是在企業(yè)內(nèi)部形成的。作為一個(gè)企業(yè)，其最根本的目標(biāo)就是追求利潤。從目前新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境來看，傳統(tǒng)企業(yè)為了降低運(yùn)營成本，不斷地壓縮其生產(chǎn)制造成本、減低各個(gè)環(huán)節(jié)的支出，從而形成一種利潤的增值。隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，供應(yīng)鏈端的管理開始提供更高的效率來完成一個(gè)新的利潤的增長。因而供應(yīng)鏈的上端——網(wǎng)上采購(EP，e-Procurement)和下端——網(wǎng)上分銷(ED，e-Distribution)會(huì)成為企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的基本需要。越來越多的人認(rèn)識(shí)到，電子商務(wù)不只是電子貿(mào)易，而是結(jié)合IT技術(shù)對(duì)采購、生產(chǎn)和交易過程的高效率管理。隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子商務(wù)提供商的結(jié)合，電子商務(wù)的發(fā)展將會(huì)非常迅速。

目前，業(yè)界已經(jīng)普遍接受了傳統(tǒng)行業(yè)中的龍頭企業(yè)在電子商務(wù)的普及中扮演的極為重要的角色。這里所指的龍頭企業(yè)是在某一個(gè)領(lǐng)域中占有供應(yīng)鏈鏈主位置的一家或幾家大型企業(yè)。例如家電行業(yè)的海爾，它在1999年就推出了網(wǎng)上采購和網(wǎng)上分銷的一些計(jì)劃，把幾千家的供應(yīng)商和分銷商都放到了網(wǎng)上，這個(gè)龍頭企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的推動(dòng)要比電子商務(wù)提供商或.com公司的推動(dòng)要來得實(shí)在的多，而且更猛烈的多。

從企業(yè)的環(huán)境來看，任何龍頭企業(yè)在供應(yīng)鏈上端會(huì)有大量的中小企業(yè)為它提供物資原料，下端會(huì)有很多分銷企業(yè)幫助它進(jìn)行分銷，而這個(gè)時(shí)候當(dāng)它以供應(yīng)鏈鏈主的身份在e化的平臺(tái)上搭建一個(gè)新的電子商務(wù)的環(huán)境的時(shí)候，那些游離在外的中小企業(yè)會(huì)受到極大的觸動(dòng)：如果能夠與龍頭企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)上連接，具備了這個(gè)“俱樂部會(huì)員”的身份，就可以賺到利潤；反之，如果沒有連接，就會(huì)被“淘汰出局”。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大環(huán)境下，又有幾個(gè)企業(yè)甘心被“淘汰出局”呢？由此可見，一家龍頭企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)就會(huì)帶動(dòng)成百上千家的企業(yè)加入到這條供應(yīng)鏈中。另外一方面，對(duì)于中小企業(yè)來說，為了自身的生存和發(fā)展，他們肯定不會(huì)死守在一支EP/ED鏈上，總是在尋找機(jī)會(huì)成為更多交易鏈上的環(huán)節(jié)，就會(huì)與不同鏈主之間發(fā)生連接，比如給海爾供貨的企業(yè)，以后也有可能給TCL、康佳供貨。隨著EP與ED的發(fā)展與普及，中小企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，就會(huì)迫切需要一個(gè)由第三方組建的電子商務(wù)平臺(tái)，在這種背景下，電子商務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)--網(wǎng)上交易市場(chǎng)(e-Marketplace)浮出水面。網(wǎng)上交易市場(chǎng)可以改變傳統(tǒng)貿(mào)易中的一對(duì)一或一對(duì)多的模式，變成了多對(duì)多模式，并創(chuàng)造眾多買賣商家聚集的在線交易空間。買賣雙方不僅可以尋找到更多的貿(mào)易伙伴，增加更多的商業(yè)機(jī)會(huì)，還能夠享受更多的方便和標(biāo)準(zhǔn)化的商務(wù)服務(wù)，獲得一個(gè)良好的商務(wù)環(huán)境。

目前中國市場(chǎng)已經(jīng)有部分企業(yè)看到了網(wǎng)上交易市場(chǎng)的發(fā)展前景，推出了相應(yīng)的電子商務(wù)解決方案，8848正是其中的佼佼者。8848公司于2000年11月推出了網(wǎng)上交易市場(chǎng)e-Marketplace，市場(chǎng)運(yùn)營方可以通過8848網(wǎng)上交易市場(chǎng)向企業(yè)用戶提品實(shí)時(shí)的動(dòng)態(tài)行情、在線交易以及訂單的匹配，讓企業(yè)用戶隨時(shí)準(zhǔn)確地把握商機(jī)。基于XML結(jié)構(gòu)可以很容易地和商業(yè)服務(wù)提供商系統(tǒng)連接，并且每一個(gè)單獨(dú)的網(wǎng)上交易市場(chǎng)都可以實(shí)現(xiàn)與其他市場(chǎng)的相連，從而形成一個(gè)巨大的、多行業(yè)的市場(chǎng)群和企業(yè)群。

隨著市場(chǎng)的不斷成熟和提高，現(xiàn)在中國已經(jīng)初步具備了e-Marketplace相關(guān)的土壤、環(huán)境和企業(yè)需求。但是由于中國現(xiàn)在正處于電子商務(wù)的初級(jí)階段，據(jù)IDC預(yù)測(cè)，企業(yè)采用電子化采購和分銷是目前電子商務(wù)市場(chǎng)的主流，但是在兩三年后，e-Marketplace的市場(chǎng)值將會(huì)迅速超過上述兩部分，成為B2B整個(gè)商業(yè)價(jià)值的主要體現(xiàn)形態(tài)。而且在B2B的價(jià)值之外還有很多的新的增值市場(chǎng)出現(xiàn)，像物流、配送、支付、保險(xiǎn)等等，他們會(huì)帶來更多的商業(yè)價(jià)值。實(shí)際上，電子商務(wù)通過新的角色的演繹，不斷改變傳統(tǒng)商業(yè)環(huán)境的每一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)e化。

2、B2B電子商務(wù)實(shí)施途徑

1）綜合物流。是將企業(yè)原材料的采購、商品的生產(chǎn)、傳統(tǒng)物流和商品的銷售等予以綜合的考慮，也是對(duì)從材料采購開始到最后將產(chǎn)品送交顧客這一物流的全過程進(jìn)行綜合一體化管理。

2）第三方物流。是由物流勞務(wù)的供需兩方外的第三方去完成物流服務(wù)的物流運(yùn)作方式。而專業(yè)化、社會(huì)化的第三方物流承擔(dān)者是物流公司，第三方物流隨著物流業(yè)的發(fā)展，是物流專業(yè)化的重要形式，也是B2B電子商務(wù)模式實(shí)施的主要途徑。

七、結(jié)束語

我國電子商務(wù)雖起步較晚，但發(fā)展態(tài)勢(shì)很好。如果能運(yùn)用好“跟蹤、迎頭趕”戰(zhàn)略，如果有一套既先進(jìn)又符合我國基本國情的發(fā)展政策，如果能迅速啟動(dòng)作為電子商務(wù)主力軍的企業(yè)，加大企業(yè)上網(wǎng)交易的宣傳力度，變革傳統(tǒng)的商務(wù)觀念，我們就能夠逐漸縮小與先進(jìn)國家的差距。為此，必須制定可行措施與有力對(duì)策：提高全民族對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)。電子商務(wù)是未來商務(wù)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是商業(yè)領(lǐng)域的深層次變革。對(duì)此，全民族都要有緊迫感，要吸引更多企業(yè)上網(wǎng)，通過上網(wǎng)提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高企業(yè)盈利水平。發(fā)揮示范效應(yīng)，鼓勵(lì)更多行業(yè)參與。首先應(yīng)在一些適合于電子商務(wù)發(fā)展的領(lǐng)域和部門積極推行，如外貿(mào)、銀行、證券、民航、鐵路售票、飯店訂房、出版發(fā)行等行業(yè)可先開展電子商務(wù)，對(duì)于示范單位應(yīng)在資金、稅收等方面予以大力支持，并促其良性循環(huán)。創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境，建立保障系統(tǒng)。電子商務(wù)的發(fā)展需要有相應(yīng)的法律、法規(guī)，相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)絡(luò)接入標(biāo)準(zhǔn)，相應(yīng)的銀行金融支持系統(tǒng)等等。要保證電子商務(wù)的規(guī)范化操作，就必須使這些標(biāo)準(zhǔn)與國際通用標(biāo)準(zhǔn)接軌。強(qiáng)人才培訓(xùn)，建立一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套的梯形隊(duì)伍。政府、企業(yè)與社會(huì)各界都應(yīng)重視培養(yǎng)復(fù)合型高級(jí)人才，一方面要重視引進(jìn)一批電子商務(wù)人才，另一方面又要防止電子商務(wù)人才的外流。吸收另國經(jīng)驗(yàn)，走我國發(fā)展之路。積極參與國際對(duì)話與討論，在電子商務(wù)國際框架中及時(shí)吸收另國的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以加快我國電子商務(wù)的發(fā)展步伐。

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篇3

一、電于商務(wù)基本知識(shí)

電子商務(wù)是指采用數(shù)字化電子方式進(jìn)行商務(wù)數(shù)據(jù)文換和開展商務(wù)業(yè)務(wù)的活動(dòng)，具有高度的流動(dòng)性和隱蔽性．

電子商務(wù)最早出現(xiàn)于二十世紀(jì)60年代，90年后期是電子商務(wù)發(fā)展的黃金階段，由于計(jì)算機(jī)的性能越來越好，價(jià)格越來越低，加上國際互聯(lián)網(wǎng)的興起和廣泛應(yīng)用，個(gè)人消費(fèi)者可以利用計(jì)算機(jī)通過互聯(lián)網(wǎng)與商家隨時(shí)直接交換需求信息，減少了許多中間環(huán)節(jié)，省時(shí)省力省錢又省心．中國電子商務(wù)始于1997年，據(jù)統(tǒng)計(jì)日前全國已有4萬家商業(yè)網(wǎng)站從事電子商務(wù)交易，大陸網(wǎng)上交易額達(dá)到4000萬美元，預(yù)計(jì)將達(dá)到38億美元．作為一個(gè)新生事物，電子商務(wù)的出現(xiàn)及興起，為社會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富的同時(shí)，也給稅收的立法和管理提出了新的課題．

按照電子商務(wù)的性質(zhì)，可以將電子商務(wù)分為兩類：一類是以國際互聯(lián)網(wǎng)作為交易媒體的有形商品的交易(稱為間接電子商務(wù))，這類商務(wù)活動(dòng)在本質(zhì)上和傳統(tǒng)商務(wù)沒有什幺區(qū)別，只不過交易的隱蔽性和快捷性增加日常稅牧征管的難度；而另一類是利用internet進(jìn)行無形商品銷售和提供服務(wù)的行為(稱為直接電子商務(wù))如購電子報(bào)刊，網(wǎng)上娛樂消費(fèi)，下載mp3音樂．圖片等，這些無形商品及服務(wù)形式是將其內(nèi)容數(shù)字化，直接在網(wǎng)上以數(shù)字信息形式傳送給顧客．這一類對(duì)以有形商品為征稅對(duì)象的現(xiàn)行稅收征管體制提出了較大的挑戰(zhàn)．

二、電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)行地方稅制的影響

現(xiàn)行地方稅制是以屬地為原則建立在有形商品交易的基礎(chǔ)上，稅收的日管是以行政區(qū)域劃分管理權(quán)限，征收對(duì)象是有形的標(biāo)的物，征管方式是對(duì)固定場(chǎng)所、固定業(yè)戶依據(jù)帳薄或?qū)嵨镞M(jìn)行查帳或核定征收．而電子商務(wù)的出現(xiàn)，改變了現(xiàn)行稅制的存在基礎(chǔ)，使現(xiàn)行稅制的一些缺點(diǎn)充分曝露出來，導(dǎo)致國家稅收收入大量流失，一定程度上影響了整個(gè)稅收征管秩序．

(一)電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)行稅制的影響

基于間接電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)行稅制影響不大，在此主要討論直接電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)行稅制的影響．根據(jù)直接電子商務(wù)的特點(diǎn)，主要對(duì)現(xiàn)行稅制的以下幾個(gè)方面有較大影響．

1、電子商務(wù)的出現(xiàn)使得納稅人的性質(zhì)難以界定。現(xiàn)行稅制的納稅人是以工商行政管理機(jī)關(guān)注冊(cè)確定經(jīng)濟(jì)性質(zhì)，再辦理稅務(wù)登記，據(jù)此分稅種征稅。而國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使任何人只要有一臺(tái)計(jì)算機(jī)、調(diào)制解調(diào)器和一根電話線，就可通過國際互聯(lián)網(wǎng)入口參與電子商務(wù)，提供銷售服務(wù)，逃避工商部門的監(jiān)督。不確定身份性質(zhì)，對(duì)其取得的所得是征收企業(yè)所得稅還是個(gè)人所得稅，更無法確定．

2、電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)課稅對(duì)象的影響．直接電子商務(wù)是以數(shù)字化信息流作為存在形式在網(wǎng)上流通的，稅務(wù)機(jī)關(guān)很難在其流通過程中確定其性質(zhì)到底是銷售商品，特讓無形資產(chǎn)還是特許權(quán)，如購買電子書刊，消費(fèi)者只有在付費(fèi)后才能得到密碼和說明，利用此才能進(jìn)入目的網(wǎng)站進(jìn)行下載閱讀，對(duì)賣方收取的費(fèi)用是該征收增值稅還是營業(yè)稅，對(duì)其個(gè)人所得稅是以個(gè)體工商戶生產(chǎn)經(jīng)營所得還是以轉(zhuǎn)讓特許權(quán)使用費(fèi)所得征收個(gè)人所得稅，難以劃分清楚，出現(xiàn)征稅依據(jù)不充分等問題．

3、電子商務(wù)對(duì)納稅地點(diǎn)的影響．現(xiàn)行稅制強(qiáng)調(diào)的是在勞務(wù)發(fā)生地納稅，企業(yè)商貿(mào)活動(dòng)在固定場(chǎng)所交易完成，而直接電子商務(wù)所依賴的是虛擬的社區(qū)，虛擬的地址，利用一間小屋一臺(tái)計(jì)算機(jī)，僅憑借一個(gè)網(wǎng)址、一個(gè)電子信箱通過服務(wù)器即可完成較大數(shù)額的商業(yè)交易，從根本上打破了現(xiàn)實(shí)地域的限制，使應(yīng)納稅地點(diǎn)模糊化．

