博客價值范文10篇
時間:2024-01-09 11:29:16
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透析博客的商業(yè)價值
摘要:博客技巧作為web2.0的代表,近幾年成為互聯(lián)網(wǎng)的熱門。本文重要探討博客的商業(yè)價值,從博客對企業(yè)員工知識管理的價值、博客對企業(yè)自身的價值、博客的行業(yè)價值鏈三個層面分析博客的盈利空間,探討可能創(chuàng)造價值的基于博客的信息服務(wù)方法。
關(guān)鍵詞:博客商業(yè)價值商企專區(qū)知識管理價值鏈
Blog,又稱博客,是網(wǎng)絡(luò)一種信息組織記載的情勢,并被視為繼E-mail,BBS和ICQ之后涌現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交換方法。博客作為web2.0的范例技巧之一,不僅給舊的流傳觀念和流傳模式帶來了宏大沖擊,其本身的商業(yè)價值也日漸凸顯。本文將從博客用于個人的知識管理之中的價值體現(xiàn)、博客對于企業(yè)的價值、博客的行業(yè)價值鏈三個層面,具體發(fā)掘?qū)崿F(xiàn)博客商業(yè)價值的潛在可能。
一、博客用于企業(yè)員工知識管理的價值體現(xiàn)
Blog利用了大批新技巧,它基于XML應(yīng)用RSS標(biāo)準(zhǔn)完成信息的引用;它特有的traCkbaCk使得原文作者或其他對該文感興趣的人通過點擊traCkbaCk就可以達(dá)到他人Blog瀏覽評論或回訪原文。博客作為企業(yè)員工的個人知識管理工具具備四大功效:記載功效、連接功效、訂閱功效、回訪功效;體現(xiàn)于這四個功效之上的知識管理充分利用關(guān)于過程的知識降低成本,它減少了響應(yīng)時間、進步了最佳實踐利用的能力,以及決策能力;在員工素質(zhì)方面,利用博客進行知識管理有助于進步員工知識能力、造就員工創(chuàng)新能力和進步服務(wù)質(zhì)量。企業(yè)中利用博客增進員工個人的知識管理,實際上為企業(yè)實現(xiàn)商業(yè)價值奠定了潛在的基礎(chǔ)。
二、博客之于企業(yè)的商業(yè)價值體現(xiàn)
博客價值研究論文
一直以來博客都是被認(rèn)作為引領(lǐng)web2.0新經(jīng)濟的排頭兵,其一舉一動都受到業(yè)界的廣泛關(guān)注。由于博客遲遲不能實現(xiàn)盈利,其價值開始受到越來越多人的懷疑。
哲人說:存在即合理!那么博客作為web2.0的殺手級應(yīng)用,博客又能能給我們帶來些什么呢?綜觀博客在實際中的應(yīng)用,不難發(fā)現(xiàn)博客應(yīng)用隨著時間推移其應(yīng)用水平也逐漸向高水平演進,表現(xiàn)出基本應(yīng)用、網(wǎng)民應(yīng)用、企業(yè)應(yīng)用、高級應(yīng)用四個應(yīng)用層次,四個應(yīng)用層次詳細(xì)解釋如圖表1-1所示:
其中應(yīng)用的第二層次——網(wǎng)民應(yīng)用是目前市場亟待開拓的應(yīng)用領(lǐng)域,那么網(wǎng)民日益凸顯的更高需求又表現(xiàn)在哪些方面呢?下面將基于此作詳細(xì)分析。
博客從形式上看是網(wǎng)絡(luò)日志,實際內(nèi)核并不是網(wǎng)志,如果單純?yōu)榱擞浫沼洠涡璺旁诰W(wǎng)上?進行博客創(chuàng)作就是為了讓作品被更多人看到,達(dá)到與外界交流溝通,娛悅自己。因此博客的基本需求其實是“參與”、“發(fā)表”、“交流”。
經(jīng)濟學(xué)研究稀缺資源的有效配置,網(wǎng)絡(luò)上相對于信息的豐盛,稀缺的是人的注意力。注意力的投入的質(zhì)量和數(shù)量決定了博客產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費的質(zhì)量和數(shù)量。博客的目標(biāo)就是個人博客注意力配置的優(yōu)化,獲得最大的投入產(chǎn)出效應(yīng),這種效應(yīng)從感性的角度包括博客創(chuàng)作過程的愉悅,博客傳播過程的愉悅,以及消費其他博客產(chǎn)品過程的愉悅。也就是說在博客的一系列活動中博客用戶都有注重體驗和娛樂的需求。
博客給個體提供了一個清晰的為個人獨享的社會界面,成為了部分網(wǎng)民自我展示,自我營銷的平臺。而今天的網(wǎng)民不再滿足于對信息的獲取,他們開始追求注意力和影響力,需求邁向了更高的層次,由此,不難發(fā)現(xiàn):在web2.0的環(huán)境下,真正需要注意力的是網(wǎng)民而非網(wǎng)企!
