創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得范文

時(shí)間:2023-03-26 00:10:37

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

一要善于在轉(zhuǎn)變觀念中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。面對(duì)來(lái)自各方面的新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),要轉(zhuǎn)變惟書(shū)惟上的思維定勢(shì),樹(shù)立一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的觀念。把思想觀念建立在實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線(xiàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)不斷發(fā)展變化的客觀實(shí)際,發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問(wèn)題,開(kāi)拓新視野。要擺脫經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣的束縛禁錮,樹(shù)立勇于改革、大膽實(shí)踐的觀念。要正確看待經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣,不能一味地把過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做靈丹妙藥,自縛手腳,要勇于跳出經(jīng)驗(yàn)的束縛,樹(shù)立銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新的思想,用新眼光看待新事物,用新觀念分析新情況,用新辦法解決新問(wèn)題,不斷在實(shí)踐中創(chuàng)造出超越前人的新經(jīng)驗(yàn)。

二要善于在學(xué)習(xí)借鑒中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。工作中往往遇到一些情況,僅僅依靠自己的力量或用自己的方式方法很難解決,而用別人的方式方法去解決,問(wèn)題馬上就會(huì)迎刃而解。由此引申,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)、和諧社會(huì),也要大膽引進(jìn)和借鑒他人的智慧,巧借“他山之石”來(lái)“攻玉”,追求工作成效的卓越,在借鑒中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

三要善于在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。我們?cè)谛乱惠喗夥潘枷搿?chuàng)業(yè)創(chuàng)新中要正確處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系,要以實(shí)事求是的科學(xué)的態(tài)度對(duì)待創(chuàng)新。創(chuàng)新不是對(duì)過(guò)去的簡(jiǎn)單拋棄,而應(yīng)在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,把傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的新情況、新問(wèn)題很好地結(jié)合起來(lái),不斷研究新情況、探索新方法、充實(shí)新內(nèi)容、解決新問(wèn)題,只有這樣,傳統(tǒng)的東西才能在新的歷史條件下得到真正的發(fā)揚(yáng)光大。只有不斷充實(shí)完善傳統(tǒng)的內(nèi)容和方法,使之更適應(yīng)客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)我們提出的新要求,才能把握好繼承和創(chuàng)新的立足點(diǎn)。如果一味的趕時(shí)髦,套用新名詞、新概念,搞一些貌似“創(chuàng)新”,但并無(wú)實(shí)際內(nèi)容、脫離現(xiàn)實(shí)的舉動(dòng),是達(dá)不到創(chuàng)新目標(biāo)的。

篇2

自從開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),如何圍繞縣委縣政府“緊盯大項(xiàng)目,創(chuàng)新保轉(zhuǎn)型”,順應(yīng)時(shí)展,在解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中有所作為,是擺在我們面前的一個(gè)重要課題,要認(rèn)真解決好這一課題,就要帶頭轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng),在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中動(dòng)腦筋。具體心得總結(jié)如下:

一要善于在轉(zhuǎn)變觀念中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。面對(duì)來(lái)自各方面的新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),要轉(zhuǎn)變惟書(shū)惟上的思維定勢(shì),樹(shù)立一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的觀念。把思想觀念建立在實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線(xiàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)不斷發(fā)展變化的客觀實(shí)際,發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問(wèn)題,開(kāi)拓新視野。要擺脫經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣的束縛禁錮,樹(shù)立勇于改革、大膽實(shí)踐的觀念。要正確看待經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣,不能一味地把過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做靈丹妙藥,自縛手腳,要勇于跳出經(jīng)驗(yàn)的束縛,樹(shù)立銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新的思想,用新眼光看待新事物,用新觀念分析新情況,用新辦法解決新問(wèn)題,不斷在實(shí)踐中創(chuàng)造出超越前人的新經(jīng)驗(yàn)。

二要善于在學(xué)習(xí)借鑒中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。工作中往往遇到一些情況,僅僅依靠自己的力量或用自己的方式方法很難解決,而用別人的方式方法去解決,問(wèn)題馬上就會(huì)迎刃而解。由此引申,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)、和諧社會(huì),也要大膽引進(jìn)和借鑒他人的智慧,巧借“他山之石”來(lái)“攻玉”,追求工作成效的卓越,在借鑒中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

三要善于在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。我們?cè)谛乱惠喗夥潘枷搿?chuàng)業(yè)創(chuàng)新中要正確處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系,要以實(shí)事求是的科學(xué)的態(tài)度對(duì)待創(chuàng)新。創(chuàng)新不是對(duì)過(guò)去的簡(jiǎn)單拋棄,而應(yīng)在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,把傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的新情況、新問(wèn)題很好地結(jié)合起來(lái),不斷研究新情***況、探索新方法、充實(shí)新內(nèi)容、解決新問(wèn)題,只有這樣,傳統(tǒng)的東西才能在新的歷史條件下得到真正的發(fā)揚(yáng)光大。只有不斷充實(shí)完善傳統(tǒng)的內(nèi)容和方法,使之更適應(yīng)客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)我們提出的新要求,才能把握好繼承和創(chuàng)新的立足點(diǎn)。如果一味的趕時(shí)髦,套用新名詞、新概念,搞一些貌似“創(chuàng)新”,但并無(wú)實(shí)際內(nèi)容、脫離現(xiàn)實(shí)的舉動(dòng),是達(dá)不到創(chuàng)新目標(biāo)的。四要善于在吸納群眾智慧中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。在新一輪的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中,一定要充分利用好廣大人民群眾的智力資源,有力地吸納集體的智慧創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。要尊重群眾的首創(chuàng)精神。各級(jí)要把創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的立足點(diǎn)建立在群眾主體地位的基礎(chǔ)上,尊重群眾,相信群眾。充分體現(xiàn)群眾愿望。把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、反映強(qiáng)烈的焦點(diǎn)問(wèn)題、最感困惑的難點(diǎn)問(wèn)題,作為改革創(chuàng)新始終關(guān)注和解決的突出問(wèn)題。對(duì)群眾擁護(hù)的堅(jiān)決落實(shí),對(duì)群眾有異議的慎重對(duì)待,對(duì)群眾反對(duì)的果斷否定。

五要善于在汲取現(xiàn)代科技成果中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及運(yùn)用,正日益改變著人們的生產(chǎn)、生活方式和思想道德觀念。在新一輪的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中,我們要敢于“學(xué)習(xí)借鑒一切反映時(shí)代要求的科學(xué)有益的東西”。這也是我黨一貫堅(jiān)持的創(chuàng)新原則。要在實(shí)際工***作實(shí)踐中,廣泛吸取現(xiàn)代科技成果,充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)我們工作的針對(duì)性和有效性。要把加大工作的科技含量、吸納運(yùn)用現(xiàn)代科技知識(shí)、借助現(xiàn)代科技新手段有機(jī)整合起來(lái),為推進(jìn)新一輪的解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù),追求效益的最大化。

篇3

26年如一日的工作,兩次榮立二等功,兩次榮立三等功,十多次獲得縣委、縣政府嘉獎(jiǎng)。工作途中因體力透支引發(fā)突發(fā)性腦梗死。醫(yī)生一度下達(dá)病危通知書(shū),昏迷了12天,醒來(lái)后的第一件事,就是打著手勢(shì)問(wèn)起手頭尚未完成的工作。這就是最近網(wǎng)絡(luò)上受到極大關(guān)注的優(yōu)秀組工干部尹中強(qiáng)的優(yōu)秀事跡,看完感動(dòng)敬佩之余更多的是震撼。同樣,最近一些地方在干部選拔特別是年輕干部的選拔上,在各大網(wǎng)絡(luò)媒體上都引起了極大的轟動(dòng),大家對(duì)年輕干部的能力素質(zhì)提出了一些質(zhì)疑。年輕干部剛踏上工作崗位,要迅速成長(zhǎng)成才,提升能力素質(zhì),勝任工作崗位,消除質(zhì)疑。從xx身上能學(xué)到很重要的幾點(diǎn):