4、電子商務(wù)時(shí)稅收管轄權(quán)的影響。現(xiàn)行稅制依據(jù)住所和時(shí)間兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)把個(gè)人所得稅納稅人分為居民和非居民，居民承擔(dān)無限納稅義務(wù)，而非居民僅承擔(dān)來源于國內(nèi)所得部分的納稅義務(wù)．國際互聯(lián)網(wǎng)打破了地域的限制，紐約的商人根本無需踏入中國大地，僅通過internet就可與境內(nèi)消費(fèi)者完成整個(gè)商業(yè)交易，對(duì)其取得的所得是否應(yīng)征稅，是按居民還是按非居民征稅，現(xiàn)行稅制對(duì)其解釋都比較蒼白．我國的企業(yè)所得稅政策規(guī)定僅對(duì)設(shè)立在中國境內(nèi)的企業(yè)征收，而電于商務(wù)的出現(xiàn)促進(jìn)了國際貿(mào)易一體化，打破了以注冊(cè)地或總機(jī)構(gòu)所在地為標(biāo)準(zhǔn)的稅收征管體制，“虛擬企業(yè)”“網(wǎng)上商店、’存在的基礎(chǔ)僅是internet網(wǎng)絡(luò)和執(zhí)行互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議即可，這種不存在于任何國家的“網(wǎng)上飛企業(yè)”，利用現(xiàn)行稅制對(duì)其征稅會(huì)無從下手，稅收管轄權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)也已無法適應(yīng)電子商務(wù)。

(二)電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)行征管模式的影響

1、電予商務(wù)的隱蔽性對(duì)稅款征收帶來了挑戰(zhàn)。任何人只要擁有計(jì)算機(jī)等硬件設(shè)施，再申請(qǐng)一個(gè)帳號(hào)就可以進(jìn)入國際互聯(lián)網(wǎng)，也就可從事電子商務(wù)貿(mào)易活動(dòng)，而這一切全都可以在稅務(wù)機(jī)關(guān)毫不知情的情況下進(jìn)行的，即使稅務(wù)機(jī)關(guān)控制了isp服務(wù)商，知道有誰上了internet，但上網(wǎng)同從事電子商務(wù)又沒有必然的聯(lián)系，茫茫網(wǎng)海，幾億網(wǎng)民，僅靠稅務(wù)機(jī)關(guān)有限人員根本不會(huì)查清誰是從事電子商務(wù)的，誰又是純粹在網(wǎng)上閑逛與稅款征收不粘邊的；同時(shí)，從事電子商務(wù)的納稅人擺脫了普通商務(wù)的繁雜過程，一切都在網(wǎng)上悄悄地進(jìn)行，非常隱蔽，非常快捷，現(xiàn)行的征管體制對(duì)這種隱蔽的電子商務(wù)交易過程，無法準(zhǔn)確及時(shí)地計(jì)算應(yīng)征稅款，電子商務(wù)納稅人的隱蔽性和交易過程的隱蔽性會(huì)對(duì)現(xiàn)行征管模式產(chǎn)生較大的沖擊。

2、電子商務(wù)的流動(dòng)性加大了征管難度。由于電子商務(wù)納稅人無地域性的特點(diǎn)，使電子商務(wù)公司可以方便轉(zhuǎn)移、搬遷、變更、注銷，流動(dòng)性極大，稅務(wù)機(jī)關(guān)僅憑借現(xiàn)有的征管手段各很難控管。

3、電子商務(wù)的無紙化對(duì)征管稽查方式提出了挑戰(zhàn)。現(xiàn)行的稅收征管和稽查是建立在有形的報(bào)表、憑證等納稅資料基礎(chǔ)上，通過對(duì)其合法性、有效性、真實(shí)性的審核，達(dá)到促進(jìn)征收管理的目的，而電子商務(wù)的各種報(bào)表憑證、涉稅資料都是以數(shù)字化電子憑證出現(xiàn)和傳遞的，而且可以人為地隨意修改、刪除且不留任何痕跡和線索，納稅人完全可以根據(jù)不同對(duì)象不同需求隨時(shí)很方便地制出各種有利于自己的涉稅資料．現(xiàn)行的稅收管理和稽查失去了追蹤管理的基礎(chǔ)。

4、電子商務(wù)使得國際間避稅問題加重。電子商務(wù)的流動(dòng)性、無紙化使得各公司可以方便地利用國與國之間稅負(fù)的差距合理避稅，可以方便地根據(jù)需要把公司設(shè)在免稅國或低稅國的站點(diǎn)上或根據(jù)自己經(jīng)營需要設(shè)立關(guān)聯(lián)企業(yè)或下屬子公司，輕易達(dá)到避稅目的，而現(xiàn)行稅收征管模式對(duì)此卻無辦法。

三、加強(qiáng)電子商務(wù)稅收征管的措施

電子商務(wù)作為一個(gè)新生事物，正改變著我們的生活，盡管電子商務(wù)在我國仍處在起步階段，但它蘊(yùn)含著無限的商機(jī)和巨大的稅源，作為稅務(wù)機(jī)關(guān)一定要采取積極措施來應(yīng)付它帶來的一系列挑戰(zhàn)。筆者認(rèn)為當(dāng)前我們可以嘗試采取如下具體對(duì)策：

1、加強(qiáng)網(wǎng)上稅法宣傳，提高納稅人積極納稅的自覺性。

針對(duì)電子商務(wù)的特點(diǎn)在目前納稅人自覺納稅意識(shí)還不高的情況下，稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)稅法宣傳，尤其是要進(jìn)行網(wǎng)上稅法宣傳。稅務(wù)機(jī)關(guān)首先要積極響應(yīng)“政府上網(wǎng)”號(hào)召，設(shè)立自己的網(wǎng)站，在自己的主頁上設(shè)立稅收新聞、稅收政策公告、稅收bbs欄、網(wǎng)上咨詢臺(tái)、網(wǎng)上有獎(jiǎng)問答等內(nèi)容，拓寬網(wǎng)上稅法宣傳信息渠道，使稅法宣傳不留死角，切實(shí)促使納稅人積極自覺納稅。同時(shí)設(shè)立稅收違法案件舉報(bào)電子信箱，調(diào)動(dòng)大多數(shù)網(wǎng)民協(xié)護(hù)稅積極性，全方位多渠道監(jiān)控電子商務(wù)，減少國家稅款的流失。

2、建立電子商務(wù)稅務(wù)登記制度，實(shí)施源泉控管。

稅務(wù)登記是稅務(wù)機(jī)關(guān)掌握稅收來源，加強(qiáng)監(jiān)督和管理的基本要求和必要手段，也是促進(jìn)納稅人依法履行納稅義務(wù)的基本措施，在電子商務(wù)時(shí)代，更應(yīng)該將其強(qiáng)化而不能弱化．應(yīng)建立專門的電子商務(wù)登記制度，規(guī)定服務(wù)商在接到建立新網(wǎng)站申請(qǐng)時(shí)應(yīng)及時(shí)通知稅務(wù)機(jī)關(guān)，而涉及電子商務(wù)的納稅人應(yīng)在準(zhǔn)備建網(wǎng)站時(shí)將電子商務(wù)的內(nèi)容、業(yè)務(wù)開展方式、結(jié)算形式、人員構(gòu)成、運(yùn)行環(huán)境程序及各種密碼鑰匙等涉稅資料上報(bào)稅務(wù)機(jī)關(guān)備案?jìng)洳椋暾?qǐng)辦理稅務(wù)登記，取得一個(gè)專門的稅務(wù)登記號(hào)碼，isp服務(wù)商只有在接到稅務(wù)機(jī)關(guān)通知后根據(jù)納稅人持有的稅務(wù)登記號(hào)碼準(zhǔn)其上網(wǎng)建站，從事電子商務(wù)交易；納稅人在電子商務(wù)交易結(jié)束后要立即在網(wǎng)上進(jìn)行納稅申報(bào)，并及時(shí)繳納稅款。強(qiáng)化電子商務(wù)登記制度，使稅務(wù)機(jī)關(guān)隨時(shí)可以了解到稅源變化狀況，加強(qiáng)了稅收管理．

3、強(qiáng)化對(duì)貨幣支付系統(tǒng)的監(jiān)控．

電子商務(wù)的兩種交易形式直銷和中介銷售都離不開“銀行”這個(gè)貨幣支付環(huán)節(jié)，強(qiáng)化對(duì)銀行等支付系統(tǒng)的監(jiān)管，會(huì)有效避免電子商務(wù)的流動(dòng)性和隱蔽性帶來的征管難度。

(1)實(shí)施銀行存款實(shí)名制。實(shí)行銀行存款實(shí)名制可以避免納稅人多頭開設(shè)帳戶，多方交易行為，實(shí)施稅務(wù)系統(tǒng)與銀行系統(tǒng)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)工程，互通信息。稅務(wù)人員可以隨時(shí)調(diào)閱有關(guān)納稅人存款帳戶的涉稅資料，提高工作時(shí)效，便于稅務(wù)機(jī)關(guān)的管理。

(2)實(shí)行銀行代扣代繳稅款制度。對(duì)涉及流轉(zhuǎn)稅類計(jì)算較簡(jiǎn)單的電子商務(wù)稅款征收可以委托銀行在結(jié)算貨款時(shí)代扣代繳，實(shí)行源泉控管，減少稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作量。

4、強(qiáng)化發(fā)票管理制度，以票控稅

加強(qiáng)對(duì)發(fā)票這種最基本的商事憑證的使用和管理，能有效監(jiān)控納稅人的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，不論納稅人是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)還是從事電子商務(wù)只要開具發(fā)票發(fā)生應(yīng)稅行為就應(yīng)積極繳稅。而這對(duì)電子商務(wù)隱蔽性極強(qiáng)的交易形式有重要的制約作用。

5、加快提高稅務(wù)系統(tǒng)計(jì)算機(jī)利用水平和對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

電子商務(wù)稅收征管，偷逃稅與檢查堵漏，避稅與反避稅歸根到底都是技術(shù)和人才的較量。近幾年國際互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)發(fā)展壯大，而稅務(wù)機(jī)關(guān)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用還存在一定差距，因此應(yīng)加大科技投入，構(gòu)建全國性的先進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，提高硬件的性能和軟件的智能度，設(shè)計(jì)具有跟蹤統(tǒng)計(jì)功能的征管軟件．實(shí)行網(wǎng)上征稅，無紙化辦公，適應(yīng)電子商務(wù)對(duì)稅收征管的需要。同時(shí)要加大對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)投入，要有計(jì)劃地培養(yǎng)既懂稅收業(yè)務(wù)又懂電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律有所了解的復(fù)合型稅務(wù)人才，只有真正解決了人的問題、人才的問題，才能從根本上解決電子商務(wù)帶來的稅收問題．

6，改革和完善現(xiàn)行稅收政策法規(guī)．

(1)完善現(xiàn)行稅制。進(jìn)一步完善現(xiàn)行稅制，明確電子商務(wù)涉稅政策，對(duì)電子商務(wù)所涉及稅種的納稅人、征稅對(duì)象、納稅環(huán)節(jié)、納稅地點(diǎn)、納稅期限等稅制要素于以明確或重新規(guī)定，以使電子商務(wù)的稅收征管有法可依。

篇4

歐美電影音樂賞析課程在教學(xué)內(nèi)容上一直采取“講－賞－析”三部曲的模式，即按照教師講解－學(xué)生欣賞－師生討論的步驟進(jìn)行。課堂上放映的影片大多是獲得各種電影獎(jiǎng)項(xiàng)，或者即便沒有獲獎(jiǎng)，也是被公認(rèn)為“經(jīng)典”的影片。教學(xué)模式和內(nèi)容的相對(duì)固定，在一定程度上削弱了學(xué)生上課的積極性，也不能滿足學(xué)生的觀影需要。鑒于此，筆者欲從一下三個(gè)方面對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。

（一）打破經(jīng)典一統(tǒng)天下的局面

在以往的歐美電影音樂賞析課中，教師主要選擇獲得奧斯卡最佳配樂獎(jiǎng)或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)影片來進(jìn)行賞析。經(jīng)典影片固然有其閃光之處，但某些影片年代久遠(yuǎn)，在大學(xué)生中缺乏共鳴點(diǎn)，加之影片資源相對(duì)固定，很難提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。改革后的教學(xué)中，會(huì)適當(dāng)增加一些深受大學(xué)生歡迎的，頗具青春時(shí)尚氣息，貼近其生活的影片，例如歌舞青春，重回17歲，地心游記等。

（二）打破“西片”一統(tǒng)天下的局面

由于課程名稱的限制，教師在選擇影片時(shí)，往往會(huì)把目光瞄向好萊塢的作品。其實(shí)，在浩瀚的電影資源中遨游不難發(fā)現(xiàn)，中西文化差異在同題材電影中有著淋漓盡致的體現(xiàn)，這也是帶領(lǐng)學(xué)生足不出戶領(lǐng)略中西文化的絕佳機(jī)會(huì)。所以，改革后的教學(xué)中，會(huì)對(duì)比放映同題材的東西方電影作品，例如都是以神話為題材的，西方有雷神托爾，諸神之戰(zhàn)，中國有白蛇傳說，倩女幽魂。

（三）增設(shè)專題講座

電影是一個(gè)國家文化的載體，好萊塢在向全世界輸出它的電影產(chǎn)品的同時(shí)，也在向全世界輸出美國的文化。因此，我們?cè)诳措娪埃犚魳返耐瑫r(shí)，應(yīng)了解其文化涵義。改革后的教學(xué)中，會(huì)增設(shè)一些專題講座，諸如好萊塢電影中的個(gè)人英雄主義，電影中的暴力美等。通過類似的專題講座，拓寬學(xué)生的觀影視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)某一領(lǐng)域探索的欲望。

二、革新歐美電影音樂賞析教學(xué)方式

教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方式，創(chuàng)設(shè)平等互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境和和諧融洽的教學(xué)氛圍，寓教以情，以情感人，使學(xué)生以熱情的心態(tài)來進(jìn)入學(xué)習(xí)。改變以往老師講，學(xué)生聽的模式，使學(xué)生真正成為教學(xué)的主體，教師為主導(dǎo)。將生動(dòng)活潑的課堂討論增添為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。以往的授課模式是教師播放－學(xué)生欣賞，教師講－學(xué)生聽，即信息流動(dòng)方向?yàn)榻處煹綄W(xué)生的單一方向進(jìn)行，缺少了學(xué)生的反饋與參與。改革后的課程設(shè)計(jì)中會(huì)大大增加學(xué)生參與的環(huán)節(jié)。例如，講到電影音樂的節(jié)奏要與電影畫面的節(jié)奏保持一致時(shí)，教師就可以一邊播放電影片段，一邊指導(dǎo)學(xué)生們打節(jié)奏。通過這樣的互動(dòng)教學(xué)，一方面加強(qiáng)了學(xué)生的課堂參與感，使得學(xué)生真切的體會(huì)到音樂的律動(dòng)，從而能夠更好的理解音樂的節(jié)奏與電影畫面節(jié)奏的關(guān)系；另一方面也使學(xué)生在看似“玩兒”的教學(xué)過程中，掌握了一些音樂節(jié)奏節(jié)拍方面的知識(shí)。