博客價值研究論文
1.博客精神決定博客不適用傳統(tǒng)商業(yè)化模式
(1)博客是給予內(nèi)容而非索取內(nèi)容
有人說博客的核心是自由、個性、張揚以及參與,它的魅力就在于其非商業(yè)化,就在于其不經(jīng)包裝的真實性,所以,博客從根本上就排斥商業(yè)(雖然它有著巨大的商業(yè)價值),即使商業(yè)進駐了博客陣地也會水土不服。此外網(wǎng)民對傳統(tǒng)網(wǎng)站的要求是內(nèi)容,而網(wǎng)民來到博客網(wǎng)站卻是給予內(nèi)容,索取理應(yīng)付出代價,但博客這種給予內(nèi)容的行為,要想從中獲利就顯得尤為困難。
(2)生產(chǎn)與消費達(dá)不到均衡
網(wǎng)民本來是內(nèi)容的消費者,但現(xiàn)在人人都在自己制造內(nèi)容,那么誰來消費內(nèi)容呢?人們都想要被閱讀、都想成為重要、權(quán)威和有影響力,但是像這樣想的人越多,人們的希望就越違背自然定律。(3)傳統(tǒng)廣告模式與博客空間水土不服
一直以來,內(nèi)容要么是付費購買的,例如書籍、收費電視等;要么是插播廣告的,例如電視報紙雜志等。既然博客以用戶生產(chǎn)為主,當(dāng)然不適合放廣告,因為垃圾內(nèi)容過多,讀者無心看廣告,而好的自創(chuàng)內(nèi)容,本來應(yīng)該是收費的,卻但又被免費掉了。
透視博客對道德價值觀的影響分析
論文關(guān)鍵詞:博客價值多元化社會責(zé)任感
論文摘要:博客現(xiàn)象是近年來全球互聯(lián)網(wǎng)文化領(lǐng)域最重要的現(xiàn)象之一。它不僅為人們提供了平等話語權(quán),促進了各種價值觀之間的“共存”,更使得多元化的價值觀日漸形成。但博客也導(dǎo)致了一些例如社會責(zé)任感淡化,利用博客漫罵、攻擊他人,暴露他人隱私等道德問題的出現(xiàn)。對于博客正面的影響我們應(yīng)加以充分利用和發(fā)展,而對于負(fù)面的影響我們應(yīng)給予正確引導(dǎo)和規(guī)范。
道德價值觀是人的價值觀體系中的重要組成部分,它是指主體根據(jù)自己的道德需要對各種社會現(xiàn)象是否具有道德價值做出判斷時所持有的內(nèi)在尺度,是人們處理社會、家庭、職業(yè)與自身深層利益關(guān)系的價值準(zhǔn)則。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,博客成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)交流平臺中最新、影響力最大的新媒體。人們的生活、學(xué)習(xí)、工作方式因為博客在中國地快速發(fā)展發(fā)生了巨大的變化,這也不可避免地對人們的道德價值觀產(chǎn)生影響。
“博客中國(Blogehina)”于2002年8月率先引入博客理念。2005年底中國大陸博客注冊用戶已突破1000萬新華網(wǎng)北京2007年1月l0日專電,中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會1013的(2007中國互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報告》稱,中國的博客數(shù)量已經(jīng)高達(dá)2080萬。作為私人性和公共性的有效結(jié)合,博客絕不僅僅是純粹個人思想的表達(dá)和日常瑣事的記錄,它所提供的內(nèi)容可以用來進行交流和為他人提供幫助,是可以包容整個互聯(lián)網(wǎng)的,具有極高的共享精神和價值。例如2001年美國的9.11恐怖事件和剛剛在中國發(fā)生的5·1汶川大地震等事件,博客們都以最快速、最真實的優(yōu)勢,向人們傳播事件的最新消息。
針對博客對人們道德價值觀的影響這一問題,本文以寫博客或者閱讀博客的網(wǎng)民為調(diào)查對象,共發(fā)放問卷22份,回收20o份,回收率91%,問卷有效率為100%。同時選擇新浪博客、博客中國、中國博客、老年博客網(wǎng)等網(wǎng)站作為觀察點,進行長期的網(wǎng)絡(luò)觀察,認(rèn)為博客對道德價值觀產(chǎn)生了正面和負(fù)面的影響。