常勤。清朝文學(xué)家翟灝說(shuō)“常勤精進(jìn),譬如細(xì)水長(zhǎng)流,則能穿石。”尹中強(qiáng)工作勤勉,精益求精,去年7月,邵東縣舉辦1000多人參加的村、社區(qū)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專(zhuān)題培訓(xùn)班。為了辦好這個(gè)班,尹中強(qiáng)連續(xù)7天加班加點(diǎn),冒著酷暑,逐一考察了全縣20多個(gè)機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠礦,選擇合適的辦班地點(diǎn),最后將場(chǎng)地確定在邵東三中。隨后的一個(gè)多月時(shí)間里,他到邵東三中現(xiàn)場(chǎng)辦公不下10次。從場(chǎng)地布置、住宿條件、餐飲衛(wèi)生,甚至到座位的編排,他都一一過(guò)問(wèn)。培訓(xùn)班開(kāi)始之前,他跑到食堂,親手摸一摸餐桌是否擦拭干凈,親口品嘗每一道菜的咸淡。作為年輕干部,剛參加工作,沒(méi)有太多的社會(huì)負(fù)擔(dān),就應(yīng)該把時(shí)間精力都花在學(xué)習(xí)工作上,有空就堅(jiān)持學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提升自己的能力素質(zhì),工作上才能出實(shí)績(jī)。剛走上工作崗位的年輕干部,事情不多,呆在機(jī)關(guān)就容易患上懶散的毛病,就會(huì)影響到自己以后的成長(zhǎng)。平時(shí)工作上就應(yīng)該常學(xué)、常思,注意做到手勤、腳勤、嘴勤、腦勤,在一點(diǎn)一滴的小事中不斷成長(zhǎng)。

求實(shí)。把每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,范家山鎮(zhèn)楠木村修建村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所,作為分管該項(xiàng)工作的副部長(zhǎng),尹中強(qiáng)先后下村8次。從選址、調(diào)解村民矛盾到圖紙?jiān)O(shè)計(jì),他次次到場(chǎng)。一次,他發(fā)現(xiàn)大梁鋼筋由原定的兩根25毫米鋼筋換成了3根18毫米鋼筋,當(dāng)場(chǎng)臉色大變,嚴(yán)令整改。他叮囑村支書(shū)朱仁貴:“必須換鋼筋,并且必須等我驗(yàn)收了之后才能打混凝土。”事后,承建包工頭對(duì)朱仁貴感嘆說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的部長(zhǎng),來(lái)了8次,我這里守材料的狗都認(rèn)得他了!”作為年輕干部,在工作中最忌諱的就是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不落實(shí)、不落腳。對(duì)待工作,就要有一股狠勁,就要不怕苦,不怕累,不管大事小事,都要確保不折不扣完成。在平時(shí)的工作中要注意自己養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,自己做的每項(xiàng)工作都要定時(shí)進(jìn)行反芻,看是否都按時(shí)按量完成了,今天能完成的一定不要拖到明天,良好的工作習(xí)慣將有助于我們進(jìn)步成才。

出新。創(chuàng)新是確保各項(xiàng)工作充滿(mǎn)生機(jī)和活力的源泉,時(shí)代的發(fā)展也需要越來(lái)越多的創(chuàng)新型干部。尹中強(qiáng)作為邵東縣委組織部副部長(zhǎng),每年都瞄準(zhǔn)一個(gè)方面的工作有所創(chuàng)新。他敢為人先,銳意進(jìn)取,成效顯著。提出加強(qiáng)非公經(jīng)濟(jì)黨建這一薄弱點(diǎn)。組織開(kāi)發(fā)了一套村干部信息管理系統(tǒng)軟件,填補(bǔ)了我省村干部信息化管理的空白。在范家山新農(nóng)村建設(shè)片成立西洋江黨總支這一創(chuàng)新之舉,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。年輕干部因?yàn)槟贻p,充滿(mǎn)朝氣活力,肯想事,在工作中,就應(yīng)該把這些優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),積極建言獻(xiàn)策,主動(dòng)出謀劃策。對(duì)待工作,不瞻前顧后,不唯唯諾諾,要有自己的觀點(diǎn)見(jiàn)解,要大膽的把自己的想法說(shuō)出來(lái),肯想肯干,敢于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,從而更好的推進(jìn)各項(xiàng)工作。

篇4

一、學(xué)習(xí)昆山學(xué)什么

魯迅先生在回答學(xué)生提出如何向他學(xué)習(xí)寫(xiě)文章時(shí),曾說(shuō)過(guò)這樣意思的話(huà):“學(xué)我者生,似我者亡”,也就是說(shuō)照抄照搬他的寫(xiě)作模式肯定寫(xiě)不出好文章,所以我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)習(xí)昆山中,也決不能照抄照搬昆山的經(jīng)驗(yàn),昆山緊臨上海放在蘇北不可能有現(xiàn)在的昆山,但上海周邊的縣現(xiàn)在都沒(méi)有成為昆山,這就告訴我們昆山騰飛發(fā)展,除區(qū)域優(yōu)勢(shì)外,最值得我們學(xué)習(xí)的是昆山人的精神,發(fā)展的思路和發(fā)展的理念。

一是要學(xué)習(xí)昆山在發(fā)展指導(dǎo)思想上的一以貫之。20多年來(lái),不管形勢(shì)如何變化、不管困難有多大,他們始終堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖,堅(jiān)持招商引資不動(dòng)搖,堅(jiān)持發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)不動(dòng)搖。昆山經(jīng)驗(yàn)告訴我們,穩(wěn)定就是效率,連續(xù)就是速度,創(chuàng)新就是高度。

二是要學(xué)習(xí)昆山的發(fā)展路徑。在科學(xué)發(fā)展的道路上,做到“五個(gè)轉(zhuǎn)變”,即招商引資向招商選資、粗放開(kāi)發(fā)向集約用地、分散建設(shè)向集聚發(fā)展、注重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、單項(xiàng)考核向綜合考核的轉(zhuǎn)變。特別是在科學(xué)發(fā)展觀指引下,要建立起對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)考核體系。

三是要學(xué)習(xí)昆山把親民、安民、富民與親商、安商、富商結(jié)合起來(lái),處理好干群、政商、勞資、新老本地人、人與自然、發(fā)展與穩(wěn)定等“六個(gè)關(guān)系”,突出富民優(yōu)先。

四是要學(xué)習(xí)昆山20多年堅(jiān)持創(chuàng)新不停步,學(xué)習(xí)他們?cè)谡猩桃Y促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)中,在發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)實(shí)力中,在和諧發(fā)展、率先實(shí)現(xiàn)全面小康中,長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新。

五是要學(xué)習(xí)昆山具有時(shí)代特征的“新昆山精神”,做到面對(duì)困難有豪情,始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的志氣;面對(duì)事業(yè)有激情,始終保持勇于創(chuàng)新的勇氣;面對(duì)工作有熱情,始終保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的銳氣。

二、學(xué)昆山怎么學(xué)

先進(jìn),自有其先行獨(dú)特之處,典范,就是別人學(xué)習(xí)效仿的的標(biāo)桿。我們借鑒學(xué)習(xí)昆山經(jīng)驗(yàn),說(shuō)到底就是要學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,就是要反思自己的優(yōu)勢(shì)和不足,就要查找自身精氣神的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),確立更加強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和趕超意識(shí),以更寬的視野和思路,更高的目標(biāo)和追求,更大的斗志和干勁,大力弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神,致力加快發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展。以昆山發(fā)展的軌跡,對(duì)照我們?yōu)I海的實(shí)際,就是要借鑒昆山經(jīng)驗(yàn),努力打造好三個(gè)環(huán)境,或者說(shuō)進(jìn)一步提升我們的環(huán)境質(zhì)量。

一是艱苦創(chuàng)業(yè),打造加快濱海發(fā)展的硬環(huán)境。艱苦創(chuàng)業(yè)是“新昆山精神”的基石,百姓創(chuàng)家業(yè),能人創(chuàng)企業(yè),干部創(chuàng)事業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神,在昆山得到了生動(dòng)的實(shí)踐注解。艱苦創(chuàng)業(yè)成就了昆山的小康大業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè)展示著昆山人的精神風(fēng)貌。過(guò)去,昆山人靠艱苦創(chuàng)業(yè)甩掉了貧窮的帽子,現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,環(huán)境變化了,條件改善了,但昆山人創(chuàng)業(yè)的精神越來(lái)越執(zhí)著,創(chuàng)業(yè)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈,創(chuàng)業(yè)的信念越來(lái)越堅(jiān)定。