三、結(jié)語

篇5

電子商務(wù)管理論文2800字(一)：電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理的概念及內(nèi)在聯(lián)系論文

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，電子商務(wù)發(fā)展前景一片大好，并且企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)作方面的變化可謂天翻地覆，此類變化在一定程度上證明了電子商務(wù)和供應(yīng)鏈管理之間的密切關(guān)系。從實(shí)際角度出發(fā)，對(duì)電子商務(wù)和供應(yīng)鏈管理的概念予以分析，在此基礎(chǔ)上探尋兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；供應(yīng)鏈；概念；聯(lián)系

中圖分類號(hào)：F713.36文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673-291X（2020）15-0146-02

當(dāng)前時(shí)代是信息化時(shí)代，電子商務(wù)已經(jīng)融進(jìn)了我們的生活，電子商務(wù)現(xiàn)在開始由時(shí)尚化日漸向生活化方位轉(zhuǎn)移，社會(huì)上越來越多的行業(yè)都開始涉足電子商務(wù)。但是電子商務(wù)之所以成功且迅速得到廣泛應(yīng)用，后臺(tái)供應(yīng)鏈管理的作用是不容忽視的。

一、電子商務(wù)

電子商務(wù)，是通過應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，以電子交易方式在全世界方位內(nèi)進(jìn)行且完成的各類商務(wù)活動(dòng)和交易活動(dòng)以及金融活動(dòng)。簡(jiǎn)而言之，電子商務(wù)便是借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，集產(chǎn)品買賣和付款以及服務(wù)等于一體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

對(duì)于企業(yè)而言，電子商務(wù)總體目標(biāo)一共分為以下幾個(gè)方面：一是企業(yè)在全球范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)銷售網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體系；二是企業(yè)可以提供不同類型商務(wù)活動(dòng)全面數(shù)據(jù)信息內(nèi)容，處理企業(yè)生產(chǎn)以及銷售環(huán)節(jié)中的信息收集困難等問題；三是減少企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的若干環(huán)節(jié)，助力企業(yè)拓寬本體市場(chǎng)，從根本上提升商品銷售效率；四是降低企業(yè)銷售成本，科學(xué)有效地降低商品交易成本；五是為交易雙方提供便利，以網(wǎng)上談判形式為彼此促成合作；六是為企業(yè)一方提供堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量支撐；七是方便顧客網(wǎng)絡(luò)檢索所需商品種類與詳情。

二、供應(yīng)鏈管理

供應(yīng)鏈主要是指由供應(yīng)商和制造商以及倉庫和配送中心等所組成的物流網(wǎng)，其類型主要分為三類：一是是基于客戶需求的供應(yīng)鏈，二是基于銷售的供應(yīng)鏈，三是基于產(chǎn)品的供應(yīng)鏈。供應(yīng)鏈管理則是指調(diào)整和完善供應(yīng)鏈活動(dòng)，供應(yīng)鏈管理對(duì)象便是供應(yīng)鏈組織以及期間產(chǎn)生的“流”，集成和協(xié)同是核心應(yīng)用手段，最為主要的目標(biāo)便是滿足客戶需求，之后在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化供應(yīng)鏈整體競(jìng)爭(zhēng)水平。供應(yīng)鏈管理的實(shí)質(zhì)便是深入供應(yīng)鏈體系之中，囊括不同增值選項(xiàng)，將客戶所需產(chǎn)品在正確時(shí)間點(diǎn)，根據(jù)正確的數(shù)量和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量、合理的狀態(tài)，最終送達(dá)指定目的地，最大限度上去降低經(jīng)濟(jì)成本。

1.供應(yīng)鏈管理將所有節(jié)點(diǎn)視為統(tǒng)一整體，然后達(dá)成全過程戰(zhàn)略性管理。老舊式管理手段，一般都是將企業(yè)職能部門作為基礎(chǔ)，但是由于企業(yè)和企業(yè)間、職能部門與職能部門間的目標(biāo)迥異，所以就會(huì)相繼產(chǎn)生諸多矛盾和沖突，企業(yè)和企業(yè)間、職能部門與職能部門間此時(shí)便不能有效發(fā)揮功效、履行職能，所以難以達(dá)成整體目標(biāo)。供應(yīng)鏈管理，會(huì)將物流和信息流以及業(yè)務(wù)流等方面的管理貫穿于供應(yīng)鏈?zhǔn)冀K，整個(gè)物流囊括在內(nèi)，從原材料、零部件采購，直至產(chǎn)品運(yùn)輸以及儲(chǔ)存等，這些都涵蓋其中。其間，處在各個(gè)節(jié)點(diǎn)上的企業(yè)一定要實(shí)現(xiàn)信息共享和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、利益共存，要站在戰(zhàn)略層面去掌握供應(yīng)鏈管理的價(jià)值和意義，之后方可達(dá)成整體高效管理。

2.供應(yīng)鏈管理的集成化管理特點(diǎn)甚是突出。需知，供應(yīng)鏈關(guān)鍵的核心便在于集成思想和集成方法，從供應(yīng)商端開始，會(huì)經(jīng)由制造商和分銷商以及零售商、客戶這些全要素和全過程，然后形成集成化管理樣態(tài)，這是一種新型管理手段，會(huì)將不同企業(yè)統(tǒng)統(tǒng)集成在一個(gè)供應(yīng)鏈里，然后提升供應(yīng)鏈水平和質(zhì)量，企業(yè)間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合最為關(guān)鍵。只有如此，才能實(shí)現(xiàn)全局最優(yōu)化發(fā)展局面。

3.供應(yīng)鏈管理過程中的“庫存”愈加明顯。傳統(tǒng)庫存思想理念表明了，庫存是保障企業(yè)生產(chǎn)和企業(yè)銷售的必要手段，是一種必要成本。所以說，供應(yīng)鏈管理讓企業(yè)和其他企業(yè)在不同市場(chǎng)環(huán)境下達(dá)成了庫存轉(zhuǎn)移，企業(yè)庫存成本得到科學(xué)合理的降低。此時(shí)，要求供應(yīng)鏈上的各企業(yè)成員間要通力合作，形成戰(zhàn)略互助關(guān)系，要做出快速反應(yīng)，從而更好更優(yōu)地節(jié)約投入成本額度。

4.供應(yīng)鏈管理遵循“客戶至上”的原則，此為供應(yīng)鏈管理的經(jīng)營方位。無論是供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)中企業(yè)數(shù)量多少與否，也無論企業(yè)類型如何、參與程度深淺，之所以形成供應(yīng)鏈，客戶和消費(fèi)者需求始終都是核心導(dǎo)向。正因?yàn)榭蛻艉拖M(fèi)者需求的存在，供應(yīng)鏈才會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。唯有讓廣大客戶和消費(fèi)者需求得到有力滿足，供應(yīng)鏈的發(fā)展空間才會(huì)變大，未來才能擁有更為廣闊的發(fā)展前景。

三、電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理的內(nèi)在聯(lián)系

當(dāng)前，全球每天都會(huì)有數(shù)以億計(jì)的交易活動(dòng)產(chǎn)生，每筆交易均為供應(yīng)鏈體系中緊密相連的業(yè)務(wù)活動(dòng)，最為常見的就是虛擬市場(chǎng)和跨過客戶需求分析、資源供給、科學(xué)安排、新產(chǎn)品研發(fā)、策略型資源獲得、產(chǎn)品加工生產(chǎn)，諸如此類，均會(huì)被納入到全球化供應(yīng)鏈管理范疇中。由上可知，由此所產(chǎn)生的信息量之龐大、之繁雜，管理難度必然比一般流程下的供應(yīng)鏈管理更高。

1.電子商務(wù)是供應(yīng)鏈管理的集成驅(qū)動(dòng)器。電子商務(wù)讓供應(yīng)鏈上的成員方可以緊密合作、積極交流，將供應(yīng)鏈概念合理地進(jìn)行延伸，供應(yīng)商的供應(yīng)商以及客戶的客戶都會(huì)從中受益。這是一種全球化的協(xié)作樣態(tài)，所涉內(nèi)容繁多，包含了需求預(yù)測(cè)內(nèi)容和產(chǎn)品設(shè)計(jì)內(nèi)容以及商品外購、服務(wù)客戶等內(nèi)容，為進(jìn)行全球化供應(yīng)鏈管理提供了技術(shù)支撐和發(fā)展平臺(tái)，使得供應(yīng)鏈管理朝向變得愈加動(dòng)態(tài)化和柔性化以及虛擬化，供應(yīng)鏈管理持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力倍增。

2.供應(yīng)鏈管理是電子商務(wù)發(fā)展的理論依據(jù)。企業(yè)建立電子商務(wù)模式，供應(yīng)鏈管理概念的建立是第一位的，要以供應(yīng)鏈管理理論作為核心依據(jù)，之后在此基礎(chǔ)上使用新型技術(shù)模式進(jìn)行嶄新的管理方案制定，將供應(yīng)鏈管理視為和電子商務(wù)相輔相成、相互影響的運(yùn)行環(huán)境，并且要將供應(yīng)鏈管理看作是與電子商務(wù)密不可分的發(fā)展平臺(tái)，這樣才能實(shí)現(xiàn)全球化的電子商務(wù)發(fā)展。

3.供應(yīng)鏈管理和電子商務(wù)之間的整合。供應(yīng)鏈管理的核心理念是放眼世界、放眼未來，立足于全球性的供應(yīng)鏈體系，這給基于全球化發(fā)展方向的電子商務(wù)提供了一個(gè)優(yōu)異的管理平臺(tái)，讓供應(yīng)鏈管理不僅僅被限制在企業(yè)內(nèi)部和區(qū)域里，形成慢慢延伸至全球化的一種供應(yīng)鏈體系，最終形成一種跨企業(yè)合作模式和跨區(qū)域合作模式。電子商務(wù)和供應(yīng)鏈管理，是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的法寶，需要在不斷探索發(fā)現(xiàn)中去找尋滲透渠道、整合辦法，最后漸入佳境。

四、結(jié)語

綜上所述，全球化電子商務(wù)系統(tǒng)建立是大勢(shì)所趨，以互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)技術(shù)為根基，面對(duì)全球化供應(yīng)鏈的信息溝通、處理的低投入、高產(chǎn)出的新平臺(tái)出現(xiàn)，信息交流矛盾和資源共享問題才能夠被一一化解，企業(yè)與企業(yè)之間的溝通協(xié)作也會(huì)變得愈加融洽，存貨效率會(huì)得以提升、資金流動(dòng)也愈加流暢。不僅如此，業(yè)務(wù)處理速度和客戶需求響應(yīng)速度也會(huì)雙向提升。電子商務(wù)和供應(yīng)鏈管理是提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的“法寶”，實(shí)踐階段，二者是相輔相成、相互促進(jìn)的主要關(guān)系。

電子商務(wù)管理畢業(yè)論文范文模板(二)：基于電子商務(wù)運(yùn)營模式的企業(yè)物資管理分析論文

摘要：利用電子商務(wù)技術(shù)進(jìn)行物資采購和管理，采購信息準(zhǔn)確、全面，方便決策，有利于降低成本，提高采購效率，增加效益。

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；運(yùn)營模式；物資管理

電子商務(wù)技術(shù)作為一種新興技術(shù)，基于信息化市場(chǎng)的擴(kuò)張，憑借其商業(yè)模式上的創(chuàng)新與延伸，逐漸成長并成熟，成為當(dāng)下具有旺盛生命力的營銷模式。很多傳統(tǒng)企業(yè)從獲得更大的成長空間和更快的成長速度的立足點(diǎn)出發(fā)，將原有管理模式和銷售業(yè)務(wù)與電子商務(wù)進(jìn)行互補(bǔ)結(jié)合。

一、企業(yè)物資管理的特點(diǎn)

目前，信息化是物資采購管理業(yè)務(wù)的基石。傳統(tǒng)物資采購方式不僅采購效率低，而且供應(yīng)商也難以滿足采購部門的要求。而電子商務(wù)模式的出現(xiàn)，恰好解決了這一問題，使得企業(yè)得以推行信息化、自動(dòng)化的管理模式，建立企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，從而實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理資源共享。隨著行業(yè)規(guī)模逐漸壯大，隨之而來的是與日俱增的物資管理與監(jiān)管成本。在業(yè)務(wù)流程中，除了要完成信息化和確保對(duì)物資信息進(jìn)行保密處理之外，還需要實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)價(jià)值最大化，簡(jiǎn)化采購流程，降低采購成本，從而真正提高采購電力物資的效率。

二、采購環(huán)節(jié)

2.1采購申請(qǐng)和審批流程

采購環(huán)節(jié)最初需要進(jìn)行編制需求（采購）計(jì)劃和提出采購申請(qǐng)。采購部門主要參照采購計(jì)劃進(jìn)行物資采購，以維持正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。若編制的采購計(jì)劃偏離實(shí)際需求造成物資短缺或過量，甚至無法跟上生產(chǎn)進(jìn)度，就會(huì)影響企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序。為避免這些問題出現(xiàn)，可從三方面著手加強(qiáng)管控：第一，生產(chǎn)、經(jīng)營、項(xiàng)目建設(shè)等部門，應(yīng)參照實(shí)際需求編制采購計(jì)劃。第二，基于年度生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合現(xiàn)有庫存量，通過物資管理平臺(tái)合理布設(shè)采購計(jì)劃，避免過量采購或物資短缺。第三，采購計(jì)劃應(yīng)納入采購預(yù)算管理，經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人審批后，作為企業(yè)剛性指令嚴(yán)格執(zhí)行。電子商務(wù)環(huán)境下的物資采購和管理具有它的優(yōu)勢(shì)所在，但是真正實(shí)施起來也是困難重重，所以怎樣運(yùn)用電子商務(wù)進(jìn)行物資管理工作是很重要的，盲目的使用不僅不能方便物資的管理工作，還有可能因?yàn)楣芾砘靵y引起物資供應(yīng)和管理問題，造成工程因材料供應(yīng)不及時(shí)而發(fā)生問題，釀成大錯(cuò)。所以，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)物資信息收集、網(wǎng)絡(luò)詢價(jià)議價(jià)、采購運(yùn)輸、到場(chǎng)配發(fā)等環(huán)節(jié)，是企業(yè)和物資采購人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的。若企業(yè)缺少一套相對(duì)完善的物資請(qǐng)購制度和審批流程，就無法合理控制采購量，可能會(huì)破壞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營秩序。采購申請(qǐng)指的是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營部門基于物質(zhì)需求和采購計(jì)劃提出采購申請(qǐng)。主要管控措施為：首先，確立物資請(qǐng)購制度，依據(jù)購買物資或接受勞務(wù)的類型，授予相應(yīng)歸屬部門請(qǐng)購權(quán)，厘清各關(guān)系部門的權(quán)責(zé)范圍，明確請(qǐng)購流程；其次，請(qǐng)購人員和部門必須根據(jù)成本預(yù)算和市場(chǎng)行情提出采購申請(qǐng)，依照規(guī)定辦理請(qǐng)購手續(xù)；再次，負(fù)責(zé)審批請(qǐng)購單的管理部門必須按成本預(yù)算嚴(yán)格審查請(qǐng)購單，檢查采購申請(qǐng)是否與采購計(jì)劃和生產(chǎn)經(jīng)營需求相符，采購內(nèi)容是否健全，物資量是否超預(yù)算等，如采購申請(qǐng)超預(yù)算或與上述要求不符，可不予審批。