一、博客對道德價值觀的正面影響
通過個人網(wǎng)站博客盈利論文
編者按:本文主要從引言;個人網(wǎng)站博客的應(yīng)用;個人網(wǎng)站博客的商業(yè)價值分析;結(jié)論進行論述。其中,主要包括:2002年,博客的概念被引入中國并得到快速發(fā)展、龐大的用戶為博客提供強大的支撐、許多人從國外媒體以及博客上尋找戰(zhàn)爭新聞、今年來個人網(wǎng)站博客出現(xiàn)了一系列新的應(yīng)用、對網(wǎng)站的商業(yè)價值、降低了網(wǎng)站的推廣費用、可以方便地增加企業(yè)網(wǎng)站的鏈接數(shù)量、對用戶的商業(yè)價值、增加了用戶通過搜索引擎獲取信息的機會、對研究人員的商業(yè)價值、個人網(wǎng)站博客對研究人員的價值主要是使研究人員實現(xiàn)了更低的成本對讀者行為進行研究、對營銷人員的商業(yè)價值、營銷人員從被動的媒體依賴轉(zhuǎn)向為自主信息等,具體請詳見。
摘要:博客是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,與同在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的個人網(wǎng)頁、BBS和門戶網(wǎng)站相比較,博客因其特有的優(yōu)點,引起越來越多學(xué)者的關(guān)注。從個人網(wǎng)站博客的應(yīng)用出發(fā),在分析博客價值鏈上收益群體的基礎(chǔ)上,對個人網(wǎng)站博客應(yīng)用范圍進行分析總結(jié),進而對個人網(wǎng)站博客擁有的商業(yè)價值進行分析探討。
關(guān)鍵詞:博客;個人網(wǎng)站博客;商業(yè)價值
1引言
2002年,博客的概念被引入中國并得到快速發(fā)展,當(dāng)時的中國互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,門戶網(wǎng)站、BBS論壇正大行其道,博客并沒有引起人們的足夠重視。到2004年底,博客用戶規(guī)模也不過200人;但2005年,博客得到規(guī)模性增長,數(shù)量已達(dá)1600萬,被公認(rèn)為博客的“大眾化元年”,至此博客正式從精英走向大眾;據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)的最新數(shù)據(jù)顯示,至2007年11月底,中國博客空間達(dá)7282萬個,博客作者人數(shù)達(dá)4700萬,平均近每4個網(wǎng)民中就有一個博客作者。伴隨著注冊數(shù)量的增多,博客以極快的速度融入到社會生活中,逐步大眾化,成為基于互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)服務(wù)。
2個人網(wǎng)站博客的應(yīng)用
個人網(wǎng)站博客應(yīng)用范圍論文
編者按:本文主要從引言;個人網(wǎng)站博客的應(yīng)用;個人網(wǎng)站博客的商業(yè)價值分析;結(jié)論進行論述。其中,主要包括:2002年,博客的概念被引入中國并得到快速發(fā)展、伴隨著注冊數(shù)量的增多,博客以極快的速度融入到社會生活中、如果博客只有一個人看,就是在寫日記、西方博客已經(jīng)開始以獨立報道的姿態(tài)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)媒體、對網(wǎng)站的商業(yè)價值、降低了網(wǎng)站的推廣費用、可以方便地增加企業(yè)網(wǎng)站的鏈接數(shù)量、對用戶的商業(yè)價值、增加了用戶通過搜索引擎獲取信息的機會、個人網(wǎng)站博客時間里權(quán)威網(wǎng)站品牌效應(yīng)的理想途徑之一、減小被競爭者超越的潛在損失、對研究人員的商業(yè)價值、對營銷人員的商業(yè)價值等,具體請詳見。
