語文考試研究雜志 省級期刊

語文考試研究雜志介紹

《語文考試研究》雜志秉持著“研究考試，指導教學”的編輯方針，致力于推動語文教育改革和提高語文教學與考試的質量。雜志的辦刊宗旨是為教師研究語文考試服務，為基礎語文建設服務。它立足于中國傳統教育思想之精華，借鑒國外現代測試理念與策略，審視當今中國語文考試及教學現狀。讀者群體包括一線語文教師、語文教學科研人員及致力于母語文化繼承、發展與傳播的語言文字工作者和愛好者。通過深入探討理論新知、展示教藝風采、暢言考試心得，雜志努力構建一個開放、專業的學術交流平臺。

雜志主要欄目包括：研究·評析：深入分析和評價語文考試中的各種現象和問題，探討其背后的教育意義和影響。理論·視點：介紹和探討最新的語文教育理論和考試研究理論，提供學術前沿的視野。實踐·操作：分享語文教學和考試實踐中的成功經驗和案例分析，為教育工作者提供實用的教學方法和技巧。雜志內容豐富，涵蓋了語文教育的全過程，包括教育理論、教學法、課程設計、教材研發、考試評價等方面。它不僅關注傳統的課堂教學方法和技巧，還關注新興的教學技術和教育理念，如信息技術在語文教學中的應用、多媒體教學資源的開發等。同時，《語文考試研究》緊密關注語文考試和評價體系，探討不同層次和類型的語文考試的設計原則和方法，研究評價工具和標準的制定和應用，提出提高考試公平性和有效性的建議。

語文考試研究雜志征稿要求

1.來稿須為學術論文，內容應在本刊用稿范圍內。來稿應結構完整，包括標題、作者信息、摘要、關鍵詞、正文和參考文獻等部分。

2.題目：應反映文章主要內容，一般不用副標題，不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫。

3.多作者文稿署名時必須排序，應注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學位、職稱、是否為研究生導師等方面的信息。通信作者應注明聯系電話及其電子信箱。

4.參考文獻：只列出在正文中被引用過的、新的、重要的、正式發表的文獻資料，數量不應少于5條。采用順序編碼制。

5.本刊統一采用頁底腳注的形式，每頁注釋重新編號，注釋序號用①，②……標識。注碼置于引文結束的標點符號之后右上方。

6.請在來稿正文前提供中文摘要（200字左右）、關鍵詞（3-5個），摘要應能客觀反映論文或報告的主要內容。

7.前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據、實驗基礎、研究方法及結果，應言簡意賅、重點突出。引言內容應避免與摘要和結論雷同。

8.稿件中的圖片、照片應單獨提供并注明來源。圖表、照片應有編號和說明文字，線圖、拓片應統一排列并附線段比例尺。

9.內容涉及基金資助項目、專利項目或獲獎項目等請注明基金項目名稱及項目編號，并附單位證明和項目證書的復印件。

10.來稿力求理論聯系實際，具有行動導向意義；要求主題明確，立論新穎，論據充分，論證周密，文字精練。文章必須未曾在其他正式刊物發表。