2.2選擇合適的供應(yīng)商

采購方的生存和發(fā)展與供應(yīng)商的實(shí)力、行業(yè)信譽(yù)和產(chǎn)品質(zhì)量息息相關(guān)。為了選擇合適的供應(yīng)商，并且與其保持長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，企業(yè)要堅(jiān)持完善供應(yīng)商準(zhǔn)入制度和相應(yīng)的評(píng)估制度，在政策方面適當(dāng)給予優(yōu)秀供應(yīng)商一定的優(yōu)惠，確保供貨源穩(wěn)定可靠，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

2.3控制采購價(jià)格

第一，完善采購定價(jià)機(jī)制，通過協(xié)議采購、招標(biāo)采購、詢比價(jià)采購、動(dòng)態(tài)競(jìng)價(jià)采購等途徑，對(duì)所采物資進(jìn)行合理定價(jià)。第二，采購部門必須深入剖析大宗物資的成本構(gòu)成，通過市場(chǎng)調(diào)研，時(shí)時(shí)關(guān)注其價(jià)格波動(dòng)情況，并根據(jù)其市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)規(guī)律分析其供求關(guān)系和市場(chǎng)行情，構(gòu)建采購價(jià)格數(shù)據(jù)庫。

2.4建立采購合同內(nèi)部審查制度

一是審查采購合同的內(nèi)容。檢查合同內(nèi)容是否嚴(yán)密、完整，是否符合法律規(guī)定。如當(dāng)事人的姓名、住所；合同價(jià)款或報(bào)酬；雙方約定的地點(diǎn)、期限、履行方式；違約責(zé)任和爭(zhēng)議解決方式等。二是審查采購合同產(chǎn)生的過程。合同產(chǎn)生過程的審查實(shí)際是對(duì)合同產(chǎn)生的必要性、效益性進(jìn)行審查。如審查采購方式是否符合企業(yè)實(shí)際；審查采購計(jì)劃、物資定價(jià)和資金分配過程；審查供應(yīng)商選用及開標(biāo)過程。三是審查采購合同的履行情況。重點(diǎn)審查驗(yàn)收環(huán)節(jié)和結(jié)算環(huán)節(jié)的工作流程，也就是審查采購標(biāo)的物的數(shù)量和質(zhì)量是否與采購合同中的具體要求相符，是否根據(jù)規(guī)定預(yù)留了質(zhì)量保證金等。

三、驗(yàn)收環(huán)節(jié)

健全采購驗(yàn)收制度，規(guī)范驗(yàn)收流程，是該環(huán)節(jié)的主要工作內(nèi)容。首先，采購、驗(yàn)收兩大部門必須相互分離。其次，規(guī)范驗(yàn)收流程。指派專人或指定驗(yàn)收部門對(duì)照請(qǐng)購單和合同條款逐一核查物資規(guī)格、品種、質(zhì)量和數(shù)量，審核通過后編制計(jì)量報(bào)告、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告及驗(yàn)收證明，并辦理接收手續(xù)。再次，及時(shí)上報(bào)存在問題的物資，深入調(diào)查問題根源并妥善處置。最后，健全退貨管理制度，明確告知退貨的條件和手續(xù)，規(guī)定貨物出庫、退貨款回收等相關(guān)內(nèi)容。

四、付款環(huán)節(jié)

在付款環(huán)節(jié)，如果付款方式不當(dāng)，不嚴(yán)格審查付款流程，致使付款金額超預(yù)算，企業(yè)不僅將因此蒙受經(jīng)濟(jì)損失，信譽(yù)度也會(huì)降低。為避免此類問題發(fā)生，可從三方面著手加強(qiáng)管控：一是健全預(yù)付賬款及定金的授權(quán)審批制度；二是嚴(yán)格審批流程，采購預(yù)算、合同、審批程序、驗(yàn)收手續(xù)、發(fā)票等手續(xù)通過審核后才允許辦理付款；三是定期與供貨商審計(jì)核對(duì)應(yīng)付款項(xiàng)和票據(jù)，如有賬款金額與實(shí)際不符，應(yīng)立即核查糾偏。

篇6

[關(guān)鍵詞] 英美電影；培養(yǎng)；學(xué)生；批判性思維；研究

一、引言

批判性思維能力(critical thinking)的研究興起于20世紀(jì)40年代的美國，到20世紀(jì)80年代成為美國教育改革的核心。

在我國批判性思維能力研究起步較晚，在近十年才有一些論文、論著問世。縱觀我國外語教學(xué)，由于長期的“填鴨式”教學(xué)，“多年來(文秋芳，劉潤清2006)，我國英語專業(yè)教學(xué)一直存在著重語言能力訓(xùn)練、輕思維能力培養(yǎng)的傾向。”現(xiàn)行的《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》(2000)指出：“加強(qiáng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。專業(yè)課教學(xué)中要有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生分析與綜合、抽象與概括、多角度分析問題等多種思維能力以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等創(chuàng)新能力。”

我國一些專家學(xué)者如朱新秤等認(rèn)為：1，培養(yǎng)批判性思維是知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵：2，批判性思維是幫助大學(xué)生適應(yīng)“知識(shí)爆炸”時(shí)代、鑒別和抵制網(wǎng)絡(luò)時(shí)代各種知識(shí)霸權(quán)的有力武器；3，批判性思維培養(yǎng)是學(xué)生心理與個(gè)性發(fā)展的需要。心理發(fā)展是一種內(nèi)化過程，是個(gè)體自主建構(gòu)與價(jià)值引導(dǎo)之間的對(duì)立統(tǒng)一，批判性思維具有重要的作用：4，批判性思維對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)及個(gè)人的發(fā)展具有重要的價(jià)值。Hunt指出，批判性思維素質(zhì)“將決定生活質(zhì)量及美國甚至整個(gè)地球的未來。”因此，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維是必要的。

英美電影以其書本及其他視聽材料所不具備的特點(diǎn)和獨(dú)特的形式，為學(xué)生們打開t望西方國家語言與文化的窗口，因而備受學(xué)生們的喜愛。鑒于我國目前沒有統(tǒng)一的批判性思維訓(xùn)練教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，我們?cè)谟⒚离娪百p析中進(jìn)行了培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力的嘗試。

二、批判性思維能力與英美電影賞析

美國CT運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者恩尼斯(Robert Ennis)(1962)對(duì)CT的定義為“為決定相信什么或做什么而進(jìn)行的合理的、反省的思維。”伯林(sharon Bailin)則把CT定義為“對(duì)相信什么或如何行動(dòng)的問題情景的透徹思考。思維者想要形成理由充分的判斷并獲得某種程度的成功，就是具體化為優(yōu)質(zhì)思維者的品質(zhì)。”美國哲學(xué)學(xué)會(huì)的定義是“批判性思維是有目的的、自我校準(zhǔn)的判斷。這種判斷表現(xiàn)為解釋、分析、評(píng)估、推論，以及對(duì)判斷賴以存在的證據(jù)、概念、方法、標(biāo)準(zhǔn)或語境的說明。批判性思維是一種不可缺少的探究工具。”保羅(Richard w，Paul)博士指出(1995)：批判性思維就是通過一定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)思維，進(jìn)而改善思維。批判性思維是積極地、熟練地讀解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)估支配信念和行為的那些信息的過程。這些信息通過觀察、實(shí)驗(yàn)、反省、推理或交流收集或產(chǎn)生。在其典范的形式里，批判性思維以超越主題內(nèi)容的普遍智力價(jià)值為基礎(chǔ)，具有清晰性、準(zhǔn)確性、精確性、一致性和相關(guān)性等特點(diǎn)。

德格勒珀(Kees De Glopper)(2002)認(rèn)為CT包括解釋能力(批判地閱讀、傾聽和觀察)、交流能力(批判地寫作和表達(dá))、批判的知識(shí)(批判性思維的工具)及批判技能(語境的解釋、意義的澄清、論證的分析及綜合性地考慮全面評(píng)估結(jié)論)。

《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)批判的解釋是：批，即評(píng)論；判，即區(qū)分、評(píng)斷、剖析。所以，批判是指對(duì)言論、行為進(jìn)行分辨、評(píng)斷、剖析，以見正理。因此，批判性思維的本質(zhì)是懷疑的、分析的和批判的。

綜合上述觀點(diǎn)，我國專家學(xué)者羅清旭認(rèn)為：批判性思維是個(gè)體對(duì)產(chǎn)生知識(shí)的過程、理論、方法、背景、證據(jù)和評(píng)價(jià)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)等正確與否做出自我調(diào)節(jié)性判斷的一種個(gè)性品質(zhì)。它包括批判性思維的個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征兩個(gè)重要方面。批判性思維的個(gè)性傾向性反映個(gè)體的批判性精神，批判性思維的個(gè)性心理特征反映個(gè)體的批判性能力。理想的批判性思維者通常具有幾個(gè)特質(zhì)：勤學(xué)好問。信息靈通。理智思考，胸襟廣闊，極強(qiáng)的適應(yīng)力，為人公正，能理智地對(duì)待個(gè)人偏見，謹(jǐn)慎縝密，頭腦清醒，在復(fù)雜的事物中能有條不紊、理性地選擇判斷標(biāo)準(zhǔn)，專注于探究，堅(jiān)持不懈地尋求學(xué)科和探究所允許的精確結(jié)果。因此，培養(yǎng)好的批判性思維者就是朝這個(gè)方向努力，就是把批判性思維技能的培養(yǎng)和其他品質(zhì)的培養(yǎng)結(jié)合起來。

國外培養(yǎng)大學(xué)生批判性思維的教學(xué)途徑主要有三種(羅清旭2000：83-84)：1，設(shè)置專門的批判性思維課程進(jìn)行批判性思維的訓(xùn)練。國外的不少學(xué)校和眾多的批判性思維訓(xùn)練中心往往遵循這種方法發(fā)展人們的批判性思維。這種培養(yǎng)方式有助于增加批判性思維訓(xùn)練的系統(tǒng)性，但它需要有專門的教師來從事這方面的工作，需要得到額外教育資源的支持；在學(xué)生方面，因需要新增課程，則可能加大學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2，將批判性思維的培養(yǎng)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。在常規(guī)的課堂教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的批判性思維，這是在學(xué)校環(huán)境下進(jìn)行批判性思維訓(xùn)練最常見的方法。也是一種最理想的方法。它有助于批判性思維的長期開展。并克服單獨(dú)設(shè)置批判性思維課程的方式所遇到的主要困難。采用此方式的前提是廣大教師認(rèn)識(shí)到批判性思維訓(xùn)練的重要性，對(duì)其理論與實(shí)踐又比較深入地研究和學(xué)習(xí)。并且善于找出批判性思維與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。本文的第五部分就是來探討在大學(xué)英語教學(xué)中引入批判性思維訓(xùn)練的策略。3，通過發(fā)展隱性課程發(fā)展學(xué)生的批判性思維。這種隱性課程教育重點(diǎn)研究如何通過全社會(huì)的共同努力，形成一種有利于批判精神的成長的學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境。使學(xué)生經(jīng)過長期的耳濡目染，逐步形成批判性精神。因此，批判性思維培養(yǎng)與學(xué)科結(jié)合起來是一種行之有效的辦法。電影是一面鏡子，是一個(gè)國家和民族的社會(huì)生活和文化的最直觀、最生動(dòng)的反映。它涉及到生活的方方面面。英美電影所反映的時(shí)代背景，電影人物的刻畫、描寫。人物之間的對(duì)白等等。成為學(xué)生了解西方社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)和歷史文化的一種影像解讀的窗口。

英語電影賞析以其系統(tǒng)的教學(xué)闡述電影的分析和解讀方法，在此基礎(chǔ)上深度解讀一些英文電影文本，之后運(yùn)用研究方法對(duì)具體的電影進(jìn)行文本分析等，從而提高學(xué)生對(duì)電影的賞析能力和批判能力。根據(jù)英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。在教學(xué)中首先增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，在理解的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的批判性能力，提升鑒賞水平。在初級(jí)階段我們具體運(yùn)用了‰vey的跨文化意識(shí)提高的四個(gè)層次理論，即：第一層次是對(duì)異族文化難以理解；第二層次是通過文化沖突了解到與本民族不同的微妙而有意義的文化特征，但仍是不理解；第三層次是通過理性分析，從認(rèn)知的角度認(rèn)為可以理解那些微妙而有意義的文化特征；第四層次則是通過深入體驗(yàn)?zāi)康恼Z文化，學(xué)會(huì)設(shè)身處地從對(duì)方立場(chǎng)出發(fā)來感受其文化，達(dá)到同感的理解。

由于學(xué)生多年的語言學(xué)習(xí)，加之其他的信息來源，他們 對(duì)西方文化已有了初步的理解，因此，我們重點(diǎn)從第三層次開始，就是在電影文本分析后，教師抓住課本中出現(xiàn)的西方文化現(xiàn)象，讓學(xué)生展開討論，進(jìn)行比較分析、批判性地鑒賞。這樣既可以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，又能提高學(xué)習(xí)效果，活躍課堂氣氛，同時(shí)培養(yǎng)、提高了學(xué)生的批判性思維的一些品質(zhì)如：獨(dú)立性品質(zhì)、廣闊性品質(zhì)、深刻性品質(zhì)、敏捷性品質(zhì)和創(chuàng)新性品質(zhì)等。

同時(shí)由于組織學(xué)生進(jìn)行東西方文化異同的比較。使學(xué)生理解了微妙的而有意義的文化特征，直至能以對(duì)方的角度感受文化，批判性地接受異邦文化。而小組討論作為教學(xué)中的常見活動(dòng)能有效提高學(xué)習(xí)者的責(zé)任心和自主性，利于刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，為學(xué)生提供更多說英語的機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供更輕松、更安全的語言交際環(huán)境。

