春天的田野作文范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇春天的田野作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

你看，田野多美啊！大白菜、青菜、蔥、窩筍、蠶豆、豌豆……，都穿上了碧綠的新裝，煥發(fā)出春天的活力。

池塘里的鴨子在水里快活的游來(lái)游去，不時(shí)的發(fā)出嘎嘎嘎的叫聲，有時(shí)潛到水里抓小魚，突然一躍而起，鉆出水面，有時(shí)一只鴨子帶著一群鴨子在平靜的水里快活的嬉戲。

池塘邊的那棵小樹(shù)就更加可愛(ài)了，它長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，在老葉的襯托下，顯得格外嬌嫩，在微風(fēng)的吹拂下，一搖一擺，好像在和人們打招呼。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在它的身上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，那聲音真像優(yōu)美的歌聲，轉(zhuǎn)眼間，那只小鳥(niǎo)“呼”的一聲飛走了。

篇2

薛偉（六年級(jí)）

大自然中，有清澈見(jiàn)底的河流，有蔚藍(lán)的天空，還有不安分的雨寶寶，個(gè)個(gè)都是自然界的使者。而我卻獨(dú)愛(ài)那富有農(nóng)家風(fēng)味的美麗田野。

春天，農(nóng)民伯伯撒下了豐收的種子，整個(gè)田野都洋溢著春的氣息。瞧，那一棵棵挺直了腰板的秧苗，如百十個(gè)士兵佇立在那里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小苗兒們都瘋跳起了華爾茲，那舞蹈的旋律仿佛就縈繞在人們的耳邊，揮之不去。秧苗長(zhǎng)得很挺拔，很結(jié)實(shí)。到處是綠油油的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給肥沃的土地蓋上了一層綠地毯。

悄悄地走進(jìn)田野，還能聽(tīng)到青蛙的叫聲，十分動(dòng)聽(tīng)。而那小溪嘩嘩的流水聲，也好似個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，頓時(shí)，會(huì)使人把煩惱拋之于九霄云外。那“呱呱”的叫聲與“嘩嘩”的水聲便編織成了一首歡快的交響曲。

篇3

春姑娘來(lái)到人間，它用柔和的風(fēng)喚醒了大地，用蒙蒙的細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，澆綠了楊柳，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

山野里，樹(shù)木整齊的排列開(kāi)來(lái)，就像一位位士兵在站崗放哨一樣。鳥(niǎo)兒們也筑起了溫暖的窩，它們整天在

樹(shù)上叫著，聲音十分悅耳，像是一支“春之歌”。天空的朵朵白云形態(tài)各異，有的像天馬一樣在天空中奔跑，

篇4

酒龍 三年級(jí)

星期六晚,我都要去新思維劍橋?qū)W校上作文課,一到那兒,就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)我們一起來(lái)觀察一下我們周圍發(fā)生了什么樣的變化.我們紛紛走出了教室,我們看見(jiàn)天空中亮晶晶的小星星,不禁贊嘆道: “天空真美呀!”

那白茫茫的銀河,就像是躺在湛藍(lán)的天空,在黑黑的天空中漂著的航標(biāo)燈!

你們看,靠著銀河南端的星空,那翹著尾巴的東西,就是有名的天蝎座..在銀河左邊的幾顆,多像一把精致的天琴呀!那就是非常有名的天琴座.在銀河右邊的幾顆星,多像一只在天空中飛行的雄鷹,那就是雄鷹座!

篇5

春，又一次來(lái)襲大地。

一陣陣暖人心脾的春風(fēng)，

好似母親的手，

著大地。

春暖花開(kāi)時(shí)，

也會(huì)有落葉紛飛。

不管大樹(shù)媽媽怎么哭泣，

不理樹(shù)枝哥哥怎么挽留。

它毅然離開(kāi)，

暖風(fēng)中飄落。

篇6

四季如春

人們常說(shuō)四季如春。春天像一只美麗蝴蝶，給人們帶來(lái)無(wú)限的風(fēng)光，生機(jī)勃勃；夏天像一位多情的詩(shī)人，“甚霎兒風(fēng)、霎兒雨、霎兒晴！”秋天像金黃的稻谷，給大地鋪上漂亮的新裝；冬天像冰雹般，冰天雪地。