昆山目前有數(shù)百上千的臺(tái)資企業(yè)、日韓企業(yè),可以說(shuō)是這些外資企業(yè)才把昆山推到全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣第一的位次,而數(shù)百上千的外資企業(yè)花落昆山,得益于昆山人在全國(guó)率先建成了全國(guó)一流的開(kāi)發(fā)區(qū)和出口加工區(qū),在考察學(xué)習(xí)中,我們也了解到昆山建設(shè)兩區(qū)時(shí),并不是財(cái)政上就有充足建設(shè)資金,而是在他們認(rèn)準(zhǔn)了“不栽梧桐樹(shù)就引不來(lái)金鳳凰”的理念后,憑著一股艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,遠(yuǎn)大的志向,敢為人先,敢想敢闖的豪情,創(chuàng)新思路闖出來(lái)的。“招商引資、工業(yè)興縣”已成為百萬(wàn)濱海人民的共識(shí),但如何才能引進(jìn)項(xiàng)目、引進(jìn)高、大、新項(xiàng)目,還是我們?yōu)I海人沒(méi)有破解的難題,解讀昆山經(jīng)驗(yàn),這就要求我們必須確立先有巢才有鳥(niǎo)的理念,努力提升理念、觀念、信念,積極轉(zhuǎn)變思想、思維、思路,進(jìn)一步加大硬件環(huán)境建設(shè)力度。一方面要弘揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,節(jié)行政性和一切可以壓縮的支出,把有限的資金集聚到硬件環(huán)境建設(shè)上來(lái)。另一方面,要積極搶抓政策機(jī)遇,創(chuàng)造政策機(jī)遇,打破縣兩個(gè)園區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)小區(qū)用地的制約瓶頸。創(chuàng)造筑巢的空間。目前我們要緊緊抓住省委振興蘇北的機(jī)遇,并以此創(chuàng)造用地政策。再一方面,要在縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的情況下創(chuàng)造和制定建設(shè)硬件環(huán)境的融資政策、稅收政策,調(diào)整稅收分配比例,給鄉(xiāng)予鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)工業(yè)小區(qū)的資金來(lái)源。第四方面,就是要借鑒昆山的做法,在政府不能貸款、不能融資的情況下,采取公司運(yùn)作的方式,解決建設(shè)資金問(wèn)題。

二是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)打造加快濱海發(fā)展的軟環(huán)境,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是新昆山精神的價(jià)值取向,崗位創(chuàng)優(yōu)、行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu),在昆山得到了全面的實(shí)踐展示,在競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的跑道上,他們不僅經(jīng)濟(jì)上創(chuàng)造了奇跡,而且在精神文明、政治文明的軟環(huán)境上也奮力爭(zhēng)先,榮獲了“全國(guó)園林城市、優(yōu)秀旅游城市、十大最佳中國(guó)魅力城市”等殊榮,為企業(yè)服務(wù)的環(huán)境得到了苛刻的外商的評(píng)判和嘉許。近年來(lái),我們?yōu)I海的軟環(huán)境雖然得到了極大的改善,但與昆山相比,我們?nèi)狈ド饺嗽谲洯h(huán)境建設(shè)上的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神,一個(gè)窗口辦事的服務(wù)方式早已夭折,辦事效率低下,衙門(mén)作風(fēng)依然存在,部門(mén)利益至上,大局意識(shí)匱乏。這些問(wèn)題的存在也是我們?yōu)I海加快發(fā)展的制約因素。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)昆山經(jīng)驗(yàn)中,要高度重視學(xué)習(xí)昆山人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)軟環(huán)境的精神,第一要通過(guò)在黨員干部和新聞媒體上開(kāi)展大討論,使廣大黨員干部以至百萬(wàn)人民群眾充分認(rèn)識(shí)到抓服務(wù)就是抓發(fā)展,環(huán)境就是生產(chǎn)力。在硬環(huán)境不硬的客觀條件下,以?xún)?yōu)質(zhì)的軟環(huán)境輔助。第二軟環(huán)境建設(shè)要高度重視提升對(duì)內(nèi)的服務(wù)質(zhì)量,在前幾年軟環(huán)境建設(shè)中,我們注重了對(duì)客商的服務(wù),個(gè)別部門(mén)在對(duì)待客商與本縣群眾的服務(wù)上,近乎有“華人與狗不得入內(nèi)”的味道。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,為人民群眾服務(wù)同樣是重要職責(zé),百萬(wàn)人民更是濱海對(duì)外宣傳最大的宣傳載體,也會(huì)給客商“對(duì)自己親人尚是如此,對(duì)我們外人又能怎樣的感覺(jué),所以坎環(huán)境建設(shè)要做到全方位的提升,要從昆山從親商到親民的跨越中,認(rèn)識(shí)到為民服務(wù)軟環(huán)境建設(shè)的重要性和緊迫性。:

第三為提高對(duì)客商的服務(wù)質(zhì)量,讓客商感受到投資者就是上帝的感覺(jué),建議建立客商與政府溝通渠道,專(zhuān)門(mén)設(shè)立客商投訴中心,對(duì)客商的投訴,落實(shí)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)處理,確保更加快捷。同時(shí)設(shè)立客商服務(wù)熱線(xiàn),并盡量擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵,為客商提生、生活全方位的服務(wù)。

三、勇于創(chuàng)新,打造加快濱海發(fā)展的人文環(huán)境

勇于創(chuàng)新是“新昆山精神的靈魂,昆山人敢于做前人沒(méi)有做過(guò)的事,敢于走前人沒(méi)有走過(guò)的路,在發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,總是力求比別人醒得早,趕得快,干得實(shí),以創(chuàng)造性的業(yè)績(jī)形成昆山的原創(chuàng)風(fēng)格,體現(xiàn)昆山的首創(chuàng)精神,翻開(kāi)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史,昆山創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)省內(nèi)、國(guó)內(nèi)第一。最近我們?cè)谂c從事專(zhuān)職招商人員座談中,感覺(jué)他們中有人已感到“默驢技窮”,一直沿用著同一種招商模式,這除了反映其本身缺乏創(chuàng)新意識(shí),也說(shuō)明我們縣鄉(xiāng)兩級(jí)在招商機(jī)制,體制上缺乏創(chuàng)新。昆山的實(shí)踐反復(fù)證明,只有思想的領(lǐng)先,才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展的率先。對(duì)照先進(jìn),我們差距很大,這種差距表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,根本卻在思想觀念上,這就要求我們必須深化認(rèn)識(shí),在探索中更新觀念,在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)換思維,作為黨員干部,誰(shuí)不想創(chuàng)新?那么怎樣才能創(chuàng)新,這就要求我們必須建立創(chuàng)新的人文環(huán)境。在不容置疑的“招商引資,以工興縣”發(fā)展戰(zhàn)略中,我們應(yīng)做好以下幾方面的工作。

一是加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)職招商引資人員的培訓(xùn),除了培訓(xùn)他們的招商談判技巧,更重要的是培訓(xùn)他們創(chuàng)新招商的思維、思路、思想。

二是按照客商的需求,有針對(duì)性地加大對(duì)勞動(dòng)力的培訓(xùn),在工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,高等教育快速發(fā)展的新形勢(shì)下,有技術(shù)勞動(dòng)力將成為招商引資的最大磁場(chǎng)。最近,我們與南通蕾絲妮服飾公司洽談中就遇到了這個(gè)問(wèn)題,人家說(shuō)你有多少熟練工,我就興辦多大企業(yè),結(jié)果我們通過(guò)對(duì)全鎮(zhèn)勞力進(jìn)行調(diào)查,連200名熟練工都不敢保證。所以加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn),不僅會(huì)為招商引資,加快主體經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到推波助瀾的作用,是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕這一新農(nóng)村建設(shè)的需要。

篇5

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

集中學(xué)習(xí)篇目:《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系》。

自學(xué)篇目:《你在為誰(shuí)工作》。

二、學(xué)習(xí)方式

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),社區(qū)首先組織黨員召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)了開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的相關(guān)通知及文件,對(duì)不能按時(shí)參加會(huì)議的黨員,社區(qū)進(jìn)行了電話(huà)通知和傳達(dá),要求社區(qū)黨員按照活動(dòng)安排,積極參加學(xué)習(xí)及討論,要求黨員干部要以高度的政治責(zé)任感、飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情和良好的精神狀態(tài),積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,使社區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)順利開(kāi)展。

篇6

(學(xué)生記者余坤臨床醫(yī)學(xué)院11臨床胡雪松)10月22日,2010級(jí)口腔醫(yī)學(xué)院的全體同學(xué)舉辦了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),勵(lì)志青春”為主題的討論會(huì)。同學(xué)們紛紛表示,一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神內(nèi)化為刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)有為的動(dòng)力,立志報(bào)效祖國(guó),讓青春生輝。

(10口腔許敏)10月22日,在合肥國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)固定捐血點(diǎn),臨床醫(yī)學(xué)院11臨床C大班15小班組織了一場(chǎng)捐血活動(dòng)。在小班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心血液。