三、如何在英美電影賞析中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力

1，師資培養(yǎng)

由于我國在批判性思維能力方面的研究起步較晚。師資匱乏，因此，如果要培養(yǎng)學(xué)生的批判性能力首先要有一定的師資隊(duì)伍，要系統(tǒng)化地培訓(xùn)師資。培訓(xùn)教師的批判性思維能力可以從：(1)思維與cT理論概述；(2)語言論述以及形成批判性思維概念；(3)構(gòu)思、報(bào)告、推論和判斷能力的養(yǎng)成性訓(xùn)練；(4)進(jìn)行論證訓(xùn)練和批判性地推理訓(xùn)練等幾方面進(jìn)行。同時(shí)開設(shè)邏輯課程，學(xué)習(xí)形式化邏輯、導(dǎo)論性邏輯和論證邏輯等。

2，合適影片的選擇

并不是每一部英美電影都可以用來進(jìn)行批判性思維能力訓(xùn)練的。可選擇英美電影史中較有代表性的影片進(jìn)行文化學(xué)習(xí)、鑒賞，在了解的基礎(chǔ)上對(duì)一些文化現(xiàn)象等進(jìn)行批判性的賞析，幫助學(xué)生形成客觀的判斷能力和批判思維能力。

3，在教學(xué)中運(yùn)用“批判――提問”策略訓(xùn)練學(xué)生的批判性思維能力，可參照布朗和基利提出的14個(gè)批判性問題的技巧來訓(xùn)練批判性思維

具體步驟分為：(1)初步賞析、賞析討論、賞析綜合歸納：(2)批判性思維能力訓(xùn)練。初步賞析和批判性思維能力訓(xùn)練都可以從電影主題、電影情節(jié)、人物性格刻畫、電影人物間的關(guān)系、電影音樂、敘述手法、電影拍攝技巧、燈光的運(yùn)用等方面進(jìn)行提問，同時(shí)探討上述因素對(duì)影片主題的烘托、陪襯作用；在學(xué)生依照上述因素賞析英美電影的基礎(chǔ)之上。促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行多向思維，進(jìn)行批判性思維能力的訓(xùn)練。

4，國內(nèi)一些學(xué)者朱新秤、劉儒德等認(rèn)為。可從元認(rèn)知訓(xùn)練進(jìn)行對(duì)學(xué)生批判性思維精神的培養(yǎng)

元認(rèn)知是關(guān)于知識(shí)的理論體系。元認(rèn)知監(jiān)控是主體在進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)的過程中將自己正在進(jìn)行的認(rèn)知活動(dòng)作為意識(shí)的對(duì)象，不斷對(duì)其進(jìn)行自覺的監(jiān)察、控制和調(diào)節(jié)。它的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的解悟和反思，是自我意識(shí)在人的活動(dòng)中的體驗(yàn)，是認(rèn)知主體對(duì)其認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和自我調(diào)控。通過元認(rèn)知訓(xùn)練，可以發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)自我意識(shí)、計(jì)劃、組織和監(jiān)控的作用。

篇7

關(guān)鍵詞：大學(xué)英語 第二課堂

一、現(xiàn)狀分析

當(dāng)今以英語為媒介的對(duì)外交流日趨廣泛，外界環(huán)境對(duì)大學(xué)生生英語能力的要求越來越高，然而非英語專業(yè)大學(xué)生的英語應(yīng)用情況卻不容樂觀。雖然目前他們都以較高成績(jī)通本過了高考英語考試，但由于中學(xué)時(shí)期偏重于閱讀和應(yīng)試，聽力和口語的訓(xùn)練很少，很多人羞于或不敢開口說英語，受“啞巴英語”的困擾。而這成為英語學(xué)習(xí)的一大障礙。國內(nèi)外外語教學(xué)界的理論研究成果表明：外語教學(xué)的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生具有在不同場(chǎng)合與他人進(jìn)行口頭或書面交流的能力。培養(yǎng)學(xué)生的語用能力應(yīng)該是外語教學(xué)的重點(diǎn)所在。

英語第二課堂能有效地培養(yǎng)學(xué)生的語用能力，是外語教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在中學(xué)英語學(xué)習(xí)階段，大部分學(xué)生具有較豐富的語法知識(shí)，具備了一定的語言能力。然而他們的英語語用能力仍很低，尚不能適應(yīng)實(shí)際學(xué)習(xí)、工作和研究的需要。隨著對(duì)外交往的日益增多，學(xué)術(shù)交流的日益密切，當(dāng)今以英語為媒介的對(duì)外交流日趨廣泛，外界環(huán)境對(duì)大學(xué)生的英語尤其是口語要求，有了較大的提高。在將來撰寫論文摘要或論文時(shí)，特別是在參加國際會(huì)議交流等方面仍存在很多語言障礙；因此，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的口頭英語語用能力更加至關(guān)重要。如何利用第二課堂提高學(xué)生的聽說語用能力，是本科英語教學(xué)迫在眉睫的任務(wù)。

目前，各高校對(duì)大學(xué)生英語教學(xué)改革的探索僅僅局限于課型、教材等方面的研究，而對(duì)于如何利用多媒體等輔助設(shè)施開展第二課堂教學(xué)，培養(yǎng)大學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力、合作精神等素質(zhì)研究甚少。為此，筆者認(rèn)為應(yīng)從提高大學(xué)生的英語實(shí)踐能力入手，以構(gòu)建英語第二課堂為突破口，營造出英語語言的環(huán)境，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的既精通專業(yè)又懂外語的復(fù)合型人才。

二、理論依據(jù)

克拉申的情感過濾說指出，在傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式下，由于受到教學(xué)形式、課本內(nèi)容、課堂氣氛等環(huán)境的制約，極易升高學(xué)生的“情感過濾層”，導(dǎo)致他們處于焦慮、畏懼及逃避等心理狀態(tài)，無法有多余空間接受可理解性語言輸入。而第二課堂活動(dòng)則是在自由自愿的寬松環(huán)境下進(jìn)行的，這種環(huán)境極其有利于學(xué)生降低“情感過濾層”，很好地將可理解性語言吸入和內(nèi)化。

克拉申認(rèn)為，人們使用英語的能力主要來自習(xí)得。在自然環(huán)境中習(xí)得的知識(shí)蘊(yùn)藏于學(xué)習(xí)者的潛意識(shí)中，可以被學(xué)習(xí)者自然而然地\用于交際中。第二課堂教學(xué)活動(dòng)即是盡量創(chuàng)設(shè)真實(shí)的英語語言環(huán)境，讓學(xué)生在盡可能接近自然的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)，以取得最佳效果。

三、第二課堂設(shè)計(jì)

1.課外實(shí)踐

（1）學(xué)生個(gè)人課外活動(dòng)。積極鼓勵(lì)學(xué)生在業(yè)余時(shí)間充分利用多媒體機(jī)房和英語自主學(xué)習(xí)教室進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)成績(jī)將作為每個(gè)學(xué)期學(xué)生平時(shí)成績(jī)的重要參考依據(jù)之一（自主學(xué)習(xí)成績(jī)占平時(shí)成績(jī)的33?3%）。對(duì)于個(gè)人課外活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己的英語水平和愛好，合理安排活動(dòng)內(nèi)容及學(xué)習(xí)進(jìn)度，這有利于學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展。對(duì)于英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說，這一活動(dòng)能夠幫助他們克服語言學(xué)習(xí)時(shí)的焦慮感，也為他們個(gè)人努力提供了方向。

（2）學(xué)生小組活動(dòng)。由各班英語授課教師根據(jù)教材每單元的教學(xué)內(nèi)容，每?jī)芍転閷W(xué)生安排一次小組活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)包括小組討論、課文背景知識(shí)介紹的PPT文件制作等等，這類活動(dòng)，將使學(xué)生受益匪淺。例如在制作PPT文件過程中，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)等途徑，查閱大量與課文相關(guān)的背景知識(shí)，既擴(kuò)大了信息量，增強(qiáng)了學(xué)生的英文閱讀能力，又有助于學(xué)生理解課文。與此同時(shí)，學(xué)生制作PPT文件的能力也得到了鍛煉和提高。

（3）英語知識(shí)競(jìng)賽。本項(xiàng)目實(shí)施期間，我們將分別組織學(xué)生進(jìn)行英語聽力、英語詞匯、英語朗讀、英語寫作大賽，大賽采取學(xué)生自愿報(bào)名的形式。豐富多彩的英語競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生提供了充分展示自己英語才能的機(jī)會(huì)。在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，其學(xué)習(xí)英語的興趣將更加濃厚了，而未獲獎(jiǎng)的學(xué)生，也會(huì)從中找出自己的不足，為今后學(xué)習(xí)設(shè)定自己的奮斗目標(biāo)。

（4）英語才藝大賽。包括英語演講比賽、英文歌曲比賽、英語短劇比賽、經(jīng)典英文電影配音比賽。其中英語演講比賽初賽將在各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行，然后每位教師在所教授的班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行復(fù)賽，最后每位老師推薦一至兩名學(xué)生參加決賽。英文歌曲比賽將采取由學(xué)生自愿報(bào)名的形式來選取參賽選手。英語短劇和經(jīng)典英文電影配音比賽，均是以班級(jí)為單位組織參賽。通過比賽，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)相互交流和學(xué)習(xí)，促使他們共同提高。

（5）英語知識(shí)及西方文化講座。眾所周之，跨文化交際中的文化因素有其特殊的重要性。Lado在倡導(dǎo)語言結(jié)構(gòu)對(duì)比的同時(shí)，也提出了要對(duì)不同的文化進(jìn)行對(duì)比，以幫助學(xué)生克服外語學(xué)習(xí)中由于文化背景不同所引起的學(xué)習(xí)上的困難。因此，邀請(qǐng)?jiān)谛５耐饨獭⒘魧W(xué)生、訪問學(xué)者定期為研究生舉辦講座非常重要。通過講座，傳播英美社會(huì)文化知識(shí)，使學(xué)生從思想、內(nèi)容、形式上溶入環(huán)境，體驗(yàn)文化氛圍，擴(kuò)大知識(shí)面。

（6）英文電影欣賞。觀看英語原版電影有助于學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言，了解英語國家文化，提高他們對(duì)語言真實(shí)度較高的各種視聽材料的理解能力和口語表達(dá)能力。可由任課教師在課堂上推薦幾部格調(diào)高雅，內(nèi)容優(yōu)美的經(jīng)典大片如：《阿甘正傳》，《女王》，《秋日傳奇》，《海上鋼琴師》等，讓同學(xué)們課后自己上網(wǎng)觀看，記下有用的詞匯，俚語，用英文寫下觀后感，以備課堂交流。此活動(dòng)也可以與《英語影視作品賞析》選修課有機(jī)結(jié)合起來，由教師指導(dǎo)全方位，深層次地分析、解讀英美電影，提高學(xué)生的鑒賞水平和文化修養(yǎng)。

（7）英語晚會(huì)。舉辦與英語節(jié)日有關(guān)的英語晚會(huì)如：圣誕晚會(huì)，新年晚會(huì)，萬圣節(jié)狂歡等活動(dòng)，邀請(qǐng)外國專家，外教，留學(xué)生，訪問學(xué)者一同參加，既能了解西方節(jié)日的習(xí)俗，又加深了與外國朋友的友情，可謂一舉多得。

（8）創(chuàng)辦班級(jí)雜志和學(xué)生共同商議“雜志”的不同欄目、封面設(shè)計(jì)等。然后，互相檢查、修改“稿件”。由師生一起對(duì)“雜志”進(jìn)行編輯“出版”。雜志欄目可包括“我最喜歡的一本英語讀物”，“英語縮寫詞”，“書信選登”，“學(xué)生之聲”等。編輯雜志不但達(dá)到了相互學(xué)習(xí)和交流的目的，也使學(xué)生體驗(yàn)到了成就感，提高了學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了互助合作的精神。

（9）建立一個(gè)新型的課外活動(dòng)場(chǎng)所――英語村。它可由語言實(shí)驗(yàn)室、演講廳、影視廳、廣播臺(tái)、閱覽室、書店、百貨店、茶室、小吃店、舞廳、體育娛樂廳等組合而成，其擺設(shè)布置一律外國化。進(jìn)入這里參加活動(dòng)的師生只許用外語交際。活動(dòng)編導(dǎo)人員按一定模式組織外語自由會(huì)話、專題講座、演講（辯論）賽、知識(shí)競(jìng)賽、外國音樂影視欣賞與批評(píng)、舞會(huì)、茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、文體娛樂、模擬外事與公關(guān)活動(dòng)等。這類外語實(shí)踐活動(dòng)集視、聽、說、譯、讀、寫于一體，熔教、學(xué)、練、娛、交際于一爐，是外語教學(xué)中的實(shí)踐性原則、交際性原則和綜合性原則的創(chuàng)造性運(yùn)用。

2. 為大學(xué)生開設(shè)以培養(yǎng)英語技能，了解英美文化為主的選修課程。如英語電影賞析、跨文化交際、商貿(mào)英語、英美概況、報(bào)刊（或新聞） 英語、學(xué)術(shù)英語、實(shí)用英語、科技英語翻譯、翻譯理論、高級(jí)寫作等課程。

3.建設(shè)大學(xué)生雙語教學(xué)體系

用英語講授一門至數(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課是很多學(xué)校對(duì)大學(xué)本科生提出的要求，本科生教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持這一要求，并應(yīng)有所發(fā)展。從一兩門課開始，逐步增加直至用英語或雙語講授大部分或全部專業(yè)課程。雙語專業(yè)教學(xué)有助于大學(xué)生翻譯英文文獻(xiàn)，用英文寫科研報(bào)告、文獻(xiàn)摘要與綜述等，直至寫畢業(yè)論文。

4. 建立與大學(xué)生英語第二課堂教學(xué)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)模式

建立學(xué)生參加英Z第二課堂活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系，將第二課堂英語教學(xué)過程評(píng)價(jià)作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師教學(xué)活動(dòng)的一部分，納入到雙方各自的學(xué)分考試、崗位考核的終結(jié)性評(píng)估中。這樣的一種考核有異于第一課堂考試，是以學(xué)生參與的過程和表現(xiàn)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)作到了人性化，學(xué)生易于接受。