美麗的春天到了，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，在草地上歡快的踢著足球，并大喊：“春天來(lái)了。”小草也探出了頭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上，唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎春天的來(lái)到！”五彩繽紛的花兒在風(fēng)中情不自禁的搖擺起來(lái)，并大叫：“春天真好！”是啊！春天真是風(fēng)光無(wú)限，生機(jī)勃勃啊！

炎熱的夏天到了，這正是男孩子們最喜歡的季節(jié)也是女孩子們最喜歡的季節(jié)。那是因?yàn)槟泻⒆觽兛梢杂斡荆⒆觽兛梢源┥式k麗的裙子。看！男孩子們靈活的脫下衣服，“撲通”以一聲跳進(jìn)水中，他們?cè)谒型嫠ｆ覒颉Ｖ嗽诖髽?shù)上“知了”，“知了”的叫著，“嘩”一陣風(fēng)吹過(guò)。知了說(shuō)：“真涼快。”“嘩啦·啦”一陣大雨下了起來(lái)，小朋友們不禁發(fā)起了感嘆：“夏天真像一位多情的詩(shī)人！”

涼爽的秋天到了，田野里鋪上了一片金黃的稻谷，天高氣爽。這真是豐收的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯拉著板車，拖回了一車新鮮的蔬菜和米，運(yùn)到了市場(chǎng)，真是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。小朋友們都跑到金黃色的田野里放著風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃的，就和金黃的稻谷和成了美麗的景觀。

寒冷的冬天到了，冬天真壯觀啊！到處都是冰天雪地。小朋友們都穿上了厚厚的棉襖，戴上了圍巾。大燕都飛到了南方，在這寒冷的冬天小朋友們都在打雪戰(zhàn)，看！那個(gè)男孩真頑皮，拿著他做好的一個(gè)雪球去打其他伙伴，還有的小朋友在興高采烈地玩堆雪人，他們玩的真開(kāi)心啊！

篇7

 

春天英語(yǔ)作文(1)

Beautiful spring spring with light footsteps coming toward us, in this season for revival, everything around become full of vitality, let's find together followed in the footsteps of spring, the beauty of spring!

Spring thunder rumbled with continuous rain, rain moisten the whole of the earth. Feline winter in the land of grass after the baptism of the spring rains are scrambling to drill out of the earth. Although small, although very thin, although very soft but the grass is very strong, they will still stand tall, spring back to prevent the growth of the grass. The earth covered with a layer of green.

Spring is a colourful flowers blooming season, look at the shops opened, yellow primrose, blow the trumpet, as if to say: "spring is coming!" Yellow peach blossom zhankai smiling faces, this beautiful peach blossom for park added a lot of vitality, peach blossom has a lot of color, have a plenty of mei red, or pink, and white. The peach blossom is so delicate, mei red and pink peach blossom is so shy like a sensitive plant, not all of the peach blossom is temperamental. Look at that white peach blossom is that race to the open atmosphere, to meet the baptism of the rain. More let a person like rape, far look like the boundless yellow carpet on the shop. Spring is so beautiful!

Look at that, in the field a view of jubilation, farmers are permeated with smile on her face, trying to sow together. The distance of children put the kite, they release their dreams. It was a happy moment.

It was a beautiful spring, the spring of hope, joy of spring. In the spring, we also want to sow, planted the seeds of hope with hard sweat in it to make it a little bit of growing up, fly our dreams!

美麗的春天春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，周圍的一切都變得生機(jī)勃勃，讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!

轟隆隆的春雷帶來(lái)了綿綿的春雨，春雨滋潤(rùn)了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出了大地。雖然很小，雖然很細(xì)，雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng)，它們?nèi)詴?huì)挺直腰板，春寒又襲都阻止不了小草的生長(zhǎng)。給大地披上了一層新綠。

春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開(kāi)的季節(jié)，看那迎春花開(kāi)了，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!"一朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉，這美麗的桃花給公園增添了許多生機(jī)，桃花有很多顏色，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的，而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀像含羞草一樣，可不是所有的桃花都是那么的嬌氣。看那白色的桃花是那樣的大氣都競(jìng)相開(kāi)放，迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花，遠(yuǎn)看就像鋪上了無(wú)邊無(wú)際的黃地毯。春天好美麗呀!