摘要:博客是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,與同在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的個人網(wǎng)頁、BBS和門戶網(wǎng)站相比較,博客因其特有的優(yōu)點,引起越來越多學(xué)者的關(guān)注。從個人網(wǎng)站博客的應(yīng)用出發(fā),在分析博客價值鏈上收益群體的基礎(chǔ)上,對個人網(wǎng)站博客應(yīng)用范圍進行分析總結(jié),進而對個人網(wǎng)站博客擁有的商業(yè)價值進行分析探討。
關(guān)鍵詞:博客;個人網(wǎng)站博客;商業(yè)價值
1引言
2002年,博客的概念被引入中國并得到快速發(fā)展,當(dāng)時的中國互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,門戶網(wǎng)站、BBS論壇正大行其道,博客并沒有引起人們的足夠重視。到2004年底,博客用戶規(guī)模也不過200人;但2005年,博客得到規(guī)模性增長,數(shù)量已達(dá)1600萬,被公認(rèn)為博客的“大眾化元年”,至此博客正式從精英走向大眾;據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)的最新數(shù)據(jù)顯示,至2007年11月底,中國博客空間達(dá)7282萬個,博客作者人數(shù)達(dá)4700萬,平均近每4個網(wǎng)民中就有一個博客作者。伴隨著注冊數(shù)量的增多,博客以極快的速度融入到社會生活中,逐步大眾化,成為基于互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)服務(wù)。
2個人網(wǎng)站博客的應(yīng)用
企業(yè)博客營銷論文
1博客營銷的概念
我們要了解什么是博客營銷首先要從什么是博客說起。博客就是網(wǎng)絡(luò)日記,英文單詞為BLOG(WEBLOG的縮寫)。博客這種網(wǎng)絡(luò)日記的內(nèi)容通常是公開的,自己可以發(fā)表自己的網(wǎng)絡(luò)日記,也可以閱讀別人的網(wǎng)絡(luò)日記,因此可以理解為一種個人思想、觀點、知識等在互聯(lián)網(wǎng)上的共享。由此可見,博客具有知識性、自主性、共享性等基本特征,正是博客這種性質(zhì)決定了博客營銷是一種基于個人知識資源的網(wǎng)絡(luò)信息傳遞形式。博客營銷,就是利用博客這種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用形式開展網(wǎng)絡(luò)營銷。企業(yè)建立博客,將其作為企業(yè)對外宣傳的窗口和平臺,實現(xiàn)企業(yè)與消費者之間的聯(lián)系與互動。
“企業(yè)博客”是利用博客形式將企業(yè)各類商務(wù)、辦公和交互活動進行有效整合,建立一個以企業(yè)為中心,以“行銷”、“傳播”、“互動”和“協(xié)作”為主要功能的企業(yè)信息交互和商務(wù)協(xié)同門戶。“企業(yè)博客”又可分為“公共企業(yè)博客”和“內(nèi)部企業(yè)博客”。“公共企業(yè)博客”是企業(yè)深化品牌形象、拓展網(wǎng)絡(luò)營銷,加強客戶關(guān)系、傳播企業(yè)文化、培育公共關(guān)系的一個平等、開放、多元的信息交互和市場營銷平臺。“內(nèi)部企業(yè)博客”是博客企業(yè)內(nèi)部商業(yè)應(yīng)用的具體表現(xiàn),是企業(yè)內(nèi)部開展溝通交流、深化組織管理、加強團隊協(xié)作、進行知識管理、打造企業(yè)文化等的一個相對封閉的信息交互和工作協(xié)同平臺。
2企業(yè)博客營銷的價值
2.1博客可以增加企業(yè)網(wǎng)站的訪問量