(臨床醫(yī)學(xué)院 11臨床 王文娟)10月22日,第一臨床學(xué)院第一黨總支第三黨支部在蜀山區(qū)西園小區(qū)開(kāi)展社區(qū)義診活動(dòng)。項(xiàng)目包括健康咨詢(xún)、為社區(qū)居民免費(fèi)測(cè)量血壓等。西園社區(qū)居民及附近居民50多人積極參與。

(學(xué)生記者童立青)10月22日,口腔醫(yī)學(xué)院10級(jí)同學(xué)在學(xué)生藝苑隆重舉行2011年度迎新晚會(huì),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,同學(xué)們情緒高漲。 (10口腔許敏)10月22~24日,我校在校園文化藝術(shù)廣場(chǎng)開(kāi)辦了跳蚤市場(chǎng),課外書(shū)籍、隨堂筆記、生活用品、休閑等等吸引了很多人的眼球。

(10級(jí)生物技術(shù)蘇軍)10月22日,09本碩舉辦了名為“我愛(ài)記歌詞”的歌詞記憶大賽,活動(dòng)中參賽選手不僅深情演唱了廣為流傳的流行歌曲,也對(duì)一些著名的紅歌進(jìn)行了演唱。最終,本碩5班在參賽隊(duì)伍中脫穎而出,取得第一名。 (09本碩 孟濤)10月23日,第一臨床學(xué)院第一分團(tuán)委2009級(jí)臨床醫(yī)學(xué)團(tuán)總支舉行了“立志青春創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題團(tuán)日系列活動(dòng)之安徽博物新館之行。 (09臨床唐昊李健)10月23日,以“芙蓉百花開(kāi),社團(tuán)齊放彩”為主題的2011年迎新晚會(huì)于臨床醫(yī)學(xué)院多功能廳舉辦。此次活動(dòng)由共青團(tuán)安徽醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)主辦,校學(xué)生團(tuán)體工作委員會(huì)承辦。(臨床醫(yī)學(xué)院10臨床余坤11臨床梅俊)10月23日,公共衛(wèi)生學(xué)院32小班開(kāi)展了“愛(ài)心之旅———走進(jìn)老年公寓”的主題團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們與老人聊天,幫助他們打掃房間,還準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。

(10級(jí)婦幼許琳)10月24日,09本碩舉行了關(guān)于學(xué)書(shū)記“七一講話(huà)”精神的報(bào)告會(huì)。會(huì)上,學(xué)生黨員代表就“七一講話(huà)”的內(nèi)容進(jìn)行了講述,并和同學(xué)們分享了學(xué)習(xí)心得。

(09本碩孟濤)10月24日,第一臨床學(xué)院第二黨總支2011級(jí)臨床本碩全體同學(xué)到包河區(qū)九九夕陽(yáng)紅老年公寓,開(kāi)展了“拒絕冷漠,傳遞溫暖”活動(dòng)。同學(xué)們主動(dòng)為老人們梳理頭發(fā),修剪指甲,打掃房間,整理院內(nèi)花草。 (08影像王怡)10月25日,學(xué)校召開(kāi)2011級(jí)全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教育報(bào)告會(huì)。公衛(wèi)學(xué)院副院長(zhǎng)胡傳來(lái),第一臨床學(xué)院第一黨總支副書(shū)記鄭圣德參加了此次報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)講述了為什么創(chuàng)建全科醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)學(xué)未來(lái)的發(fā)展前景。(11臨床全科劉錢(qián)虎)10月26日,由臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦的2011屆新生寢室文化設(shè)計(jì)大賽落下帷幕。經(jīng)評(píng)比,5#209,5#123,5#112分別獲得男生寢室一、二、三名,2#406,2#415,1#325分別獲得女生寢室一、二、三名。(臨床醫(yī)學(xué)院2011臨床醫(yī)學(xué)韓子晨)

校內(nèi)簡(jiǎn)訊10月27日,深圳康寧醫(yī)院院長(zhǎng)劉鐵榜在我校做了題為“從精神病到精神衛(wèi)生”的學(xué)術(shù)報(bào)告。第一臨床學(xué)院第一黨總支心理系200多名同參加報(bào)告會(huì)。(09心理郝陽(yáng)陽(yáng))10月27日,在“勵(lì)志青春,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題團(tuán)日的引領(lǐng)下,10級(jí)醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)到科技館參觀,進(jìn)一步體驗(yàn)科技帶給我們的便利和樂(lè)趣。

(10級(jí)醫(yī)學(xué)美容王麗)10月28日,第一臨床學(xué)院第二黨總支10級(jí)本碩在校大食堂門(mén)口舉辦了主題為“勵(lì)志青春,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的系列活動(dòng)。主辦方邀請(qǐng)同學(xué)們提供周邊勵(lì)志人物的相關(guān)資訊并將自己的感想寫(xiě)在便貼紙貼上展板。(10級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)韋巍)10月29~30日,衛(wèi)管學(xué)院挑戰(zhàn)者協(xié)會(huì)舉辦了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。將同學(xué)們不用的書(shū)籍、飾品等以低價(jià)購(gòu)入再售出,幫助同學(xué)的同時(shí)也使商品充分發(fā)揮價(jià)值。

(學(xué)生記者段文娟)10月29日,由生物醫(yī)學(xué)工程主辦,生物技術(shù)和院學(xué)生會(huì)協(xié)辦的生命科學(xué)院晚會(huì)在校圖書(shū)館一樓多功能報(bào)告廳成功舉辦。生科院師生出席了本次盛大的聯(lián)誼晚會(huì)。

(10級(jí)生物技術(shù)蘇軍)10月29日,第一臨床學(xué)院第二黨總支第一黨支部新發(fā)展黨員赴大蜀山烈士陵園舉行了“緬懷革命先烈不辱黨員使命、銘記入黨誓詞確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的新黨員入黨宣誓暨黨課教育活動(dòng)。

(08影像王怡)10月29日,由中國(guó)聯(lián)通合肥分公司承辦的亞洲偶像天團(tuán)至上勵(lì)合歌友會(huì)在我校體育館隆重舉行。歌友會(huì)上,至上勵(lì)合用歌聲激勵(lì)我們大學(xué)生要為自己的夢(mèng)想勵(lì)志、奮斗。 (10醫(yī)檢張文靜)10月29日,09本碩舉行影視配音大賽,以充滿(mǎn)趣味的活動(dòng)形式追溯建黨偉業(yè),紀(jì)念革命先輩。

(10級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)韋巍)10月29日,第一臨床學(xué)院第二黨總支學(xué)生會(huì)在排球場(chǎng)舉辦了“別開(kāi)生面”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。社實(shí)部、生活部、女生部分別榮獲此次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。

(11本碩羅濤11影麻李王月豪)10月29日,09法學(xué)60小班的同學(xué)們舉辦了一次以“走近徽文化,生活更多彩”為主題的班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們前往日前從上海“打包”回到娘家的安徽世博館參觀。

篇7

根據(jù)關(guān)于印發(fā)《開(kāi)展“以作風(fēng)促跨越、以實(shí)干出成效”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的通知文件精神,經(jīng)研究,在全局開(kāi)展“以作風(fēng)促跨越、以實(shí)干出成效”為主題的審計(jì)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

圍繞建設(shè)審計(jì)干部清正、政府清廉、政治清明的目標(biāo)要求,全面落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、區(qū)委貫徹意見(jiàn),著力在反對(duì)、形式主義、自由主義、黨八股、鋪張浪費(fèi)和腐化墮落等“六個(gè)反對(duì)”上狠下功夫,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、效率型”機(jī)關(guān)為切入點(diǎn),切實(shí)解決當(dāng)前審計(jì)干部隊(duì)伍思想、工作和生活作風(fēng)上存在的問(wèn)題,努力打造一流審計(jì)干部隊(duì)伍,為推動(dòng)跨越發(fā)展、建設(shè)新興工貿(mào)港口城市營(yíng)造良好環(huán)境。

二、主要任務(wù)

按照“重在實(shí)干,重在實(shí)效”的原則,以改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、維護(hù)民生為落腳點(diǎn),從以下三點(diǎn)出發(fā):

1、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民的意識(shí),引導(dǎo)全體審計(jì)干部發(fā)揚(yáng)搶抓機(jī)遇、奮發(fā)有為的精神,以推動(dòng)跨越發(fā)展為著力點(diǎn),提升精神品味,大興創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之風(fēng);增進(jìn)群眾感情,大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng);增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),大興重事興業(yè)之風(fēng);深化治庸問(wèn)責(zé),大興獎(jiǎng)優(yōu)罰劣之風(fēng);落實(shí)“三短一簡(jiǎn)”,大興政務(wù)清新之風(fēng)。