看那田野里，一片歡騰的景色，農(nóng)民臉上都洋溢著微笑，一起來(lái)努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏，他們放飛了自己的夢(mèng)想。那真是快樂(lè)的時(shí)刻。

這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂(lè)的春天。在這春天里我們也要播種，種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，放飛我們的夢(mèng)想吧!

春天英語(yǔ)作文(2)

Connect with lightsome pace came to our side, took off his thick cotton-padded clothes, put on a charming spring, connect sprinkle the breath of spring to the every corner of the earth.

Look! River ice melted quietly, is open to greet the arrival of spring, the clear river is like a mirror, quietly at first glance to see small fish, shrimp in the water swimming in beautiful posture. Occasionally, a naughty little fish leap, let the river quietly opened a kaleidoscope of colors.

She fell asleep for a winter frog opened my dim eyes, from the mud out of the hole, yawning, stretched himself said: "ah, spring is finally here." Chirp the swallow flew back from the south. The cuckoo standing in the branches sang the rhyme of spring.

Park, the flowers in full bloom, airtime, attracted hordes of bee honey, wearing a long robe butterflies are not to be outdone in fragrant flowers chase, immersed in a sea of flowers.

Look, especially in the field of a busy spring planting, the farmer uncle is busy farming, planting, turn over the earth...

Ah! Spring is a colourful season, I like the season of hope.

春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊，人們把厚厚的棉衣脫了下來(lái)，換上了迷人的春裝，春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個(gè)角落。

瞧!小河的冰悄悄地融化了，正敞開(kāi)胸懷迎接春天的到來(lái)，清澈的河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚，小蝦在水中游動(dòng)的優(yōu)美姿勢(shì)。偶爾，一條調(diào)皮的小魚躍出水面，讓平靜地河面綻開(kāi)了一朵五彩的浪花。

沉睡了一個(gè)冬天的青蛙睜開(kāi)了朦朧的雙眼，從泥洞里鉆了出來(lái)，打著呵欠，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“啊，春天終于來(lái)了。”小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了;布谷鳥(niǎo)也站在了枝頭唱起了春天的童謠。

公園里，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來(lái)采蜜，穿著彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋里。

放眼望去，田野里更是一片繁忙的春耕景象，農(nóng)民伯伯們正忙著耕田，插秧，翻土……

啊!春天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡這充滿希望的季節(jié)。

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篇8

Spring thunder rumbled with continuous rain, rain moisten the whole of the earth. Feline winter in the land of grass after the baptism of the spring rains are scrambling to drill out of the earth. Although small, although very thin, although very soft but the grass is very strong, they will still stand tall, spring back to prevent the growth of the grass. The earth covered with a layer of green.

Spring is a colourful flowers blooming season, look at the shops opened, yellow primrose, blow the trumpet, as if to say: "spring is coming!" Yellow peach blossom zhankai smiling faces, this beautiful peach blossom for park added a lot of vitality, peach blossom has a lot of color, have a plenty of mei red, or pink, and white. The peach blossom is so delicate, mei red and pink peach blossom is so shy like a sensitive plant, not all of the peach blossom is temperamental. Look at that white peach blossom is that race to the open atmosphere, to meet the baptism of the rain. More let a person like rape, far look like the boundless yellow carpet on the shop. Spring is so beautiful!

Look at that, in the field a view of jubilation, farmers are permeated with smile on her face, trying to sow together. The distance of children put the kite, they release their dreams. It was a happy moment.

It was a beautiful spring, the spring of hope, joy of spring. In the spring, we also want to sow, planted the seeds of hope with hard sweat in it to make it a little bit of growing up, fly our dreams!

美麗的春天春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，周圍的一切都變得生機(jī)勃勃，讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!