開展電子商務(wù)的企業(yè),網(wǎng)站推廣是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷工作的基本內(nèi)容,但是大量的企業(yè)網(wǎng)站建成之后由于缺乏有效的推廣措施,導(dǎo)致其知名度不高且訪問量過低。這個時候創(chuàng)辦企業(yè)博客成為獲得有價值網(wǎng)站鏈接的有效途徑之一,通過在知名博客網(wǎng)站博客文章.并在文章中引用企業(yè)網(wǎng)址,其結(jié)果不僅可能直接帶來新的訪問量,也增加了網(wǎng)站在搜索引擎中的排名優(yōu)勢這種鏈接可以單方面被博客網(wǎng)站連接而不需要在自己的網(wǎng)站上鏈接很多的博客網(wǎng)站。
圖書館利用博客進行網(wǎng)絡(luò)營銷綜述
論文關(guān)鍵詞:博客博客營銷信息營梢信息服務(wù)圖書館
論文摘要:從圖書館網(wǎng)絡(luò)信息營銷的概念、特征入手,對圖書館利用博客開展網(wǎng)絡(luò)信息營銷的必要性和可能性進行了分析,并探討了圖書館利用博客開展網(wǎng)絡(luò)信息營銷需要注意的問題。
1.博客、博客營銷及其特征
1.1博客及其特征
博客就是網(wǎng)絡(luò)日志。它是繼E-mail,BBS,QQ之后出現(xiàn)的又一種網(wǎng)絡(luò)交流方式,是網(wǎng)絡(luò)時代的個人“讀者文摘”,是以超級鏈接為武器的網(wǎng)絡(luò)日記。博客的內(nèi)容通常是公開的。通過它人們可以將個人工作、生活中的感悟及時加以記錄和,也可以閱讀別人的有價值的信息、知識與資源。因此,可以將博客理解為一種個人思想、觀點、知識等在互聯(lián)網(wǎng)上的共享。知識性、自主性、共享性、及時性成為博客的基本特征。
1.2博客營銷及其特征
釋解中學(xué)語文教育中的博客
一、博客與教師博客
博客的英文是“Weblog”,其實是Web和Log的組合詞,合起來解釋就是“網(wǎng)絡(luò)上的一種流水記錄形式”,簡稱為“網(wǎng)絡(luò)日志”,是一種表達(dá)個人思想,利用網(wǎng)絡(luò)鏈接、內(nèi)容按時間順序排列,并且不斷更新的網(wǎng)絡(luò)個人信息形式。教師博客是指教師以網(wǎng)絡(luò)日志的方式,記錄、整理、自己日常的教育教學(xué)思想感悟及個性化的教育方式,鏈接全球最有價值、最相關(guān)的教育信息與資源,使更多的同行能夠“零距離”“、零壁壘”地汲取這些最鮮活的思想。
二、教師博客對中學(xué)語文教學(xué)的應(yīng)用探析
現(xiàn)在中學(xué)語文教育主要存在教學(xué)資源嚴(yán)重不足的問題,教師教學(xué)手段相對單一,對素質(zhì)教育關(guān)注得不夠,并且很大程度上還停留在應(yīng)試教育層面上,對生命的關(guān)懷意識、人格教育等方面存在缺失。教師博客的應(yīng)用,可以做為一種教學(xué)手段,輔助教師教學(xué),很好地完成課堂知識的補充與擴展。1.教師博客可成為一種新的教學(xué)形式。針對中學(xué)語文教育教學(xué)資源嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,教師可將教材內(nèi)容及課外相關(guān)知識搜集并進行分類整理放到博客上,讓學(xué)生自主瀏覽學(xué)習(xí),比如提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)網(wǎng)站鏈接,提供學(xué)習(xí)資料下載等。還可以根據(jù)課堂的課程進度和學(xué)習(xí)內(nèi)容,在博客上有針對性地放置相關(guān)資源鏈接,使學(xué)生能夠在有限的時間里獲取更多有價值的信息。中學(xué)語文教師教學(xué)手段單一的問題也可以通過教師博客來逐步解決。因為教師博客簡單易學(xué),容易上手,只要花費很短的時間,就可輕松地掌握和運用。