2、狠抓工作落實(shí)。轉(zhuǎn)變觀念、解放思想,形成狠抓落實(shí)的工作作風(fēng);勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),樹(shù)立狠抓落實(shí)的工作氣魄;提升能力、勤政廉政,增強(qiáng)狠抓落實(shí)的工作本領(lǐng)。以目標(biāo)責(zé)任制管理為抓手,按照“要干事,快辦事,干成事”的要求,建立科學(xué)的工作推進(jìn)機(jī)制、嚴(yán)格的責(zé)任落實(shí)機(jī)制、健全的督查問(wèn)責(zé)機(jī)制,確保工作的有效落實(shí)。

3、促進(jìn)跨越發(fā)展。引導(dǎo)全體審計(jì)干部立足本職,埋頭苦干,扎實(shí)工作,勇挑重?fù)?dān),在促進(jìn)審計(jì)事業(yè)跨越發(fā)展中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,凝心聚力,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

三、工作措施

(一)落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”、促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。(1)開(kāi)展專(zhuān)題教育。結(jié)合開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大審計(jì)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、區(qū)委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的一系列部署要求,以身作則,帶頭做好表率。(2)嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定。在“六個(gè)反對(duì)”上狠下功夫,改進(jìn)調(diào)查研究,輕車(chē)簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待,注重了解真實(shí)情況、解決實(shí)際問(wèn)題;改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng),精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、文件簡(jiǎn)報(bào),倡導(dǎo)開(kāi)短會(huì)、發(fā)短文、講短話(huà);嚴(yán)格落實(shí)厲行節(jié)約有關(guān)規(guī)定,控制行政經(jīng)費(fèi)支出。(3)抓好自查自糾。把執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市區(qū)貫徹意見(jiàn)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,及時(shí)修訂完善配套制度,定期對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行自查,結(jié)合民主生活會(huì)、述職述廉報(bào)告進(jìn)行對(duì)照檢查。

(二)開(kāi)展糾風(fēng)評(píng)議、維護(hù)群眾利益。(1)開(kāi)展“政風(fēng)行風(fēng)人民評(píng)”專(zhuān)題評(píng)議活動(dòng),促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。(2)發(fā)揮糾風(fēng)投訴載體的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步暢通和規(guī)范群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障渠道。(3)完善“分級(jí)防控、目標(biāo)管理”糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理機(jī)制,重點(diǎn)糾正部門(mén)行業(yè)損害群眾利益的不正之風(fēng)。(4)協(xié)助配合解決強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)不到位等問(wèn)題。

(三)健全體制機(jī)制、強(qiáng)化發(fā)展保障。(1)健全監(jiān)督檢查機(jī)制,主動(dòng)跟進(jìn)對(duì)“五大戰(zhàn)役”、重大項(xiàng)目推進(jìn)、“八項(xiàng)規(guī)定”等落實(shí)情況的督促檢查。(2)深入推進(jìn)“三全一重”廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,逐步形成覆蓋全面、風(fēng)險(xiǎn)清晰、制度管用、運(yùn)作規(guī)范的防控管理體系,促進(jìn)項(xiàng)目高效、資金安全、審計(jì)干部清廉。(3)持續(xù)推進(jìn)以陽(yáng)光網(wǎng)為主平臺(tái)的科技反腐體系建設(shè),持續(xù)深化辦事公開(kāi),促進(jìn)權(quán)力透明運(yùn)行。

(四)提高履職能力、加強(qiáng)自身建設(shè)。以主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的措施推進(jìn)自身建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)審計(jì)干部帶頭改進(jìn)工作作風(fēng),帶頭深入基層調(diào)研、帶頭解決實(shí)際問(wèn)題、帶頭遵守廉政準(zhǔn)則。結(jié)合本局實(shí)際,建立健全和完善以下各種管理制度:機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)制度、機(jī)關(guān)干職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、值班制度、請(qǐng)休假制度、財(cái)務(wù)管理制度、車(chē)輛管理制度、年度工作目標(biāo)管理考核制度、會(huì)議制度、來(lái)電來(lái)信來(lái)訪(fǎng)制度、廉潔自律制度。充分做到以制度管權(quán),按制度辦事,靠制度管人,規(guī)范管理,樹(shù)立黨員審計(jì)干部隊(duì)伍的良好形象。

四、具體要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。經(jīng)局務(wù)會(huì)議研究,成立“以作風(fēng)促跨越、以實(shí)干出成效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)水任組長(zhǎng),副組長(zhǎng),為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由陳永兼任辦公室主任,為聯(lián)絡(luò)員。精心組織、周密布署、科學(xué)安排本次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),做到作風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)工作兩不誤、兩加強(qiáng)。

篇8

在為期兩天的團(tuán)干部培訓(xùn)班中,我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的課程內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng),老師精彩的講述,啟發(fā)了我的思維,開(kāi)拓了我的視野,增長(zhǎng)我的才干。現(xiàn)將培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)心得總結(jié)匯報(bào)如下:

局黨委書(shū)記侯景明,思想政治工作部、培訓(xùn)中心、團(tuán)委負(fù)責(zé)人,參加了開(kāi)班儀式,侯書(shū)記從自己這一天上班所做的事情講起,和大家分享了自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、感受和體會(huì),從季羨林老先生的成功公式——“成功=天資+機(jī)遇+努力”,說(shuō)到企業(yè)的年輕員工應(yīng)有的精神面貌是“保持銳氣,展現(xiàn)朝氣”,從促進(jìn)服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展和青年成長(zhǎng)成才的高度對(duì)我們提出了要求和希望,一是善于學(xué)習(xí),不斷積累;二是富有朝氣,大膽工作;三是愛(ài)崗敬業(yè),率先執(zhí)行;四是勇于擔(dān)當(dāng),敢于奉獻(xiàn);五是切實(shí)做好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作。在以后的工作中,我們會(huì)像侯書(shū)記希望的那樣,在工作生活中學(xué)哲學(xué),正確認(rèn)識(shí)思考工作生活各方面意義;學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)崗位需要具備的各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí);學(xué)文件,學(xué)習(xí)、把握、了解企業(yè)發(fā)展新形勢(shì)及思想,選對(duì)個(gè)人發(fā)展方向。

團(tuán)委還邀請(qǐng)了著名培訓(xùn)師蔡一力和團(tuán)校的雷瑛老師給我們進(jìn)行了“如何做一個(gè)優(yōu)秀的員工”和企業(yè)文化知識(shí)講座、做好基層團(tuán)工作的方法和策略的講座,雖然已經(jīng)工作了兩年,但是這樣生動(dòng)而富有哲理的講座依然讓我感覺(jué)到收獲頗多,工作久了,難免會(huì)在重復(fù)的工作中變得盲目,忘記了對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃,蔡老師從生涯的規(guī)劃、時(shí)間的規(guī)劃、金錢(qián)的規(guī)劃和成功的規(guī)劃四個(gè)方面講述了規(guī)劃對(duì)于人生發(fā)展的重要性,適時(shí)的提醒和引導(dǎo)我們對(duì)自己進(jìn)行合理規(guī)劃,把個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)同企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái),才能成為一名優(yōu)秀的員工,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和貢獻(xiàn)社會(huì)的統(tǒng)一。雷老師則主要從團(tuán)的知識(shí)以及如何把團(tuán)的工作做得更好的角度進(jìn)行講座,讓我們對(duì)組織團(tuán)的活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí),也打開(kāi)了新的思路。

