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      教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考
      • 創(chuàng)刊時(shí)間1979
      • 發(fā)行周期月刊
      • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

      教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志 省級(jí)期刊

      主管單位:浙江外國語學(xué)院 主辦單位:浙江外國語學(xué)院

      《教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考》是一本由浙江外國語學(xué)院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1979年,出版周期月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

      出版信息:
      期刊類別:教育
      出版地區(qū):浙江
      出版語言:中文
      紙張開本:A4
      基本信息:
      國內(nèi)刊號(hào):33-1279/G4
      國際刊號(hào):1671-7058
      郵發(fā)代號(hào):32-51
      全年訂價(jià):¥260.00
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      雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

      教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志介紹

      《教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考》是一本專注于中學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)期刊,旨在為中學(xué)教師提供豐富的教學(xué)資源和教育理念。它涵蓋了教學(xué)方法、課程改革、教育心理學(xué)等多個(gè)方面,為教師們提供了理論與實(shí)踐相結(jié)合的指導(dǎo)。不僅是中學(xué)教師的重要參考書籍,更是促進(jìn)教育改革與創(chuàng)新的重要平臺(tái)。它為廣大教育工作者提供了交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),助力中學(xué)教育的發(fā)展與提升。

      該雜志內(nèi)容包括教學(xué)案例、課堂管理策略、學(xué)科研究成果等,幫助教師提升教學(xué)水平,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,雜志還關(guān)注教育政策的變化,探討如何在新政策下優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐。在編輯選材方面,雜志注重實(shí)用性和前瞻性,力求為教師提供最新的教育動(dòng)態(tài)與研究成果。通過專家撰寫的文章與一線教師的經(jīng)驗(yàn)分享,讀者可以深入了解當(dāng)前教育的熱點(diǎn)問題與最佳實(shí)踐。

      本刊主要資助項(xiàng)目有:國家社會(huì)科學(xué)基金、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目、浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、山西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目。

      本刊主要資助課題有:國家社會(huì)科學(xué)基金(11BKS030)。

      教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志征稿要求

      1.稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性,論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順、圖表清晰。作者切忌一稿多投,文責(zé)自負(fù)。

      2.中文題名一般不宜超過20個(gè)漢字;應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語;不能有標(biāo)點(diǎn)、盡量避免使用非公知公認(rèn)的縮略語、字符、代號(hào)等,也不應(yīng)將原形詞和縮略語同時(shí)列出。

      3.稿件的書寫順序?yàn)椋簶?biāo)題、作者姓名、單位(加括號(hào))、摘要(英文)、關(guān)鍵詞(英文)、正文、參考文獻(xiàn)等。文章題名、單位、摘要、關(guān)鍵詞務(wù)必譯成英文,作者姓名亦請(qǐng)加注拼音。

      4.采用順序編碼制著錄參考文獻(xiàn),依照其在正文中出現(xiàn)的先后順序,用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)出。參考文獻(xiàn)僅限作者親自閱讀過的主要文獻(xiàn),其中近5年內(nèi)的文獻(xiàn)應(yīng)占50%以上。

      5.注釋一般是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明,文中序號(hào)用數(shù)字加圓括號(hào)、以上標(biāo)格式標(biāo)注。

      6.摘要300字左右。摘要與正文對(duì)等,不以第一人稱表述,不對(duì)正文評(píng)論,不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

      7.稿件正文請(qǐng)勿署名,作者姓名、作者簡(jiǎn)介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請(qǐng)另頁給出。正文中應(yīng)注意避免出現(xiàn)與作者身份有關(guān)的信息。

      8.如圖表下有標(biāo)注補(bǔ)充說明或資料來源,格式為:先標(biāo)注補(bǔ)充說明,再另起一段標(biāo)注資料來源,具體為:“注”須標(biāo)注于圖表的下方,以句號(hào)結(jié)尾;“資料來源”須標(biāo)注于“注”的下方,并按正文引用格式標(biāo)注文獻(xiàn)。

      9.前言應(yīng)交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的,提出研究需要解決的問題,重點(diǎn)闡述本研究創(chuàng)新點(diǎn)。

      10.本刊刊登一定比例的校外稿,歡迎投稿。所刊用文章必須是作者的原創(chuàng)性研究成果,文責(zé)自負(fù),不代表編輯部觀點(diǎn),不接受一稿數(shù)投。本刊有權(quán)壓縮刪改文章,作者如不同意刪改請(qǐng)?jiān)趤砀迥┞暶鳌?