教師在接受了現(xiàn)代教育新技術(shù)的觀念后,認(rèn)識到這些方法和手段能夠給教學(xué)帶來方便和取得更好的效果,可以以此為基點,不斷深入,鼓勵提高他們運用計算機進行教學(xué)的能力,改變原來只以一支粉筆一塊黑板這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法。2.教師博客可作為素質(zhì)教育的一個重要切入點。中學(xué)語文教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育是教師一直在思考的問題。在教師博客中,大家相處起來都比較輕松,無論是教師與教師,還是教師與學(xué)生,以及學(xué)生與學(xué)生,都可以對談?wù)摰膬?nèi)容各抒其見,表達(dá)自己的真實想法。同時由于博客參與的人數(shù)不受限制,學(xué)生可以同時了解到多個教師及同學(xué)的觀點和看法,給學(xué)生自己對比取優(yōu)的機會,學(xué)生不再是被動接受教師在課堂上灌輸?shù)挠^點,而是通過學(xué)習(xí)討論形成自己的觀點,讓自己成為更有思想和主見的人。通過教師博客作為素質(zhì)教育的一個窗口和切入點,以教師博客這種相對輕松的方式作為實施素質(zhì)教育的重要輔助手段,是有一定實際意義的。3.教師博客可作為生命關(guān)懷、健全人格培養(yǎng)的重要陣地。語文學(xué)科是小學(xué)的基礎(chǔ)工具性學(xué)科,與其他科目相比,更應(yīng)該體現(xiàn)對生命的關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生人格的培養(yǎng)與形成。結(jié)合實際,在語文教育教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生的生命關(guān)懷意識,健全的人格培養(yǎng)意識。教師博客作為一種比較輕松的師生交流平臺,可作為生命關(guān)懷的重要陣地。教師可以通過博客這個平臺,將自己對生命價值的一些觀點拿出來探討,讓學(xué)生都參與進來,各抒其見,從相互探討中將好的理念和觀點以無形的方式傳授給學(xué)生,在不知不覺中完成以前在課堂上要花很多時間和精力才能講清楚聽明白的道理。學(xué)習(xí)的過程其實就是相互交流的過程。在博客中,教師和學(xué)生脫離了教室講臺和課桌,師生的交流變得更加平等、融洽。正是在這種良好的氛圍中,教師可以更好地將生命關(guān)懷表達(dá)出來,比如通過圖片,通過故事,通過身邊的事例將教師對生命意義的思考,對生命尊重意識表達(dá)出來,也可以組織同學(xué)們進行生命價值的討論,讓同學(xué)們在與教師之間,學(xué)生相互之間直接的心與心交流中取得對生命意義的思考和價值的認(rèn)同,從而形成珍愛生命,關(guān)愛他人的品質(zhì)。
三、教師以博客形式進行中學(xué)語文教育中要注意的問題
教師博客作為一種教學(xué)手段用于中學(xué)語文教學(xué),在實際應(yīng)用中,要注意一些問題。首先,對博客在中學(xué)語文教學(xué)的定位要準(zhǔn)確。教師博客是輔助性質(zhì)的,博客內(nèi)容要是一些趣味性高、啟發(fā)性強、學(xué)生認(rèn)同度高的內(nèi)容。其次,教師博客對象是中學(xué)生。中學(xué)生人生觀世界觀還在形成和塑造的過程中,博客的內(nèi)容要健康向上,注重營造一種寬松的環(huán)境,讓學(xué)生能夠參與進來。再次,要注意教師博客應(yīng)該是課堂教學(xué)的延伸而不是課程教學(xué)的延續(xù)。教師應(yīng)將課堂教學(xué)中難于取得好的教學(xué)效果的內(nèi)容放到教師博客中來,而不是將在課堂教學(xué)中沒有講完的內(nèi)容放到博客中來。最后,教師博客一定要體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。文字要優(yōu)美,體現(xiàn)教師良好的文學(xué)修養(yǎng),博客做得美觀漂亮,讓學(xué)生在學(xué)到知識的同時得到美的享受。要時常更新,讓學(xué)生體會教師是用心在做,從而得到學(xué)生內(nèi)心的認(rèn)可。只有真正得到學(xué)生認(rèn)可的教師,才能真正給予學(xué)生真理的啟迪。