為期一天半的拓展訓(xùn)練更是我們難忘的體驗(yàn)性學(xué)習(xí),在風(fēng)景優(yōu)美的桃曲坡水庫(kù)的訓(xùn)練基地,換上迷彩服的我們?cè)诮坦俚闹笓]下精神面貌立即煥然一新,組建自己的團(tuán)隊(duì),大家一起起隊(duì)名喊隊(duì)呼唱隊(duì)歌,凝聚成一股力量,而在戶(hù)外項(xiàng)目中,這樣的凝聚更加深刻了,雙人走鋼絲、空中斷橋、緬甸橋這樣的高空項(xiàng)目既是對(duì)自身勇氣的挑戰(zhàn),又是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的考驗(yàn),只有在隊(duì)友們的幫助下,每一個(gè)人才能完成項(xiàng)目,8米的高空,可以相信和依靠的只有和自己并肩的隊(duì)友,互相的加油和鼓勵(lì)給了我走過(guò)鋼絲、跨過(guò)斷橋的勇氣,每次回到地面,都會(huì)從心底深深的感謝用肩膀和雙手把我們送上去的隊(duì)友和時(shí)刻都不敢松懈的牢牢抓著我們背上保險(xiǎn)繩的“吉祥三保”。最后的畢業(yè)墻更是靠所有人力量的凝聚才能完成的項(xiàng)目,有些混亂的場(chǎng)面,我依然深深的記得我是踩在隊(duì)友的肩膀上,被直接拽了上去,自己并沒(méi)有怎么費(fèi)勁,而把我拖上去的隊(duì)友們還一直在說(shuō),“沒(méi)事,就跟坐電梯一樣,放松些!”我們能做的就是給他們加油,最后,在所有人的努力下,我們以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)畢業(yè)墻,圓滿(mǎn)畢業(yè)。在所有的項(xiàng)目中,大家都很努力,所有人都是全心在為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)著,我知道很多男生們的肩膀都已經(jīng)腫了,有的人在混亂中被踩到了膝蓋,只是,沒(méi)有人有怨言,可即使是我們?cè)诘诙炱饋?lái)以后都是渾身酸痛,更別說(shuō)付出更多體力的隊(duì)友們,第二天的真人CS,主要鍛煉了我們組織、策劃、分工和執(zhí)行的能力,戰(zhàn)壕里,大家都忘記了疼痛,并肩作戰(zhàn),新鮮體驗(yàn)的同時(shí)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,所有人必須按照隊(duì)長(zhǎng)的分工行動(dòng),才能取得最后的勝利。

這次培訓(xùn)結(jié)束了,大家的心情都很不一樣,很多開(kāi)始都不太認(rèn)識(shí)的同得熟悉起來(lái),那些難忘的體驗(yàn)讓大家始終記得我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們?cè)?jīng)共同面對(duì)困難并在彼此的幫助下克服了它們,我們?cè)?jīng)為彼此無(wú)私奉獻(xiàn)過(guò)!這次培訓(xùn)的意義其實(shí)不止于此,我們身邊的同事們不也是一個(gè)整體一個(gè)團(tuán)隊(duì)么,我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)遇到各種各樣的困難,我們團(tuán)隊(duì)的成功同樣需要我們每個(gè)人無(wú)私的奉獻(xiàn)和精誠(chéng)的合作,可平時(shí)我們都很少意識(shí)到這一點(diǎn),沒(méi)有深刻意識(shí)到個(gè)人的成功和團(tuán)隊(duì)的成功是一致的,在以后的工作生活中,我一定會(huì)把這次培訓(xùn)所學(xué)到的東西應(yīng)用起來(lái),為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

篇9

【關(guān)鍵詞】陽(yáng)光心態(tài);教育模式;和諧團(tuán)隊(duì)

我作為陽(yáng)光心態(tài)的積極倡導(dǎo)與受益者,已在基層開(kāi)展了多年有益的嘗試,取得了一定的成效,愿與從事思想政治工作的同行分享一些經(jīng)驗(yàn)得失。

一、選題理由及現(xiàn)狀分析

油田基層單位絕大多數(shù)員工的生產(chǎn)技能相對(duì)比較過(guò)硬,符合企業(yè)發(fā)展的需求。但在不同時(shí)期、不同場(chǎng)合,我發(fā)現(xiàn)員工隊(duì)伍中存在著一些心態(tài)失衡的狀況,比如:部分員工看待困難及問(wèn)題過(guò)于消極,工作較為被動(dòng);同事之間缺乏互信,各行其事;工作情緒化或存在自卑心理;個(gè)別員工甚至還存在一定程度的心理疾患等等。因此,本著思想政治工作要“入眼入耳”,更要“入腦入心”的要求,應(yīng)考慮應(yīng)用心理學(xué)的相關(guān)原理,以調(diào)整員工的心態(tài)為切入點(diǎn)和突破口,注重加強(qiáng)“人文關(guān)懷,心理疏導(dǎo)”,落實(shí)“油田與心田共建”策略,建立“陽(yáng)光心態(tài)”教育模式,開(kāi)展“陽(yáng)光心態(tài)”培樹(shù)活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化員工隊(duì)伍的思想政治工作,消除誤解、融洽關(guān)系、調(diào)適心態(tài)、提升能力,從而打造一支親情和諧的團(tuán)隊(duì),促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

二、實(shí)施概況

結(jié)合油田“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、比學(xué)趕幫超暨精細(xì)管理年”系列主題活動(dòng)的開(kāi)展,積極創(chuàng)新工作思路,應(yīng)用心理學(xué)的相關(guān)原理,把“陽(yáng)光心態(tài)”教育與實(shí)際工作有機(jī)融合,在企業(yè)全員范圍內(nèi)分階段組織開(kāi)展“陽(yáng)光心態(tài)”教育培樹(shù)活動(dòng),著力建設(shè)員工精神家園,激發(fā)員工隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)效的熱情,推進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)管理與服務(wù)工作不斷提升。

1、開(kāi)展項(xiàng)目攻關(guān),探索教育模式

一是充分發(fā)揮黨政組織的主導(dǎo)作用。以基層黨委為核心,以基層黨支部為教育主陣地,建立由黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭的“陽(yáng)光心態(tài)”教育專(zhuān)題項(xiàng)目組,對(duì)有關(guān)教育理論進(jìn)行搜集與優(yōu)選,對(duì)“陽(yáng)光心態(tài)”教育模式做出整體策劃。購(gòu)置以《陽(yáng)光心態(tài)》為主的教育理論書(shū)籍、專(zhuān)題講座光盤(pán),有計(jì)劃的分發(fā)到機(jī)關(guān)及基層支部開(kāi)展教育學(xué)習(xí)。

二是自上而下分層組織實(shí)施。首先在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層開(kāi)展“陽(yáng)光心態(tài)”的自我教育,做到領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)有關(guān)理論知識(shí)先領(lǐng)悟先掌握,然后分別在基層干部、崗位員工等層面,組織開(kāi)展教育交流活動(dòng)。注重領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用的引領(lǐng),通過(guò)集體學(xué)習(xí)《陽(yáng)光心態(tài)》專(zhuān)題講座,研讀有關(guān)“陽(yáng)光心態(tài)”理論著作,深入的學(xué)習(xí)交流,做到全員理念不斷更新,心態(tài)逐步調(diào)適。

2、加大宣貫力度,豐富教育手段

一是大力營(yíng)造氛圍,促進(jìn)全員參與。利用會(huì)議、網(wǎng)站專(zhuān)欄等多種形式進(jìn)行宣傳引導(dǎo),跟進(jìn)刊發(fā)相關(guān)活動(dòng)信息,營(yíng)造濃厚的“陽(yáng)光心態(tài)”學(xué)習(xí)氛圍,黨員干部通過(guò)積極溝通,吸引基層員工參與到活動(dòng)中來(lái)。

二是加強(qiáng)組織引導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)。基層黨委層層組織觀看《陽(yáng)光心態(tài)》專(zhuān)題講座,人人閱讀有關(guān)“陽(yáng)光心態(tài)”著作,通過(guò)基層上報(bào)活動(dòng)信息、檢查督導(dǎo)等方式,督促基層支部黨員干部帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)感悟和心態(tài)調(diào)適,并定期組織黨員干部和員工代表開(kāi)展座談活動(dòng),交流學(xué)習(xí)心得,探討感悟收獲。

三是開(kāi)展主題宣講,豐富活動(dòng)內(nèi)容。在基層干部員工踴躍參與討論交流的基礎(chǔ)上,可以組織開(kāi)展形式多樣的集中宣講活動(dòng),教育引導(dǎo)員工明確培養(yǎng)樹(shù)立“陽(yáng)光心態(tài)”的必要性,發(fā)揚(yáng)新時(shí)期勝利精神,珍惜崗位和榮譽(yù),明確使命和責(zé)任,趕超先進(jìn)和標(biāo)桿,為推進(jìn)企業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

3、依托“群眾論壇”,促進(jìn)溝通交流

一是發(fā)動(dòng)基層員工廣泛參與群眾論壇指定問(wèn)題討論,班組和站隊(duì)層層組織員工講述自己參與“陽(yáng)光心態(tài)”教育培樹(shù)活動(dòng)的所感所思,逐步掀起探討“比進(jìn)步、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、趕先進(jìn)、幫后進(jìn)、超標(biāo)桿”的熱潮。

二是在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站建立專(zhuān)題論壇,發(fā)動(dòng)干部員工把通過(guò)“陽(yáng)光心態(tài)”學(xué)習(xí)感悟給自己帶來(lái)的點(diǎn)滴變化記錄成文,在“群眾論壇”專(zhuān)欄上進(jìn)行交流展評(píng),引發(fā)基層員工的共鳴。