轟隆隆的春雷帶來(lái)了綿綿的春雨，春雨滋潤(rùn)了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出了大地。雖然很小，雖然很細(xì)，雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng)，它們?nèi)詴?huì)挺直腰板，春寒又襲都阻止不了小草的生長(zhǎng)。給大地披上了一層新綠。

春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開(kāi)的季節(jié)，看那迎春花開(kāi)了，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!"一朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉，這美麗的桃花給公園增添了許多生機(jī)，桃花有很多顏色，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的，而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀像含羞草一樣，可不是所有的桃花都是那么的嬌氣。看那白色的桃花是那樣的大氣都競(jìng)相開(kāi)放，迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花，遠(yuǎn)看就像鋪上了無(wú)邊無(wú)際的黃地毯。春天好美麗呀!

看那田野里，一片歡騰的景色，農(nóng)民臉上都洋溢著微笑，一起來(lái)努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏，他們放飛了自己的夢(mèng)想。那真是快樂(lè)的時(shí)刻。

這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂(lè)的春天。在這春天里我們也要播種，種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，放飛我們的夢(mèng)想吧!

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篇9

一年里有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，風(fēng)和雨把四季裝扮得絢麗多彩。

春天來(lái)時(shí)，春風(fēng)緩緩地吹過(guò)，像個(gè)慈祥的母親拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。春風(fēng)吹過(guò)小河邊，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的新芽。春風(fēng)吹到草地上，小草從地里鉆出頭來(lái)。下雨了，小草大口大口地喝著。

春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，人們熱得滿頭大汗。天上下起了大雨，人們連忙回家，街上一片平靜。

秋天來(lái)了，秋風(fēng)像一把鋒利的鐮刀，吹過(guò)樹(shù)邊，樹(shù)葉紛紛落地。秋風(fēng)吹過(guò)田野，農(nóng)民伯伯正在收割呢！一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。

秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，人們直打哆嗦。天上下雨了，像冰一樣打在人們臉上，冷極了。

篇10

一、關(guān)注農(nóng)村生活，挖掘?qū)懽魉夭模寣W(xué)生有話可寫

季羨林先生曾指出，只要注意捕捉身邊的生活“瑣事”，就能找到寫作的不竭源泉。農(nóng)村秀美的田野山川，濃郁的風(fēng)俗民情，樸實(shí)的農(nóng)事勞作，傳統(tǒng)的婚嫁喜慶，神奇的趣聞?shì)W事，都是取之不盡、用之不竭的寫作源泉。但是，為什么學(xué)生提起筆來(lái)無(wú)話可寫呢？這主要是對(duì)生活疏于留心和觀察。為此，教師要把學(xué)生的目光引向廣闊無(wú)垠的農(nóng)村生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注農(nóng)村生活的人、事、物、情，讓學(xué)生基于生活而寫作，有話可寫。

1.學(xué)會(huì)善于留心生活

首先教師要做農(nóng)村生活的有心人，要對(duì)農(nóng)村生活充滿熱愛(ài)，要注意觀察和留心農(nóng)村發(fā)生的一切，有意識(shí)地把自己日常接觸到的鄉(xiāng)間見(jiàn)聞、生活情景、自然景觀以及所想所感及時(shí)與學(xué)生交流，用自己的行動(dòng)和情感告訴學(xué)生，農(nóng)村生活是多么豐富有趣、多么值得關(guān)注。如一個(gè)春天的早晨，我去竹林間散步，看見(jiàn)竹林里一派生機(jī)勃勃的景象，到班級(jí)后我充滿興致地和學(xué)生說(shuō)：“孩子們，今天早晨老師在竹林里找到春天了：小樹(shù)吐出了新芽，小草長(zhǎng)出了新綠；春婆婆叫醒了筍娃娃，筍娃娃個(gè)個(gè)睜開(kāi)了眼睛，搖著胖乎乎的身子，爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋。啊，春天的竹林充滿生機(jī)。”“春天在哪里？同學(xué)們也去找一找吧。”我的談話激活了學(xué)生的眼球，后來(lái)學(xué)生從山頭、田間、鄉(xiāng)村小道、門前屋后都找到了不一樣的春天。

