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      職業技術教育
      • 創刊時間1980
      • 影響因子1.92
      • 發行周期旬刊
      • 審稿周期1-3個月

      職業技術教育雜志 北大期刊

      主管單位:吉林省教育廳 主辦單位:吉林工程技術師范學院

      《職業技術教育》是一本由吉林工程技術師范學院主辦的一本教育類雜志,該刊是北大期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1980年,出版周期旬刊,影響因子為1.92。該期刊已被北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

      出版信息:
      期刊類別:教育
      出版地區:吉林
      出版語言:中文
      紙張開本:A4
      基本信息:
      國內刊號:22-1019/G4
      國際刊號:1008-3219
      郵發代號:12-73
      全年訂價:¥480.00
      查看更多
      雜志介紹 征稿要求 數據統計 文章選集 聯系方式 常見問題 推薦期刊

      職業技術教育雜志介紹

      期刊信息:★辦刊宗旨:宣傳黨和國家有關職業技術教育的方針政策,探索職業技術教育的辦學模式和教學方法,交流省、市、縣職業技術教育的工作經驗,溝通職業技術教育學校師生教與學情感,弘揚職業技術教育戰線上的英模業績

      本刊主要資助項目有:教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、江蘇省高等教育教改立項研究課題、浙江省教育科學規劃課題、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題、全國教育科學規劃課題、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題。

      本刊主要資助課題有:國家社會科學基金(AJA110003)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(12JZD041)、國家社會科學基金(AJA060010-2)、教育部人文社會科學研究基金(11YJA880132)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZD047)、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DJA090270)、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(GJA104009)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0040)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(08JZD0028)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目([2012]541)。

      職業技術教育雜志征稿要求

      1、《職業技術教育》投稿人保證所投作品是其本人或與他人合作的原創成果。

      2、姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確認。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼請寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不得改動。

      3、《職業技術教育》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

      4、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

      5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯系方式。

      6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被很多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。

      職業技術教育雜志數據統計

      歷年影響因子和發文量

      主要機構發文分析

      機構名稱 發文量 主要研究主題
      吉林工程技術師范學院 592 教育;職業教育;院校;職教;教學
      華東師范大學 309 教育;職業教育;課程;高職;職教
      天津職業技術師范大學 302 教育;職業教育;教師;院校;職教
      天津大學 216 教育;職業教育;高職;院校;職教
      深圳職業技術學院 165 高職;教育;院校;教學;職教
      《職業技術教育》編輯部 160 教育;職業教育;職教;院校;教育發展
      東北師范大學 140 教育;職業教育;院校;教學;課程
      浙江大學 138 教育;職業教育;高職;教學;院校
      西南大學 129 教育;職業教育;高職;院校;職教
      北京師范大學 129 教育;職業教育;課程;高職;院校

      職業技術教育雜志文章選集

      • 以更大的力度推動產教融合向縱深發展 孟凡華
      • 再論“雙高計劃” 
      • 中國特色職業教育“雙高計劃”:怎么看、如何干 莊西真
      • “雙高計劃”視域下高職院校專業結構優化調整的路徑與策略 馬成榮; 孫楊
      • 職業教育與平均受教育年限的相關性研究 方勇
      • 終身職業技能培訓體系中職業院校發展的現實困境及路向探索 陳桂梅
      • 我國高職“雙師型”教師隊伍建設對政策工具的要求——基于政策文本和政策環境的分析 韓冰; 呂玫
      • 我國當代職業教育形象研究——基于1949-2018年間《人民日報》的文本分析 崔蓬克
      • 高職院校制度環境對專業帶頭人成就動機影響研究——基于全國26所高職院校的實證調研 王亞南
      • 勞動技能培訓對農民工就業質量影響——基于山東聊城朝城鎮政府培訓實施情況的調查 史振磊; 孫燕魯
      • 粵港澳大灣區高職專業設置與產業結構的適配性 曹美苑; 蘭青
      • 基于教育供給視角的安徽高職教育:困境與路徑 袁華萍; 朱永凡
      • 美國模擬工作本位學習及對我國職業教育扶貧的啟示 溫亞; 顧雪英
      • 德國職業院校內部質量保障EFQM模式:結構、內涵與應用案例分析 段麗華
      • 現代實業家盧作孚教育社會論初探 吳洪成; 辛然

      職業技術教育雜志社聯系方式

      地址:長春市凱旋路3050號

      郵編:130052

      主編:李玉靜(執行)

      職業技術教育
      職業技術教育雜志

      價格:¥480.00元/1年 旬刊 郵發代號:12-73

      主辦單位:吉林工程技術師范學院

      免責聲明

      若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:長春市凱旋路3050號,郵編:130052。

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