5.建設(shè)網(wǎng)上英語第二課堂

與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的最大優(yōu)點(diǎn)是其具有很強(qiáng)的交互性和滲透性，為學(xué)生提供了良好的英語學(xué)習(xí)與實(shí)踐的氛圍。外語教學(xué)網(wǎng)站是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基礎(chǔ)，應(yīng)該提供諸如教學(xué)內(nèi)容管理、數(shù)據(jù)庫查詢、教學(xué)資源共享、個(gè)性化服務(wù)、教學(xué)郵件列表、實(shí)時(shí)聊天、交互導(dǎo)航等功能。為激發(fā)學(xué)習(xí)者的閱讀興趣、開闊視野，可以通過相關(guān)網(wǎng)站鏈接，增設(shè)包括英語新聞、文學(xué)名篇賞析、錦言妙句、英語歌曲等內(nèi)容的網(wǎng)上資源模塊，從而給學(xué)習(xí)者創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)者還可以通過相互交流模塊與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行討論、交談，也可與輔導(dǎo)老師交流、解疑答惑，一方面解決了互動(dòng)學(xué)習(xí)的問題，另一方面也提高了學(xué)習(xí)者使用英語的能力。

三、第二課堂項(xiàng)目實(shí)施和取得的成果

該項(xiàng)目作為本校教學(xué)立項(xiàng)批準(zhǔn)后，在2014級(jí)，2015級(jí)，2016級(jí)三屆本科學(xué)生的4個(gè)專業(yè)中開展試點(diǎn)，取得良好效果。其中2014級(jí)，2015級(jí)四六級(jí)通過率從以往的70%提高到了77%，參加四級(jí)口語考試的人數(shù)大大增加，通過率也有所提高。最重要的是通過第二課堂的活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和能力，活躍了校園文化生活，真正達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際語用能力的教學(xué)目的。雖然鑒于資金、場(chǎng)地和師資力量的短缺，有些項(xiàng)目如英語村，雙語授課還不能完全實(shí)施，但試點(diǎn)前期取得的成果會(huì)大大促任課教師創(chuàng)新發(fā)展第二課堂的信心，會(huì)繼續(xù)加大推廣力度，直至全校范圍。

四、結(jié)語

篇8

關(guān)鍵詞： 初中語文 閱讀教學(xué) 展示性 實(shí)踐探索

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》（以下簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》）指出：語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。語文課程教學(xué)的目標(biāo)：全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。語文課，在“學(xué)為中心”理念的指導(dǎo)下，放開學(xué)生的“手和腳”，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生感受到語文學(xué)習(xí)的快樂。筆者希望通過大量的課內(nèi)外的閱讀，能有效提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

然而，作為一線教師，筆者看到的、聽聞的語文閱讀現(xiàn)狀讓人揪心。初中三年，“死磕”6冊(cè)教材里的200余篇文章。課外閱讀量少，大多泛泛而讀。筆者在做全校性“課外閱讀問卷調(diào)查”后，最多的回饋是：喜歡看電視和卡通動(dòng)漫;對(duì)書籍耐不住性子讀;沒時(shí)間讀課外書;認(rèn)為課外閱讀對(duì)語文成績(jī)的提高沒有多大關(guān)系;理科老師“鄙視”課外閱讀，強(qiáng)調(diào)做練習(xí)，可以更快提高分?jǐn)?shù);家長眼睛里只有分?jǐn)?shù)……這些現(xiàn)實(shí)，令人尷尬。在近幾年的語文閱讀教學(xué)中，筆者嘗試采用“展示性”拓展教學(xué)的模式，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高語文素養(yǎng)，取得了良好的教學(xué)成果。所謂“展示性”，一是注重教師在閱讀過程對(duì)“聽說讀寫”各方面的“下水展示”的引領(lǐng)作用，二是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，重視學(xué)生的參與精神，主要由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，特別注重探索和研究的過程，最后以聽、說、讀、寫、表演、競(jìng)賽游戲等多種形式展現(xiàn)自己的閱讀成果。注重課程資源的開發(fā)與利用，創(chuàng)造性地開展各類活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)合學(xué)語文、用語文的意識(shí)，通過多種途徑提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。把“以教材為基石，拓展閱讀眼界”作為原則，合理調(diào)整教材布局，高效利用教材資源，重視拓展開發(fā)高質(zhì)量的新課文。我主要從以下三個(gè)方面著手去做。

一、激發(fā)興趣，營造氛圍

（一）家校合璧，筑書香門第。

家長是孩子的榜樣，是孩子的第一任人生導(dǎo)師。家校聯(lián)合，為孩子的成長保駕護(hù)航，語文老師及班主任不間斷地與家長溝通，尤其要引起家長對(duì)語文學(xué)習(xí)的重視，提高家長對(duì)名著閱讀的興趣。我們可以這樣做：讓家長參與到閱讀中來，為孩子買書、找書、上網(wǎng)查書，自己讀書，陪孩子讀書，與孩子聊聊書中的故事。讓家長參與到學(xué)生的閱讀展示課中，每學(xué)期安排一次名著閱讀展示活動(dòng)，邀請(qǐng)家長來觀看。

（二）師生共讀，聞墨韻漫地。

師生之間，只有共同學(xué)習(xí)，才能夠達(dá)到“教學(xué)相長”的理想境界。怎么讀？生生共讀一本書：可以個(gè)體自由讀、朗讀、默讀、快速讀、細(xì)嚼慢咽琢磨讀，可以集體讀、小組討論讀、爭(zhēng)論讀、分享賞讀。師生共談一本書：生生通過個(gè)別讀，再小組討論讀，分享閱讀感受，寫下閱讀心得，上臺(tái)呈現(xiàn)閱讀成果。老師也讀，參與到學(xué)生中去討論，寫下閱讀心得，分享閱讀成果，歡迎百家爭(zhēng)鳴。

二、多元展示，拓展眼界

展示活動(dòng)課每周會(huì)安排一節(jié)課，設(shè)定主題，一周時(shí)間學(xué)生們自己讀書、小組討論、選出代表準(zhǔn)備好展示的節(jié)目。

（一）我手寫我心。

“我手寫我心”拓展活動(dòng)，關(guān)鍵在于“寫”，所謂“詩言志”，筆言情。實(shí)現(xiàn)從“閱讀”升華到“寫作”的目標(biāo)。筆者在教授七年級(jí)學(xué)生讀安徒生的《丑小鴨》一文時(shí)，讓學(xué)生反復(fù)朗讀該童話，并分角色演繹人物，揣摩“丑小鴨”心理，分享感受，課后布置了片段作文《我和丑小鴨》（200字左右），看著他們的文字，那份真誠和善良，深深地打動(dòng)著我。因我能夠清楚感受到安徒生這只“丑小鴨”的命運(yùn)已經(jīng)跟大多數(shù)孩子們的生活遭遇發(fā)生了共鳴，他們說要學(xué)習(xí)丑小鴨，并且相信努力之后會(huì)變成白天鵝。閱讀教學(xué)的高效與否，最好的驗(yàn)證方法：一是看看學(xué)生是否掌握了教師傳授的閱讀技巧，二是學(xué)生是否因文本的解讀而對(duì)自身生活、社會(huì)現(xiàn)象有所感悟。“悟”的最好方式是“表達(dá)”出來，而靜下心來思考的狀態(tài)和寫作的情景，則是我認(rèn)為最動(dòng)人的畫面。

（二）話劇大演繹。

學(xué)生的話劇表演是基于文本的基礎(chǔ)上，自導(dǎo)自演，實(shí)現(xiàn)從文本賞析中得到“體驗(yàn)”的目標(biāo)。

筆者執(zhí)教《棗兒》一文的經(jīng)歷，印象深刻。兩位學(xué)生毛遂自薦說要表演話劇《棗兒》，經(jīng)過一星期的準(zhǔn)備后，課堂上一男生飾演“棗兒”，一女生飾演“爺爺”，學(xué)生們靜靜觀看。10分鐘后，演出結(jié)束，師生情不自禁地鼓掌。當(dāng)我提問學(xué)生感受時(shí)，一女生竟然啜泣著，說想念自己的爺爺了。然后是三分鐘的寂靜，沒有一點(diǎn)兒聲音，我也哽咽了，不說任何話。這個(gè)場(chǎng)景，就是教育的最好狀態(tài)，沉默是因?yàn)橛|動(dòng)了內(nèi)心最溫柔的地方。正是這一課，給我?guī)砹碎喿x教學(xué)的啟示：文本可以演繹，只要是基于文本的拓展活動(dòng)，都可以嘗試放手讓學(xué)生去“演”，真情演出就是真閱讀。

（三）影視劇賞析。

影視劇的欣賞是必要的，就像《課標(biāo)》中所說的：語文課程資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源，從影視劇賞析中得到“體驗(yàn)”，從而更深刻地理解文本的目標(biāo)。因此，在閱讀課中，老師對(duì)于影視劇的裁剪要精到而有意義，尤其是名著中歷來為人們稱贊的經(jīng)典片段，學(xué)生在欣賞后應(yīng)該討論評(píng)析。筆者讓學(xué)生欣賞電影《簡(jiǎn)?愛》中片段“羅徹斯特和簡(jiǎn)?愛在花園里互訴衷腸”的感人畫面，讓學(xué)生對(duì)比閱讀教材中的這一段原著，談?wù)撾娪芭c原著之間的異同點(diǎn)，感受主人公簡(jiǎn)?愛的自尊自愛個(gè)性。《范進(jìn)中舉》一文中對(duì)“范進(jìn)因聽聞中舉而發(fā)瘋”的場(chǎng)景描繪是形象生動(dòng)的，那“喜極而瘋”的畫面，通過5分鐘影片欣賞，更加沖擊學(xué)生的頭腦，不禁感嘆：范進(jìn)真可憐。閱讀教學(xué)中，教材文本是宗旨，電影手段是輔助，通過電影的輔助教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，更加深刻理解了文本和社會(huì)生活。

（四）七嘴八舌談名著

筆者在教室三尺講臺(tái)上設(shè)立《百家講壇》：我讀書，我說書。鍛煉學(xué)生“說”的能力，實(shí)現(xiàn)從文本中得到“感悟與探究”的目標(biāo)。筆者在教學(xué)《儒林外史》的《范進(jìn)中舉》時(shí)，體悟到封建科舉制度對(duì)于讀書人的精神迫害，為了使學(xué)生更加深入了解《儒林外史》，就帶領(lǐng)他們進(jìn)行專題研讀《走進(jìn)<儒林>，談?wù)勛x書人》。分小組討論研讀，全書共56回目，周末作業(yè)每人平均讀一回目，寫下1000字讀后感，回校后小組討論，研讀賞析人物形象、性格特點(diǎn)和主要事件，并記錄下來。最后每組推薦一位學(xué)生上臺(tái)分享演說。“聽眾們”拿紙筆記錄并評(píng)價(jià)。筆者會(huì)在最后做一些知識(shí)補(bǔ)充或是點(diǎn)評(píng)工作。這就是學(xué)生們的“七嘴八舌談名著”。這個(gè)展示活動(dòng)很有挑戰(zhàn)性，也非常有意義，那種成就感是無法言語的。語文閱讀，尤其是名著閱讀，說的是“真閱讀”，是學(xué)生真的靜下心來去讀，去思考，去分享。

（五）玩轉(zhuǎn)語文大天地

語文閱讀課程可以拓展為“聽說讀寫演”等綜合性活動(dòng)。筆者堅(jiān)持“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”的原則，盡最大努力做到寓教于樂，讓學(xué)生在玩味語文中提高語文素養(yǎng)。因此，在筆者的引導(dǎo)下，語文課堂會(huì)成為“樂園”，師生一起“玩轉(zhuǎn)語文大天地”。開展豐富多彩的主題活動(dòng)。主要分為兩大類：競(jìng)技類和文化沙龍。競(jìng)技類，顧名思義，需要通過比賽角逐勝利者，我們會(huì)模仿《中華好詩詞》。比如“古詩詞大闖關(guān)”、“詩歌鑒賞比拼”、“閱讀競(jìng)賽”、“演講比賽”、“詩歌朗誦會(huì)”、“成語接龍大比拼”等。文化沙龍，就是大家圍坐在一起，一起暢談文人、文學(xué)、文化。例如“走進(jìn)唐詩”、“走進(jìn)宋詞”、“聽聽元曲”、“說說蘇軾”、“走進(jìn)成長小說系列”等。在游戲中，讓學(xué)生們互相切磋，共同成長。真正去閱讀，去感受，展現(xiàn)出自己的閱讀能力、學(xué)識(shí)、勇氣、自信。

三、科學(xué)評(píng)價(jià)，確保實(shí)效

語文課程評(píng)價(jià)的根本目的是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，改善教學(xué)。閱讀教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮語文課程評(píng)價(jià)的多重功能，恰當(dāng)運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式，注重評(píng)價(jià)主體的多元與互動(dòng)，突出語文課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性。文學(xué)作品閱讀的評(píng)價(jià)，著重考查學(xué)生感受形象、體驗(yàn)情感、品味語言的水平，對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感受和體驗(yàn)應(yīng)加以鼓勵(lì)。第三、第四學(xué)段，可通過考查學(xué)生對(duì)形象、情感、語言的領(lǐng)悟程度，以及自己的體驗(yàn)，評(píng)價(jià)學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的水平。同時(shí)要尊重學(xué)生個(gè)體在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力方面的差異性，考查時(shí)應(yīng)采用“分層考核”進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)各學(xué)段的具體要求，通過小組和班級(jí)交流、學(xué)習(xí)成果展示等方式，了解學(xué)生的閱讀量和閱讀面，進(jìn)而考查其閱讀的興趣、習(xí)慣、品位、方法和能力。

筆者的初中語文“展示性”教學(xué)模式的實(shí)踐已經(jīng)有整整一年了，在這期間師生共同經(jīng)歷了酸甜苦辣，也共同成長起來。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，閱讀量擴(kuò)大。師生共同發(fā)起了“積微齋”讀書活動(dòng)，天天讀書，互相借閱，一學(xué)年下來，少則讀書兩三本（20余萬字），多則達(dá)到十余本（超過百萬字）。第二，閱讀方法多樣。學(xué)生們熱衷于寫讀書筆記，做閱讀卡片，做批注，寫書評(píng)，沉浸在書海中不亦樂乎。第三，閱讀興趣提高。學(xué)生樂于參與各類和閱讀相關(guān)的活動(dòng)：閱讀大賽、演講比賽、作文競(jìng)賽等，并且都取得好成績(jī)。

當(dāng)然，筆者的“展示性”教學(xué)模式也存在不足之處，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，見效慢。所謂“書讀百遍，其義自見”，此模式的閱讀成效并非短時(shí)間內(nèi)顯而易見，這種閱讀模式是要長年累月堅(jiān)持下去才能出成績(jī)出分?jǐn)?shù)的，因此需要師生、家長耐著性子等待。第二，難以“皆大歡喜”。“展示性”閱讀教學(xué)模式實(shí)踐了一年多，成功激發(fā)了大部分學(xué)生的閱讀興趣，遺憾的是總有十余位同學(xué)對(duì)文本閱讀“無動(dòng)于衷”，只是被動(dòng)地接受著，他們并不快樂。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，是筆者需要思考與改進(jìn)的。

就像《課標(biāo)》中一再強(qiáng)調(diào)的：閱讀是個(gè)體的活動(dòng)，老師要充分尊重學(xué)生的意愿，絕不可替代學(xué)生去感受。閱讀教學(xué)，必須“以生為本”，要讓學(xué)生真正成為一個(gè)大寫的人。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄭玉濤.讓拓展走在語文的路上[J].教學(xué)論文?論文集粹，2006.10.

