國際中文教育·中英文雜志 部級期刊

國際中文教育·中英文雜志介紹

《國際中文教育·中英文》雜志的辦刊宗旨是堅持正確的辦刊方向和輿論導向，報道國內外漢語教育教學政策和現狀，反映漢語國際教育推廣的優秀成果和經驗，探索總結科學有效的師資培養模式和語言學習推廣政策，打造漢語國際教育交流平臺，推動漢語國際教育與傳播事業。雜志也將加強與國內外相關機構和組織的合作與交流，共同推動中文教育的全球化和專業化發展。

雜志涵蓋了國際中文教育的多個方面，包括教學法、課程設計、評估與測試、教育資源開發、教師培訓、教育政策與規劃等。同時，也關注中英文雙語教學的理論與實踐，探討如何在不同文化和語言背景下進行有效的語言教學和學習。雜志以發表具有創新性和實用性的研究論文為主，同時也包括了技術報告、綜述文章、專題講座等內容。這些內容不僅反映了當前國際中文教育和中英文教學領域的最新研究成果和發展趨勢，也展示了未來的挑戰和機遇。

國際中文教育·中英文雜志征稿要求

1.收稿后對稿件進行審核，1周內將出審稿結果，對未采用的稿件恕不退還，請作者自留底稿。評審結果將返回作者進行修改，并按要求修改之后再出版。

2.論文標題一般不用縮略語，即使不得不使用，也應盡量避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號和公式。

3.來稿作者的信息包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學歷、研究方向、單位名稱、地址（XX省XX市或XX縣XX路XX號）、郵政編碼、電話號碼和郵箱等項。

4.參考文獻只列出在正文中被引用的、正式發表的文獻，數量應在12條以上，且大多應為５年之內的期刊文獻，并中英文對照。

5.注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

6.所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以250字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

7.引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期 ；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼 ；引用互聯網資料，請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。

8.文中圖、表要用中文清晰明了，表格內容不與文字，插圖重復，均采用三線表。表中參數應標明量和單位和符號，需注釋處。

9.基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）；作者簡介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學位，研究方向。

10.編輯部有權對來稿作文字性修改和規范化技術性處理，來稿若不愿入編或被收錄，請作者事先聲明。本刊將作適當處理。