三是建立“陽(yáng)光論壇”日,針對(duì)基層員工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,企業(yè)分層面以平等對(duì)話(huà)、共同探討的形式開(kāi)展“面對(duì)面”交流。論壇日研討達(dá)成的共識(shí)、群眾的建議及研究制定的解決措施,及時(shí)通過(guò)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站等形式予以公布。定期匯總論壇開(kāi)展情況并編印簡(jiǎn)報(bào)下發(fā)基層至班組,啟發(fā)員工思考,化解員工疑慮,接受群眾監(jiān)督。

三、活動(dòng)開(kāi)展的成效

為推進(jìn)“陽(yáng)光心態(tài)”教育培樹(shù)活動(dòng)取得實(shí)效,應(yīng)不定期對(duì)各單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督促,重點(diǎn)督導(dǎo)活動(dòng)的落實(shí)情況和取得的實(shí)際效果。結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展和“三基”創(chuàng)建工作,以多種形式加強(qiáng)員工情感疏導(dǎo),開(kāi)發(fā)心智,撫潤(rùn)心靈,促進(jìn)轉(zhuǎn)變心態(tài),有所作為。

一是教育培樹(shù)活動(dòng)與油田主題活動(dòng)緊密結(jié)合,互相促進(jìn)。以“陽(yáng)光心態(tài)”教育培樹(shù)活動(dòng)為契機(jī),動(dòng)員班組全員參與油田主題活動(dòng),人人談“比學(xué)趕幫超”的體會(huì)和目標(biāo),有效激發(fā)員工的學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí),進(jìn)一步培樹(shù)愛(ài)崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。

二是教育培樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展與基層建設(shè)緊密結(jié)合,富有成效。通過(guò)“陽(yáng)光心態(tài)”研討進(jìn)一步拓展思路,圍繞“建設(shè)陽(yáng)光文化、樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)、打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)、塑造陽(yáng)光品牌”的總體目標(biāo),廣泛發(fā)動(dòng)基層大力開(kāi)展三基創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)班組文化建設(shè),夯實(shí)管理服務(wù)基礎(chǔ)。

三是教育培樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展與理念教育緊密結(jié)合,持續(xù)提升。在活動(dòng)中注重加強(qiáng)對(duì)員工的理念教育和素質(zhì)提升。發(fā)動(dòng)基層班組自主開(kāi)展討論活動(dòng),圍繞“陽(yáng)光、自信、和諧、團(tuán)隊(duì)”等議題深入開(kāi)展交流,結(jié)合自身工作、生活經(jīng)歷分享感悟。

四是教育培樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展與親情管理緊密結(jié)合,不斷創(chuàng)新。秉承“締造陽(yáng)光環(huán)境、關(guān)愛(ài)基層員工”的理念,不斷加大親情管理力度,創(chuàng)新開(kāi)展系列“送清涼”、“送溫暖”等活動(dòng),在轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的同時(shí),融洽干群關(guān)系,提升黨員干部的服務(wù)形象和親和力。基層黨支部要通過(guò)“群眾論壇”認(rèn)真聽(tīng)取班組員工針對(duì)親情管理的需求和呼聲,創(chuàng)新開(kāi)展溫暖人心、促進(jìn)和諧的活動(dòng),豐富親情溝通的方式,拓展親情管理的內(nèi)涵。

四、課題推進(jìn)

一是研究設(shè)立“陽(yáng)光心態(tài)”教育培樹(shù)咨詢(xún)熱線(xiàn)。由基層黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任咨詢(xún)員,針對(duì)部分員工存在的思想疙瘩、心理疑惑等進(jìn)行耐心合理的解釋疏導(dǎo),努力化解矛盾和問(wèn)題。必要時(shí)可聘請(qǐng)心理專(zhuān)家培訓(xùn)指導(dǎo),促進(jìn)“陽(yáng)光心態(tài)”培樹(shù)活動(dòng)向縱深開(kāi)展。

二是研究固化“陽(yáng)光心態(tài)”教育培樹(shù)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)油田形勢(shì)發(fā)展,應(yīng)不斷總結(jié)開(kāi)展“陽(yáng)光心態(tài)”教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)得失,持續(xù)改進(jìn)工作方法和措施,完善教育機(jī)制和設(shè)施,促進(jìn)“陽(yáng)光心態(tài)”教育培樹(shù)活動(dòng)取得更大實(shí)效,從而培育出一支親情和諧高效的團(tuán)隊(duì)。

參考文獻(xiàn)

篇10

人生之旅,最難得的是遇到一位好老師,浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞知識(shí)理論、技能實(shí)踐、師德師風(fēng)三方面,對(duì)專(zhuān)業(yè)任職教師的教學(xué)能力推行了一系列培養(yǎng)措施。現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,探一探該校的創(chuàng)新型師資培養(yǎng)發(fā)展之路,看一看教師如何在多樣化平臺(tái)上提升自我能力。

理論創(chuàng)新:博觀約取 厚積薄發(fā)

在崇尚創(chuàng)新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新人才是國(guó)家最寶貴的資源。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要?jiǎng)?chuàng)新型教師,培養(yǎng)創(chuàng)新型教師就是要培養(yǎng)其強(qiáng)烈的求知欲和靈活機(jī)智的才能。

為此,浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在教師理論知識(shí)培養(yǎng)上推行繼續(xù)教育機(jī)制,鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修,其中投入最大的是出國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。“我們每年組織教師培訓(xùn)團(tuán)去發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)學(xué)習(xí),人數(shù)為50~70位,去年達(dá)到72位。”負(fù)責(zé)師資培養(yǎng)的陳小燕說(shuō)。出國(guó)培訓(xùn)開(kāi)闊了教師的創(chuàng)新視野,激發(fā)了教師的創(chuàng)新思維,他們?nèi)∑渚A,去其糟粕,從不同國(guó)家和地區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念與管理方式。陳小燕說(shuō):“如臺(tái)灣地區(qū)的‘三創(chuàng)’(創(chuàng)意?創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè))做得很出色,我們一般派創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師及教學(xué)管理人員去學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維;新加坡的教學(xué)理念比較先進(jìn),我們每年派各學(xué)科的教師去那里學(xué)習(xí)課程教學(xué)法;德國(guó)的機(jī)械制造很發(fā)達(dá),我們學(xué)校設(shè)有中德班,每年派機(jī)械學(xué)科的教師去德國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為中德班教學(xué)提供更多經(jīng)驗(yàn)。”“取經(jīng)”之旅,讓教師開(kāi)闊了眼界,他們將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和理念融入課堂,豐富課堂教學(xué),為學(xué)生提供更全面的指導(dǎo)。

“只有具備扎實(shí)的理論功底,才能拓展思維,在教學(xué)上有所創(chuàng)新。出國(guó)學(xué)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)向國(guó)外一流專(zhuān)家請(qǐng)教理論教學(xué)難題,提升知識(shí)水平,保證教學(xué)質(zhì)量。讓每位學(xué)生找到人生的方向,是我終身的夢(mèng)想。”該校機(jī)械工程學(xué)院范建蓓教授說(shuō)。范建蓓教授是浙江省高校優(yōu)秀教師、浙江省高職院校模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)帶頭人、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、國(guó)家精品共享課程負(fù)責(zé)人。她曾出國(guó)學(xué)習(xí)澳大利亞職業(yè)教育TAFE辦學(xué)模式、德國(guó)職業(yè)教育雙元制辦學(xué)模式、美國(guó)職業(yè)教育CBE模式的教學(xué)理念及課程模式等,以深厚的理論學(xué)識(shí)幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)與就業(yè)的自信。在一次與學(xué)生課后交流中,范建蓓教授了解到模具0911班吳慧青與模具1011班戴依如等女生對(duì)自己能否勝任該行業(yè)工作深感困惑。范建蓓從專(zhuān)業(yè)角度為她們分析職業(yè)前景,幫助她們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,鼓勵(lì)她們參加浙江省職業(yè)規(guī)劃大賽,范建蓓因此獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。“范老師教書(shū)育人30多年,以深厚的理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生,還培養(yǎng)了一批青年教師,時(shí)常帶領(lǐng)他們開(kāi)展教學(xué)改革與研究活動(dòng),主持完成多項(xiàng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)教研教改項(xiàng)目。”陳小燕說(shuō)。