[2]劉明.“積累?整合”課程目標(biāo)之于高中語文閱讀鑒賞實(shí)施策略研究[M].高等教育出版社.

篇9

論文關(guān)鍵詞：古建園林賞析，素質(zhì)課，教學(xué)改革

 

高等教育越來越重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，素質(zhì)課程的建設(shè)是普遍提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)；提升大學(xué)生人文精神、人文素質(zhì)的重要手段。針對(duì)高校開設(shè)藝術(shù)類素質(zhì)課，是在培養(yǎng)“高素質(zhì)人才”的重要手段，藝術(shù)類素質(zhì)課可以使學(xué)生健身娛人、陶冶情操、啟迪智慧、挖掘想象力、開拓形象思維、、增強(qiáng)創(chuàng)造力，同時(shí)也是當(dāng)今高校教育發(fā)展方向。藝術(shù)教育對(duì)人的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)起著重要的作用。

古建園林欣賞作為一門精神產(chǎn)品的藝術(shù)類素質(zhì)課，主要目的是讓學(xué)生領(lǐng)略中國古典園林藝術(shù)和西方古典園林藝術(shù)的審美活動(dòng)。課程主要是從傳統(tǒng)建筑園林理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，力求深入淺出，以提高大學(xué)生藝術(shù)情操等綜合素質(zhì)為目的，從旅游鑒賞的角度闡述了中西方古典建筑、城市、園林藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，從文化淵源、典型案例、歷史典故中，提供給學(xué)生可以實(shí)際應(yīng)用的可操作性的并帶有趣味性藝術(shù)知識(shí)和精神糧食[1]。古建園林賞析課程是一門非常重要的藝術(shù)類素質(zhì)課，針對(duì)大學(xué)素質(zhì)課教學(xué)的現(xiàn)狀，怎樣提高這種課程的教學(xué)質(zhì)量是值得我們一起探討的。下面多年的素質(zhì)課教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，從教學(xué)方法和教學(xué)手段來討論藝術(shù)類素質(zhì)課程的教學(xué)。

1 藝術(shù)類素質(zhì)課程的重要性

1.1提高學(xué)生的文化品位與審美素質(zhì)

由于中國高校藝術(shù)教育相對(duì)滯后，大學(xué)生在藝術(shù)上的文化品位不夠渾厚可能導(dǎo)致心理上的不健全，對(duì)真、善、美的認(rèn)識(shí)理解出現(xiàn)了偏差。大學(xué)生作為高層次的“文化型，創(chuàng)新型人才”應(yīng)該有更高的審美修養(yǎng)教育論文，特別是氣質(zhì)、情感、涵養(yǎng)、風(fēng)度、形貌、言談舉止等各個(gè)方面都應(yīng)更加得體。藝術(shù)類素質(zhì)課程的開設(shè)是提高大學(xué)生審美素質(zhì)的重要途徑，如古建園林賞析課程，是一門具有景觀鑒賞價(jià)值和體驗(yàn)自然真諦的綜合藝術(shù)。課程介紹中西方古典園林藝術(shù)的發(fā)展、演變、特征、美學(xué)思想，配制大量鑒賞價(jià)值較高的經(jīng)典案例。

1.2培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與創(chuàng)新能力

教育家早已意識(shí)到教育需要多一點(diǎn)引導(dǎo)、激勵(lì)及自我潛能研發(fā)，少一點(diǎn)死記硬背的機(jī)械記憶期刊網(wǎng)。而約翰·海瑞思曾說：“真正的教育就是發(fā)現(xiàn)，而真正的教師是勘探者。”形象思維和邏輯思維要相互理解、相互促進(jìn)。所以藝術(shù)類課程的開設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與創(chuàng)新能力的重要措施，清華大學(xué)早就實(shí)行了“大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)必備”，其中一個(gè)環(huán)節(jié)就是沒有藝術(shù)選修課學(xué)分的學(xué)生不允許畢業(yè)，藝術(shù)對(duì)人的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力的教育和培養(yǎng)，是藝術(shù)教育的重要目標(biāo)之一，也是最高境界，越來越成為不容忽視的重要內(nèi)容。園林賞析本身就是對(duì)東西方藝術(shù)的一種鑒賞，而經(jīng)典園林卻是設(shè)計(jì)者創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。

2 素質(zhì)課教學(xué)存在的問題

綜合素質(zhì)課是大學(xué)課堂的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。素質(zhì)教育是指遵循教育的一般規(guī)律,以學(xué)生的素質(zhì)全面、和諧、充分發(fā)展為目的,按照因材和因需培養(yǎng)的原則，以理論聯(lián)系實(shí)際為基本方法,能夠反映自身專業(yè)特色的多種科學(xué)的教育。近些年，大學(xué)課堂素質(zhì)課的規(guī)模不斷壯大，質(zhì)量不斷提高，在一定程度上滿足了學(xué)生對(duì)各類知識(shí)的需求，但同時(shí)其仍存在一些問題值得我們?nèi)ヌ接憽?/p>

2.1 素質(zhì)課程選擇受到限制

綜合素質(zhì)課，顧名思義其價(jià)值在于提升學(xué)生綜合素質(zhì)、盡可能地塑造相對(duì)完善的個(gè)體。學(xué)校應(yīng)在綜合素質(zhì)課選修過程中的科學(xué)性、計(jì)劃性問題上給予學(xué)生必要的指導(dǎo)，避免“盲目放羊”狀況的出現(xiàn)。在功利化的教育背景下,有些教師為了生計(jì)去掙“工分”而揀輕避重講求“效益” 變得更加現(xiàn)實(shí), ,而許多大學(xué)生也不是認(rèn)真規(guī)劃、合理選擇素質(zhì)課,或者是學(xué)校素質(zhì)課本身就少，學(xué)生沒有選擇余地，導(dǎo)致學(xué)生如何拿夠規(guī)定的學(xué)分,如何能輕松拿到學(xué)分,怎樣不去上課也可以拿到學(xué)分還能取得好成績(jī)成為他們追逐和選課的依據(jù)。所以像電影欣賞、音樂欣賞就成了學(xué)生素質(zhì)課的首選，而有些真正能提高學(xué)生綜合素質(zhì)的課程卻無人問津。

2.2課堂教學(xué)質(zhì)量較差

“只有不合格的老師，沒有不合格的學(xué)生”，少部分老師對(duì)待素質(zhì)課的敷衍態(tài)度對(duì)課堂來說是個(gè)致命的傷害。據(jù)調(diào)查，高校有部分教師沒有經(jīng)過系統(tǒng)教育課程的學(xué)習(xí)，有些教師可能專業(yè)學(xué)術(shù)能力強(qiáng)卻沒有良好的表達(dá)能力，講課沉悶無趣引不起學(xué)生的興趣；有些教師可能在講課內(nèi)容把握上沒有抓住重點(diǎn)熱點(diǎn)，或者所講內(nèi)容太專業(yè)化，其所講并非學(xué)生所想聽或者能聽懂的。當(dāng)然也不排除有些課堂是學(xué)生自身原因，無論教師講得多么生動(dòng)也不能引起學(xué)生的注意，種種情況勢(shì)必造成師生雙方配合不夠默契。

3 提高素質(zhì)課教學(xué)質(zhì)量的方法

針對(duì)高校素質(zhì)課教學(xué)現(xiàn)狀，以古建園林賞析素質(zhì)課的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，本人從教學(xué)方法和教學(xué)手段改革研究入手教育論文，為提高大學(xué)素質(zhì)課程的教學(xué)的質(zhì)量提出了相應(yīng)的措施。

3.1教學(xué)方法與教學(xué)手段的改進(jìn)

教學(xué)方法的改進(jìn)是提高素質(zhì)課教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，古建園林賞析是一門專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科，教學(xué)最終目的是要讓學(xué)生提高綜合文化素質(zhì)。上課時(shí)如果像針對(duì)專業(yè)學(xué)生一樣講解就不能收到應(yīng)有的效果。采用理論與經(jīng)典案例相結(jié)合教學(xué)方法讓學(xué)生輕松掌握。如“挖湖堆山”“一池三山”的造園手法以四大名園之一皇家園林頤和園為案例，而講到“欲揚(yáng)先抑”“開門見山”的藝術(shù)法則卻用私家園林代表拙政園為案例來分析，用高清圖片說明，同學(xué)們的記憶深刻，比純粹理論授課的效果顯著。針對(duì)古建園林賞析課還可以采用“直觀法”教學(xué)，把學(xué)生帶到城市公園實(shí)地上課，把公園當(dāng)作教室，另外“互動(dòng)式”教學(xué)在素質(zhì)課也應(yīng)該經(jīng)常使用，由于素質(zhì)課多為外專業(yè)教師上課，相互交流較少而經(jīng)常出現(xiàn)老師唱獨(dú)角戲的情況。要讓學(xué)生搜集閱讀一定量的信息、參加些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、搞一些調(diào)查研究、寫一些小論文等等，來鍛煉學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)社會(huì)和獨(dú)立思考的能力。

教學(xué)手段的多樣可提高藝術(shù)類素質(zhì)課教學(xué)效果，“興趣是最好的老師”，教師上課一定要能吸引學(xué)生的眼神，教學(xué)手段單一很容易使學(xué)生審美疲勞，多媒體教學(xué)以其直觀、形象、生動(dòng)的特點(diǎn)為課堂教學(xué)增添了生機(jī)和活力，各種媒體的組合應(yīng)用給人以耳目一新的感覺，多媒體在教學(xué)上應(yīng)用越來越廣泛。在古建園林賞析課程知識(shí)豐富，如果單憑課堂的泛泛講授，學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)理解，很難使學(xué)生對(duì)園林藝術(shù)的精華產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí)，上課時(shí)除了用大量經(jīng)典的圖片，還可以用高清的視頻圖像來輔助教學(xué)。傳統(tǒng)的教學(xué)手段，往往不能勝任對(duì)各種多媒體資料的快速傳遞，而基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教學(xué)會(huì)較輕松地解決這一問題。網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于古建園林的知識(shí)很多，因此改變傳統(tǒng)的灌輸式的教學(xué)手段,積極推廣多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)支持下的師生雙向互動(dòng)的教學(xué)模式，教育應(yīng)該注重學(xué)生個(gè)體的體驗(yàn)、反思，批判、追問意識(shí)以及相應(yīng)多種能力的養(yǎng)成期刊網(wǎng)。因此，教師要給學(xué)生提出一定的問題來思考，思考要與社會(huì)人生聯(lián)系起來，而且要讓學(xué)生自己去尋找解決思路和辦法，之后還要進(jìn)行交流。總之多種教學(xué)手段的應(yīng)用是提高藝術(shù)類素質(zhì)課的教學(xué)效果的保障。

3.2引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地選修素質(zhì)課，加強(qiáng)素質(zhì)課課程建設(shè)管理

藝術(shù)類素質(zhì)課主要目的是提高學(xué)生自身的品味和趣味，同樣也可強(qiáng)化其專業(yè)及未來職業(yè)的針對(duì)性教育論文，在課程學(xué)習(xí)態(tài)度上要努力讓學(xué)生樹立這樣的理念，認(rèn)真對(duì)待各門課程不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更是對(duì)國家、社會(huì)提高人的素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)公民的教育理念的積極回應(yīng)，從而使其在心理上塑造一種積極的印象。學(xué)校應(yīng)該盡量多開設(shè)門類齊全的素質(zhì)課，在學(xué)科專業(yè)上加以限制，讓學(xué)生每學(xué)期都有較大的選擇范圍，既能提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)，完善其知識(shí)結(jié)構(gòu)，又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣[2]。

加強(qiáng)綜合素質(zhì)課課程建設(shè)，切實(shí)滿足師生綜合素質(zhì)課課程建設(shè)的需要。加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教材、教學(xué)資源及圖書資料等方面的建設(shè)。重點(diǎn)扶植、建設(shè)一些具有代表現(xiàn)的課程。把地方文化教育和宏闊的視野相結(jié)合，這樣的教學(xué)要求必須是動(dòng)態(tài)的校本課程開發(fā)、校本教材編寫和教師校本教育的教學(xué)狀態(tài)并形成互動(dòng)，構(gòu)成合力，建構(gòu)良好文化素質(zhì)課建設(shè)理念和機(jī)制。每門課程應(yīng)讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能攀登到所學(xué)學(xué)科的高峰。因此，最好的教材就是要使學(xué)生以最短的路徑到達(dá)學(xué)科學(xué)科前沿。若沒有適當(dāng)?shù)慕滩目梢赃x用，學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮編寫適合素質(zhì)課教學(xué)要求的特色教材。課程教學(xué)應(yīng)該是一個(gè)開放的系統(tǒng)，而不是一個(gè)自我封閉的系統(tǒng)。學(xué)校要加強(qiáng)素質(zhì)課師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)教學(xué)管理引導(dǎo)教師采取啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、參與式教學(xué)、實(shí)例式教學(xué)等多種教學(xué)方法，真正做到理論和實(shí)際相結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)課教學(xué)的目的。

參考文獻(xiàn)

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[2]蘇志翠.大學(xué)生選修綜合素質(zhì)課中的問題、原因和建議[J],武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2009(3):39

篇10

[關(guān)鍵詞] 作曲；電影音樂；復(fù)調(diào)技法

回首我國百年電影藝術(shù)的輝煌歷程與多彩畫面。其中，以我國少數(shù)民族的民俗文化與歷史斗爭(zhēng)為創(chuàng)作題材的少數(shù)民族電影，成為我國電影題材中不可缺少的重要組成部分。內(nèi)蒙古電影以其獨(dú)特的民族性、地域性在我國輝煌的電影歷程上留下了深深的一筆。當(dāng)然，作為電影幕后的音樂作品及其作曲家也引起了社會(huì)的普遍關(guān)注和研究，電影音樂作為電影的重要組成部分，對(duì)電影語言的立體化呈現(xiàn)起著非常關(guān)鍵的作用。本文主要討論復(fù)調(diào)技法在電影《成吉思汗》音樂中的運(yùn)用。