      教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

      歷年影響因子和發(fā)文量

      主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

      機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
      浙江師范大學(xué) 24 教學(xué);政治;思維;思想政治;學(xué)科
      學(xué)研究院 19 教學(xué);政治;思想政治;思政;教師
      北京師范大學(xué) 16 教學(xué);課程;學(xué)科;政治;思想政治
      浙江省教育廳 13 課程;教學(xué);政治;思想政治;課程標(biāo)準(zhǔn)
      湖州市第二中學(xué) 13 政治;教學(xué);政治課;思想政治;治教
      華南師范大學(xué) 11 政治;教學(xué);思想政治;學(xué)科;情境
      嘉興教育學(xué)院 9 政治;思想政治;思政;思政課;課堂
      合肥市第一中學(xué) 8 文化;文化生活;化生;教師;二輪復(fù)習(xí)
      珠海市第四中學(xué) 7 政治;哲學(xué);思想政治;文化;課程
      浙江大學(xué) 7 英文縮寫;余波;政治;政治認(rèn)同;中國崩潰論

      教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志文章選集

      • 政治儀式:課堂教學(xué)政治認(rèn)同培育的重要資源 韓同友; 潘友梅
      • 貫徹新課標(biāo)反映新要求推動(dòng)新發(fā)展 董旺森
      • 基于核心素養(yǎng)的道德與法治課深度教學(xué)路徑探索 馮根水
      • 澄清:法治意識(shí)培育的實(shí)踐進(jìn)路 黃偉
      • 思政課教學(xué)中加強(qiáng)"五個(gè)認(rèn)同"教育的實(shí)踐與思考 展文麗
      • 學(xué)科大概念:議題式教學(xué)的結(jié)構(gòu)化指向——以"人民代表大會(huì):國家權(quán)力機(jī)關(guān)"教學(xué)為例 沈雪春
      • 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì):讓教學(xué)議題真正"議"起來 唐蓓
      • 差異化:議題式教學(xué)實(shí)施的有效路徑 潘海東
      • 議題式教學(xué)的"他者"關(guān)懷——以"權(quán)力的行使:需要監(jiān)督"為例 琚亮
      • 危局與破局同在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存——"中美貿(mào)易戰(zhàn)"之我見 相偉
      • 追求至簡(jiǎn)課堂瘦身教學(xué)設(shè)計(jì)——以"做負(fù)責(zé)任的人"一課為例 蔣喜華
      • 教學(xué)應(yīng)遵循"學(xué)生經(jīng)驗(yàn)"的發(fā)展路徑——以七年級(jí)《道德與法治》為例 鄭淑瓊
      • 趣味·尋味·回味·余味——聽陳騫老師"在品味情感中成長(zhǎng)"一課有感 應(yīng)志美
      • 初中歷史與社會(huì)問題化學(xué)習(xí)探析——以"富庶的四川盆地"為例 鄭道春
      • 歷史主題教學(xué)立意探究 高凌

      教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志社聯(lián)系方式

      地址:浙江省杭州市西湖區(qū)留和路299號(hào)

      郵編:310023

      主編:陳永華(總編)

      常見問題

      教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考
      教學(xué)月刊·中學(xué)版教學(xué)參考雜志

      價(jià)格:¥260.00元/1年 月刊 郵發(fā)代號(hào):32-51

      主辦單位:浙江外國語學(xué)院

      免責(zé)聲明

      若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:浙江省杭州市西湖區(qū)留和路299號(hào),郵編:310023。

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