2.學(xué)會(huì)善于觀察生活

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“對(duì)任何事物必須觀察透徹，方能下筆。”同樣一種事物，善于觀察會(huì)從中獲取許多信息，不善于觀察卻熟視無(wú)睹。因此教師要教給學(xué)生觀察事物的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力，促使學(xué)生養(yǎng)成觀察事物的習(xí)慣。如用機(jī)器采茶，是農(nóng)村的爆炸性新聞。為了寫好作文《茶園里的高科技》，我特意把學(xué)生帶到了茶園里，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察采茶機(jī)構(gòu)造及其性能。要求學(xué)生先想好按什么順序觀察，再認(rèn)真看（看形狀、看工作狀況）、聽(tīng)（聽(tīng)工作的聲音）、想（想像它的形態(tài)）、問(wèn)（不懂之處請(qǐng)教他人）、比（與手工采茶比一比）、做（動(dòng)手試一試），全面了解采茶機(jī)，從中讓學(xué)生明白觀察事物要按一定的順序，要調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等各種器官，去看、去聽(tīng)、去想、去問(wèn)、去動(dòng)，這樣才能透徹了解事物，得到充分的體驗(yàn)。

二、關(guān)注作文基礎(chǔ)，降低教學(xué)梯度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文

農(nóng)村小學(xué)生作文基礎(chǔ)薄弱，教師如何以生為本，適當(dāng)降低梯度，讓學(xué)生嘗到跳一跳就能摘到果子的滋味呢?

1.例文仿寫

任何一種技能的掌握，離不開(kāi)“模仿”和“熟練”兩個(gè)階段。寫作也是一種技能，也離不開(kāi)“模仿”到“熟煉”這一過(guò)程。小學(xué)語(yǔ)文教材中有許多文質(zhì)兼美的好例文，對(duì)于閱讀量有限農(nóng)村小學(xué)生而言，利用語(yǔ)文教材中的例文，進(jìn)行模仿，是提高寫作水平的好辦法。但農(nóng)村小學(xué)生的仿寫練習(xí)要注意學(xué)生的基礎(chǔ)，由淺入深，由易到難。如《桂林山水》一文，可以仿寫的方面很多，總――分――總的篇章結(jié)構(gòu)；總分的段落結(jié)構(gòu)；比喻句、排比句描寫等。針對(duì)農(nóng)村小學(xué)生作文基礎(chǔ)，我在指導(dǎo)仿寫時(shí)，先讓學(xué)生觀察家鄉(xiāng)周圍的山，仿照課文用上比喻句、排比句進(jìn)行描述，然后以“家鄉(xiāng)的山真美”為開(kāi)頭，寫一段話。又依此法描述了“家鄉(xiāng)的水”，最后指導(dǎo)模仿課文結(jié)構(gòu)，寫《家鄉(xiāng)的山水》。這樣有梯度的仿寫訓(xùn)練，收到較好的效果。

2.下水文引路

農(nóng)村學(xué)生的寫作能力較薄弱，如果教師能利用下水文有針對(duì)性地進(jìn)行“示范”，就像是給學(xué)生一條寫作的“拐杖”。如農(nóng)村學(xué)生的審題能力普遍較差，為了寫好《我最難過(guò)的一件事》，我通過(guò)下水文與學(xué)生討論，“我”字表明是自己親身經(jīng)歷過(guò)的；“最”字突出難過(guò)的程度；“難過(guò)”說(shuō)明事情的性質(zhì)，是重點(diǎn)；“一件”限制了事情的數(shù)量；“事”規(guī)定作文的題材是寫事的，通過(guò)下水文的引導(dǎo)，學(xué)生就不容易離題了。再如農(nóng)村學(xué)生語(yǔ)言干癟，在寫作文《爸爸的手》時(shí)，就寫“爸爸的手大大的、硬硬的、皺皺的”。為此，我的下水文特意用上“晶瑩的白玉、春天的鮮筍、六月的嫩姜”等形象的語(yǔ)句描述一雙細(xì)皮的手，學(xué)生聽(tīng)后依葫蘆畫瓢，也用上“大得像把小蒲扇，皺巴巴的皮膚像松樹(shù)皮，又粗又短的手指像拉不直的鋼筋”等鮮活語(yǔ)言把爸爸的手寫生動(dòng)了。

3.化整為零

根據(jù)作文特點(diǎn)，把整篇作文分成若干部分進(jìn)行指導(dǎo)，先指導(dǎo)學(xué)生寫好每個(gè)部分，再把每個(gè)部分有機(jī)結(jié)合起來(lái)成為整體。如作文《我的一家》，可以讓學(xué)生按照自己家庭成員先觀察一人寫好一人，再逐個(gè)寫好，最后再組成整篇作文。