莫爾吉胡，出生于1931年，一級(jí)作曲家、音樂教育家、音樂理論家。內(nèi)蒙古錫林郭勒盟太仆寺旗人。1946年參加內(nèi)蒙古歌舞團(tuán)，初為樂隊(duì)演奏員，后從事音樂創(chuàng)作。1949年入東北魯迅藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。50年代初創(chuàng)作獨(dú)唱歌曲《繡著鴿子的慰問袋》，廣為流傳，深受群眾喜愛。1954年考入上海音樂學(xué)院作曲系，先后師從黎英海教授、前蘇聯(lián)專家阿拉波夫。畢業(yè)后回到內(nèi)蒙古，長期從事音樂教育工作，曾任內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校副校長，培養(yǎng)了大批音樂人才。其中，作曲家阿拉騰奧勒、歌唱家拉蘇榮、德德瑪?shù)热耍嫉靡嬗谒陌l(fā)現(xiàn)與栽培。“”結(jié)束后，為了提高內(nèi)蒙古的音樂教育水平，率先采用五線譜主編了一套小學(xué)、中學(xué)音樂課本，取得了良好效果。他還是一位卓有成就的音樂理論家，長期研究蒙古族音樂文化；曾赴新疆阿爾泰山區(qū)考察蒙古族民間樂器冒頓·潮爾、圖卜碩爾等，發(fā)表了《追尋胡笳的蹤跡》等數(shù)篇論文，在音樂理論界產(chǎn)生了廣泛影響。曾任內(nèi)蒙古電影制片廠廠長、內(nèi)蒙古音樂家協(xié)會(huì)主席。其主要作品有舞曲《心中的歌》、鋼琴曲集《山祭》、弦樂四重奏及影視劇音樂作品《成吉思汗》《馬可波羅》《戰(zhàn)地黃花》《騎士風(fēng)云》等17部。

電影《成吉思汗》（該片1987年獲第二屆“薩日那”獎(jiǎng)）是內(nèi)蒙古電影制片廠在1986年拍攝的一部以蒙古族英雄成吉思汗為題材的史詩性影片，影片講述了公元13世紀(jì)，蒙古草原上乞彥部落首領(lǐng)也速該的兒子鐵木真（成吉思汗）一統(tǒng)蒙古草原并建立了蒙古汗國的歷史。

作為一個(gè)蒙古族作曲家，莫爾吉胡的音樂中充滿著大量的蒙古族音樂元素。在他的音樂創(chuàng)作里，有機(jī)地吸收并借鑒了歐洲音樂文化的藝術(shù)成就，同時(shí)繼承和發(fā)展了我國民族民間多聲部音樂思維的原則。其作品具有旋律鮮明、節(jié)奏生動(dòng)、縱橫關(guān)系協(xié)調(diào)、層次分明，運(yùn)用簡(jiǎn)潔、明朗而不失民族特色的音樂語言等一系列特點(diǎn)，多層次、多角度地體現(xiàn)了作曲家莫爾吉胡在其音樂探索領(lǐng)域中的獨(dú)特風(fēng)格。

復(fù)調(diào)技法是描述音樂發(fā)展的重要作曲手段之一，它使音樂具有多線條的藝術(shù)魅力。莫爾吉胡在電影《成吉思汗》的音樂創(chuàng)作中，運(yùn)用了多種復(fù)調(diào)技法來渲染影片的場(chǎng)景氣氛及挖掘人物心理活動(dòng)。筆者根據(jù)其作品中復(fù)調(diào)技法的運(yùn)用，對(duì)其作品進(jìn)行研究和分析。

一、復(fù)調(diào)的主題性

在莫爾吉胡的電影音樂作品中，具有復(fù)調(diào)因素的主題是其創(chuàng)作中不可缺少的組成部分。《成吉思汗》電影音樂中，女性化主題具有鮮明的復(fù)調(diào)化特點(diǎn)。作曲家將羽調(diào)式的主和弦進(jìn)行拆分并做四五度的旋律跳進(jìn)，構(gòu)成了這一主題旋律動(dòng)機(jī)。

（一）動(dòng)機(jī)式的發(fā)展

女性化主題是依據(jù)一個(gè)動(dòng)機(jī)發(fā)展而成的。在主題陳述中，作曲家運(yùn)用了變形、模進(jìn)的手法，即以主題動(dòng)機(jī)為核心，或改變音級(jí)、或改變節(jié)奏、或改變動(dòng)向等使主題動(dòng)機(jī)不斷變形展開，豐富了音樂的內(nèi)涵，加強(qiáng)了音樂的統(tǒng)一性。

（二）調(diào)式調(diào)性的處理

樂思的展開直接影響到音樂作品的藝術(shù)魅力，而調(diào)式調(diào)性的處理手法是展開樂思的重要手段之一。莫爾吉胡在《成吉思汗》電影音樂中，巧妙地將這一技法運(yùn)用到主題的展開中，豐富了主題色彩，使音樂與影片情節(jié)相互融合。音樂作品中，莫爾吉胡運(yùn)用近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)，使音樂發(fā)生了調(diào)性轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)了主題旋律音調(diào)的動(dòng)力性和展開性。主題旋律在c羽調(diào)式上完整陳述一遍之后，向下做純五度模進(jìn)、轉(zhuǎn)入下屬調(diào)——f羽調(diào)式上完整陳述一遍，其調(diào)性發(fā)生了變化，但調(diào)式依然是羽調(diào)式，并未發(fā)生變化，既表現(xiàn)出主題的展開性，又體現(xiàn)了主題的統(tǒng)一。

二、復(fù)調(diào)技法

音樂作品中多種復(fù)調(diào)技法的交錯(cuò)運(yùn)用，可以突出音樂的層次線條。《成吉思汗》電影音樂中的復(fù)調(diào)技法，按其類型可分為以下三種：

（一）對(duì)比寫法

1.固定音型式：兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部進(jìn)行中，其中一個(gè)聲部不斷重復(fù)固定的旋律型或節(jié)奏型。音樂作品中，雙簧管演奏女性化主題旋律，英國管不斷重復(fù)類似主題旋律的固定旋律動(dòng)機(jī)音型，形成對(duì)比的復(fù)調(diào)結(jié)合。還可以看出，英國管所演奏的固定旋律動(dòng)機(jī)音型，具有5/4拍子的節(jié)奏感覺，兩種不同節(jié)拍的結(jié)合，更加突出了對(duì)比的復(fù)調(diào)音樂感覺，使音樂更具有流動(dòng)性。

2.呼應(yīng)式：在主旋律進(jìn)行陳述的間隙處加入帶有補(bǔ)充性質(zhì)的其他聲部音調(diào)，與主旋律形成呼應(yīng)的結(jié)合。呼應(yīng)音調(diào)常帶有模仿的性質(zhì)，但并不是真正的模仿。音樂作品中，莫爾吉胡運(yùn)用了多個(gè)聲部穿插做呼應(yīng)的手法。長笛演奏主旋律，第一、二小節(jié)中，第一小提琴和第二小提琴以四度疊置的音程音調(diào)做呼應(yīng)，襯托主旋律的陳述；第三、四小節(jié)中，第一小提琴和第二小提琴仍然以四度疊置的音程音調(diào)，在主旋律的長音上，做帶有模仿性質(zhì)的呼應(yīng)；第五小節(jié)中，在長笛演奏的長音上，由單簧管做呼應(yīng)補(bǔ)充，以添補(bǔ)長音的間隙，與主旋律形成呼應(yīng)的對(duì)比結(jié)合。

（二）模仿寫法

作品中常常通過模仿展開主要樂思，不僅可以擴(kuò)大曲式結(jié)構(gòu)，而且可以使作品取得統(tǒng)一的效果。在《成吉思汗》電影音樂中，為了刻畫鮮明的人物性格，莫爾吉胡運(yùn)用了定格式局部模仿進(jìn)行音樂陳述。單簧管奏出主題旋律動(dòng)機(jī)，中提琴在第二小節(jié)第二拍處進(jìn)行同度模仿，同時(shí)大提琴也在第二小節(jié)第二拍處進(jìn)行低八度模仿。四小節(jié)后，中提琴和大提琴不再繼續(xù)模仿，而是使旋律做自由發(fā)展并與單簧管演奏的主題旋律形成對(duì)比、補(bǔ)充的結(jié)合，豐富了音樂的縱向線條思維，使音樂具有統(tǒng)一性。

（三）綜合性寫法

將多種復(fù)調(diào)技法結(jié)合運(yùn)用于同一段音樂中，音樂作品中，莫爾吉胡運(yùn)用了固定音型式、長音襯腔式、模仿等復(fù)調(diào)技法，來刻畫成吉思汗妃子那木倫的漂亮、聰慧形象。作曲家在這段音樂中，將弦樂組分成六個(gè)聲部，加強(qiáng)了音樂的和聲效果，使音樂的縱向線條更加豐富。第一中提琴和第一大提琴以八度結(jié)合的手法，先奏出固定音型式的對(duì)位旋律動(dòng)機(jī)，并始終保持這一音型特點(diǎn)與主題音樂結(jié)合。主題音樂由雙簧管在第二小節(jié)奏出，第二中提琴在第三小節(jié)奏出性格對(duì)比復(fù)調(diào)，與主題音樂形成對(duì)比結(jié)合。在第七小節(jié)之后，第一、二小提琴以三度為主的結(jié)合進(jìn)入，與雙簧管聲部形成同度模仿，此時(shí)的音樂融入了多種復(fù)調(diào)技法，小提琴聲部與雙簧管聲部之間的模仿、第二中提琴聲部的性格對(duì)比復(fù)調(diào)化處理及第一中提琴、大提琴的固定音型式的對(duì)位，使音樂縱向線條變得豐富起來。到第十三小節(jié)，第一、二小提琴以長音襯腔式的手法特點(diǎn)與其他聲部形成對(duì)比結(jié)合，削弱了音樂的縱向線條強(qiáng)度，預(yù)示音樂的結(jié)束。

三、復(fù)調(diào)音樂線條中調(diào)式、音調(diào)與和聲的關(guān)系

在復(fù)調(diào)音樂線條中，調(diào)式、音調(diào)與和聲，三者之間應(yīng)處于協(xié)調(diào)、融洽的關(guān)系，它們的緊密結(jié)合，使音樂形成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體；它們之間的變化，直接關(guān)系著音樂的豐富表現(xiàn)力。《成吉思汗》的電影音樂中，莫爾吉胡運(yùn)用了兩種技法來適應(yīng)影片的需要。

（一）調(diào)性調(diào)式與和聲的一致性

這一特點(diǎn)是音樂作品中常見的作曲技法。音樂作品中，旋律與和聲的調(diào)式是統(tǒng)一的——f羽調(diào)式主題旋律線由中低聲部樂器——大管、中提琴和大提琴同時(shí)奏出，單簧管做長音和聲鋪墊，長笛和雙簧管同時(shí)做八度模仿，第一小提琴和第二小提琴做固定音型的和聲分解。主題旋律線是f羽調(diào)式主和弦的拆分，含有明顯的和聲因素，小提琴以十六分音符的和弦分解音型來襯托旋律線的陳述。前兩小節(jié)是f羽調(diào)式主和弦，第三小節(jié)由于長笛和雙簧管的模仿進(jìn)入，和弦變?yōu)閒羽調(diào)式下屬和弦。可以看出，這段音樂中調(diào)式、音調(diào)與和聲的一致，強(qiáng)調(diào)了主題旋律的陳述，突出了主題旋律線的主導(dǎo)地位，使音樂更為協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。

（二）調(diào)性調(diào)式與和聲的不一致性

電影《成吉思汗》中，莫爾吉胡在描寫成吉思汗妃子那木倫的心理變化時(shí)，巧妙運(yùn)用了這種作曲技法，恰當(dāng)?shù)乜坍嫵瞿悄緜惖男睦砘顒?dòng)。音樂作品中，小提琴奏出的旋律建立在C宮調(diào)式上，而雙簧管演奏的另一條旋律是建立在g羽調(diào)式上，兩條各自獨(dú)立的旋律線形成了縱向的調(diào)性重疊。更具特點(diǎn)的是：由鋁板琴和豎琴共同奏出c音上建立的小七和弦，包容著兩條不同調(diào)式、調(diào)性的旋律線，加強(qiáng)了音樂縱向的線條化特點(diǎn)，使音樂具有強(qiáng)烈的緊張性。匈牙利作曲家巴托克曾說過，民間音樂中音階的小七度具有協(xié)和的性質(zhì)，在五聲音階的曲調(diào)里尤其如此。寓意了小七度更適用于由五聲音階組成的旋律，并產(chǎn)生于民間音樂。莫爾吉胡在這段音樂中運(yùn)用了c音上建立的小七和弦，是取其協(xié)和性的一面，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)了音樂中的民族特點(diǎn)。雖然調(diào)性調(diào)式、音調(diào)與和聲不一致，但這一作曲技法也正巧妙地刻畫出那木倫復(fù)雜的心理活動(dòng)。不難看出，音樂作品中具有民族特點(diǎn)的小七和弦與多調(diào)性的運(yùn)用，使民族調(diào)式與西洋和聲相結(jié)合，對(duì)民族音樂的傳承有著重要的意義。

莫爾吉胡在《成吉思汗》電影音樂創(chuàng)作中，有機(jī)地汲取民族民間音樂特點(diǎn)，并加以改編、發(fā)展，豐富其表現(xiàn)力，創(chuàng)作具有復(fù)調(diào)特點(diǎn)的主題旋律；運(yùn)用多種復(fù)調(diào)技法，多角度地表達(dá)電影與音樂的關(guān)系，突出電影音樂的主題旋律，加強(qiáng)電影音樂的重要性，使所表達(dá)的音樂形象更加有效、生動(dòng)；靈活地運(yùn)用歐洲復(fù)調(diào)作曲技法，與富有特色的民族音調(diào)緊密結(jié)合，增強(qiáng)影片的民族性，力求達(dá)到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。

一方水土養(yǎng)一方人，一方文化陶冶一方人。任何一支民歌或具有特定民族音樂風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲，都能讓人聯(lián)想起特定的民族（或人群）、生活區(qū)域地理環(huán)境的特征、地域性民風(fēng)習(xí)俗的特定生活景觀和某一特定時(shí)代的人文特征。莫爾吉胡這位生長在內(nèi)蒙古的作曲家用自己內(nèi)心所持有的作曲技術(shù)對(duì)故土的音樂文化進(jìn)行深深地挖掘，他的精神影響著同時(shí)代的學(xué)者和后來的研究者。

“我們的民族是很偉大的，因?yàn)樗艚o我們很多美麗的音樂。”莫爾吉胡感嘆道，所以我們要沿著老一代作曲家所指的路堅(jiān)持不懈地走下去，來研究、繼承和發(fā)展我們的民族音樂文化。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 曾田力，雷偉.電影電視劇音樂分析教程[M].北京：中國傳媒大學(xué)出版社，2006.

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