博客文學(xué)批評存在問題研究論文
博客文學(xué)批評在給人們提供知識、娛樂并拓寬批評空間的同時,也帶來了一些負(fù)面的影響:傳播了偏見、使批評的趣味低俗化并對批評表現(xiàn)出無原則的寬容。因此,博客文學(xué)批評在發(fā)展中必須注意不斷增強媒體的責(zé)任意識,并注意吸收和借鑒傳統(tǒng)文學(xué)批評的理性思維的優(yōu)勢,不斷豐富和完善自身。
5.1博客文學(xué)批評存在的問題
博客文學(xué)批評的負(fù)面功能主要體現(xiàn)在:一些誤導(dǎo)性很強的批評文本的強化傳播,會使人們逐漸喪失辨別力,從而不假思索地順從現(xiàn)實,會使大眾的審美鑒賞力退化和文化水平下降。博客文學(xué)批評資源的海量豐富性和閱讀時便捷的超文本性,為廣大博客愛好者提供了極大的便利,但這種便捷同時又占用甚至剝奪人們的自由時間,成為“時間竊賊”,最關(guān)鍵的是對受眾精神的作用,一方面讓人沉醉于虛幻的滿足之中,另一方面剝奪人的行動能力。博客文學(xué)批評作為以博客為載體的批評形式,在表現(xiàn)出積極的正面的價值的同時,必然也會在某些方面存在問題,帶來一些負(fù)面影響,正所謂物極必反,過猶不及。
5.1.1傳播偏見
博客文學(xué)批評在傳播知識方面的作用是勿庸置疑的,但由于博客文學(xué)批評的特殊性,即這種批評往往是直接的、感性的、淺表的,從而可能是片面的、狹隘的,甚至不正確的。因為每個人的教育水平、莆美情趣,以及所處的環(huán)境不同,他對文學(xué)作品的理解和認(rèn)識也就會不一樣,有些是片面的、膚淺的、極端的和嘩眾取寵的,但博客一再鼓勵這種評論,就會使現(xiàn)代輿論的認(rèn)同通過博客的覆蓋,轉(zhuǎn)換為讀者的認(rèn)同,廣大受眾就會認(rèn)為這些就是真實的、正確的,從而使得這些片面,甚至不正確的說法、解釋和指責(zé)得以廣泛地傳播。如博客批評中有關(guān)作品題目的批評此起彼伏,如莫言的《豐乳肥臀》、鐵凝的《大浴女》、王朔的《我是你爸爸》,池莉的《有了快感你就喊》、畢淑敏的《拯救乳房》等等,批評的關(guān)鍵詞不外乎媚俗、格調(diào)、境界……潛臺詞則無非是情、色、性。這可能只是某些人的一己之見,或者是根本就未讀原著而任意作解,思維簡單,觀點偏頗,故弄玄虛,嘩眾取寵,但經(jīng)博客一再強化傳播,就成為公眾關(guān)注的焦點,而少有人關(guān)心和知道其內(nèi)容和文學(xué)審美的價值,有典型的誤導(dǎo)性。市場經(jīng)濟條件下的博客文學(xué)批評也同樣不能跳出經(jīng)濟利益的驅(qū)使,一些策劃碩士學(xué)位論文第五章博客文學(xué)批評存在的問題及應(yīng)對策略人利用博客這一新的傳播載體對新書、新的影視作品進行炒作,制造各種各樣的噓頭來吸引讀者點擊,通過刺激性強烈的字眼來強化潛在消費者的關(guān)注和期待,盡可能地擴大利益可能,而不管評論文章是否切實,是否與原本事物吻合,如小說《兄弟》的宣傳,電影《色戒》的炸作等,一些這樣的批評往往一般是作品的最初感性批評,這種批評語言在某種程度上的失真即夸大性或不誠實性,將會誤導(dǎo)一系列不誠實的連鎖批評,給整個社會的文化輿論做很不負(fù)責(zé)的引導(dǎo)。有的博客文學(xué)作品發(fā)表以后,流傳最多的不是這些小說本身,而是關(guān)于這些博客作品的批評,以及由博客批評引起的一系列連鎖批評。如今,在信息鋪天蓋地的時代,媒介因其所具有的輿論導(dǎo)向功能和對信息資源的控制而形成一種話語霸權(quán),通過排斥其它話語把它傳播的預(yù)期期待強加給受眾,使社會越來越依賴媒體的引導(dǎo)。媒體的價值觀取代了文學(xué)本身的獨立意義和價值客觀性,“文學(xué)被媒體所過濾并肢解,文學(xué)的真實面貌幾乎整個被媒體批評所遮蔽”。①
.1.2趣味的低俗化
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