除了派遣教師出國(guó)學(xué)習(xí)外,該校還通過(guò)校內(nèi)平臺(tái)提升青年教師的教學(xué)技能。學(xué)校今年在教師教學(xué)發(fā)展中心設(shè)立了“青蘋(píng)工作坊”,以吳福喜等教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的青年教師為骨干,在工作坊內(nèi)開(kāi)展一系列與教學(xué)技能相關(guān)的講座、沙龍、研討會(huì)等,并進(jìn)行教學(xué)技能測(cè)評(píng)。“青蘋(píng)工作坊”是一個(gè)集教師培養(yǎng)與考核為一體的平臺(tái)。人事處處長(zhǎng)錢(qián)永林說(shuō):“‘青蘋(píng)’二字取義于‘夫風(fēng)生于地,起于青萍(萍通蘋(píng))之末’,寓意著學(xué)校師資隊(duì)伍日益壯大,為教育教學(xué)提供更為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”

技能創(chuàng)新:絕知此事要躬行

“陳老師很有經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谒闹笇?dǎo)下參加數(shù)控技能大賽,總能贏得好的獎(jiǎng)項(xiàng)。”數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)生說(shuō)。學(xué)生口中的陳老師就是陳建軍,是機(jī)電技術(shù)訓(xùn)練中心數(shù)控加工指導(dǎo)教師,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼,先后被授予浙江省技術(shù)能手、全國(guó)技術(shù)能手、浙江省首席技師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他不僅指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽,還擔(dān)任浙江省職業(yè)技能鑒定專(zhuān)家委員會(huì)數(shù)控銑工專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員。“陳老師是學(xué)校開(kāi)展‘下企業(yè)、實(shí)訓(xùn)鍛煉’等活動(dòng)培養(yǎng)出來(lái)的技能型教師,在實(shí)踐教學(xué)上取得了一系列突出的成就。”陳小燕說(shuō)。

技能型教師需要企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)校要求二級(jí)學(xué)院每年的新進(jìn)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的比例不低于30%。對(duì)于那些沒(méi)有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師,學(xué)校實(shí)行了下企業(yè)、實(shí)訓(xùn)鍛煉、“訪(fǎng)問(wèn)工程師”等一系列舉措。

首先是支持新進(jìn)教師利用寒暑假下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí),參與項(xiàng)目、工程研究,深入一線(xiàn)了解市場(chǎng)。為拓寬教師下企業(yè)的渠道、明確教師下企業(yè)目標(biāo),學(xué)校不僅與省內(nèi)10家知名企業(yè)簽訂了校企共建雙師培訓(xùn)基地協(xié)議,更建立了教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉制度。基地實(shí)訓(xùn)成為青年教師及實(shí)踐操作技能偏弱的專(zhuān)業(yè)教師提高專(zhuān)業(yè)技能、工程實(shí)踐能力的主陣地。通過(guò)實(shí)訓(xùn),他們?cè)谡n堂上能更生動(dòng)地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,以自身的感受去引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐,取得了事半功倍的效果。對(duì)教師下企業(yè)實(shí)踐,學(xué)校也出臺(tái)了相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制,主要通過(guò)二級(jí)學(xué)院教研室主任或院長(zhǎng)走訪(fǎng)企業(yè),了解教師在企業(yè)的情況,以及教師是否適應(yīng)企業(yè)環(huán)境等。同時(shí),從企業(yè)實(shí)訓(xùn)回來(lái)的教師需結(jié)合企業(yè)文化,做一份關(guān)于實(shí)踐學(xué)習(xí)心得的PPT。兩項(xiàng)考核讓教師在實(shí)踐過(guò)程中靜下心來(lái)學(xué)習(xí),以保證教師下企業(yè)能取得預(yù)期效果。

其次是要求缺乏企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的青年教師深入校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于新進(jìn)校且企業(yè)工作經(jīng)歷不滿(mǎn)兩年的專(zhuān)業(yè)教師,要求第一年進(jìn)入專(zhuān)業(yè)所在的實(shí)訓(xùn)室坐班,由二級(jí)學(xué)院安排專(zhuān)人指導(dǎo),幫助他們熟悉實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,輔助實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等工作。二級(jí)學(xué)院還要組織專(zhuān)業(yè)教研室每學(xué)期開(kāi)展一次以上的以實(shí)訓(xùn)室為單位的設(shè)備新功能開(kāi)發(fā)演示或?qū)嵱?xùn)項(xiàng)目拓展教師研討活動(dòng),并將研討結(jié)果及時(shí)納入課程教學(xué)之中。

再次是通過(guò)“引企入校”等途徑引進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目,鼓勵(lì)教師與企業(yè)技術(shù)人員組建技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì),共同參與企業(yè)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與技術(shù)革新,并將新技術(shù)、新工藝引入課堂,更新教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)實(shí)效。

在這樣的下企業(yè)實(shí)踐氛圍中,陳建軍十余年潛心鉆研數(shù)控加工技術(shù)和數(shù)控高技能人才培養(yǎng)方法,并結(jié)合教學(xué)與企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),編寫(xiě)了《數(shù)控銑床加工中心操作與編程訓(xùn)練及實(shí)例》《數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工中(高)級(jí)職業(yè)技能鑒定指南》《數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工中(高)級(jí)職業(yè)技能鑒定試題庫(kù)》等職業(yè)技能類(lèi)書(shū)籍。

師德師風(fēng):教之以事而喻諸德

“師者,傳道授業(yè)解惑也。”而今,作為職業(yè)院校的教師,不僅需要從知識(shí)、技能等方面去引導(dǎo)學(xué)生,更要在綜合素養(yǎng)方面為學(xué)生做好表率。浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院明確“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、善教”的教風(fēng),制定了《浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師德師風(fēng)規(guī)范》《浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)道德規(guī)范行為管理辦法》《浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“潛心教學(xué)獎(jiǎng)”評(píng)選暫行辦法》等相關(guān)文件。在新教師招聘過(guò)程中,學(xué)校重點(diǎn)考察他們的職業(yè)道德,進(jìn)校后的第一堂課便是學(xué)習(xí)《教師法》和《教育部高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織入職宣誓,簽訂師德承諾書(shū)。錢(qián)永林說(shuō):“每周三下午工作例會(huì)上,各部門(mén)要傳達(dá)師德師風(fēng)的最新文件,貫徹落實(shí)有關(guān)精神,并通過(guò)開(kāi)辦講座、教師座談會(huì)等宣傳嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)善教的理念。”

“你們覺(jué)得學(xué)校的氛圍怎么樣?能適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)節(jié)奏嗎?”如果你是代紅艷的學(xué)生,肯定聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的詢(xún)問(wèn)。代紅艷是電氣電子工程學(xué)院電工電子教研室主任,先后被授予“浙江省高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀黨員”“校十佳教師”“對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)最有幫助的教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。代紅艷的學(xué)生,無(wú)論畢業(yè)多少年,總對(duì)她分外掛念。大一新生剛進(jìn)校時(shí),代紅艷每天都利用中午時(shí)間走訪(fǎng)寢室,幫助他們盡快融入新環(huán)境。“代老師入校將近十年,剛來(lái)學(xué)校時(shí),她的孩子還在上小學(xué),但她并沒(méi)有因此而忽略對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。代老師走訪(fǎng)學(xué)生寢室的習(xí)慣保持到了現(xiàn)在,不僅僅是學(xué)生,連我們老師也很感動(dòng)。”陳小燕說(shuō)。對(duì)大二學(xué)生,代紅艷則更多地引導(dǎo)他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能,她來(lái)自本科院校,理論功底很扎實(shí),每次實(shí)驗(yàn)時(shí),她總是忙碌地穿梭在試驗(yàn)臺(tái)之間,不厭其煩地幫學(xué)生解決疑難問(wèn)題。一個(gè)周五下午,電工電子教研辦公室只有代紅艷一人,一名05級(jí)學(xué)生過(guò)來(lái)找老師輔導(dǎo)課程。得知這名不是自己班級(jí)的學(xué)生正在準(zhǔn)備專(zhuān)升本考試,代紅艷就義不容辭地為他輔導(dǎo)。此后每周五,她都在辦公室等這位學(xué)生,輔導(dǎo)一直進(jìn)行到學(xué)生考上寧波大學(xué)本科為止。大三學(xué)生即將就業(yè),代紅艷免不了為學(xué)生就業(yè)勞心勞力。陳小燕說(shuō):“記得在一次招聘會(huì)期間,代老師班上幾個(gè)女生求職屢遭碰壁,她每天下班后就跑到學(xué)生寢室與她們溝通,晚上更是在辦公室熬夜幫她們修改簡(jiǎn)歷。此外,她還主動(dòng)幫助學(xué)生聯(lián)系企業(yè)、了解企業(yè)。”代紅艷注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,以自身高尚的人格為學(xué)生作表率,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,匯聚成了她潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的大愛(ài)。