4.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

現(xiàn)場(chǎng)，可以讓學(xué)生得到最真切的體驗(yàn)。農(nóng)村小學(xué)環(huán)境不復(fù)雜，有些寫作指導(dǎo)可以讓學(xué)生走出教室，到真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)中去。如作文《家鄉(xiāng)特產(chǎn)――佛手姜》，主要介紹佛手姜的種植和加工的過(guò)程。在種植季節(jié)，我把學(xué)生帶到學(xué)校旁邊的田野里，一邊觀察一邊指導(dǎo)，重要之處反復(fù)觀察反復(fù)指導(dǎo)，還讓學(xué)生自己動(dòng)手做一做，一邊做動(dòng)作一邊敘述。到了加工的時(shí)期，我又把學(xué)生帶到農(nóng)家院子里，參與佛手姜的清洗、去皮、調(diào)味、包裝過(guò)程，在做中指導(dǎo)，在做中有條理的敘述。這樣的現(xiàn)場(chǎng)作文，既可以把作文變得輕松、有趣，又可以寫出真情實(shí)感，學(xué)生興致特別高。

三、關(guān)注情感體驗(yàn)，搭建廣闊平臺(tái)，讓學(xué)生享受作文

1.正確歸因

歸因理論認(rèn)為一般歸因有努力、運(yùn)氣、能力、任務(wù)難度四個(gè)因素。如果學(xué)生把學(xué)習(xí)失敗歸于能力不夠或任務(wù)難度大或運(yùn)氣不好，則在一定程度上會(huì)降低學(xué)習(xí)的積極性和堅(jiān)持性。如果歸因于努力不夠、準(zhǔn)備不充分，就會(huì)保持甚至增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。所以引導(dǎo)學(xué)生正確歸因，是調(diào)節(jié)學(xué)生寫作心理的重要策略。作文《秋天到了》，第一稿大部分學(xué)生只寫了一百來(lái)個(gè)字。我沒(méi)批評(píng)，而是與學(xué)生商量修改意見(jiàn)。我特意安排一個(gè)課余時(shí)間帶學(xué)生到野外找秋天，然后讓他們把自己看到的說(shuō)給老師聽(tīng)。田野里秋天的氣息很濃厚，學(xué)生說(shuō)了很多。我肯定他們的發(fā)言，表?yè)P(yáng)他們善于觀察的優(yōu)點(diǎn)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你們的基礎(chǔ)并不差，只可惜，沒(méi)有努力發(fā)揮出來(lái)！要是多下些功夫，你們的作文一定寫得很精彩！”通過(guò)這樣的“心理調(diào)適”，第二稿作文學(xué)生積極性特別高，而且有了很大的進(jìn)步。

2.多褒少貶

農(nóng)村學(xué)生的作文基礎(chǔ)差，如果都以“好”作文的標(biāo)準(zhǔn)衡量，往往改得面目全非，這樣不利于保護(hù)學(xué)生的寫作積極性。一定要立足學(xué)生的原有水平，遵循鼓勵(lì)為主的原則，多留少刪、多褒少貶。對(duì)于主要不足之處，婉轉(zhuǎn)地提出修改建議，不要大力闊斧給予整容換臉，要知道多留一行就是多給學(xué)生一份自信，給學(xué)生寫作自信心往往比告訴他們?cè)趺磳懜匾?/p>

3.多加宣揚(yáng)

農(nóng)村民風(fēng)樸實(shí)，茶余飯后村民們往往會(huì)聚在一起，教師可以利用這種氛圍，把作文教學(xué)融入農(nóng)村生活中，有意識(shí)把學(xué)生的優(yōu)秀作文拿到村民當(dāng)中讀一讀，把學(xué)生的作文優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步之處在村民中給予表?yè)P(yáng)宣傳，讓村里人都知道誰(shuí)家的孩子作文寫得好，誰(shuí)家的孩子作文有進(jìn)步，由此讓家長(zhǎng)感到自豪，從而給孩子更多鼓勵(lì)。